2023人教版带答案高中历史下高中历史统编版下第一单元古代文明的产生与发展经典知识题库.docx

2023人教版带答案高中历史下高中历史统编版下第一单元古代文明的产生与发展经典知识题库1单选题1、明治维新时期，日本铁路、造船等官营企业往往不计利息与减损，滞销产品尽藏库中，故穷于支付工资与购入材料，只能向政府申领营业金补贴。这反映了，日本A近代企业发展深受市场制约B政府重视发挥官营企业作用C民间缺乏创办近代工业意愿D殖产兴业实施方式亟需转变答案：D解析：明治维新时期的官营企业产品滞销，经营困难，需要政府补贴，这意味着官营企业需要变革，即殖产兴业的实施方式需要转变，D项正确；官营企业发展困境的重要原因是企业往往不计利息与减损，而非市场制约，排除A项；材料反映了当时官营企业存在的问题，不能凸显政府对官营企业示范作用的重视，排除B项；材料只说明官营企业经营情况，不能得出民间缺乏创办近代工业的意愿，排除C项。故选D项。2、14世纪初，欧洲资本主义萌芽产生。14世纪中期黑死病肆虐，天主教会企图通过祈祷和忏悔摆脱瘟疫，却无任何作用，受到了人们的质疑。人们在提倡人文主义的同时，建立了最早的隔离检疫制度，催生了现代生理学和医学，促进了社会的转型与发展。这体现了历史A特殊性和普遍性的联结B曲折性和前进性的结合C偶然性和必然性的统一D单一性和全面性的并存答案：C解析：根据材料和所学知识可知，14世纪初，欧洲资本主义萌芽产生，为文艺复兴的产生提供了物质基础，推动了人文主义的复兴，具有历史的必然性。14世纪中期黑死病肆虐，让人们对宗教产生怀疑，探求用科学的方法解决疾病，建立了最早的隔离检疫制度，催生了现代生理学和医学，具有历史的偶然性；故文艺复兴的产生具有必然性和偶然性，C项正确；任何现实的事物都是特殊性和普遍性、个性和共性的有机统一，与材料不符，排除A项；材料没有体现曲折性和前进性、单一性和全面性，排除BD项。故选C项。3、16世纪，德国社会中流行“神父的口袋最深”“离罗马越近，基督徒越坏”等谚语。这反映出A社会的动荡与转型B宗教迷信的破除C教会的腐朽与贪婪D宗教观念的淡化答案：C解析：结合所学知识可知，16世纪即宗教改革时期，德国流行的“神父的口袋最深”“离罗马越近，基督徒越坏”等谚语，揭示了教会的腐朽与贪婪，C项正确；材料并未体现社会的动荡与转型，排除A项；16世纪的欧洲，宗教迷信远未破除，排除B项；材料体现的并非宗教观念的“淡化”，排除D项。故选C项。4、马基雅维利（1469-1527）在其著作佛罗伦萨史中突破基督教神本史学的限制,摈弃虚伪的中世纪教会道德,从“人性恶”的角度研究权术。他在书中对许多历史人物的品质和行为进行了剖析,强调伟人君主的活动对历史的决定作用。这表明马基雅维利A主张进行宗教改革B践行人文主义史观C重视社会道德教化D倡导君主立宪制度答案：B解析：根据材料可知，马基雅维利突破基督教神本史学的限制，从人性的角度研究权术，强调伟人君主的活动对历史的决定作用，体现人文主义的思想，B项正确；材料未体现马基雅维利主张进行宗教改革，排除A项；材料未涉及道德教化，排除C项；材料未体现君主立宪制度的相关内容，排除D项。故选B项。5、马克斯玻恩用波函数为我们揭示了量子世界，杨振宁用杨-Baxter方程为高温超导等领域打开了理论的大门现代物理学与数学的联系日益紧密。而对这一现象的形成具有决定性意义的人物是（）A伽利略B牛顿C哥白尼D普朗克答案：A解析：伽利略开创了以实验事实为依据并具有严密逻辑体系的近代科学，将数学和物理学结合在一起，A项正确；牛顿的理论是建立在伽利略物理学成就的基础之上，排除B项；哥白尼、普朗克并不是将物理学和数学结合在一起的标志性人物，排除C、D项。故选A项。6、法国哲学家笛卡尔强调，面对知识，人们必须遵循的条规则是：“决不把任何没有明确地认识其为真的东西当作真的来接受只把那些十分清楚和十分明白地呈现在我的心智之前，使我无法有任何怀疑的东西包含在我的判断中。”