北师大版语文五年级上册第四单元测试卷.doc

北师大版语文五年级上册第四单元测试卷
一、积累与运用（44分）
（一） 读拼音，写词语（10分）
chán míng dàn shēng 　 qī kǔ yùn hán jì mò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jì ng qì yòu zhì fèng huáng yáo yè xuàn làn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
（二） 比一比，组成词语（5分）
莓（ ） 遂（ ）澈（ ）稚（ ）嗓（ ）
霉（ ） 逐（ ）撤（ ）椎（ ）噪（ ）
（三）把词语补充完整（3分）
心（ ）（ ）怡 （ ）（ ）淡远 幼（ ）淳朴
（ ）思（ ）想 赏（ ）悦（ ） （ ）（ ）无穷
（四）句式训练。（7分）
1、 枫树如一位凄苦的老人，在风中垂头无语。（仿写句子）

2. 婉转的夜莺般的歌声从孩子的嘴里飞出。（缩句）

3、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。 （改病句）

4、墨一样的乌云和瓢泼般的大雨从空中倾泻下来。（改病句）

5、小刚说：“爸爸，这次考试我一定会考好的。” （改为转述句）

6、人类生存的环境不断恶化。 人类生存面临严重危机。（用关联词合为一句）

7、少先队员不能怕困难。（改为反问句）

（五）按课文内容填空（7.5分）
1、绿，是播种者的颜色，是 的颜色。人们说它是_______,是 ，是 。这是 。
2、停车坐爱枫林晚， 。
3、鸟宿池边树， 。这句诗的作者是唐代诗人（ ），由他作这两句诗的故事产生了一个典故，这个典故是 。
4、京口瓜洲一水间， 。春风又 ，明月何时照我还？这首诗的题目是《 》，作者是 ，诗中（ ）字是千锤百炼得来的。
5、《我喜欢》一文的作者是台湾女作家（ ）
（六）按要求写词语（5.5分）
1、写出三个表示反复思考研究的词语，如锤炼
————— ——————— ———————
2、写出3个表示体会韵味的词语，如陶醉
—————— ———————— ———————
3、对对联
山间明月 明月松间照 鸟归沙有迹
———— —————— ——————
白马秋风塞上 黄菊倚风村酒熟
—————— ————————
（七）排列下面错乱的话，在括号中写上序号。（6分）
（ ）是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？
（ ）每当你出去旅游时，是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木？
（ ）所以，泥土是一切之源，它默默地为人类奉献着自己。
（ ）但是如果没有泥土，哪来的花草树木，哪来人类生物呢？
（ ）你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。
（ ）你注意过那藏着植物根基的泥土吗？
二、阅读理解与感悟 （21分）
（一）阅读课内短文，完成练习。（9分）
春天，绿的世界。秋天，丹的天地。
绿，是播种者的 颜色，是开拓者的颜色。人们说它是希望，是青春，是生命。这是至理名言。
到夏季，绿得更浓，更密，更深。生命 在充实 ，在丰富。生命 在 蝉鸣蛙噪中翕动，在 炽热和郁闷中成长，在 （ ）中 经受考验。
于是，凉风起了，秋天到了。万山红遍，枫叶如丹。丹，是成熟的 颜色，是果实的 颜色，是收获着的 颜色，又是孕育着新的生命的颜色。
1、联系上下文理解加点字的意思，选择正确答案。（2分）
（1）至理名言 A、到 B、至于 C、最好的
（2）翕动 A和顺;协调 B、合;收
2、在语段括号里填上合适的词语 。（1分）
3、在文中选择和下面这段话相对应的句子抄下来。（2分）
绿，是播种者的颜色。
4、上面这段话写了生命怎样的进程？用箭头的 方式表示出来。（2分）
5、本文选自————写的《 》一文。（2分）
（二）阅读课外语段《20美金的价值》，完成练习。(12分)
一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有点烦，发现他五岁的儿子在门旁等他。“爸，我可以问你一个问题吗？”
“什么问题？”“爸，你一个小时可以赚到多少钱？”“这与你无关，你为什么问这个问题？”父亲生气地问。
“我只是想知道，请告诉我，你一个小时赚多少钱？”小孩（请求 哀求）。“假如你一定要知道的话，我一小时赚20美金。”
“哦，”小孩低下了头，接着又说，“爸，可以借我10美金吗？”父亲发怒了：“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话，给我回到你的房间并上床。好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间辛苦工作着，没时间和你玩小孩子的游戏。”
小孩（平静 安静）地回到自己的房间并关上门。
父亲坐下来还生气。后来，他（平静 安静）下来了。开始想他可能对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时很少要过钱。
父亲走进小孩的房间　　你睡了吗　孩子　　爸　还没　我还醒着　小孩回答　“我刚才可能对你太凶了，”父亲说，“我将今天的气都爆发出来了---这是你要的10美金。”“爸，谢谢你。”　　　小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着。
“为什么你已经有钱了还要？”父亲生气地问。“因为这之前不够，但我现在足够了。”小孩回答，“爸，我现在有20美金了，我可以向你买一个小时的时间吗？明天请早一点回家——我想和你一起吃晚餐。”
1、在括号里选择恰当的词语。（2分）
2、文中哪些句子暗示了父亲工作很忙？用“ ”画出有关句子。（2分）
3、给文中没加标点的地方加上标点。（2分）
4、小孩的父亲是一个怎样的人？你喜欢他吗？为什么？ （3分）

5、父亲听了小孩的话，会怎么想怎么说呢？展开想象，为文章一个添结尾。（3分）

三、语言表达与运用。（35分）
（一）口语交际（5分）。
秋天给你留下了什么印象？请说说你心中的秋天。

（二）作文（30分）
题目：我喜欢的 （人或物）