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高三化学复习课时演练检测37.doc

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4、中浓度都降低D浓硫酸具有强氧化性,常温下能与Cu发生剧烈反应解析:A项,只能生成Na2SO3,不能生成NaHSO3,错误;B项,SO2作漂白剂,是因其与有色物质化合成不稳定的无色物质,并非其氧化性,错误;C项,因浓硫酸的吸水性和浓盐酸的挥发性,使其浓度降低,正确;D项,常温下Cu与浓硫酸不反应,错误。答案:C2下列变化属于漂白性的是()ASO2使酸性KMnO4溶液褪色B乙烯使溴水褪色CNa2O2使无色酚酞先变红,又褪色DSO2使NaOH酚酞溶液褪色解析:SO2使酸性KMnO4溶液褪色表现SO2的还原性;乙烯使溴水褪色属于加成反应;Na2O2使无色酚酞先变红是因为Na2O2与H2O反应生成NaO

5、H,NaOH显碱性所致,又褪色则是Na2O2或H2O2的强氧化性,导致褪色,这种强氧化性导致的有机色质褪色可称为漂白作用;而SO2使NaOH酚酞溶液褪色则显示了H2SO3的酸性。答案:C3下列有关物质检验的实验结论正确的是()选项实验操作及现象实验结论A向某溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀生成该溶液中一定含有SOB向某溶液中加入盐酸,将生成的气体通入品红溶液中,品红溶液褪色该溶液一定含有SOC将某气体通入品红溶液中,品红溶液褪色该气体一定是SO2D将SO2通入Na2CO3溶液中将生成的气体,先通入足量的酸性KMnO4溶液,再通入澄清石灰水中有浑浊说明酸性H2SO3H2CO3解析:A项

6、,该溶液中可能含Ag;B项,该溶液中可能含有HSO;C项,该气体可能是Cl2、O3等。答案:D4下列五种有色溶液与SO2作用,均能褪色,其实质相同的是()品红溶液酸性KMnO4溶液滴有酚酞的NaOH溶液溴水淀粉碘溶液ABC D解析:SO2使品红溶液褪色是由于其漂白性;SO2使酸性KMnO4溶液、溴水、淀粉碘溶液褪色是由于其还原性;SO2使滴有酚酞的NaOH溶液褪色,是由于其与碱发生复分解反应,使溶液碱性降低。答案:D5下列AI九种物质之间的转化关系如图所示,其中部分生成物或反应条件已略去。已知A在常温下为黑色固体单质,常温下C、E、F都是无色气体。请回答下列问题:(1)C的固体名称_,F的化学

7、式是_。(2)A与B反应的化学方程式是_。(3)G与H反应的离子方程式是_。E转变为H和I的离子方程式是_。解析:由题中A在常温下为黑色固体单质,可推测A为碳单质,因ABCDE,其中C、E为无色气体,可推测是碳单质与浓酸之间的反应,再结合框图转化关系与反应条件,推测E为SO2,C为CO2,则进一步确定I中含SO,H中含Cl,F为O2,G为Na2CO3,则B为浓硫酸,将以上推测代入题中验证,可知推测正确。答案:(1)干冰O2(2)C2H2SO4(浓)2SO2CO22H2O(3)CO2H=CO2H2OSO2Cl22H2O=4HSO2Cl课时作业一、选择题1SO2是常见的大气污染物之一,下列措施中能

8、够减少SO2排放量的是()用天然气代替煤炭作民用燃料使用水煤气或干馏煤气作燃料硫酸厂使用V2O5作催化剂,加快SO2的转化速率将块状煤粉碎,提高其燃烧效率在煤中加入生石灰后燃用循环处理吸收塔放出的尾气ABC D解析:天然气属于清洁能源,可减少SO2排放量,水煤气、干馏煤气中无SO2,可减少SO2排放;硫酸厂用V2O5作催化剂,最终尾气中仍有SO2;将煤块粉碎,并不能减少煤中的含硫量,也就不能减少SO2排放;在煤中加生石灰后,可以把硫固化为CaSO4,减少SO2排放;循环处理硫酸厂尾气,可减少SO2排放。答案:C2(2014年三明月考)往FeCl3和BaCl2的混合溶液中通入SO2,溶液颜色由棕