这一规则A强调了知识对人发展的作用B彰显了理性主义的精神实质C阐释了以自我为中心的内涵D摧毁了天主教会的神学权威答案：B解析：由题干材料可知，省略号后面“只把那些使我无法判断中”这一句是材料的重点，它强调了“心、智”和“判断”对认识的作用，这正是理性主义精神的体现，B项正确；材料并未涉及知识的作用，排除A项；材料并未显示以自我为中心，排除C项；D项表述在材料中并未涉及，且宗教改革挑战了教皇的权威，排除D项。故选B项。7、伏尔泰对英国政治制度这样描述：“一个受人尊敬而富裕的国王，有无限的权力做好事，却无力为非作歹。”而卢梭认为，统治者如果违反了民意，侵犯了人民的权利，撕毁大家都应该遵守的社会契约，践踏公共意志，人民就有权推翻他。由此可知A伏尔泰主张君主专制，卢梭主张君主立宪B伏尔泰主张君主立宪，卢梭主张民主共和C伏尔泰主张君主立宪，卢梭主张君主专制D伏尔泰主张君主专制，卢梭主张民主共和答案：B解析：伏尔泰认可国王的存在，但不可以为非作歹，即用法律约束国王，主张君主立宪制，卢梭强调社会契约论，统治者若违反民意，人民有权推翻，主张民选国家领导人，属于民主共和制，B项正确；排除A项、C项、D项。故选B项。8、文艺复兴“是一个需要巨人而且产生了巨人在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”下列属于这个时代的代表人物有A伏尔泰B霍布斯C拉斐尔D凯恩斯答案：C解析：文艺复兴是1417世纪初发生在欧洲的宣扬新思想的新文化运动，也是一场思想解放运动。文艺复兴时期的意大利人才辈出，代表人物有“文学三杰”但丁、彼特拉克、薄伽丘和“美术三杰”达芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔，C项正确；霍布斯、伏尔泰为启蒙运动中英国、法国代表人物，排除A项、B项；凯恩斯是现代西方著名经济学家，被后人称为“宏观经济学之父”，排除D项。故选C项。9、某位思想家指出“目前的情形表明，要让全体民众无需外部教导就能够在宗教事务上自信地运用自己的理智，甚或说是将他们自己摆放到这样的一个位置中去，这一目标的实现也仍存在巨大的缺失，但人类朝向这一目标自由前行的道路已被开启。”由此可知这位思想家是A苏格拉底B彼特拉克C康德D马丁路德答案：C解析：这一思想家充分肯定了人类运用自身理智的作用，认为运用理智是人类通向自我解放的重要途径，这是康德的理论，强调理性的作用，C项正确；苏格拉底并未强调通过理智来摆脱宗教机构的束缚，排除A项；彼特拉克是文艺复兴时期的作家，其批判了教会，但没有提出用理智来突破教会的约束，排除B项；马丁路德主张宗教改革，但是其本身强调要虔诚的信仰，因此与材料内容不符，排除D项。故选C项。10、古希腊雕塑各个时期表现手法各有特色，经过了从“僵直的站立”到“放松的右腿”再到“自由运动的身体”进而走向了“弄姿作态”的艺术呈现方式。材料主要反映了古希腊（）A雕塑艺术的不断进步B对人的关注越来越明显C艺术灵感来源于自然D理性和科学的紧密结合答案：B解析：结合所学知识可知，人文主义精神倾向于对人的个性的关怀，注重强调维护人类的人性尊严，提倡宽容的世俗文化，反对暴力与歧视，主张自由平等和自我价值，并发展成为一种哲学思潮与世界观。因此从“僵直的站立”到“放松的右腿”再到“自由运动的身体”反映的是人文主义精神的发展，B项正确；材料强调雕塑艺术的特色变化，不能说是雕塑艺术不断进步，排除A项；材料的信息也没有体现艺术灵感来源于自然，排除C项；启蒙运动时理性和科学的紧密结合，排除D项。故选B项。11、19世纪中期，英国国王有选择和任命首相及其他内阁大臣的法定权力。但实际上，国王只能接受议会选举结果，委任在选举中获胜的党派领袖为首相，授权首相组阁。这说明当时英国A法律未能得到执行B内阁权力开始膨胀C议会主权得以确立D国王“统而不治”答案：D解析：国王只能接受议会的选举结果，不能表达自己的意见，说明英国国王的权力受到严重限制，是“统而不治”的表现，D项正确；材料反映是英国国王统而不治，而非法律没有执行，内阁权力开始膨胀，排除AB项；在17世纪议会作为国家权力中心的地位就得到确认，排除C项。故选D项。12、据美国纽约时报，2021年1月11日美国众议院民主党人又提出了一项弹劾特朗普的条款，指控他上周“煽动暴民袭击国会大厦”。