新闻学大一读书计划书.pptx

新闻学大一读书计划书目录CONTENCT引言读书计划目标与原则读书计划内容与安排读书方法与技巧资源获取与利用读书计划执行与监督总结与展望01引言提高专业素养拓展知识面培养阅读习惯通过读书计划，系统学习新闻学基础知识，掌握新闻传播理论，培养专业素养。广泛涉猎不同领域的书籍，了解社会、历史、文化等多方面知识，为未来的新闻工作打下坚实基础。通过读书计划的执行，养成良好的阅读习惯，提高阅读速度和理解能力。目的和意义01020304规划学习时间明确学习目标提高学习效率培养自主学习能力读书计划的重要性有针对性的阅读和学习可以提高学习效率，更好地掌握所需知识。通过设定明确的阅读目标和计划，有助于保持学习动力和方向。制定读书计划可以合理安排学习时间，避免盲目阅读和浪费时间。制定和执行读书计划有助于培养自主学习能力，为未来的学习和工作奠定基础。02读书计划目标与原则80%80%100%明确读书目标通过阅读新闻学经典教材和专著，系统掌握新闻学的基本概念、理论和方法，为后续学习奠定坚实基础。阅读新闻学领域的学术论文和期刊，了解最新研究成果和学术动态，培养独立思考和创新能力。阅读新闻作品和案例分析，了解新闻采访、写作、编辑、评论等专业技能，提升新闻敏感度和专业素养。掌握新闻学基础知识拓宽学术视野提高专业素养系统性原则理论与实践相结合原则多样化原则量力而行原则遵循读书原则按照新闻学的学科体系和知识结构，有计划、有步骤地阅读相关书籍和资料，确保知识的系统性和完整性。在阅读理论书籍的同时，注重阅读实践性强的新闻作品和案例分析，将理论与实践相结合，提升综合素养。阅读不同类型的书籍和资料，包括教材、专著、学术论文、期刊杂志、新闻作品等，丰富阅读内容和形式，拓宽视野。根据个人实际情况和时间安排，合理制定读书计划，确保计划的可行性和可持续性。同时，要留出足够的时间进行思考和总结，巩固阅读成果。03读书计划内容与安排新闻学导论传播学原理新闻采访与写作经典新闻学著作深入了解传播学的基本理论和方法，探究新闻传播与社会、文化、心理等方面的关系。学习新闻采访和写作的基本技巧和方法，培养新闻敏感度和表达能力。学习新闻学的基本概念、原理和发展历程，掌握新闻工作的职业道德和规范。了解新媒体的概念、特点和发展趋势，掌握新媒体在新闻传播中的应用和影响。新媒体导论网络传播学数据新闻学学习网络传播的基本原理和方法，探究网络传播对社会、文化、经济等方面的影响。了解数据新闻的概念、原理和方法，掌握数据分析和可视化技术在新闻传播中的应用。030201当代新闻理论书籍学习新闻摄影的基本技巧和方法，掌握摄影器材的使用和后期处理。新闻摄影教程了解新闻编辑的基本原则和方法，掌握新闻稿件的策划、组织和编辑技巧。新闻编辑学学习新闻评论的基本技巧和方法，培养独立思考和批判性思维能力。新闻评论学新闻实务与技能相关书籍ABCD第一学期阅读新闻学导论、传播学原理等经典新闻学著作，掌握基本概念和原理。第三学期阅读数据新闻学、新闻摄影教程等新闻实务与技能相关书籍，提高实务能力和技能水平。第四学期进行综合性阅读和学习，将所学知识进行整合和应用，同时关注最新的学术动态和行业趋势。第二学期阅读新媒体导论、网络传播学等当代新闻理论书籍，了解新媒体和网络传播的发展趋势和影响。时间安排与进度计划04读书方法与技巧123对于新闻学经典著作和重要理论，采用深度阅读法，仔细阅读、思考并理解其中的观点和论述。深度阅读法对于一般性的新闻学书籍和资料，采用泛读法，快速浏览并抓住其中的主要内容和观点。泛读法围绕某一新闻学主题或问题，选择相关书籍和资料进行阅读，以便对该主题或问题有更深入的理解和掌握。主题阅读法阅读方法选择内容摘要对于重要的新闻学书籍和资料，编写内容摘要，概括其主要内容和观点，以便快速回顾和参考。