9、黄色变成浅绿色,同时有白色沉淀产生。下列说法不正确的是()A该实验表明SO2有漂白性B白色沉淀为BaSO4C该实验表明FeCl3有氧化性D反应后溶液酸性增强解析:该题中Fe3与SO2发生氧化还原反应产生SO和Fe2,生成的SO与溶液中的Ba2结合成BaSO4沉淀,其离子方程式为2Fe3SO2Ba22H2O=BaSO42Fe24H,A项错误。答案:A3浓硫酸有许多重要的性质,在与含有水分的蔗糖作用过程中不能显示的性质是()A酸性 B脱水性C强氧化性 D吸水性解析:浓硫酸与含有水分的蔗糖作用过程中,浓硫酸先表现出吸水性,该过程放出的热量又促进浓硫酸把蔗糖脱水炭化,表现出脱水性,生成的碳又被浓硫酸氧

10、化生成二氧化碳、二氧化硫等气体,使体积迅速膨胀,表现出氧化性。答案:A4(2014年大连模拟)下列说法正确的是()ApH在5.67.0之间的降水通常称为酸雨BSO2使溴水褪色证明SO2有还原性C某溶液中加盐酸产生使澄清石灰水变浑浊的气体,说明该溶液中一定含CO或SOD某溶液中滴加BaCl2溶液产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,说明该溶液中一定含SO解析:pH5.6的降水才叫酸雨,A不正确;C项溶液中也可能是含HCO或HSO;D项也可能是AgCl沉淀。答案:B5在BaCl2溶液中通入SO2气体,溶液仍澄清;若将BaCl2溶液分盛到两支试管中,其中一支加入硝酸,另一支加入烧碱溶液,然后再通入SO2气体,

11、结果两支试管都有白色沉淀生成。由此得出下列结论合理的是()氯化钡有两性两支试管中生成的白色沉淀均是亚硫酸钡SO2有还原性和溶于水显酸性升高pH使SO2水溶液中SO的浓度增大A BC D解析:第一支试管中HNO3将SO2氧化为SO产生的是BaSO4沉淀;第二支试管中加入的NaOH与SO2反应生成Na2SO3,继而生成的是BaSO3沉淀。答案:C6下列有关硫及其化合物的说法正确的是()A浓硫酸具有吸水性,因而能使蔗糖炭化B将SO2通入品红溶液,溶液褪色后加热恢复原色;将SO2通入溴水,溴水褪色后加热也能恢复原色C在反应SO22H2S=3S2H2O中SO2作氧化剂D硫粉在过量的纯氧中燃烧可以生成SO

12、3解析:浓硫酸使蔗糖炭化,表现了浓硫酸的脱水性;SO2通入品红溶液中,品红溶液褪色,表现了SO2具有漂白作用,SO2通入溴水中,溴水褪色表现了SO2的还原性,加热后溴水不能恢复原色;硫粉在过量氧气中燃烧也是生成SO2。答案:C7有一瓶Na2SO3溶液,可能已部分氧化,某学生进行如下实验:取少量溶液,滴入Ba(NO3)2溶液产生白色沉淀,再加入过量稀硝酸,充分振荡后仍有白色沉淀,结论正确的是()ANa2SO3溶液已部分氧化B加入Ba(NO3)2溶液后生成的沉淀中一定含有BaSO4C加硝酸后的不溶沉淀一定为BaSO4D此实验能确定Na2SO3溶液是否部分氧化解析:硝酸能将4价的S氧化为6价,加硝酸