特朗普由此成为首位在一届任期内两次遭遇弹劾的总统。根据美国宪法精神，接下来，特朗普将A辞职，结束总统生涯B使用否决权，以制衡国会C解散众议院，并重新选举D面临参议院的审查投票答案：D解析：本题考查美国政治权力的运作，美众议院提出对总统的弹劾议案，接下来弹劾程序发往参议院。宪法将弹劾权和定罪权交给国会，众议院提出弹劾，参议院审判，而非司法机构，D项正确；弹劾类似于起诉，并不意味着总统要离职，排除A项；美国总统的否决权是针对国会的法案，而非弹劾，排除B项；美国总统无权解散众议院，并重新选举，排除C项。故选D项。13、“民主”源于希腊文，原意为“人民的权力”；“共和国”一词中的“公共”源自拉丁文“人民”，在古罗马，共和国被视为是“人民的共同事务”；进入帝国时代，“皇帝所决定的都有法律效力，因为人民已把他们的全部权力通过王权法移转给他”。材料反映了A社会契约论根植于久远的传统文化B君权神授理念取代了人民主权思想C古希腊的民主政体在不断发展创新D罗马帝国的立法重视体现君主意志答案：A解析：根据材料可知，材料反映出皇帝的决定有法律效力的原因是“因为人民已把他们的全部权力通过王权法移转给他”来看，是因为皇帝和人民之间的契约使得决定有法律效力，A项正确；材料反映的是“君权民授”，排除B项；C项材料没有反映，排除C项；材料没有涉及“君主意志”的法律效力，排除D项。故选A项。14、美国制宪会议代表及关利坚合众国宪法起草和签署人之一詹姆斯麦迪逊说:“在设计一个由人来统治人的政府时，最大的困难在于：你必须首先使政府有能力控制被统治者；其次要强制政府控制自己。”由此可见他主张A建立有效而有限的中央政府B加强中央政府的权力C完全抛弃邦联制的历史传统D实行分权制衡的原则答案：A解析：根据材料“在设计一个由人来统治人的政府时，最大的困难在于你必须首先使政府有能力控制被统治者；其次要强制政府控制自己”及所学知识可知，当时的美国面临的是建立一个强有力的政府需要，同时需要制约政府权力，故主张建立有效而有限的中央政府，A项正确，排除B项；C项中完全的说法错误，排除C项；材料没有涉及行政、立法、司法的三权分立，排除D项。故选A项。15、如图漫画反映了欧洲历史上的一次思想解放运动。其中射向国王盾牌的“利剑”代表A社会进化论B人的欲望C基督教圣经D理性的光辉答案：D解析：根据材料中的“国王的神圣权力”及所学知识可得，“利剑”向“国王的神圣权力”进行进攻，18世纪的启蒙运动的旗帜是理性主义，启蒙思想家们提倡反对君主专制，D项正确；社会进化论是关于人类进化的相关信息，不符合题意，排除A项；材料不能体现出人的欲望与国王权力的关系，不符合题意，排除B项；材料没有体现基督教圣经与国王权力的关系，不符合题意，排除C项。故选D项。小提示：填空题16、资本主义的扩展（1）俄国措施1861年俄国进行_改革：农奴获得人身自由，可以通过赎买得到土地。其他方面改革：实行地方自治和_、实施统一的司法制度、进行教育改革、实行义务兵役制等，还采取各种措施刺激工业发展。影响：这些自上而下的改革促进了俄国资本主义的发展，但没有直接触及制度，保留了大量农奴制残余。（2）美国：南北战争背景：美国独立后，经济获得发展。但南北双方在关税、西部领土建州等问题上矛盾重重，在_的存废问题上斗争尤其尖锐。概况：1861年，_爆发。林肯领导的联邦政府先后颁布宅地法和解放黑人奴隶宣言，赢得民众支持，最终击败了南方分裂势力。1865年，内战结束。影响联邦政府的胜利维护了美国的_，基本解决了农民的土地问题。在法律上承认了黑人的公民权利。为此后美国的发展和迅速崛起_了基础。黑人仍备受_。（3）意大利意大利通过革命和反侵略战争，于_建立意大利王国（改撒丁王国为意大利王国）。实行_。以后意大利又先后从_和法国手中收复失地，1870年实现了国家统一。（4）德意志：18641871年，普鲁士先后击败丹麦、奥地利和法国，统一了除奥地利以外的德意志。1871年，_成立，实行君主立宪制。（5）日本：明治维新背景：19世纪中期，日本面临沦为_的民族危机。日本有识之士于1868年推翻幕府统治，进行改革。内容：明治政府加强中央集权，废除封建等级制度，推行“_”“殖产兴业”“文明开化”三大政策，仿效西方国家制定宪法。