人教版小学语文二年级下册单元复习知识点及试题全册.pdf

1人教版语文二年级下册第一单元复习 班级：姓名：一、复习课文：1、找春天一课仿写 例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？（1）柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧？柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧？（2）小鸟叽叽喳喳地叫着，那是春天的歌声吧？小鸟叽叽喳喳地叫着，那是春天的歌声吧？2、草是（唐唐 ）朝的大诗人（白居易白居易 ）写的，他写这首诗时才（16）岁。草这首诗原来的题目是赋得古原草送别赋得古原草送别。这首诗描写了（草顽强的生命力草顽强的生命力 ），诗中赞美小草顽强生命力的句子是（野火烧不尽，春风吹又生野火烧不尽，春风吹又生 ）。3、宿新市徐公店描写了（六六 ）种景物，分别是（篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花花 ）。诗的前两行是（静态静态 ）描写，后两行是（动态动态 ）描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是（儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 ）。4、笋芽儿一文中描写美好春光的句子是（桃花笑红了脸，柳树摇着绿色长的辫子，小桃花笑红了脸，柳树摇着绿色长的辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着燕子叽叽喳喳地叫着 ）5、在小鹿的玫瑰花中，鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为（他不仅美化了环境，他不仅美化了环境，为别人带来了快乐，而且自己也从中得到了快乐。为别人带来了快乐，而且自己也从中得到了快乐。）二、背诵、背写：1、背写第 1 课找春天。春天来了！我们（看到看到 ）了她，我们（听到听到 )了她，我们(闻到闻到 )了她，我们(触触到到 ）了她。她在柳枝上（秋千荡秋千荡 ），在风筝的尾巴上（摇啊摇摇啊摇 ）；她在喜鹊、杜鹃嘴里（叫叫 ），在（桃花桃花 ）、杏花（枝头笑枝头笑 ）2、背诵第 2 课古诗两首.草白居易 宿新市徐公店杨万里离离原上草，一岁一枯荣一岁一枯荣。篱落疏疏一径深，树头花落未成阴树头花落未成阴。野火烧不尽野火烧不尽，春风吹又生春风吹又生。儿童急走追黄蝶儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻飞入菜花无处寻。3、背诵 3 课笋芽儿。春雨姑娘(爱抚爱抚 )着她，(滋润滋润 )着她。太阳公公(照射照射 )着她，(温暖温暖 )着她。笋芽儿(脱下脱下 )一件件(衣服衣服 )，长成了一株健壮的(竹子竹子 )。她站在(山冈上山冈上 )自豪的(喊着喊着 )：(我长大啦我长大啦 )！4、背写第 17 页上的“读读背背”及补充的春联。（1）杨柳（绿千里绿千里 ），春风(暖万家暖万家 )。（2）(黄莺黄莺 )鸣翠柳，紫燕剪(春风春风 )。（3）(春风春风 )放胆来梳柳，(夜雨夜雨 )瞒人去润花。（4）春风一拂(千山绿千山绿 )，南燕双归(万户春万户春 )。（5）艳阳照大地，春色满人间艳阳照大地，春色满人间。（6）一帆风顺年年好，万事如意步步高一帆风顺年年好，万事如意步步高。5、背诵第 18 页上的“宽带网”。春天里开的花可真不少，有 迎春花、玉兰花、杜鹃花，还有桃花、杏花、梨花、苹果花 许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是 牡丹花牡丹花，北京是 月季花月季花，澳门是 莲花莲花，香港是 紫荆花紫荆花，宁波是 茶花茶花，郑州是 月季花月季花，成都是芙蓉花芙蓉花，宜宾是黄兰黄兰，台湾是蝴蝶兰蝴蝶兰，上海是白玉兰白玉兰，西藏是报春花报春花。