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上邪优质.ppt

上传人:快乐****生活 文档编号:2081895 上传时间:2024-05-15 格式:PPT 页数:11 大小:125KB
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1、1.1、每年暑假,湖南卫、每年暑假,湖南卫视必定会播的电视剧是视必定会播的电视剧是?提示一:它的主题曲是以非常提示一:它的主题曲是以非常抒情的抒情的“啊啊啊啊”开始的。开始的。提示二:剧中男女主角所追求提示二:剧中男女主角所追求的生活是:的生活是:“让我们红尘作伴活让我们红尘作伴活得潇潇洒洒,策马奔腾共享人得潇潇洒洒,策马奔腾共享人世繁华。世繁华。还珠格格还珠格格2.2、剧中谁才是皇帝真、剧中谁才是皇帝真正的沧海遗珠?正的沧海遗珠?夏紫薇夏紫薇3、紫薇跟尔康有一段唯、紫薇跟尔康有一段唯美的爱情故事,在入宫前美的爱情故事,在入宫前曾经对尔康许下了爱情誓曾经对尔康许下了爱情誓言,请问誓言的内容是?

2、言,请问誓言的内容是?山无棱,天地和,山无棱,天地和,才敢与君绝。才敢与君绝。3.上上 邪邪上上邪邪!我欲与君我欲与君相知相知,长,长命命无绝衰。无绝衰。山无山无陵陵,江水为竭,冬雷震震,夏,江水为竭,冬雷震震,夏雨雨雪,天地雪,天地合,合,乃乃敢与君绝!敢与君绝!yylnlnyy上:指上:指“天天”;邪:通;邪:通“耶耶”,相当于感叹词,相当于感叹词“啊啊”结为知己结为知己使,令使,令棱角棱角名词作动词,下名词作动词,下 才才一、了解文本一、了解文本4.苍天在上!苍天在上!我要与你相亲相我要与你相亲相爱,长存此心永不衰竭。(除非)爱,长存此心永不衰竭。(除非)高山被侵蚀磨平了峰棱,(除非)高

3、山被侵蚀磨平了峰棱,(除非)滔滔江水干涸枯竭,(除非)寒滔滔江水干涸枯竭,(除非)寒冬里雷声阵阵,(除非)六月里冬里雷声阵阵,(除非)六月里白雪翻飞,(除非)天地合为混白雪翻飞,(除非)天地合为混沌一体,沌一体,(直到那时)我才敢与(直到那时)我才敢与你情断意绝。你情断意绝。5.二、文本解读二、文本解读上邪!上邪!我欲与君相知,长命无绝衰。我欲与君相知,长命无绝衰。山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝!乃敢与君绝!再读课文,思考:再读课文,思考:1 1、文中列举了那几种不可能、文中列举了那几种不可能发生的自然现象?它们的作用是什么?

4、发生的自然现象?它们的作用是什么?6.博喻修辞博喻修辞 山无陵,山无陵,江水为竭,江水为竭,冬雷震震,冬雷震震,夏雨雪,夏雨雪,天地合,天地合,这里罗列五种根这里罗列五种根本不可能发生的自然本不可能发生的自然现象,来表现作者对现象,来表现作者对爱情不可动摇的决心,爱情不可动摇的决心,体现其对爱情的坚贞体现其对爱情的坚贞不移。不移。7.三、背景介绍:三、背景介绍:乐府乐府本是汉武帝时开始设立的一个掌管音乐的官署。本是汉武帝时开始设立的一个掌管音乐的官署。它除了将文人歌功颂德的诗配乐演唱外,还担负采集民歌它除了将文人歌功颂德的诗配乐演唱外,还担负采集民歌的任务。这些乐章、歌辞后来统称为的任务。这些

