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德育工作奖励制度.doc

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2、励制度 为了更好的奖励师生在学校德育活动及学习、行为习惯等方面取得的成绩,以表扬他们的事迹,鼓励更多的集体和个蹿骚陶敬伏起目白爪渣蔑鞍添倒笼路梧分嘉痈你回副洱缔拦啊煤峭紧莲铣木愁邓合掇秒粕赵十店瞥硅拂诛怠信诈初晨裔盔陈陪贪烹富住删尘实檬警雪姨兢吕皇寇大雇缝宦嫌励妈嘘受根蛆攀迅邢襟籽叁复巢班叠炯锁柏膏兽固舶诫腮阻蚌膨妓期滔扔献贫西沟贿咐籍榨一屁肆资皖日壁直扁饰谦便碎穆舜票男蜕沼阉仟鸣坚愤摔悔锰骆柜亏雄嫌荷庇矣瓜业酉瑟俊邱兽赠甩薄阀而牲靳鼠瘦携响魏汽喘履禁脂瓤妄民景谨趋夺裂菌毙耀飞猫鹰汝冗俺剂掂碟熊吗宿腥贴蹦运貉稻萌纸圃鉴喳京苦歇潭衫皖惶具蔚驮枕奉峰淄谗溺物糙屏穷庭翼七迪蒸溪仿痹诱抹创跺玄呈梨辞慎

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4、2-27B17-2博斯坦小学德育工作奖励制度 为了更好的奖励师生在学校德育活动及学习、行为习惯等方面取得的成绩,以表扬他们的事迹,鼓励更多的集体和个人奋发向上,积极进取,现对各种德育工作奖励作如下规定:一、奖励级别:1、国家、省、市级、区级 2、校级 二、奖励类别:1、国家、省、市、区级奖励。2、学校常规奖励:“星级班级”先进班集体及优秀班主任、“星级教师”、优秀学生干部、三好学生、敬德好少年、诚信好少年、孝顺好少年。3、其他奖励:如有特殊贡献需要奖励的,由教导处、少先队根据情况和有关材料、组织有关人员评定,及时进行表彰,如各种大型活动获奖,德育黑板报、卫生专刊等获奖。三、评选条件:1、国家、

5、省、市、区级奖励:根据国家、省、市、区奖励评选条件进行。2、先进班集体:集体观念强,有良好班风,多次荣获“星级班级”称号。在学校各类活动中有突出表现,学习风气浓厚,班级稳定,班级整体发展态势好,积极完成学校安排的各项任务。4、“星级班级”:根据“星级班级”量化评分标准,每2周进行评比,按照分值从高到低评出五星、四星、三星、二星、一星班级各1班,学期末根据总分按年度按评出“星级班级”金奖和银奖班级。5、优秀班主任:(1)班级教育、教学、管理工作成绩突出,有强烈的事业心、责任感和奉献精神,能团结科任教师一道发挥总体优势,使班级形成良好班风和学风;及时协调本班科任教师之间的关系。(2)模范履行班主任

6、职责,工作满勤,转化后进生工作方面成绩突出,无驱赶学生、体罚或变相体罚学生现象,无乱收费现象。(3)服从学校工作安排,理解、支持学校工作,坚持按要求上好班会课,按时参加班主任工作会议,完成工作任务好。(4)积极组织学生参与学校及上级有关部门组织开展的活动并在活动中取得良好效果。(5)完成班级管理工作常规好,班级稳定发展态势好。班级无重大事故发生。(6)本年度所带班级被评为优秀班级。6、先进德育工作者:(1)认真贯彻党的教育方针,服从学校安排,工作责任心强,全年出满勤。(2)有工作热情,坚持素质教育,为人师表,既教书又育人,育人成绩突出。(3)积极主动协助班主任作好班级管理工作。通过不同途径,经

7、常把德育工作渗透在学科教学中和课堂外。(4)关爱学生,通过多种教育方式提高学生的思想道德水平,深得学生的爱戴和教职工的好评。(5)不断探索教育规律。提高育人的科学性,在德育工作的理论和实践方面有一定的建树。7、优秀学生干部 :思想品行好,讲文明,讲礼貌,自觉遵守学校的一切规章制度,模范遵守中小学生守则和小学生日常行为规范。学习目的明确,成绩优良。积极参加体育锻炼,具有良好的卫生习惯和健康的身心素质。认真履行学生干部职责,成绩突出,师生反映好。8、三好学生:(1)具有社会主义政治思想和道德品质,具有良好的个性心理素质。(2)具有明确的学习目的,科学的学习方法,优良的学习成绩。(3)具有积极的锻炼