三、听写：脱掉脱掉 解放解放 摇头摇头 躲雨躲雨 探望探望 小溪小溪 棉花棉花 解冻解冻 逐渐逐渐 2田野田野 未来未来 油菜油菜 发烧发烧 抽空抽空 追赶追赶 宿舍宿舍 光荣光荣 感谢感谢干枯干枯 徐州徐州 商店商店 世界世界 笋芽笋芽 呼唤呼唤 呼喊呼喊 山冈山冈 终于终于 轰动轰动 躺椅躺椅 喊叫喊叫 竹笋竹笋 兄弟兄弟 哥哥哥哥 微笑微笑 安静安静 骨头骨头 拐弯拐弯 浇水浇水 平静平静 笋芽笋芽 表弟表弟 表哥表哥 微风微风 花骨朵花骨朵儿四、比较组词：羞（害羞害羞）俺（俺的俺的）鹊（喜鹊喜鹊）杜（杜鹃杜鹃）容（容易容易）差（差别差别）掩（掩护掩护）鹃（杜鹃杜鹃）牡（牡丹牡丹）荣（光荣光荣）未（未来未来）仍（仍然仍然）冈（山冈山冈）拐（拐弯拐弯）烧（烧火烧火）末（末尾末尾）扔（扔掉扔掉）岗（岗位岗位）别（别人别人）浇（浇花浇花）列（列车列车）绵（绵羊绵羊）探（探听探听）摇（摇头摇头）躲（躲开躲开）烈（热烈热烈）棉（棉花棉花）深（深浅深浅）遥（遥远遥远）射（照射照射）芽（发芽发芽）菜（白菜白菜）换（交换交换）第（第一第一）歌（唱歌唱歌）讶（惊讶惊讶）彩（彩色（彩色）唤（呼唤呼唤）弟（弟弟弟弟）哥（哥哥哥哥）采（采用）（采用）微（微笑微笑）才（刚才刚才）西（西瓜西瓜）大（大家大家）安（平安平安）薇（蔷薇蔷薇）材（木材木材）牺（牺牲牺牲）达（到达到达）按（按时按时）徐（徐徐徐徐）蔬（蔬菜蔬菜）冒（冒险冒险）度（温度温度）店（商店商店）除（除法除法）疏（疏远疏远）帽（帽子帽子）渡（渡过渡过）站（车站车站枯（干枯干枯）抽（抽水抽水）净（干净干净）本（本来本来）呼（呼吸呼吸）苦（苦难苦难）油（石油石油）静（安静安静）笨（笨重笨重）乎（胖乎乎胖乎乎）五、四字词语：躲藏 躲躲藏藏躲躲藏藏 遮掩 遮遮掩掩遮遮掩掩 叽喳 叽叽喳喳叽叽喳喳 丁冬 丁丁冬冬丁丁冬冬 开心 开开心心开开心心 日夜 日日夜夜日日夜夜 六、填上恰当的量词。一（丛丛）玫瑰 一（阵阵）微风 一（片片）绿叶 一（只只）黄莺一（把把）野火 一（首首）古诗 一（株株）竹子 一（件件）衣服一（片片）漆黑 一（面面）镜子 一（座座）水塔 一（把把）剪刀 填上恰当的动词。（脱掉脱掉）棉袄 （冲出冲出）家门 （奔向奔向）田野 （寻找寻找）春天 （吐出吐出）嫩芽 （探出探出）头来 （弹奏弹奏）乐曲 （揉揉揉揉）眼睛 （扭动扭动）身子 （长出长出）叶子 （抽出抽出）枝条 （躺在躺在）床上七、造句（例句）：1、渐渐地雨渐渐地停了。雨渐渐地停了。我渐渐地长大了。我渐渐地长大了。2、静静地小鹿静静地躺在床上养病。小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。我静静地坐在沙发上听音乐。3、惋惜地妈妈惋惜地对我说：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。这次考试，你要是在认真点就好了。”小明惋惜地对我说：小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。这次拔河比赛，我们班又输了。”像，像弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（1）燕子的尾巴像一把剪刀。（2）银杏树的叶子像一把小扇子。（3）蘑菇像一把小伞。（4）蜻蜓像一架小飞机。（5）荷叶像碧绿的大圆盘。（6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。八、拓展：1、描写春天的词语：3春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开2、描写春天的古诗及诗句：春晓：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。春日：等闲识得东风面，万紫千红总是春。等闲识得东风面，万紫千红总是春。绝句：迟日江山丽，春风花草香。迟日江山丽，春风花草香。春思：春风多可太忙生，长共花边柳外行。春风多可太忙生，长共花边柳外行。3、竹子浑身都是宝。我们可以用它来（搭竹楼搭竹楼 ）、（编竹篮编竹篮 ）、（做竹椅做竹椅 ）、（做笛子做笛子 ）、（做筷子做筷子 ）练 习一、看拼音写词语ji dn xio x zhu n un rn sh ji()()()()()h hun wi xio zhn y n xi sn y()()()()()tu xi yo dng y wi tn l min y()()()()()x shu du cng h hun hn jio hng dng sn y()()()()()()shn gng zho sh ni dng rng rn tng y wi xio ()()()()()()zh jin zhng y wi xio xi xie sh jie rng y()()()()()()ji tu du ki jio shu xn zho nn y tin y()()()()()()zh zh yn yn d jun yn f z rn ru y rou ()()()()()x shng bn zhng ()（）二、选择正确的读音，打上“”。