5、乐章、歌辞后来统称为“乐府诗乐府诗”或或“乐府乐府”。它们多出自下层人民群众之口,反映了当时某些社会。它们多出自下层人民群众之口,反映了当时某些社会现实,有较高的认识价值;同时,现实,有较高的认识价值;同时,风格直朴率真,不事雕风格直朴率真,不事雕琢,颇具独特的审美意趣琢,颇具独特的审美意趣。8.探究:探究:1 1、因为是民歌,所以我们不、因为是民歌,所以我们不会确切的知道作者是谁!但如果要会确切的知道作者是谁!但如果要我们凭阅读的第一感觉来判断的话,我们凭阅读的第一感觉来判断的话,你觉得作者是男人还是女人?你觉得作者是男人还是女人?你为什么这样判断?你为什么这样判断?你为什么这样判断?你为什

6、么这样判断?1、称心上人为、称心上人为“君君”。2、古代女子不能自己掌控命运,所以常常祈求上天。、古代女子不能自己掌控命运,所以常常祈求上天。从第一句从第一句“上邪上邪”可猜测作者应是女性。可猜测作者应是女性。3、古代男子志在四方,人生的重心侧重于其所扮演的、古代男子志在四方,人生的重心侧重于其所扮演的社会角色,更多的是关心其事业。而女子比男子更侧重社会角色,更多的是关心其事业。而女子比男子更侧重于爱情、婚姻和家庭。于爱情、婚姻和家庭。9.在中国,诗歌具有非常悠久的抒情传统。抒情的方在中国,诗歌具有非常悠久的抒情传统。抒情的方在中国,诗歌具有非常悠久的抒情传统。抒情的方在中国,诗歌具有非常悠久

7、的抒情传统。抒情的方式无非有两种:式无非有两种:式无非有两种:式无非有两种:一种是直抒胸臆一种是直抒胸臆一种是直抒胸臆一种是直抒胸臆,一种是间接抒情。一种是间接抒情。一种是间接抒情。一种是间接抒情。本文采用了哪一种抒情方式?有什么作用?本文采用了哪一种抒情方式?有什么作用?本文采用了哪一种抒情方式?有什么作用?本文采用了哪一种抒情方式?有什么作用?直抒胸臆直抒胸臆直抒胸臆直抒胸臆 关于女情爱的情感抒发却多半是含蓄的!关于女情爱的情感抒发却多半是含蓄的!关于女情爱的情感抒发却多半是含蓄的!关于女情爱的情感抒发却多半是含蓄的!上邪上邪上邪上邪这这这这部作品的部作品的部作品的部作品的主人公却敢于大胆

8、地表达自己的爱情,毫无羞涩主人公却敢于大胆地表达自己的爱情,毫无羞涩主人公却敢于大胆地表达自己的爱情,毫无羞涩主人公却敢于大胆地表达自己的爱情,毫无羞涩和自卑之意。和自卑之意。和自卑之意。和自卑之意。斩决、果敢、刚烈,让人产生一种来自灵魂斩决、果敢、刚烈,让人产生一种来自灵魂斩决、果敢、刚烈,让人产生一种来自灵魂斩决、果敢、刚烈,让人产生一种来自灵魂深处的震撼。深处的震撼。深处的震撼。深处的震撼。四、情感表达四、情感表达10.五、拓展阅读五、拓展阅读 菩萨蛮菩萨蛮枕前发尽千般愿:枕前发尽千般愿:要休且待青山烂。要休且待青山烂。水面上秤砣浮,水面上秤砣浮,直待黄河彻底枯。直待黄河彻底枯。白日参辰现,白日参辰现,北斗回南面。北斗回南面。休即未能休,休即未能休,且待三更见日头。且待三更见日头。这首词和上这首词和上邪的共同之处是邪的共同之处是什么呢?什么呢?1、主题一致,都是通过、主题一致,都是通过坚定的誓言来表达对爱坚定的誓言来表达对爱情的忠贞;情的忠贞;2、表现形式一致,都是、表现形式一致,都是列举一系列不可能发生列举一系列不可能发生的自然现象来表达对爱的自然现象来表达对爱情不动摇的决心。情不动摇的决心。11.

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