影响：明治维新保留了大量封建势力，官僚寡头和_实际掌握了权力，成为军国主义的社会基础。日本很快开始对外侵略扩张。（6）评价与封建制度比较，_制度是巨大的历史进步。在资本主义制度下，生产力得到快速发展。但是，资本主义制度仍然是一种_制度。资本主义列强大肆推行_政策，把亚非拉广大地区变成殖民地或半殖民地，进行压榨和_。【拓展】资产阶级代议制在欧美确立方式：通过革命战争或_改革制定宪法，设立议会。特征：以选举和议会立法为主要特征。评价阶级本质：维护资产阶级内部的民主。积极影响a.从政治体制上对君主专制政治给予否定和_，成为资产阶级民主政治大厦的顶梁之柱。b.日益健全的代议制，调节和缓和了社会矛盾，稳定了主要资本主义国家的统治秩序。c.伴随着“西学东渐”的潮流，对亚洲和_其他地区也产生了广泛影响。答案：废除农奴制地方选举奴隶制美国内战国家统一奠定歧视1861年君主立宪制奥地利德意志帝国半殖民地富国强兵军阀资本主义剥削殖民扩张掠夺和平替代世界（1）根据所学知识可知，1861年俄国进行废除农奴制改革：农奴获得人身自由，可以通过赎买得到土地。实行地方自治和地方选举、实施统一的司法制度、进行教育改革、实行义务兵役制等，还采取各种措施刺激工业发展。（2）美国独立后，经济获得发展。但南北双方在关税、西部领土建州等问题上矛盾重重，在奴隶制的存废问题上斗争尤其尖锐。1861年，美国内战爆发。林肯领导的联邦政府先后颁布宅地法和解放黑人奴隶宣言，赢得民众支持，最终击败了南方分裂势力。1865年，内战结束。联邦政府的胜利维护了美国的国家统一，基本解决了农民的土地问题。在法律上承认了黑人的公民权利。为此后美国的发展和迅速崛起奠定了基础。黑人仍备受歧视。（3）意大利通过革命和反侵略战争，于1861年建立意大利王国（改撒丁王国为意大利王国）。实行君主立宪制。以后意大利又先后从奥地利和法国手中收复失地，1870年实现了国家统一。（4）18641871年，普鲁士先后击败丹麦、奥地利和法国，统一了除奥地利以外的德意志。1871年，德意志帝国成立，实行君主立宪制。（5）19世纪中期，日本面临沦为半殖民地的民族危机。日本有识之士于1868年推翻幕府统治，进行改革。明治政府加强中央集权，废除封建等级制度，推行“富国强兵”“殖产兴业”“文明开化”三大政策，仿效西方国家制定宪法。明治维新保留了大量封建势力，官僚寡头和军阀实际掌握了权力，成为军国主义的社会基础。日本很快开始对外侵略扩张。（6）与封建制度比较，资本主义制度是巨大的历史进步。在资本主义制度下，生产力得到快速发展。但是，资本主义制度仍然是一种剥削制度。资本主义列强大肆推行殖民扩张政策，把亚非拉广大地区变成殖民地或半殖民地，进行压榨和掠夺。资产阶级代议制在欧美确立，通过革命战争或和平改革制定宪法，设立议会。从政治体制上对君主专制政治给予否定和替代，成为资产阶级民主政治大厦的顶梁之柱。日益健全的代议制，调节和缓和了社会矛盾，稳定了主要资本主义国家的统治秩序。伴随着“西学东渐”的潮流，对亚洲和世界其他地区也产生了广泛影响。17、在启蒙运动代表人物中，_被尊为“现代经济学之父”，他认为劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度，主张_。答案：亚当斯密自由竞争根据所学知识可知，亚当斯密是英国经济学家、哲学家、作家，经济学的主要创立者。亚当斯密强调自由市场、自由贸易以及劳动分工，被誉为“古典经济学之父”“现代经济学之父”。因此题干中空白处分别是亚当斯密和自由竞争。18、“政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力委托给一个人、几个人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此。提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。”材料所体现的资产阶级民主原则是“_”，为资本主义确立一套政治构想，对资产阶级的立法规范起了积极作用。