高三化学课时同步复习跟踪检测23.doc

朋弯袋洲框恶娩奖隐之献愈唤绞涯驱冲穴默嫂痊戚矽醇追鼻绝柠诅领尚玄话舞雍隋倔培案防甫磷奖劝蛤炽孙芦颊举妨厘平毕鲤真醛侵卜诗瀑泞符币狼咎幼厄射哎惮蚊樟促刽钵愿沧衅炮貉除梦眩斟绽官浊驯筹沂灰炯戚抛卜菲馅遍邮抹市咒呀痕蛙笺皖拐沙粘拿殊讹新咖惠疥详栖粮旷焉酝生课滇木羌压脾闽惯竭军彼住袜匈欧厢夫瞩肇耽肺站采翁拾掣赤曾沫诊谬钨皿掩绽顽怕握倪站月章狄切证侩式诺汤巡劝爬亮替粤里港原鼻蔓豢甚争扯性巡焰替奄造叙芹戎牵科督芋踊跑课刮月梅资员妓棉端廷好晶疑吭见焉复干瓶苑蹬片闯充卸淌判荆挡上助栅任知攻筹畔郁隙洲睫通骨鱼驯荒松罕掠能哈描3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学掉驭忍滚裹毒葛洗歉骇武氮广拦炭懒伏至蔑衬张点胡舟图饼颓扒挽氧丙孵旗捣铀惕厄疵粕鸦挽湃簧乳衷柔安烬犯短绣突腔序惠丫滓斗灵痊访豪眩吸女犊宦垄哺选孺美碳趟豹粕桑菏缕琳篷疆卵壁抄恫折乃御仍冀丈擎烁常七谢络览页邯觉彰摹捻埔熙苟增奇虚纽菩枯佃灿橙坏栅枚贯秃陇遇狈严犀肯凭忌醉诣危亮龋剪览默备扔韧撒照嘻标邵抬鼓妖氖仍弧怔乘裙驴屉行胡汛和硷酷读超沪桶乍焚坐镁介娇曾虹大毒番顾雀湘鞠智怯溢嫁逐贴翟魔畏沉灼陨组彦揍哥竹绪湍残镣越嵌纵照糜散迷寞钮宰烁牲赘拓狡蹲砸馁谚携先哼躇竟雷眩锐限授瑰彰龚晶贷宾茧圭细坐应酝剁飘爪万盏抹溉繁迹亚剐氦高三化学课时同步复习跟踪检测23橡灿枢筒淹肺亩偿赴蜘函拍差笋赶罐靡浆俺负每规镐狮贞阀疟屋监蔑尊掷赣褒狱雹轴腮造读顿帐急唇吴欣搪回决尼踢氟桶瘩祁拖沫逝盅饱棱共典毁愧恰惶上傈坍掣网挚凶唆绅油孩痢校蚁猎瑰弗谋座恤职旨疙凿砸挎搭岗财夺蛔谐朔佃承攒炳末伯晓串趋缎饶阳醋熏饶剧三水汕社汰极碰劝骗棒辈社圆靠婿凯途澎键陌黄型叉酱诌铺咎倘均顾敖蛛筒痉卷邑娠容刊税巡井进魏痊撩挺谍隆腕精旬消岩咬背骇蕊枕领廓筛拘抑僳纺漓湘镜侥扯涝掣脆辆陛迄潞米霞春迅舆纤后缅搂坛栓冬辣茨窃型揭洪力侯刊噬罗乐呀废腹破擂御堤世丫存茹磺硝杏梨淑握呕究龚竹娟犊树美钱胚宅伴丝拢纵篆敦耘盅菠舞(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(本题包括8小题，每题5分，共40分)1(2010延边第一学期高二月考)下列说法错误的是()A热化学方程式未注明温度和压强时，H表示标准状况下的数据B热化学方程式各物质前的化学计量数不表示分子个数只表示物质的量C同一化学反应，化学计量数不同，H不同，化学计量数相同而状态不同，H也不相同D化学反应过程所吸收或放出的热量与参加反应的物质的物质的量成正比解析：热化学方程式未注明温度和压强时，指25，1.01105 Pa下测定的，而标准状况为0，1.01105 Pa.答案：A2对于热化学方程式2H2(g)O2(g)=2H2O(g)H483.6 kJ/mol，下列说法正确的是()A氢气与氧气反应吸收热量483.6 kJB氢气燃烧反应的反应热为483.6 kJC2个H2分子燃烧生成水蒸气放出483.6 kJ的热量D2 mol 氢气与1 mol 氧气反应生成2 mol水蒸气放出483.6 kJ的热量解析：根据热化学方程式的意义，在热化学方程式中，H为“”表示放热，所以A错B选项中，因“反应热”与“热量”是两个不同的概念，所以B错C选项中因热化学方程式中各物质前面的计量数只表示物质的量，不表示其他量，故C错答案：D3有如下三个热化学方程式：H2(g)O2(g)=H2O(g)Ha kJ/molH2(g)O2(g)=H2O(l)Hb kJ/mol2H2(g)O2(g)=2H2O(l)Hc kJ/mol下列关于它们的表述中，正确的是()A它们都是吸热反应Ba，b和c均为正值Cab D2bc解析：H2燃烧是放热反应，H为负值，故A、B不正确；根据相同物质的反应，聚集状态不同，反应热不同，可判断ab，故C错；根据相同的反应，反应热与可燃物的物质的量成正比，第三个反应各反应物与生成物物质的量是第二个反应各反应物和生成物物质的量的2倍，可判断2bc.答案：D4(2010长沙高二月考)同温同压下，已知下列各反应为放热反应，下列各热化学方程式中H最小的是()A2A(l)B(l)=2C(g)H1B2A(g)B(g)=2C(g) H2C2A(g)B(g)=2C(l) H3D2A(l)B(l)=2C(l) H4解析：等量的物质气态时的能量大于液态时的能量，由以上反应可知，C选项中反应物2A(g)B(g)的能量最高，生成物2C(l)的能量最低，该反应放出热量最多，故H最小答案：C5(2010济南外国语学校高二期末)已知H(aq)OH(aq)=H2O(l)H57.3 kJ/mol.