光荣（rng yng）宿舍（sh s）追赶（zu zhu）菜花（ci chi）疏疏(sh s )爱抚(f w)玫瑰(u u)骨()头 花骨()朵4奔向(bn bn)笨(bn bn)重 山冈(n n)嫩(nn nn)绿三、多音字 ji()s()g()解 宿 xi()骨 xi()xi()g()四、读一读，填一填 jio shu1、小鹿常常给玫瑰（）。n jng2、教室里十分()。wi xio3、老师（）着走来。五、找一找野 芽 树 草 桃 枝 柳 花 嫩六、连一连春天的 小姑娘 翠绿的 晚霞害羞的 火把 金黄的 叶子勤劳的 琴声 火红的 棉花燃烧的 人们 雪白的 稻田 一幅 歌 一台 小路一道 画 一个 苹果一首 题 一条 电脑 揉 身子 钻出 辫子扭 懒腰 脱下 地面伸 眼睛 摇着 衣服 小草探出头 是春天的琴声 树木吐嫩芽 是春天的眼睛 早开的野花 是春天的眉毛 解冻的小溪 是春天的音符5七、组词摇（）脱（）棉（）冻（）谣（）说（）绵（）陈（）躲（）探（）娇（）仍（）躺（）深（）桥（）扔（）嗓（）辩（）烧（）由（）桑（）辫（）浇（）抽（）射（）别（）微（）玫（）谢（）拐（）徽（）枚（）碗（）晒（）徐（）换（）惋（）洒（）除（）唤（）静（）净（）八、我知道1、草的作者是 代的大诗人 。2、宿新市徐公店的作者是 代诗人 。九、我会填静静地 渐渐地 惋惜地 快活地 悄悄地1、小鹿（）躺在病床上养病。2、鹿弟弟（）对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”3、花骨朵儿（）长大了。4、一天，明明（）站在窗前，望着窗外。小草已（）探出了头，小树（）长高了，几个小朋友在草地上（）做游戏。明明（）说：“那些小草真可怜！”寻找 找到1、我们来到果园里，（）秋姑娘的影子。2、我把一支新铅笔弄丢了，四处（），可以怎么也没（）。高兴 喜欢 欢快 喜爱1、小黄莺最（）上音乐课。2、姐姐踏着（）的节奏唱着，跳着。3、听了小鸟的话，小鹿为自己栽下美丽的玫瑰感到（）。4、梅花是我（）的一种花。十、我会填 的春光 的天空 的阳光 的叶丛 小溪 的田野 的枝条 的笋芽 的嗓音 的世界 的竹子 的绿叶十一、加一加，变新字，再组词才 （）西 （）度 （）冒 （）列 （）大 （）6安 （）本 （）十二、照样子写词语遮掩 遮遮掩掩 认真 躲藏 丁冬 红火 明白 十三、默一默1、杨柳绿千里，。2、黄莺鸣翠柳，。3、，夜雨瞒人去润花。4、，南燕双归万户春。5、草 宿新市徐公店 ，。，。6、春（）来了！（）来了！我们几个（），（）棉袄，（）家门，（）田野，去（）春天。春天像个（），（），躲躲藏藏。小草从地下（）头来，那是春天的（）吧？早开的（）一朵两朵，那是春天的（）吧？树木吐出点点（），那是春天的（）吧？（）的小溪（），那是春天的（）吧？（）来了！我们（）她，我们（）她，我们（）她，我们（）她。她在柳枝上（），在（）尾巴上（）；她在喜鹊、（）嘴里叫，在桃花、杏花枝头（）人教版语文二年级下册第二单元复习 班级：姓名：一、复习课文：1、读泉水一课，回答问题：（1）“天然水塔”指的是：（泉水来自大自然，它可以为人们提供水源。）（2）根据课文，写出泉水的流经经程：石缝 流进（山腰的水池）流过（山间的平地）流到（山坡的果园里）7穿过（山谷）山下（3）仿照课文写话：泉水流到 田地里，禾苗大口大口地喝水 。泉水说：“喝吧！喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。”2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：（哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。）3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”？（或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”？）答：因为萨沙可以保护比自己弱小的植物，因为他可以帮助需要帮助的人和物，所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。二、背诵、背写：1、背诵课本 26 页“我知道”：（1）雷锋出差一千里，好事做了一火车。毛泽东主席的题词是：“向雷锋同志学习。”（2）人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。雷锋2、上下结构相同的字：多、吕、昌、炎、圭 左右结构相同的字：双、朋、羽、林、从、弱、棘 品字结构相同的字：品、晶、众、森、磊、鑫、淼3、背写 37 页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语：（1）花要叶扶，人要人帮。（3）帮助别人的人，能得到别人的帮助。