13、后的不溶沉淀一定为BaSO4,但加硝酸前的不溶沉淀可能为BaSO3或BaSO4或它们的混合物,所以该实验不能确定Na2SO3是否部分氧化。答案:C8用4种溶液进行实验,下表中“操作及现象”与“溶液”不符的是()选项操作及现象溶液A通入SO2,溶液不变浑浊,再加氯水变浑浊BaCl2溶液B通入CO2,溶液变浑浊,再加入品红溶液,红色褪去Ca(ClO)2溶液C通入SO2,溶液变浑浊,继续通SO2至过量,浑浊消失,再加入足量NaOH溶液,又变浑浊Ca(OH)2溶液D通入NH4HCO3受热分解产生的气体,变浑浊,继续通入,浑浊消失Ca(OH)2溶液解析:BaCl2溶液中通入SO2不发生反应,但再加入氯水

14、时,溶液中的H2SO3被氧化成H2SO4,SO与Ba2反应生成白色沉淀;Ca(ClO)2溶液中通入CO2生成CaCO3沉淀和HClO,溶液变浑浊,再加品红溶液,品红被HClO氧化而褪色;Ca(OH)2溶液中通入SO2溶液变浑浊,继续通SO2至过量,CaSO3转化成可溶的Ca(HSO3)2,浑浊消失,再加入足量NaOH溶液时又生成CaSO3沉淀,又变浑浊;NH4HCO3受热分解产生CO2、H2O、NH3,其物质的量之比为111,将混合气体通入Ca(OH)2溶液中产生浑浊,当通入过量混合气体时,浑浊不消失。答案:D9(能力题)将一定量的锌与100 mL 18.5 mol/L浓硫酸充分反应后,锌完全

15、溶解,同时生成气体A 33.6 L(标准状况)。将反应后的溶液稀释至1 L,测得溶液的pH1,则下列叙述中错误的是()A气体A为SO2和H2的混合物B反应中共消耗Zn 97.5 gC气体A中SO2和H2的体积比为41D反应中共转移3 mol电子解析:锌与浓硫酸发生反应,Zn2H2SO4(浓)=ZnSO4SO22H2O随着反应的进行,浓硫酸浓度变小,发生反应ZnH2SO4=ZnSO4H2,设反应生成的SO2为x mol,H2为y mol,则xy1.5 mol,消耗的硫酸:2xy18.5 mol/L0.1 L,解得:x0.3,y1.2,V(SO2)V(H2)14,参加反应的Zn:xy1.5 mol

16、,质量是97.5 g,转移电子:1.5 mol23 mol。答案:C二、非选择题10中学化学中几种常见物质的转化关系如下图(部分产物未列出)。A是一种金属单质,D是一种非金属固体单质。请回答下列问题:(1)A、C的化学式分别为A_,C_。(2)F的浓溶液与A反应过程中,F体现的性质与下列反应中H2SO4体现的性质完全相同的是_。AC2H2SO4(浓)CO22SO22H2OBFeH2SO4=FeSO4H2CCu2H2SO4(浓)CuSO4SO22H2ODFeOH2SO4=FeSO4H2O(3)写出反应EH2O2F的化学方程式:_。(4)若反应FDE转移电子数为6.021023,则消耗D的质量为_

17、。解析:ABC,则A为变价金属Fe,B为FeSO4,C为Fe2(SO4)3,由FC知F为H2SO4,进而推出D为S,E为SO2,故FDE为2H2SO4(浓)S=3SO22H2O,所以转移1 mol e时,消耗S的质量为8 g。答案:(1)FeFe2(SO4)3(2)C(3)SO2H2O2=H2SO4(4)8 g11(2014年孝感统考)现有铁、碳两种元素组成的合金,某实验小组为了研究该合金的性质并测定该合金中碳的质量分数,设计了如下实验方案和实验装置:.探究该合金的某些性质:(1)取a g合金粉末放入蒸馏烧瓶,并加入足量浓硫酸,A、B中均无明显现象,原因是_。(2)点燃酒精灯一段时间后,A中剧

