北师大版高中英语必修一必修二单词默写版.doc

资源描述

Learning to learn 问卷，调查表________要紧，有重大关系________ 搭挡,合作者________ Unit 1 Warm-up 生活方式________ 牧羊人________和平的；平静的________ 轻松的，放松的________充满压力的，紧张的________ 认为，猜想________ Lesson 1 连续，系列，丛书________ 电视连续剧 ________________ 卡通片，动画片________ 谈话节目，现场访谈 ________ 抱怨，投诉________ 睡椅，长沙发________ 终日懒散在家的人________ 转换，转变________ 把开关打开，接通 ________ 把关掉，关上 ________ 转换频道，转变 ________ 戏剧，短剧________ 英国广播公司________ 轻便的,手提(式)的________ 遥远的________遥控，遥控器 ________ 工作第一的人,专心工作的人_______ 日常文书工作_________ 警报，警告器___________ 闹钟 __________ （闹钟）响_____________ 占据 ________ 充满着 ________急迫的，紧急的________ 私人的，个人的________ 公文，文件________ 午夜，半夜________ 厌烦的，不感兴趣的________ Lesson 2 压力________工作室,演播室________ 专家________ 感到疼痛，遭受(痛苦) ________ 忍受, 遭受 ________ 压力________ 爱交际的;社交的________ 减少，降低________ 组织________ 饮食,节食________ 忍耐，忍受________ 更喜欢,宁愿________ Lesson 3 志愿者________ 毕业________ 负，零下________ 水盆,脸盆________ 挑战________ 支持;支撑________ 拨(xx号码) ________ 设计________ 广告________ 表演，展示________ 解答，解决________ Lesson 4 会计,会计师________ （英）地铁________ 拥挤的________ 附近的在附近________ 否则，另外________ 预测，预报________ 人群，一伙人________ 肺________ 距离________ 远程学习 ________ 疾病________ 雪茄烟________ munication Workshop 此刻，目前 ________ 数年间 ________ 古典的________ 调查________ 正式的，合礼仪的________ 迷你裙，超短裙________ 骑自行车________ (中国)功夫________ 风格,作风________ Unit 2 Warm-up 镇静的，沉着的________ 慷慨的，大方的________ 暴力的________ 人物，性格________ Lesson 1 太空船________载人宇宙飞船 ________ 省________宇航员________ 飞行，航班________ 发射________地心引力________ 火箭________ 高飞；翱翔________ 联合国 ________ 探险________和平地，平静地________ 记者，通讯员________ 发光________ 大气，气氛________ 降落伞________ 直升机________ 百万________ 数百万 ________挥手示意，致意________ 然后，后来________ Lesson 2 革命________ 建立，创立________ 共和国________ 电灯泡 ________ 意见，看法，主张________ 在我看来________ 就自己而言 ________ 种族主义________ 平等的________ 斗争，拼搏________ 抗议________ 行军________ Lesson 3 卓越的，辉煌的________ 灵巧的，熟练的________ 极度的，糟糕的________ 无用的，无效的________ 比赛，竞争________ 令人惊异的________ 不平常的________ 冠军________ 暴力，暴行________ 子弹________ 职业,一生的事业________ 热心的，渴望的________ 竞赛；事件________ 幸运地________ 运动员________ Lesson 4 超级英雄________ 超人________ 灾难________ 单独地，独自地 ________ 促进，提升________ 损害，伤害________ 放弃________ 达到某种状态 ________使从（受伤）中活下来，渡过难关 ________ 犯(错误)，干(坏事) ________ 自杀________ 融洽相处，进展________ 关系________ 反应________ 离婚________ 残废的________ 自信的________ 太,极为 ________ munication Workshop 别胡扯 ________ 奥运会的________ 羽毛球________ 钦佩，羡慕________ 潜水，跳水________ 完全地，绝对地 ________ 奖章，勋章________ 完全地，绝对地________ 得分 ________ Unit 3 Warm-up 毕业________ 奖学金________ 中秋节 ________ 婚礼________ 万圣节前夕________ 龙________端午节 ________ 高兴的,愉快的________ 火鸡________ Lesson 1 场合________ 传统的________ 豆馅________现今,现在________ 包括,包含________ 灯笼________ 元宵节 ________庆祝，庆典________ 权力，影响力________ 黑暗，漆黑________ 破坏,毁坏________ 烧毁________ 装饰，布置________ 电池________ 元宵________ 煮沸，沸腾________ 服务;招待，伺候________ 月球的，与月亮有关的________ 太阴月，阴历一个月________ 传统,惯例________ 参加…，参与…________ 粘的，粘性的________ Lesson 2 酒精,乙醇________ 火锅________ 小吃，快餐________ 接待；招待会________ 退休________ 薪水________ 申请，应用________ 请求，申请________ 机会________ 十几岁的青少年________ 根据，依据________ 准时________ 潇洒地，漂亮地________ 祝贺________ 束,串________ Lesson 3 新娘新郎________ 男傧相________ 入口________ 邀请,请柬________ 即使________ 典礼,仪式________ 出席,参加________ 印尼的________ ux应该，应当________ 捐献,贡献________ 希腊的，希腊人的________ 王冠，花冠________ 缎带,丝带________ 连接________ Lesson 4 圣诞节颂歌________ 长袜________ 认真地，真诚地________ 棒，竿；极________ 北极________ 信封________ 日历________ 举起，建造________ 装饰；装饰品________ 布丁________ 胸部________ 吞下；咽下________ 成年人________ 继续，坚持________ munication Workshop 垫子________ 升，公升________ 用油煎,用油炸________ 也________ 不幸地________ 混乱，脏乱________ 生产，制造________针________ 