（2）赠人玫瑰，手有余香。（4）诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。（5）助人为快乐之本。（6）助人要及时，帮人应诚心。三、听写：雷雨 年迈 洒水 泥泞 泉水 应该 结果 股票 干脆 迷人 足迹 叔叔 锋利 然后 扑通 托运 抚摸 胜利 清脆 活该 杜鹃 顺利 门铃 弱小 周末 芬芳 夏天 雨滴 感冒 砖瓦 突然 需要四、比较组词：议（议论）唐（唐诗）站（车站）慌（慌张）勾（勾画）抓（抓住）库（水库）义（含义）塘（池塘）占（占领）荒（荒岛）钩（钩子）爪（鸡爪）裤（裤子）符（符号）分（分别）令（口令）北（北京）结（结果）股（股票）脆（清脆）付（付钱）芬（芬芳）铃（门铃）背（背包）洁（洁白）没（没有）翠（翠绿）需（需要）迷（迷人）锋（锋利）滴（雨滴）洒（洒水）宁（宁静）瓦（瓦房）须（必须）谜（谜语）峰（山峰）摘（摘抄）酒（白酒）泞（泥泞）互（互相）然（然后）塔（宝塔）肚（肚子）扑（扑灭）拖（拖地）摸（摸黑）利（胜利）燃（燃烧）搭（搭车）杜（杜鹃）朴（朴实）托（托运）模（模样）力（力气）娇（娇气）末（期末）方（方向）夏（夏天）该（应该）京（北京）瓣（花瓣）轿（轿车）未（未来）芳（芬芳）复（复习）刻（刻苦）景（景色）辫（辫子）于（由于）落（落叶）曾（曾经）蜜（蜜蜂）恩（恩人）风（大风）宫（故宫）余（其余）洛（洛阳）蹭（磨蹭）密（亲密）思（思念）凤（凤凰）官（官府）五、多音字缝 fn(门缝)fn(缝补)弹 dn(子弹)tn(弹琴)8结 ji(结实)ji (团结)间 jin(房间)jin(间接)更 n(更正)n(更加)好 ho(好人)ho(好奇)打 d (一打)d(打扫)背 bi (背书包)bi (背包)踏 t(踏实)t(脚踏实地)曾 zn (曾孙)cn (曾经)蒙 mn(蒙骗)mn(蒙蒙细雨)mn(蒙古)处 ch (到处)ch（相处）空 kn(天空)kn(空地)应 yn(应该)yn(答应)露 l (露珠)lu (露面)卡 k(卡车)qi(发卡)了 lio(了解)le (来了)答 d(答应)d (回答)待 di (待会儿)di (等待)要 yo(要求)yo(主要)挑 tio(挑选)tio(挑战)得 d (得到)de (飞得高)di (就得)六、填空：1、填入合适的动词：（提着）瓦罐 （抱着）孩子 （冒着）细雨 （踏着）荆棘 （下起）大雨 （拿出）雨衣 （积累）词语 （钻进）抽屉 2、填入合适的修饰词：加上修饰部分，可以使描写的事物更具体、更形象、更生动。（阳光灿烂）的世界 （火红）的杜鹃花 （美丽）的身影 （明亮）的大镜子（静静）的山谷 （清脆）的歌声 （欢快）的泉水 （长长）的小溪（迷路）的孩子（蒙蒙）的细雨 （弯弯）的小路 （年迈）的大娘 （晶莹）的露珠（温暖）的春风（勇敢）的孩子 （舒适）的家 （黑白相间）的花猫 （尽情）地歌唱 （无力）地垂着头 （大口）地喝水 （小路）（阳光）（汗珠）（细雨）弯弯的（月牙）温暖的（双手）晶莹的（泪珠）蒙蒙的 （云雾）（眉毛）（怀抱）（水珠）（烟雾）七、近义词：灿烂（绚烂）天然（自然）欢快（欢乐）寻找（寻觅）温暖（暖和）四处（到处）年迈（年老）舒适（舒服）照顾（照看）保护（爱护）勇敢（英勇）赶紧（赶快）清新（新鲜）足迹（脚印）告别（分别）忽然（突然）亲切（亲热）问候（问好）八、反义词：动(静)好(坏)甜（苦）美(丑)长(短)粗(细)新(旧)笑(哭)早(晚)软（硬）内(外)黑(白)始(终)生(死)正(歪)弯(直)保护（破坏）弱小（强大）糊涂（明白）亲热（冷淡）舒适（难受）勇敢（胆小）九、量词：一(股)清泉 一(座)水塔 一(面)镜子 一(件)衣服 一(句)话一(名)战士 一(个)周末 一(片)空地 一(朵)蔷薇 一(滴)雨点一(片)花瓣 一(只)小猫 一(个)家 一(碟)牛奶 一(碟)点心一(个)篮子 一(位)叔叔 一(个)电话 9十、四字词语（熟练背写）：雷声大作 倾盆大雨 阳光灿烂 随风舞动 芬芳扑鼻 黑白相间 丁丁冬冬 四面八方 冷冷清清 滴滴答答 泉水（丁冬）琴声（悠扬）枝叶（茂盛）空气（清新）二年级语文下册第二单元测试卷二年级语文下册第二单元测试卷一、认真拼读，写出汉字。d jun qn cu fnfn yn i z j()()()()()n nn ru xio xi j qun shu m l ()()()()()二、对号入座1、请按要求填空。（1）加偏旁组成新字再组词。（分）万（）（）令（）（）方（）（）北（）（）京（）（）米（）（）（2）换偏旁组成新字再组词。（6 分）锋（）（）股（）（）杜（）（）（3）一字组多词。（4 分）末（）（）冒（）（）2、读拼音写生字。