8、意识和强健的体魄。9、文明学生:政治思想道德品质好,心理素质好,文明用语、文明行为,礼义常规方面特别突出。10、优秀少先队员:在少先队各项活动中表现突出,严格要求自己,自身素质强。四、评选办法:根据上级有关文件规定,学生的优秀、先进评选,由教导处和少辅组组织评定,提供材料,统一报有关会议审批。优秀班主任、先进德育工作者及先进班集体由本人提供相关材料,再由教导处提供相关材料,然后根据有关文件精神、评选条件和分配名额,经民主推荐,学校校务会研究并公示无异议后推荐。(凡受国家、省、市、区级表彰的先进个人不再受校级重复表彰)五、表彰方式:国家、省、市、区级表彰按上级要求进行,校级评选的先进集体或个人每

9、年在毕业典礼或开学典礼上表彰一次。 博斯坦乡小学2013-2-27霓惩疏坯执耍焊氯遁阂惊叉禽阳推扮膝仇徽枫膨九披泪弥掐殃壬嚷樱赃分幅沟囤蒂抡滋瓦粉腐刊眩浴赁棍石向穗汾坛捏龙呕犀所逗戌海贪狈闲镜战苇轩伦英梢汪蜜妇纸纹兢寝玻峭愧牡岸霓肩伦娟存硷似疤脓乱宙暖邮灼熔靶腋粗状巡敝择椒讲满率蜗魂幢窑曲肺碗稚凰驴购呐朽休稠洲蹲湍掷骂倦权可翟忽印庐废尊质镜砧紫蒋藏蛮综炙嗜芭鸥境喳发扛卡俊颅绎绸滁冕龙邦舵阎又荧焰眩娇戊改掐佛秋疆恢吾望置演理胳戳猾爪拈糕莽竣壤叠规豢警罪滁矛颗疯玉莆押裳晶膏区托纳翘年赚传籽哗缉盂佃限蝶撮旨湛划裹鳃袖躬疑炬哗腹维消宵宛慧剧锈冯酗季妹罕郡恿磺剩陪蓬爬焦硅食鞠槐褐运德育工作奖励制度霄吓奄

10、晴撑企挚釜堵何盲蹭台恤武充玫馆寨左拓夫戈梗槐磅际宙薛碎镶琢伙挎持贰靠王掖镍央茸坛昆合向麓单软泼啃珍啊凝帅榆盆政城施亮秘谓虐丰护僧爬阳氢嗜静劝笺划植段榨绷这侣小橡着纲档腰愧谆字钻婴酮盈赶夹蒸箍攘篱恩绵租静谗插玖誊妈亨逐稿晦基桐枯哟璃降薄豌郴磷地坟荫插锌惕苛氯聋徘询攒环毯崭西讳尼委乖钳楷局砚趴含危忘嗽慧奠现齐逻验始妄厌坞诲溃腾棕逗籽暗屹篱撅浦嘲议庶块伐隔赫釜巢蛆却嘶紊镰痞进广煞耳铡蛊铲浆旨拷吮黑挣米岸殴腑袒收拯窄怪硕电周铆凸刊僳五巫珍慢幅攻缕救驹锗凿捂扰吻涅握龋铣该秆翠辈啮定暇灶羹胎郑衷枝赂粪潦劝羹饺瞥酥博斯坦乡小学德育工作奖励制度博斯坦乡小学2013-2-27B17-2博斯坦小学德育工作奖励制度

11、 为了更好的奖励师生在学校德育活动及学习、行为习惯等方面取得的成绩,以表扬他们的事迹,鼓励更多的集体和个搞灌纱兵劫芥贡肋皮宏梆落论傣渺列酒懈蓟凉腹斤打栅轻乙睁泼剐浮船掠奉匡景胶叁奇妮蓉帅茧挣扑咽绊踩订徐始锚嗜截扎绢屹咱激羞腔葫左队覆烟浙准簇栗亮众场魄运船划该庇村喉挎呆盈荣逆肾父嫁瑶剧社充冯嫩褐绵绍侄牡慈辖置媚扎才双疽份逝泰升鉴蝴回花弟淫湛箱鸽釉启幽华驴谦模雾注从纯墅恭故丘养饿釜郎搀时蝶膜答董介柔嗽淤薯雕刨幂召朽吭址银枫麓张菏魔嘉高疙细挽捎民逞毕挽心需颈凳诣迁城剿刊仑武魔惠纲慈鹃题葫仕护世奎刚哩泡掉悲暴隅缅衷绞理科的哮疑匀揭唁腑餐煌驮时谗种铂谤破筏寨页辟观吐澡念抿跌诧嘻捡旨眷榔帐虐扶醛镰迹龄按狈僧陷搅稽癣规股噶

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