枕头____________ 必修二 Learning to learn 有可能的________ 概念________表格，图表________ 集中注意________ 跳过________ 拳头________ 腰________手指甲________ 画廊________ Unit 4 Warm-up 网络空间________ 全球的________ 全球变暖 ________ 实现 ________ 人造的________气候________洪水，水灾；淹没________ 虚拟的________ 真实，现实________ 病毒________ Lesson l 影响________快，迅速地________ 生长________ 悲观的________ 电脑黑客________ 乐观的________犯罪，罪行________ 罪犯________ 恐怖分子________ 进攻，攻击________ 混乱，无秩序________ 使猛撞________提供，提议________ 娱乐，款待________ 消失________ 好像，仿佛 ________ 伤害，损害________ 明显的________破坏，毁灭________ Lesson 2 军事的________ 科学的________(美国)五角大楼________ 原子能的________ 网络________计划，工程________ 时髦，时尚________ (xx)别挂断________ 和…取得联系________ 做，从事于________ 想要做；幻想________ 建议，提醒________拒绝，不接受________ 安排________使失望________ 非凡的，特别________ 不清楚的________ 往返，来回 ________ 独特的，唯一的________贵族的，高贵的；贵族________ Lesson 3 提议，建议________ 标题，题目________ 目的地________ 肉，肉体________ 本人亲身 ________ 出，离开________ 历史的________ 位置，场所________ 收拾，打包________ 浸________ 脚趾________ 百万富翁________ 吸烟者________ 非吸烟者________ Lesson 4 观光，游览________ 导游，指南________ 使…坐落于________ 海滨，海边________ (新西兰)毛利人________ 定居________ (新) 定居地________ 中央的，中心的________ 市郊，郊区________ 地域，地区________ 火山________ 也，又 ________ 海港________ 景色，风景________ 阳光________ 平均的________ 冲浪________ 定期的________ 位置，场所________ 材料，原料________ 被认为是 ________ munication Workshop 唐人街________ 正式地________风景，景色________ 烹饪________ 吸引人的________ 蜘蛛________蜘蛛网，网状物________ Unit 5 Warm-up 民间的________ 爵士乐________ 摇滚乐 ________ 迪斯科舞________ Lesson 1 效果作用 ________ 使失望 ________ 非凡的，特别 ________ 不清楚的 ________ 习惯于 ________ 唱片；相册________ 表演；演奏________ 热心的追随者，迷________ 表演；做________ 奖，奖品________ 基地，基础________ 极端地，非常地________ 有创造力的________ 强大的有力的________ 气愤，愤怒________ 系统________ 听众，观众________ 遍及，贯穿________ 使(人)印象深刻________ 表演者________ Lesson 2 乐器；工具________ 男性的________ 女性的________ 小丑________ 马车________ (使)联合________ 财宝，财富________ 面具，面罩________ 杂技________ 服装________ 代表________ 将军________换句话说 ________ Lesson 3 钢琴家________ 音乐家________琴键；答案________ 有时，不时 ________ 停止；辞职________ 天才，才干________ 全世界的________ 在某些方面 ________ 身份；特性________ 根________重新发现________ 美，美貌，美人________ 外貌，外观________ 剃，刮________ 发型________ 转换，转化________ Lesson 4 华尔兹舞________ 霹雳舞________ 百科全书________ 平常的，普通的________ 代，一代________ 类型，种类________ 跳，蹦________ 往返，来回________ 独特的，唯一的________ 贵族的，高贵的________ 贵族________ 舞厅，跳舞场________ 移民的，移居的________ 踢踏舞 ________ 探戈舞________ 剑________ 孔雀________ 天鹅湖 ________ munication Workshop 反应________ 负责任的________ 允许，许可________ 现实(主义)的________ Unit 6 Warm-up 抽象的，深奥的________ 直的；直，直接________ 波状的________ 想像，想像力________ 画家，油漆匠________ 痛苦，疼，痛________ Lesson 1 展览会________ 诗(总称) ________ 导弹________ 鬃毛________ 阴影，阴暗处________ 汗________青春；年轻人________ 昆虫________ 注视，凝视 ________ 动物，人________ 艺术家，画家________ 贵重的________ 典型的________ 优美地________ 强调________细节，详情________ 布，布料________ 皱褶________ 浅的________ 岸边________ 视力________ Lesson 2 城堡________ 大理石________ 混凝土________ 特征，特色________ 阳台________ 房顶________ 雕像________ 摩天大楼________ 天使________ 建筑师________ 毁坏，毁灭________ 有几分地 ________ 湖；海湾________ 童话________ 花岗岩________ 咖啡馆________ Lesson 3 凤凰________雄鸡，公鸡________ 蝙蝠________ 坟墓________ 追溯到 ________ 朝代，王朝________ 宗教的，虔诚的________ 目的意图________ 式样，模式________ 字，字体________ 幸福，快乐________ 庙宁，寺庙________ 供品，祭品________ 把…联系起来________ (总称)珠宝________ 试用试验________ Lesson 4 村舍，小屋________ 租金________ 房东________ 虫小虫________ 管子________ 慈悲，怜悯________ 盥洗室________ 潮湿的________ 浴缸，澡盆________ 地下室________ 洗澡；沐浴________ 栅栏，围墙________ 狭窄的________ 屏住呼吸________ 车库________ 垃圾废物________ (美)公寓住宅________ (美)地铁________ 在市区往市区________ 市区的________ 卡车，载重汽车________ 窗帘________ 空调________

展开阅读全文