（8 分）qun j l fn（）水 （）住 （）害 （）向（）部 足（）（）气 芬（）三、我会连（8 分）突然 仔细 弱小 勇敢美丽 锋利 破坏 保护锐利 漂亮 容易 困难认真 忽然 成功 失败四、按要求填空。、补充词语：（7 分）弯弯的（）蒙蒙的（）温暖的（）晶莹的（）（）（）相间 随（）舞（）倾盆（）（）（）（）灿烂、按课文内容填空。（6 分）花要叶扶，诚心能叫 ，实意能叫 泉水说：“来吧，来吧！我的水 ，。五、给下面的句子加上标点符号。（5 分）1、妈妈笑着说 你真是个勇敢的孩子啦2、萨沙不解地问 这雨衣为什么要给我呢103、我一直想有一只小猫六、请你帮忙。请你把下面顺序错乱的句子整理成通顺的一段话，在（）里填上序号。（4 分）（）阳光照射着太阳花。（）太阳花就兴冲冲地开放了。（）她仰着脸蛋，好像在跟太阳说话：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。”（）清晨，太阳刚刚露出笑脸。七、阅读短文，回答问题。一天，有位老奶奶在市场上买菜。她把买好的菜放进一个大塑料袋里，刚要提起来走时，突然塑料袋坏了，西红柿、茄子、土豆滚了一地。老奶奶很着急。小红看见了，马上跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，您别着急，我这里有一个新塑料袋给您用吧！”说完，小红连忙弯下腰，把地上的菜捡到塑料袋中。老奶奶拍着她的肩膀，高兴地说：“。”1、本文有（）个自然段。（2 分）2、用“”线画出小红帮助老奶奶的句子。（3 分）3、发挥你们的想象力，请把最后老奶奶对小红说的话写在短文结尾的横线上。（3 分）4、从短文中找出下列词语的近义词。（3 分）忽然（）焦急（）立刻（）八、看图写话。(9 分)仔细观察下图，想想：什么时候？谁？在什么地方？干什么？用几句话写下来。11 人教版语文二年级下册第三单元复习 班级：姓名：一、复习课文：1、日月潭的名字是根据它的（形状特点）起的小岛把湖水分成两半，北边像（圆圆的太阳），叫日潭；南边像（弯弯的月亮），叫月潭。这段话中分别把（日潭）、（月潭）比作（太阳）、（月亮）。2、为什么傣族人民觉得 1961 年的泼水节是一个难忘的日子？（因为这个泼水节是敬爱的周恩来总理和他们一起渡过的，所以他们觉得这个日子非常难忘。）3、为什么说葡萄沟真是个好地方？（因为那里不仅有最好的葡萄，还有勤劳勇敢、热情好客的维吾尔族老乡，所以说葡萄沟真是个好地方。）二、背诵：1、北京的公园可多啦，有（颐和园）、（圆明园）、（天坛）、（北海）、（景山）、（香山）北京有世界闻名的古代建筑（长城）、（故宫），还有著名的现代建筑（人民大会堂）、（国家图书馆）、（中华世纪坛）、（首都国际机场）长安街（华灯高照），（川流不息）的汽车，（灯光闪烁），像银河（从天而降）。天安门城楼（金碧辉煌），（光彩夺目）。2、优美句子（背写）：（1）到了（秋季），葡萄（一大串一大串）地挂在（绿叶）底下，有（红的）、（白的）、（紫的）、（暗红的）、（淡绿的），（五光十色），美丽极了。（2）要是下起（蒙蒙细雨），日月潭好像披上（轻纱），周围的（景物）一片朦胧，好像童话中的仙境。（3）周总理一手端着（盛满）清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们（泼洒），为人们（祝福）。123、复习 54 页“我的发现”：照相照相机 洒水洒水车 集邮集邮册 游泳游泳池 图书图书馆 火车火车站飞机飞机场 足球足球场 垃圾垃圾桶 电视电视台 电影电影院 4、我国是个多民族的国家，有（汉族）、（回族）、（土族）、（白族）、（苗族）、（壮族）等（五十六）个民族。我国有（北京）、（上海）、（天津）、（重庆）四个直辖市，（香港）、（澳门）两个特别行政区，（河南）、（河北）、（广东）、（广西）、（山东）、（山西）、（湖南）、（湖北）、（台湾）等（二十八）个省、自治区。三、听写：海岛 伸展 建设 纱巾 环绕 围绕 胜利 隐约 节省 茂盛 春季 季节 停留 杏树 茂密 蜜蜂 山坡 搭桥 采摘 摘抄 图钉 沟通 能够 足够 龙虾 报恩 寿礼 长寿 松柏 活泼 特别 敬爱 鲜艳 脚步 温度 凤凰 约束 勾画 政府 单独 争夺 故宫 打扮 雄伟 闪烁 辉煌 善恶 宽窄 穷富 贵贱 加减 胜败 内外 强弱 收留 坡度 宫灯四、比较组词：岛（海岛）建（建议）沙（泥沙）绕（环绕）雀（孔雀）胜（胜利）隐（隐约）鸟（小鸟）健（健壮）纱（纱布）挠（挠头）省（节省）性（性格）稳（稳定）药（中药）盛（盛开）吾（吾国）季（四季）留（留心）杏（杏树）蜜（蜜蜂）约（约定）盏（灯盏）悟（觉悟）秀（优秀）溜（溜冰）呆（发呆）密（秘密）波（波浪）搭（搭桥）滴（滴水）订（订购）钩（鱼钩）龙（龙王）恩（恩人）坡（山坡）塔（灯塔）摘（摘抄）钉（钉子）沟（水沟）笼（灯笼）思（思念）寿（长寿）泊（停泊）泼（泼水）待（等待）鲜（鲜艳）却（冷却）渡（渡船）涛（波涛）柏（柏树）拨（拨号）特（特别）样（样子）脚（脚步）度（长度）风（大风）凰（凤凰）警（警卫）展（开展）坏（坏人）境（边境）优（优秀）凤（凤凰）皇（皇上）敬（敬礼）屋（房屋）环（环境）镜（镜子）犹（犹如）五、多音字：盛 