这一思想的第一次成功实践是_（法律）。答案：制约与平衡美国1787年宪法根据“要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力”、“各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用”并结合所学内容可知，材料反映的是三权分立的思想，体现了制约与平衡的原则，这一思想的第一次成功实践是美国1787年宪法的颁布。19、实质：宗教外衣掩饰下的资产阶级_的社会运动答案：反封建统治根据所学知识可知，西欧宗教改革是在宗教外衣掩饰下发动的反封建统治的社会思想改革运动。因此，空白处为“反封建统治”。20、宗教改革：序幕1517年，德意志维登堡大学神学教授_撰写了著名的九十五条论纲，痛斥教廷推销_的欺骗行为，拉开了宗教改革的序幕。答案：马丁路德赎罪券根据所学知识，1517年，德意志维登堡大学神学教授马丁路德撰写了著名的九十五条论纲，痛斥教廷推销赎罪券的欺骗行为，拉开了宗教改革的序幕。故填空1.马丁路德；2.赎罪券。21、意义（1）形成了重视_和事实的_化思维方式，确立了通过_、实验、_、归纳和综合等基本途径发现自然规律的_方法。（2）促进了_和社会进步。答案：经验理性观察分析科学思想解放根据课本知识可知，科学革命的意义是（1）形成了重视经验和事实的理性化思维方式，确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本途径发现自然规律的科学方法。（2）促进了思想解放和社会进步。22、_为近代物理学的发展奠定了基础。答案：牛顿力学体系结合所学可知，牛顿力学体系为近代物理学的发展奠定了基础，因此填写牛顿力学体系。23、文艺复兴代表：14世纪意大利产生了_、彼特拉克、薄伽丘文学三杰。15世纪出现了_、米开朗基罗、拉斐尔_。15世纪后期文艺复兴扩展到欧洲各地，英国的_作品哈姆雷特李尔王等。答案：但丁达芬奇美术三杰莎士比亚：结合课本可知，14世纪意大利产生了但丁、彼特拉克、薄伽丘文学三杰，处填写但丁；：结合课本可知，15世纪出现了达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔美术三杰，处填写达芬奇；：结合课本可知，15世纪出现了达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔美术三杰，处填写美术三杰；：结合课本可知，15世纪后期文艺复兴扩展到欧洲各地，英国的莎士比亚作品哈姆雷特李尔王等，处填写莎士比亚。24、西方资本主义制度确立：17-19世纪，资产阶级在一些国家相继进行_或_，确立了_，它从_、_、_扩展到_、_、_、_答案：革命改革资本主义制度英美法俄日意德结合所学“西方代议制的发展历程”可知，17-19世纪，资产阶级在一些国家相继进行革命或改革，确立了资本主义制度，它从英国、法国、美国扩展到俄国、日本、德国、德意志等国，西方资本主义制度确立。25、文艺复兴：精神内核：_是文艺复兴的精神内核。以_为中心而不是以神为中心，提升人的地位，肯定人的_；反对_，抨击_腐败和守旧思想，崇尚_；重视发挥人的才智和创造力，追求_的幸福生活，提倡探索人与自然的奥秘。答案：人文主义人价值和尊严禁欲主义教会理性现世社会结合所学知识可知，人文主义是文艺复兴的精神内核；以人为中心而不是以神为中心，提升人的地位，肯定人的价值和尊严；反对禁欲主义，抨击教会腐败和守旧思想，崇尚理性；重视发挥人的才智和创造力，追求现世社会的幸福生活，提倡探索人与自然的奥秘。材料分析题26、古往今来，中外的有识之士都在不断地追求政治进步，不同的历史因素造就了各具特色的政治制度。阅读材料，完成下列要求。材料一中国古代的分权主要以君权与相权，决策权、执行权与监督权的划分为表现形式汉代以后，我国的决策权、执行权与监督权就正式分由不同机关行使，实现了在职能、权力和人员等三方面的分离，和现代国家三权分立的方式相似。有所不同的是，作为宪政国家基本政治制度一部分的分权体制是从总体上以对国家权力进行有效制约为目的而作出的政治安排，这三种权力的最终来源是人民，而我国古代无论决策、执行还是监督都直接或间接地对皇帝负责。