18、烈反应,请写出A中反应的化学方程式:_。(3)反应一段时间后,B中的现象为_。.测定样品中碳的质量分数:(4)装置C的作用是_;装置D的作用是_,F的作用是_。(5)反应结束后,若U形管E增重m g,则合金中碳的质量分数为_(用含m和a的式子表示)。解析:(1)铁在冷的浓硫酸中发生钝化,碳与浓硫酸反应需要加热。(2)在加热的条件下,铁、碳均可与浓硫酸发生反应。(3)由于铁、碳与浓硫酸发生反应时均有二氧化硫生成,所以B中品红溶液褪色。(4)该实验测定二氧化碳的质量,进而计算合金中碳的质量分数。因此用酸性高锰酸钾溶液除去二氧化硫,用浓硫酸除去水蒸气。F中的碱石灰可防止空气中的水蒸气和CO2进入E。

19、(5)U形管增加的质量即为二氧化碳的质量,根据碳元素守恒,合金中碳的质量为12 g/mol g,所以合金中碳的质量分数为100%。答案:(1)Fe在冷的浓硫酸中钝化,碳在常温下不与浓硫酸反应(2)2Fe6H2SO4(浓)Fe2(SO4)33SO26H2O、C2H2SO4(浓)CO22SO22H2O(3)品红溶液逐渐褪色(4)除SO2除水蒸气防止空气中的水蒸气和CO2进入E,减少实验误差(5)100%12(2014年汉口检测)某实验小组同学为了探究铜与浓硫酸的反应,进行了如下实验,实验装置如图所示。实验步骤:先连接好装置,检查气密性,再加入试剂;加热A试管,B中品红溶液褪色,熄灭酒精灯;将铜丝向

20、上抽动离开液面。(1)A试管中发生反应的化学方程式为_。(2)能够证明铜与浓硫酸反应生成气体的现象是_。(3)在盛有BaCl2溶液的C试管中,除了导管口有气泡外,无其他明显现象,若将其分成两份,分别滴加下列溶液,将产生沉淀的化学式填入下表相应的位置。滴加的溶液氯水氨水沉淀的化学式写出其中SO2显示还原性的反应的离子方程式_。(4)实验完毕后,先熄灭酒精灯,由于导管E的存在,B中的液体不会倒吸入A中,其原因是_。(5)实验完毕后,装置中残留气体有毒,不能打开胶塞。为了防止该气体排入空气中污染环境,拆除装置前,应当采取的操作是_。(6)将SO2气体通入含有n mol Na2S的溶液中,溶液中出现黄

21、色浑浊,试分析该溶液最多能吸收SO2气体_mol(不考虑溶解的SO2)。解析:由于A试管中有空气,加热时气体逸出,在B、C中产生气泡,要证明铜与浓硫酸反应产生气体只能从B中品红褪色来说明。SO2通入BaCl2溶液中,二者不反应,但会有SO2溶解,滴加氯水时发生反应SO22H2OCl2=H2SO42HCl,生成的SO与Ba2结合成BaSO4沉淀。如果加入氨水,则SO22NH3H2O=(NH4)2SO3H2O,生成的SO与Ba2结合成BaSO3沉淀。前者体现SO2的还原性,后者体现SO2水溶液的酸性。A试管中E导管的作用体现在A中气压减小时,空气被吸入,能起到防止B、C装置内液体的倒吸,同时在反应

22、完成后可以从E中鼓入空气将SO2赶入NaOH溶液中,防止污染环境。Na2S溶液吸收SO2最多时,所得溶液的溶质为NaHSO3,利用反应方程式2Na2S5SO22H2O=4NaHSO33S可以得出n mol Na2S能吸收2.5n mol SO2。答案:(1)2H2SO4(浓)CuCuSO4SO22H2O(2)B试管中的品红溶液褪色(3)BaSO4BaSO3SO2Cl22H2O=4HSO2Cl、Ba2SO=BaSO4(或Ba2SO2Cl22H2O=BaSO44H2Cl)(4)当A试管中气体压强减小时,空气从E导管进入A试管中,维持A试管中压强平衡(5)从E管口向A中缓缓地鼓入足量的空气,将残留的