心得体会在阅读完成后，及时撰写心得体会，总结自己的收获、思考和感悟，以便加深对所读内容的理解和记忆。读书笔记在阅读过程中，及时记录重要的观点、论述和案例，以便后续复习和深入思考。笔记、摘要与心得写作利用思维导图工具，将所读的新闻学书籍和资料中的主要观点、论述和案例进行可视化呈现，以便更好地理解和记忆。思维导图对于新闻学中的重要概念和理论，绘制概念图以明确其内涵和外延，以及与其他概念和理论之间的关系。概念图将重要的观点、论述和案例制作成学习卡片，以便随时复习和参考。同时，可以将学习卡片进行分类和整理，形成自己的新闻学知识库。学习卡片思维导图等辅助工具应用05资源获取与利用03使用图书馆数据库学习利用图书馆提供的学术数据库，如CNKI、维普等，进行文献检索和资料收集。01借阅专业书籍充分利用学校图书馆的丰富藏书，借阅新闻学领域的经典著作、教材、参考书等，奠定扎实的专业基础。02阅读学术期刊定期浏览图书馆订阅的新闻学期刊，了解学术前沿动态，拓宽视野。图书馆资源利用学术网站与数据库利用中国知网、维普网等学术网站，获取新闻学领域的学术论文和研究成果，了解学科发展趋势。社交媒体与自媒体关注新闻领域的知名博主、公众号等自媒体，了解多元化的观点和新鲜的新闻素材。权威新闻网站关注人民日报、新华社、央视新闻等权威媒体网站，获取最新的新闻报道和评论，培养新闻敏感度和分析能力。网络资源获取与筛选校内外专家讲座积极参加学校组织的新闻学领域专家讲座，聆听业界前沿动态和学术观点，拓宽知识面。学术研讨会主动参加新闻学相关的学术研讨会，与同行交流研究成果和心得体会，提升学术素养。学生学术活动参与学生自发组织的学术沙龙、读书会等活动，分享阅读心得和思考成果，锻炼表达能力和批判性思维。参加学术讲座与研讨会06读书计划执行与监督确定读书目标和计划在开学初，根据自己的兴趣和课程要求，制定一份详细的读书计划，包括每周需要阅读的书籍、章节和页数。制定时间表将读书计划细化到每天的时间安排，确保每天都有固定的阅读时间，避免拖延。留出弹性时间考虑到可能出现的意外情况，为读书计划留出一定的弹性时间，以便应对突发状况。制定详细执行计划及时调整计划如果发现阅读进度滞后于计划，需要及时调整计划，增加阅读时间或调整阅读内容，以确保按计划完成阅读任务。反思与总结在学期中和学期末，对读书计划的执行情况进行反思和总结，分析存在的问题和不足，并提出改进措施。每周自查每周末对本周的阅读进度进行自查，评估是否按计划进行，并记录实际完成情况。定期自查与调整定期向指导老师汇报读书计划的执行情况，寻求老师的指导和建议。与老师保持沟通与同学分享阅读心得和体会，互相监督和鼓励，共同提高阅读效率和质量。与同学交流充分利用学校图书馆、在线数据库等资源，获取更多的阅读材料和学术信息。利用学校资源寻求老师、同学帮助与支持07总结与展望知识体系建立经过大量阅读，提高了阅读速度和理解能力，能够更高效地获取并处理信息。阅读能力提升批判性思维培养学会了用批判性思维去看待新闻作品和新闻传播现象，能够独立思考并分析问题。通过读书计划的执行，成功构建了新闻学领域的知识体系框架，为后续深入学习打下了坚实基础。读书计划成果总结未来将继续深入学习新闻理论，关注新闻传播领域的前沿动态，不断完善自己的知识体系。深化理论学习通过参与新闻实践活动，如采访、写作、编辑等，提升自己的实践技能，培养专业素养。实践技能提升建议跨学科学习社会学、心理学、政治学等相关学科，拓宽视野，增强对新闻传播现象的理解和分析能力。跨学科学习随着技术的不断进步，新闻传播方式也在不断变化，建议关注新技术在新闻传播领域的应用，跟上时代步伐。关注技术发展对未来学习的展望与建议THANK YOU感谢聆听