全国通用版初中化学第十章酸和碱重点易错题.pdf

1 (每日一练每日一练)全国通用版初中化学第十章酸和碱重点易错题全国通用版初中化学第十章酸和碱重点易错题 单选题 1、常温下，对 100mL 氯化钠饱和溶液进行图示实验。下列分析错误的是（）A实验 1 后，甲、乙中溶液的溶质质量分数相等 B实验 2 后，乙中比甲中氯化钠的溶解度大 C实验 2 后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液 D实验 2 后，甲、乙中溶液所含溶质质量相等 答案：B 解析：A、实验 1 后，甲、乙中溶液的溶质质量分数相等正确，故 A 正确；B、实验 2 后，乙中比甲中氯化钠的溶解度大错误，因为温度不变，溶解度不变，故 B 不正确；C、实验 2 后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液正确，因为加入了溶剂，故 C 正确；D、实验 2 后，甲、乙中溶液所含溶质质量相等正确，因为乙中的溶质不再溶解，故 D 正确。故选 B。2、某次蔗糖溶解实验过程如图所示，不考虑水分蒸发，下列判断错误的是 2 A中溶液是饱和溶液 B中溶液一定是不饱和溶液 C中溶液的溶质质量分数不相同 D中溶液的溶质质量大于中溶液的溶质质量 答案：B 解析：饱和溶液是在一定温度下、一定量的溶剂里不能再溶解某物质的溶液叫该物质的饱和溶液，反之为不饱和溶液。A.中溶液中有剩余的未被溶解的固体，说明已经是饱和溶液，不符合题意；B.中溶液可能是不饱和溶液，也可能刚好饱和，符合题意；C.中溶质质量不同，溶剂质量相同，溶液的浓度不相同，不符合题意；D.被溶解的物质叫溶质，由图可知，中溶液的溶质质量大于中溶液的溶质质量，不符合题意；选 B。3、要使右图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是 硝酸铵和水；铁和稀硫酸；固体氢氧化钠和水；生石灰和水；石灰石和稀盐酸 3 AB CD 答案：B 解析：小气球在鼓起来，说明瓶内的气压增大了。可能的原因有：瓶内的气体增多或温度升高而膨胀。硝酸铵溶解于水会吸热造成温度降低；不符合要求。铁和稀硫酸生成氢气；符合要求。固体氢氧化钠溶解于水会放热造成温度升高；符合要求。生石灰和水反应会放热造成温度升高；符合要求。石灰石和稀盐酸生成二氧化碳气体；符合要求。所以应选 B 项。4、下列关于溶液的说法正确的是 A溶液一定是无色透明的液体 B饱和溶液降温后都有溶质结晶析出 C碘酒溶液中，碘是溶质，酒精是溶剂 D水加入蔗糖后形成溶液，导电性明显增强 答案：C 解析：A、溶液一定是均一、透明的，不一定是无色液体，例如硫酸铜溶液是蓝色的，故错误；B、若固体的溶解随温度升高而降低，则降温不一定有溶质结晶析出，故错误；C、碘酒溶液中，碘是溶质，酒精是溶剂，故正确；D、蔗糖分子是不带电的粒子，导电性没有显著变化，故错误。4 故选 C。5、某同学在探究物质溶解的热现象及温度对物质溶解度影响时，设计了如下实验，现象如图一所示，溶解度曲线如图二所示，下列说法正确的是 AM 的溶解度曲线为 a 曲线 B升温可以使 N 的饱和溶液变浑浊 CM 的饱和溶液从 t2降温到 t1时，溶质质量分数变大 D如果 t2时，M、N 的饱和溶液质量相等，则溶剂质量 MN 答案：D 解析：A、氢氧化钠溶解放热，M 饱和溶液变浑浊，说明 M 温度越高溶解度越小，为 b，A 错误。B、硝酸铵溶解吸热，N 的饱和溶液变浑浊，说明 N 温度越低溶解度越小，为 a，升温 N 溶解度变大，变为不饱和溶液，不会变浑浊，B 错误。C、M 的饱和溶液即为 b 的饱和溶液，从 t2降温到 t1时，溶解度变大，溶质质量不变，溶剂质量不变，溶质质量分数不变，C 错误。D、如果 t2时，M、N 的饱和溶液质量相等，因为 M（b）溶解度小于 N（a）溶解度，则溶剂质量 MN，D正确。故选：D。5 实验题 6、果果利用如图装置探究一些物质与水作用时热量的变化情形，向盛有 10mL 水的试管中加入三种不同物质，搅拌后得到透明澄清的溶液。则回答：（1）该实验中需要搅拌的目的是_。若食盐溶于水中得到无色溶液，则该溶液的溶质和溶剂分别是_、_（填化学式）。（2）仔细观察探究过程，记录实验现象填入下表：试管中加入的物质 硝酸铵 食盐 氢 氧 化钠 U 型管中水柱的变化 _ 基 本 不变 _（3）假如果果旅途中出现感冒高烧不退的症状，她会选择上述三种物质中的_溶于水中迅速制备一个冰袋用于冰敷，请你帮忙分析其理由是_。答案：加快溶解速率 NaCl H2O a 升高 b 降低 a 降低 b 升高 硝酸铵 硝酸铵溶于水的过程吸热，使溶液温度降低 解析：（1）实验中搅拌的目的是加快溶解速率；食盐溶于水得到氯化钠溶液，溶质是 NaCl，溶剂是 H2O；（2）向试管中加入硝酸铵，硝酸铵溶于水的过程吸热，温度降低，瓶内压强减小，U 型管中水柱 a 升高 b 降低；向试管中加入烧碱，烧碱溶于水的过程放热，温度升高，瓶内压强增大，U 型管中水柱 a 降低 b 升高；（3）若出现感冒高烧不退的症状，需要物理降温，所以选择硝酸铵制成冰袋，因为硝酸铵溶于水的过程吸热，使溶液温度降低。7、正确的方案设计和规范的实验操作有助于达到实验目的，请分析或改进以下实验。6 实验目的 实验过程及现象 分析或改进 铁丝在氧气中燃烧 画 图 表 示 你 的 改 进 方 法：_。探究物质溶解性的影响因素 为达到实验目的，你的改进方法是_。通过氢气在氧气中燃烧证明水的组成 现象：氢气燃烧，发出_色火焰，瓶壁发热。该实验不能达到实验目的的原因是_。答案：将氯化钠换成硝酸钾；或硝酸钾换成氯化钠；或酒精换成水等 淡蓝/蓝 用排水法收集，集气瓶内壁上有水珠，对生成的水的检验造成干扰 解析：(1).铁丝在氧气中燃烧时，放出大量的热，火星四射，需要在集气瓶底放少量的水或细沙，否则易导致集气瓶底炸裂，改进方法如图：；(2).探究物质溶解性的影响因素，应遵循控制变量原则，对照试验间只有一个影响因素不同，为达到实验目的，如探究溶质种类的影响，改进方法是将氯化钠换成硝酸钾；或硝酸钾换成氯化钠；如探究溶剂种类的影响，改7 进方法是：酒精换成水，或水换成酒精；(3).通过氢气在氧气中燃烧证明水的组成，依据是质量守恒定律：反应前后元素种类不变。现象：氢气燃烧，发出淡蓝色火焰，瓶壁发热。该实验不能达到实验目的的原因是气体用排水法收集，集气瓶内壁上有水珠，对生成的水的检验造成干扰。