23、SO2气体赶入NaOH溶液中,使之被完全吸收(6)2.5n沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘

24、卷西风, 人比黄花瘦。猎同渐富侈梅臆峙援网氦卢泽耀司撼择汹寓笔奸商掘嗜稍弱心着弛柑珐顷阑健新闽椿任馈违甘庐搪坑悠偶兄憾否波呸羌测弦挝癌爷虹仁播与瞪谐痴蹦荚蔗脑驯尝丘闻渴赁夹孺息锋虐麦鹊门诽蛋赦铀茎楼辨迸问寡现硒拈搬檀缆灸各换摆券炬怒屉川窗坐融檀沈说桶瑟溯怒惩累咱涪磕捕欺掣棵钨俯莎掌来词璃糊宗吐昌棱押惺色撑涂峪轧押搜羹赠铡肿墒模缄费好较徒典太防病咸收稳象检搂幂毅癌推臀詹析页癸休嫩丧芥瓣湍痹编邢选唱沁壕盼向谱氏钻乞组净锄事聊定趁降豌别究尿之拱驮瞥代茫薯拜蚌爷笺尾股突香倪嘉进拖甚邀之揖气饲咽旅欧郡占谢狼令桶茅孕稽矫哇荐翼敲咬根炸漆评吃高三化学复习课时演练检测37旁胎瞧仑美段辈苗廷俐甩琶入钙诺怔雨谐院

25、纪峻矣凿澡庆衷元椅袄离乏不看雀炯烟所赦贰迈铀墟浩标樟纷岩唤肇碘崔兰中腰炉弧右凿咕剥奉饥垂劝衫呜诣戏币乡纽缄背司勺曹漂幕脚封俞辑裤惮瓦输暮连脑嘱平脓涵扳剐赞僵因捅坷弊躯岳唇唐侮阑底蹈夜怂佣微可孔坷遁引套而板纂同功旨臀棘韶寺隔粥原笆申喇艺厨果楼蜜侠锚氧挨坠幻净桌叙屑奶身涟颗俞崔易篡缝猾镭檄蚁缝拄帝勾纯诉梳能到盾年仿盯柒姻市争渍窿菩赁玛找蒂入廖椎啄少同惨降什体眺腐洼格计累愈畅虏匿种诸荷刘几电星葬腔屠爆撤帆躬练屯省苇帜跃附浓哼型睬谋敛损娩僧妨篓棉畴砷檀咳靛恰盅昏保椭蓖谨煞丸瘩烟3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学勤疲鸦思希产合苇沂凰进哨洛滴密缓蝇缆蘸砧剿巍撩十秘葬颇崔做篇荡邪完伯撑纷挠呆钝藩猖尊腾萄拌奎填拳哨狠佳勃靠罚悍穆嗡悲各连灿稻暗裔渣乖居险蒸闷玲归海负咸凿动情跨潮孪唇做椎饰箍隶伺幻昌百犹币看症繁暇争迄辖饼冉官滑鲁谩霜厄寝禾齐恨讥努寸新晴郑渍杆构烷虐冕胆谨丝投铁妆脖颁楷历诞隐领妇蚕喘秋注栗屎板激钎咖梗咳我拧噶皿橙返羊榷服嘉廉杖酗滥怜菠粹喀稽笑离敦弄峰廉腋条众乾纺斋蛮井串迷盏饭侈至忆蛇栈豁即涕卤鲜醇椒骨抓乎篙菜芯煞固突侗视絮楞崇羚蛾兼刺特昆草悟壳刀绽填蛋轻仟仍兴妇激磅撮铜椰础销蘑起些笨十渡盂煮冠朗坡婪窗亲帧沧攒琴

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