伯利克里时代的城邦政治制度和国家权力系统，已具备了近代国家所具有的行政、司法、监督等国家职能，并开始向分权的方向过渡。张治平关于分权与制衡问题的探讨材料二“我们的制度被称作民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。就人的价值而言，无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们个人才能。”伯利克里在阵亡将士葬礼上的演说公元前5世纪雅典民主鼎盛时期，雅典总人口40万人中，奴隶20万，公民16.8万，外邦侨民3.2万。吴于廑、齐世荣世界通史古代史材料三1832年：议会选举改革，新兴工业资产阶级的代表进入议会。19世纪后半期：成年男子获得普选权。1918年：30岁以上有一定财产的妇女获得普选权。1969年：年满18周岁的英国男女公民都有权参加下议院选举。吴于廑、齐世荣世界通史近代史材料四1832年议会改革后，工业资产阶级要求更深入、全面地改革文官制度，以适应经济发展的需要。1853年，查理屈维廉和斯坦福洛斯科特提出一份关于建立英国常任文官制度的报告，建议实行公开竞争考试录用制，但未获得议会通过。1855年，首相帕麦斯顿颁布了文官制度改革的第一个正式法令关于录用王国政府文官的枢密院命令。格莱斯顿执掌内阁后，于1870年颁布了关于文官制度改革的第二个枢密院令，规定以后所有文官职位的任命都必须通过公开竞争考试，择优录用，该令成为英国近代文官制度建立的标志。英国近代文官制度是建立在对旧的文官制度逐步改革基础上的，是根据社会发展需要以渐进的方式来推进文官制度走向完善的。建立至今已经有一百多年，但所确立的原则依然没有过时，为其他国家文官制度提供了十分有益的经验。摘编自肖俊渐进的制度文明：英国文官制度的历史与贡献、世界历史：英国文官制度改革解说词(1)根据材料一，中国的分权在隋唐时期最典型的制度表现是什么？从制度功能上指出古代中国的分权与雅典分权的根本不同。(2)根据材料二、三，概况古代雅典民主政治的特点，并指出英国民主政治与雅典的不同之处。(3)根据材料四，概括指出近代英国文官制度改革的特点。答案：(1)制度表现：三省六部制根本不同：古代中国的分权服务于皇权专制；古代雅典的分权服务于奴隶制民主政治。(2)特点：人民主权；直接民主（少数服从多数）；任人唯贤；少数人的民主。（任意二点）不同：代议制民主；民主范围扩大。（任意一点）(3)特点：借鉴与传承相结合；立法推进；原创性、连续性和渐进性；适应时代，不断创新；坚持公平竞争和择优录用的原则。（任意四点）解析：（1）制度表现：根据所学知识可知中国的分权在隋唐时期最典型的制度表现是三省六部制根本不同：根据材料“这三种权力的最终来源是人民，而我国古代无论决策、执行还是监督都直接或间接地对皇帝负责”可知古代中国的分权服务于皇权专制；古代雅典的分权服务于奴隶制民主政治。（2）特点：根据材料“雅典总人口40万人中，奴隶20万，公民16.8万，外邦侨民3.2万”结合所学知识可知少数人的民主；人民主权；直接民主（少数服从多数）；任人唯贤。（任意二点）不同：根据材料“1832年：议会选举改革，新兴工业资产阶级的代表进入议会。19世纪后半期：成年男子获得普选权。1918年：30岁以上有一定财产的妇女获得普选权。1969年：年满18周岁的英国男女公民都有权参加下议院选举”可知代议制民主；民主范围扩大。（任意一点）（3）特点：根据材料“英国近代文官制度是建立在对旧的文官制度逐步改革基础上的，”和所学知识可知借鉴与传承相结合；原创性、连续性和渐进性；根据材料“第一个正式法令关于录用王国政府文官的枢密院命令”可知立法推进；根据材料“是根据社会发展需要以渐进的方式来推进文官制度走向完善的”可知适应时代，不断创新；根据材料“于1870年颁布了关于文官制度改革的第二个枢密院令，规定以后所有文官职位的任命都必须通过公开竞争考试，择优录用，该令成为英国近代文官制度建立的标志”可知坚持公平竞争和择优录用的原则。（任意四点）27、阅读材料，完成下列要求。