chn(盛饭)shn(盛开)倒 do(倒闭)do(倒车)省 shn(节省)xn(反省)薄 bo (薄雾)b (单薄)钉 dn(钉子)dn(钉书机)分 fn(分别)fn(水分)干 n (干净)n (干活)好 ho (好人)ho (好学)空 kn(天空)kn(空地)乐 yu(音乐)l(快乐)为 wi (为人)wi (因为)降 xin(投降)jin(降落)勾 u (勾画)u (勾当)单 dn (单位)shn (姓单)chn (单于)六、填空：1、填入合适的动词：（出产）水果（搭起）凉棚（摘下）葡萄（驶过）江面（勾画）轮廓（敲）鼓 2、填入合适的修饰词：（美丽）的祖国 （美丽）的小岛 （美丽）的北京 （美丽）的角楼 （圆圆）的太阳（弯弯）的月亮 （成串）的葡萄 （流动）的空气 （敬爱）的总理 （鲜红）的地毯（欢快）的鼓点 （古老）的故宫 （长长）的城墙 （绿色）的凉棚 （明亮）的橱窗（高大）的建筑 （著名）的建筑 （雄伟）的建筑 （世界闻名）的建筑 （薄薄）的雾 （清晰）地展现 （热情好客）的老乡（五光十色）的霓虹灯 （市场）（眼睛）（枝叶）（广告）繁华的 （大街）明亮的（灯光）茂密的（树林）绚烂多彩的 （舞台）（城市）（教室）（森林）（人生）13 （汽车）（公园）川流不息的 （人群）风光秀丽的 （香山）（江河）（黄山）七、近义词：环绕（围绕）清晰（清楚）展现（出现）秀丽（美丽）周围（四周）茂密（茂盛）有名（出名）一起（一同）祝福（祝愿）敬爱（尊敬）犹如（好像）装点（装扮）美丽（漂亮）八、反义词：年轻（古老）繁华（萧条）热情（冷淡）成功（失败）强大（弱小）战争（和平）骄傲（谦虚）热闹（冷清）进步（落后）黑暗（光明）隐隐约约（清清楚楚）笑容满面（愁眉苦脸）清晰（模糊）附近（遥远）深（浅）粗（细）加（减）直（弯）冷（热）真（假）甜（苦）升（降）哭（笑）善（恶）穷（富）贵（贱）内（外）宽（窄）强（弱）胜（败）九、量词：一（个）湖 一（个）凉棚 一（条）龙船 一（串）花炮 一（只）象脚鼓 一（幢）建筑物一（道）彩虹 一（束）灯光 一（个）民族 一（条）头巾 一（串）葡萄 一（座）立交桥 十、四字词语（熟练背写）：群山（环绕）树木（茂盛）（名胜）古迹 湖水（碧绿）隐隐（约约）太阳（高照）风光（秀丽）（点点）灯光 蒙蒙（细雨）热情（好客）笑容（满面）令人（难忘）夜幕（降临）华灯（高照）（川流）不息 灯光（闪烁）银光（闪闪）（从天）而降金碧（辉煌）（光彩）夺目 焕然（一新）绚丽（多彩）灯火（通明）五光十色十一、造句：1、犹如湖面犹如一面明亮的大镜子。（天上的白云犹如一群可爱的小山羊。）2、就像茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。3、有的有的还有的：（1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！（2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！4、一手一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。5、一边一边：我一边唱歌一边跳舞。我一边跳绳一边数数。我一边读书一边思考。6、五光十色每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！十二、拓展：读文填空：到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。（1）这段话主要写的是葡萄沟的葡萄 结得多、颜色多 ，其中描写葡萄颜色的词有：红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的。（2）这段话中表示颜色的词有 绿、红、白、紫、暗红、淡绿 。14新课标人教版小学语文二年级下册第三单元练习题一、读准拼音，写好汉字。一、读准拼音，写好汉字。mo shn yn yu fn hun xn xin mo m tin m（）（）()()()()xin wi jn i hun ro zhn ki hu p hu hun jin l（）（）()()()()()二、请你帮忙读准音，在正确的拼音上打对号。二、请你帮忙读准音，在正确的拼音上打对号。咖啡（ki fi ji fi）王府井(wn f jn wn f jn)碉堡(dio bo do bo)善良(shn lin sn lin)三、变字小魔术。