人教版2022年高中英语过去分词典型例题.pdf

1 (每日一练每日一练)人教版人教版 20222022 年高中英语过去分词典型例题年高中英语过去分词典型例题 单选题 1、Whether tiny animals_to such rays can survive hasnt been clear AexposeBexposedCexposingDto be exposed 答案：B 解析：考查非谓语动词。句意：暴露在这种射线下的小动物是否能存活还不清楚。be exposed to 表示“接触、暴露于”，此处去掉 be 作后置定语修饰 tiny animals，故 B 项正确。2、_in her imagination,she failed to take notice of what the teacher said in class.AAbsorbingBTo absorbCAbsorbedDHaving absorbed 答案：C 解析：考查非谓语动词。句意：她沉浸在想象中，没有注意到老师在课堂上说的话。分析题意，be absorbed in 译为“专心于，沉浸去.”。此处因为前后主语一致，故而省略了主语 she 和 be 动词 was，剩余部分用 absorbed 做状语。综上，故选 C 项。3、Seriously _,she had to be sent to hospital at once.Ato have injuredBinjuringCinjuredDhaving injured 答案：C 解析：2 考查非谓语动词。句意：她伤势严重，不得不立即送往医院。分析句子结构可知，空处是非谓语动词做状语，其逻辑主语是主句主语 she(她)。且二者之间是被动关系，所以应用 injure(使受伤)的过去分词形式，A 项，B 项和 D 项都是表示主动，均不合适，故选 C。4、What do you think of the party _ last night?AholdingBto be heldCholdDheld 答案：D 解析：考查非谓语动词。句意：你认为昨晚举办的派对怎么样？设空处在句中修饰 party，根据句意可知，两者为被动关系，且动作已经发生，所以应该用过去分词形式，表示被举办，故选 D。5、Excuse me,Sir,I would like to have this film _,can I pick it up tomorrow?Sure!AdevelopingBdevelopedCdevelopDto develop 答案：B 解析：考查非谓语动词。句意：-打扰一下，先生。我想洗这个胶卷，我能明天来取走吗？-当然！have sth.done 表示“使某事被做”，是固定搭配，其中 done 是过去分词做宾语补足语，故选 B。6、As things stand,the economy in China has been on the upturn,with more than seven million new jobs _ in urban and rural areas since the beginning of the year,calling for more hard work to overcome risks and challenges.AcreatedBcreatingChaving createdDto be created 答案：A 解析：考查非谓语动词。句意：从目前的情况看，中国经济一直处于好转状态，年初以来，全国城乡新增就业岗位超过 700 万个，需要更加努力地克服风险和挑战。分析句子结构可知，这是一个 with+复合宾语组成的独立主格3 结构作状语，结合选项，jobs 与 create 之间是被动关系，因此，用 create 的过去分词形式 created 表示被动和完成。故选 A 项。7、Most of the artists _ to the party were from South Africa.AinvitedBto inviteCbeing invitedDhad been invited 答案：A 解析：考查非谓语。句意：大多数被邀请参加派对的艺术家都来自南非。根据句型分析，此空应用非谓语结构形式，且主语 Most of the artists 与 invite 为被动关系，所以用过去分词结构作定语。故选 A 项。8、_ the last two years,the total cost has been reduced by 19 percent.ATo compare withBComparing toCComparing withDCompared with 答案：D 解析：考查动词短语辨析和非谓语动词。句意：与过去两年相比，总成本下降了 19%。compare to把比作，compare with把和比较，根据句意可知，此处是把现在和过去比较，需用固定短语 compare with，本句已有谓语动词 reduced，且空处没有连词，所以空处需用非谓语动词作状语，动词 compare 与主句主语 the total cost 之间是被动关系，所以空处需用过去分词 compared 作状语。故选 D。9、_ the meeting room,he found all the parents already_ there.ATo enter;sittingBEntering;to seatCEntered;seatDEntering;seated 答案：D 解析：考查非谓语动词。句意：进入会议室时，他发现所有的父母家长们已经坐在那里了。根据句中的主语 he,可以得出“他进入会议室时”表时间状语，与主语 he 是主谓关系，用现在分词 entering 置于句首作状语；又根据句中谓动词 found 可知，句中有 find sb+adj 结构，此处该用 seat 的过去分词 seated,作宾语补足语，表示就坐的状4 态。故选 D。10、Chris tried to get his work _ in the literature circles.Ato recognizeBrecognizingCrecognizeDrecognized 答案：D 解析：考查非谓语动词。句意：克里斯努力让他的作品在文学界得到认可。句中动词 get 后宾语 his work 与 recognize之间为被动关系，所以用过去分词作宾语补足语。故选 D。