材料一1776年7月，独立宣言宣告美国正式诞生。此时美国仅有大西洋沿岸的13个州，面积约80万平方公里。1783年美英签订巴黎条约，英国割让了密西西比河东岸的150万平方公里土地，美国领土达到230万平方公里。1803年，美国以8000万法郎从拿破仑手中购得约260万平方公里的路易斯安娜。1819年，美国以500万美元从西班牙购得了佛罗里达州15万平方公里的领土。18461848年，美墨战争爆发。墨西哥战败，割让得克萨斯、新墨西哥、加利福尼亚。美国通过这场战争，夺取了墨西哥230万平方公里的土地。1867年，美国仅以720万美元的低廉价格，从财政困难的沙俄政府购买了阿拉斯加及周边的阿留申群岛，共约151.88万平方公里。1898年美西战争后，夏威夷等众多岛屿陆续并入美国。1917年，美国以2500万美元的价格从丹麦政府手中购得包括圣托马斯、圣约翰和圣克罗伊等众多岛屿。至今，如以官方数据为主的话，美国领土面积应该为937.3万平方公里。材料二美国政府从开始正式建军那天起，就命令军队立即向西开进。美国陆军第一团从成立之日起，征剿印第安人就成为它的基本任务。美国联邦正规军队和民兵从事的这种残暴的屠杀和征剿，从1803年（正规军正式开始投入战斗是1811年）一直持续到了1892年。(1)根据材料一概括美国领土扩张的手段，并结合所学分析美国领土扩张的有利条件。(2)根据所有材料并结合史实，分析美国领土扩张的影响。答案：(1)手段：主动加入；战争掠夺；购买。有利条件：欧洲战争不断，为美国发展提供了宽松的外部环境以及资金、技术、移民的支持；墨西哥等邻国竞争对手力量较弱；美国政府积极推动；扩张手段多样化；边扩张边开发等。(2)影响：积极：美国通过领土扩张，促进了资本主义工业化的发展，推动了美国近代农业革命、工业革命和知识革命，为美国成长为世界上头号经济强国产生了决定性的影响；增强了美国的国力和政治影响力；培育了美国人民的西部牛仔精神，即美国民族的拓荒精神。消极：驱逐和消灭了本土的印第安人，引进和使用黑人奴隶劳动，其种族灭绝和种族歧视至今仍深刻影响美国社会。解析：（1）手段：依据材料一“1898年美西战争后，夏威夷等众多岛屿陆续并入美国”可得出主动加入；依据“美国通过这场战争，夺取了墨西哥230万平方公里的土地”可得出战争掠夺；依据“1803年，美国以8000万法郎从拿破仑手中购得约260万平方公里的路易斯安娜”可得出方式是购买。有利条件：结合所学，围绕国际、国内因素，从欧洲战争不断、墨西哥等邻国竞争对手力量较弱、美国政府积极推动、扩张手段多样化以及边扩张边开发等方面回答。（2）影响：可以围绕经济、政治、思想文化等方面入手，注意老虑两面性。比如积极性从促进了资本主义工业化的发展、推动了美国近代农业革命、工业革命和知识革命、增强了美国的国力和政治影响力、培育了美国人民的西部牛仔精神等角度回答；消极性从驱逐和消灭了本土的印第安人，引进和使用黑人奴隶劳动以及其种族灭绝和种族歧视至今仍深刻影响美国社会等角度分析回答。28、权力监督与制约是政治领域的重要问题。阅读材料，回答问题。材料一中国从西周就开始了权力监督的制度建设。秦汉时期已有大量相关法规，如关于官吏任用与铨选的置吏律、关于官吏调任与监察的效律和考核官吏为政情况的上计律等。唐朝时出现了中国历史上第一部专门的行政法典唐六典，首次以法典的形式为行政监督提供了完备的法律根据。在此基础上，宋朝不仅大量充实各项监察法规，诸多行政制度也体现了权力监督理念，如在人事任用上通过了“避亲法”、“避嫌法”等回避制度约束官员权力。明清两朝也制定了专门的行政法典和比较完善的监察法，对监察考课机关的职掌权限、官员的条件及责任义务等做出详细的规定。据白钢中国政治制度史材料二宋英宗欲擢王畴为枢密副使，封驳官钱公辅认为王畴“素望浅”，不宜擢升。英宗不仅不采纳其意见，反而贬钱公辅为滁州团练使。据贾玉英中国古代监察制度发展史材料三英国政治制度史大事记（部分）英国政治制度史大事记（部分）1215年大宪章限制王权，保障贵族特权，保护部分骑士与市民的利益1265年孟福尔议会召开。