加偏旁组新字再组词。三、变字小魔术。加偏旁组新字再组词。坏（坏 人）（）（）不 皮 成 环（）（）（）（）（）（）白 少 勾 （）（）（）四、我会组词。四、我会组词。（特 别）（）（）（）特（）岛 （）鲜（）宫（）（）（）（）（）五、请你写出反义词。五、请你写出反义词。窄（）善（）内（）穷（）强（）减（）贱（）败（）粗（）六、我会填。六、我会填。一（）彩虹 一（）高楼 一（）立交桥 一（）灯光一（）葡萄 一（）花炮 一（）建筑物 一（）象脚鼓茂密的（）风光秀丽的（）繁华的（）绚丽多彩的（）明亮的（）川流不息的（）（）（）秀丽 （）流不（）（）（）好客 （）（）夺（）（）（）而降 华灯（）（）绚（）（）彩 焕（）（）新七、请你把词语宝宝送回各自的家里。七、请你把词语宝宝送回各自的家里。北京 傣族 台湾 维吾尔族葡萄 葡萄沟 杏子 云南 回族 蜜桃 汉族 香梨民族之花：水果之家：故乡之旅：15八、超级模仿秀。八、超级模仿秀。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。一边一边 夜晚的北京多么明亮。多么 环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。犹如 九、课文回顾。九、课文回顾。1、到了秋季，葡萄（）地挂在绿叶底下，有（）的、（）的、（）的、（）的、（）的，（）美丽极了。2、每当夜幕降临，北京就亮起来了，整个北京城变成了（），（）。3、日月潭很深，湖水（）。湖中央有个美丽的小岛，叫（）。小岛把湖水分成两半，北边像（），叫（）；南边像（），叫（）。十、阅读魔方。十、阅读魔方。敕 勒 歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。1.“敕勒川”处于（）A阴山下 B四野2.“天苍苍，野茫茫”说明（）。A.草很小 B.草很大3.“风吹草低见牛羊”说明()A.牛羊多，草很少很矮（i）B.牛羊少,草很多很长C.牛羊多,草很多很长十一、小小作家秀。十一、小小作家秀。我们的家乡很美，让我们来夸夸作家的家乡吧。人教版语文二年级下册第四单元复习 班级：姓名：一、复习课文：1、伊琳娜听了朗志万的话，可能会说些什么？伊琳娜听了朗志万的话，可能会说：“哦，我明白了。原来您是想让我们知道，科学家的话也不一定都是对的呀！以后，我一定要多动手做做看！”2、想想带齿孔的邮票是怎样发明的？1848 年一天，阿切尔看到一位先生用别针在每枚邮票的连接处刺上小孔，邮票便很容易、很整齐地撕开了，16阿切尔从这位先生的举动中受到启发，从而开始了研究，最后终于发明了邮票打孔机。3、连线：赵小艺 弯弯的小树 宋 涛 飘扬的红旗、呼呼转动的风车 陈 丹 斜斜的雨丝4、如果让你来画风，你会怎么样画呢？如果让你来画声音、气味，你会怎样来画？（1）我可以画一个孩子在放风筝，是风把风筝高高地吹起来了。（2）我可以画几根舞动的柳条，是风把柳条吹起来了。（3）我可以画几件斜斜的衣服，是风把挂在院子里的衣服吹歪了。5、说一说小林发明充气雨衣的过程。普通雨衣旋转起来的裙子塑料救生圈充气雨衣 你还有比小林更好的办法吗？二、背诵：1、我国最早的邮票是（1878 年清政府发行的大龙邮票）。邮票上印着（各种精美的图案），内容（十分丰富）。它可以用来（纪念一些重要的人物或事件），被称为“微型百科全书”。邮票很有（收藏）价值。2、朗志万听了，（哈哈大笑）。他说：“我不是（哄骗）你们。我是想让你们知道，科学家的话，也（不一定都是对的），要（动手做做看）。”3、那个人（想了想），从西服领带上取下一枚（别针），在每枚邮票的（连接处）都刺上（小孔），邮票便很（容易）地被撕开了，而且撕得很（整齐）。4、随着优美的（乐曲），小演员们旋转起来，（五颜六色）的裙子徐徐（张开），就像一把把（花伞）。5、复习语文园地四中“我的发现”奶牛 牛奶 蜜蜂 蜂蜜 水池 池水 图画 画图 牙刷 刷牙 山上 上山 报喜 喜报 领带 带领 算盘 盘算 到达 达到 喜欢 欢喜 6、会两个字合成一个字：如：木子李 （木、子、李都是单独的字。）