_公开课评议记录黄校长:实物开篇,引入情境。可以活跃课堂气氛,消除紧张,集中学生的注意力,激发学习兴趣,使学生很自然地进入良好的学习状态,并且为下面的教学环节作下铺垫。代凤霞:学生课堂表现积极主动,达到了教师启动,师生互动,生生互动的效果,并在听、说、读的练习过程中实现了教学目标。陈大红:教学目标明确,重难点操练到位。教学活动丰富有特色,课堂教学环环相扣,学生的学习习惯好,充分发挥了学生的主动性,师生之间配合默契,营造了愉悦的学习氛围。采用多种形式和方法进行教学乐红:今天我们听了王老师的一节英语课,认为这是一节优秀的课,这应该与乐老师平时在工作中的认真学习、研究分不开的;教学方法先进,但注意各环节之间的过渡。Welcome ToDownload !欢迎您的下载,资料仅供参考!精品资料