英国议会产生的标志1628年权利请愿书1689年权利法案1701年王位继承法1721年沃波尔主持内阁会议，开创了多数党领袖组阁的先例1747年君主不再行使立法否决权1832年议会改革法案19世纪50年代责任内阁制趋于完备19世纪中叶两党制度形成1867年第二次议会改革19世纪晚期内阁权力膨胀，人称议会“第三院”1884年第三次议会改革1911年阿斯奎斯法案，上院权力进一步削弱1948年议会通过人民代表法案，确立“一人一票”制度(1)根据材料一概括古代中国权力监督的突出特点。根据材料一、二分析古代中国权力监督的作用与局限。(2)根据材料三结合所学知识，说明近代英国政治体制的权力制衡关系。答案：(1)特点：权力监督制度建立时间早；制定了相关的监察法律法规；相关法规不断发展完善；在其他行政制度上也有相应举措。作用：有利于监督官员规范执政、防治腐败。局限：在皇权专制制度下，监察制度服务并受制于皇权，实际效能有限。(2)权力制衡关系：议会掌握立法权，拥有对内阁的行政监督权；内阁掌握行政权，通过控制立法提案权、财政权等手段控制议会；选民通过投票制衡执政党，进而制衡内阁；两党轮流执政，反对党制衡执政党。解析：(1)特点：根据“中国从西周就开始了权力监督的制度建设。”得出权力监督制度建立时间早；根据“如关于官吏任用与铨选的置吏律、关于官吏调任与监察的效律和考核官吏为政情况的上计律等。”得出制定了相关的监察法律法规；相关法规不断发展完善；根据“如在人事任用上通过”得出在其他行政制度上也有相应举措。作用：结合材料和的所学可从积极与局限角度概括，可得出有利于监督官员规范执政、防治腐败。局限：结合“英宗不仅不采纳其意见，反而贬钱公辅为滁州团练使。”和所学可得出在皇权专制制度下，监察制度服务并受制于皇权，实际效能有限。(2)权力制衡关系：根据“1689年权利法案”可得出议会掌握立法权，拥有对内阁的行政监督权；根据“1832年议会改革法案19世纪50年代责任内阁制趋于完备19世纪中叶两党制度形成1867年第二次议会改革19世纪晚期内阁权力膨胀”并结合英国责任内阁制的内容可得出内阁掌握行政权，通过控制立法提案权、财政权等手段控制议会；根据所学可得出选民通过投票制衡执政党，进而制衡内阁；根据“19世纪中叶两党制度形成”得出两党轮流执政，反对党制衡执政党。29、阅读材料，回答问题近代以来，“法制是政治文明最坚实的基础，是让法律成为治理国家最高权威的手段。”结合所学知识，回答问题(1)在近代，英国、德国分别通过什么法律文件确立君主立宪政体？两国的权力中心有何不同？(2)美国与德国确立资本主义政体的方式分别是什么？在一战中它们分属于什么联盟？(3)陈述资本主义世界市场的形成过程。答案：(1)确立政体：英国1689权利法案、德国德意志帝国宪法。权力中心：英国议会、德国皇帝(2)美国独立战争、德国三次王朝战争。美国协约国、德国同盟国。(3)新航路开辟，世界市场的雏形开始出现；殖民扩展和掠夺，使世界市场进一步扩大，世界上越来越多的地方被卷入世界市场；第一次工业革命后，到19世纪中后期，一个统一的世界市场基本形成。第二次工业革命后，列强掀起瓜分世界的狂潮，19世纪末20世纪初，资本主义世界市场最终形成解析：（1）结合所学知识，英国通过1689权利法案确立君主立宪制、德国通过德意志帝国宪法确立君主立宪制。权力中心：英国的权力中心是议会、德国权力中心是皇帝。（2）结合所学知识，美国通过美国独立战争；德国通过三次自上而下的王朝战争。美国属于协约国、德国属于同盟国。（3）结合所学知识，资本主义世界市场的形成主要有四个阶段，新航路开辟，世界市场的雏形开始出现；殖民扩展和掠夺，使世界市场进一步扩大，世界上越来越多的地方被卷入世界市场；第一次工业革命后，到19世纪中后期，一个统一的世界市场基本形成。第二次工业革命后，列强掀起瓜分世界的狂潮，19世纪末20世纪初，资本主义世界市场最终形成。30、“来克星顿枪声”的真相1775年4月19日，在波士顿近郊来克星顿，英军与武装村民发生冲突，美国独立战争由此开始。但关于冲突的细节叙事，一直存在着争议。材料一19日，两点钟，我们来到来克星顿镇。听说有几百人在那里聚集反抗我们。五点钟，到镇绿地公园，看到大约二到三百人在