看语文园地四三、听写：朗读 哄骗 喝水 口渴 骗人 菜刀 眨眼 波涛 陈旧 转动 斜坡 同志 偶尔 要求 英雄 请求 仍然 天使 方便提高 漫长 晴朗 英国 公式 题目 雨丝 旗杆 竹竿 忽视 艺术 志气 文艺 明显 问题 提问 而且 仍旧 牡丹杜鹃 社会 乌鸦 鸭子 乌黑 车票 整天 显示 忽然 铁丝 发票 整齐 使用 浪漫 方式 另外 并且 求助四、比较组词：慢（慢车）哄（哄骗）篇（篇章）令（口令）题（题目）朗（朗读）喝（喝水）漫（漫长）洪（洪水）骗（骗人）另（另外）提（提高）郎（新郎）渴（口渴）枚（一枚）裁（裁剪）伦（伦敦）酒（白酒）便（方便）斯（斯文）仍（仍然）牧（放牧）载（载重）轮（车轮）洒（洒水）使（使用）撕（撕开）扔（扔掉）刀（小刀）而（而且）求（要求）票（车票）试（考试）丹（牡丹）乌（乌云）力（力气）尔（偶尔）球（皮球）飘（飘浮）式（方式）舟（龙舟）鸟（小鸟）陈（陈列）艺（文艺）竿（竹竿）转（转动）膝（膝盖）膜（角膜）抬（抬头）冻（冷冻）亿（亿万）杆（旗杆）传（传达）漆（油漆）模（模仿）胎（轮胎）但（但是）姓（姓名）测（测验）毕（毕业）架（书架）敬（敬礼）邮（邮票）胆（胆量）性（性别）厕（厕所）些（一些）驾（驾车）警（民警）油（香油）五、多音字：哄 hn(哄抢)hn(哄骗)hn(起哄)喝 h(喝水)h(喝彩)便 pin (便宜)bin (方便)杆 n (旗杆)n (笔杆、枪杆、一杆秤)转 zhun(转椅、转圈)zhun(转身、旋转、转变)杆的解释：n（较长的木棍）n（较小的木条）缝 fn(缝补)fn(石缝、门缝)称 chn(称呼)chn(称心)假 ji (假如)ji (放假)粘 zhn (粘贴)nin(粘膜)17差 ch (差生)chi (出差)ch(差别)六、填空：1、填入合适的动词：（发行）邮票（眨眨）眼睛 2、填入合适的修饰词：（奇怪）的问题（精美）的图案（重要）的人物 （洁白）的纸 （弯弯）的小树（斜斜）的雨丝（优美）的乐曲（五颜六色）的裙子（高兴）地笑了（呼呼）地转七、近义词：举动（行动）立即（立刻）仍然（依然）徐徐（渐渐）称赞（夸奖）哄骗（欺骗）采用（采用）忽然（突然）好像（犹如）（好似）（仿佛）八、反义词：困难（容易）方便（麻烦）斜（直）清晰（模糊）动（静）弯（直）九、量词：一（个）问题 一（个）杯子 一（条）金鱼 一（枚）邮票 一（家）酒店 一（位）先生 一（张）邮票 一（枚）别针 一（台）机器 一（只）小鸟 一（根）旗杆 一（棵）小树 一（片）乌云 一（条）雨丝 一（阵）风 一（件）雨衣 一（声）春雷 一（个）难题 一（把）花伞 一（张）画 一（个）圆圈 一（个）气囊 一（只）天鹅 一（幅）贴画 一（辆）汽车 一（个）说法 一（些）时间 一（片）黑暗 一（个）勺子 （叔叔）（电视）（报纸）（尺子）（别针）一位 （先生）一台 （电脑）一张（桌子）一把（伞）一枚 （硬币）（老师）（电扇）（邮票）（小刀）（金牌）十、四字词语：五颜六色 能工巧匠 冥思苦想 十一、造句：显得一场大雨过后，树叶显得更绿了。一场大雪过后，大地显得更美了。十二、拓展：1、积累名言：（1）生命在于运动。富兰克林 （2）良好的开端，等于成功的一半。柏拉图（3）虚心使人进步，骄傲使人落后。毛泽东2、关于读书的谚语：（1）读书百遍，其义自见。（2）读书破万卷，下笔如有神。（3）读书有三到：眼到、心到、口到。3、“把”字句、“被”字句：（1）邮票被人们称为“微型百科全书”。（2）邮票很容易地被那个人撕开了。新课标人教版小学语文二年级下册第四单元练习题一、下面的词语你还记得吗？要把字写漂亮呀！hn pin rn ji zhn q zh yn hrn fn bin t wn t()()()()()()()18r qi qn ln wn t t shu b to y sh mn xin zh yn jn()()()()()()()()二、你能把合适的字、词连起来吗？快来试一试吧。漆 敦 优美的 森林 裁 盖 美丽的 灯光 膝 黑 茂密的 图画 伦缝 明亮的 乐曲三、认真区分一下下面的字，组成词语。提（）舟（）乌（）使（）喝（）共（）慢（）浪（）题（）丹（）鸟（）便（）渴（）哄（）漫（）朗（）四、量词练习你会吗？一位 （）一 台 （）一张 （）一枚（）一把（）一（）灯光 一（）乌云 一（）葡萄一（）酒馆 一（）机器 一（）清泉 一（）雨衣 一（）旗杆 一（）别针 一（）邮票五、你能填入合适的修饰词吗？（斜斜）的雨丝；（）地旋转；（）的乐曲；（）地走来；（）的裙子；（）地升起；（）的孩子；（）地读书。六、你发现下面词语的特点了吗？你也来写几组吧。（10 分）领带带领 七、我会用正确的词语说话。（9 分）仍然 忽然1、三个小朋友正说着，（）吹来一阵风，画中的景物好像都在动。2、过了几百年，邮票打孔机到现在（）在使用。放心 用心 当心 开心 细心妈妈对我说：“你每天上学、放学过马路要（），上课时要（）听老老师讲课，做作业要（），下课后要（）地玩，这样我就（）了。”发明 发现1、我（）蜻蜓低飞就要下雨。2、科学家的（）为人民作出了伟大的贡献。表演 表现1、猴子精彩的（）赢得了观众的阵阵掌声。2、在抗日战争期间，中国人民（）出英勇的大无畏（wi）精神。优美 美丽1、我被她（）的舞姿深深地吸引住了。2、这是一座（）的公园。19八、给词语重新排排队，别忘了加上标点。科学家 也 都是