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《中华优秀传统文化融入思想政治理论课的有效途径》备课资料
优秀传统文化的界定
(一)什么是中华传统文化
中华传统文化,是中华文明演化而汇集成的
一种反映民族特质和风貌的民族文化,是民族历
史上各种思想文化、观念形态的总体表征,是指ili
华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特
色的、历史悠久、内涵博大精深的文化。包括思想
观念、思维方式、价值取向、道德情操、生活方式、
礼仪制度、风俗习惯、宗教信仰、文学艺术、教育科
技等诸多层面的丰富内容。中国传统文化内涵的
核心是儒家文化。儒家学说倡导血亲人伦、现世事
功、修身存养、道德理性,尤注重人与人之间伦理
关系,其,中心思想是孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻,
其核心是“仁”。儒家学说经历代统治者的推崇,以
及孔子后学的发展和传承,使其对,中国文化的发
展起了决定性的作用。
(二)什么是中华优秀传统文化
与世界上任何民族的传统文化都有其积极和
消极的部分一样,站在当今时代的高度,基于马克
思1几义的立场、观点和方法,n‘国的传统文化亦可
以作出优秀与落后的相对区分。n‘国传统文化作
为一种意识形态,受过去时代的影响,包含着一些
腐朽的思想观念,通过各种途径对青少年产生消
极的影响,如重德轻法思想不利于培育青少年的
民1几法制观念;片面强调和谐而排斥竟争不利于
青少年竟争意识培育川‘华民族心理上的好古、保
守的习惯不利于青少创新意识的培养等。因此,我
们融入青少年思想政治教育的传统文化是,中华优
秀传统文化〕n‘华优秀传统文化是指n‘华传统文
因此,我
们融入青少年思想政治教育的传统文化是,中华优
秀传统文化。,中华优秀传统文化是指,中华传统文
化,中历经沧桑而积淀传承下来的精华部分,凝聚
着一个民族的智慧和力量,是,中华民族五千年文
明智慧的基本元素和珍贵结晶。优秀传统文化在
很大程度上具有超越时代局限、反映,中华文明永
恒价值的特征,与社会历史发展方向相贴近,与民
族共同体的利益和福社相契合,与马克思i几义,l
国化一系列重大成果的基本精神相呼应。沁在,中华
优秀传统文化的大观园,中,诸子白家熠熠生辉,儒
道释和谐共生,修身齐家治国平天下浑然一体〕可
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