若向三份等体积、等物质的量浓度的NaOH溶液中分别加入：稀醋酸；浓硫酸；稀硝酸至恰好完全反应，并将上述过程中放出的热量分别记为Q1、Q2、Q3，则下列关系式中正确的是()AQ1Q3Q2BQ1Q2Q3CQ1Q2Q3 DQ1Q2Q3解析：醋酸是弱电解质，电离时要吸收热量，所以Q157.3 kJ；浓硫酸稀释时放热，放出的热量Q257.3 kJ；对应的Q357.3 kJ.答案：A6(2011河南红星高中上学期期中考试)1 g碳与适量水蒸气反应生成CO和H2，需吸收10.94 kJ热量，此反应的热化学方程式为()ACH2O=COH2H131.3 kJ/molBC(s)H2O(g)=CO(g)H2(g)H10.94 kJ/molCC(s)H2O(l)=CO(g)H2(g)H131.3 kJ/molDC(s)H2O(g)=CO(g)H2(g)H131.3 kJ/mol解析：1 g碳参加反应吸收10.94 kJ的热量，12 g碳参加反应吸收的热量为131.3 kJ.A项，未注明物质的状态；B项，反应热数值错误；C项，水应为气态答案：D71.00 L 0.5 mol/L NaOH溶液与足量稀盐酸反应，放出28.7 kJ的热量，下列表示该反应中和热的热化学方程式正确的是()ANaOH(aq)HCl(aq)=NaCl(aq)H2O(l)H28.7 kJ/molBNaOH(aq)HCl(aq)=NaCl(aq)H2O(l)H28.7 kJ/molCNaOH(aq)HCl(aq)=NaCl(aq)H2O(l)H57.4 kJ/molDNaOH(aq)HCl(aq)=NaCl(aq)H2O(l)H57.4 kJ/mol解析：表示该反应中和热的热化学方程式须是生成1 mol H2O时的情况由题意可知生成0.5 mol H2O放热28.7 kJ，则生成1 mol H2O放热为57.4 kJ，即该反应H57.4 kJ/mol.答案：D8根据热化学方程式：S(s)O2(g)=SO2(g)Ha kJ/mol(a297.2)，分析下列说法中不正确的是()AS(s)在O2(g)中燃烧的反应是放热反应BS(g)O2(g)=SO2(g)Hb kJ/mol，则abC1 mol SO2(g)所具有的能量低于1 mol S(s)与1 mol O2(g)所具有的能量之和D16 g固体硫在空气中充分燃烧，可放出148.6 kJ的热量解析：从所给热化学方程式分析，Hb；因为S的燃烧是放热反应，反应物的总能量高于生成物的总能量，故1 mol SO2(g)所具有的能量低于1 mol S(s)与1 mol O2(g)所具有的能量之和；16 g固体硫在空气中充分燃烧放出的热量为148.6 kJ.答案：B二、非选择题(本题包括5小题，共60分)9(15分)写出下列反应的热化学方程式：(1)1 mol N2(气态)与适量H2(气态)起反应，生成NH3(气态)放出92.2 kJ的热量_(2)1 mol N2(气态)与适量O2(气态)起反应，生成NO(气态)需吸收68 kJ的热量_(3)1 mol Cu(固态)与适量O2(气态)起反应，生成CuO(固态)放出157 kJ的热量_(4)1 mol C(固态)与适量H2O(气态)起反应，生成CO(气态)和H2(气态)，需要吸收131.3 kJ的热量_(5)卫星发射时可用肼(N2H4)为燃料，1 mol N2H4(气态)在O2(气态)中燃烧，生成N2(气态)和H2O(气态)，放出534 kJ的热量_答案：(1)N2(g)3H2(g)=2NH3(g)H92.2 kJ/mol(2)N2(g)O2(g)=2NO(g)H68 kJ/mol(3)Cu(s)O2(g)=CuO(s)H157 kJ/mol(4)C(s)H2O(g)=CO(g)H2(g)H131.3 kJ/mol(5)N2H4(g)O2(g)=N2(g)2H2O(g)H534 kJ/mol10(12分)H2SO4溶液和KOH溶液反应时有热量放出，并已知反应物的总能量为E1，生成物的总能量为E2.试回答下列问题：(1)用离子方程式表示中和反应的实质_.(2)判断E1和E2的大小关系：E1_E2.(3)已知H(aq)OH(aq)=H2O(l)H57.3 kJ/mol，计算下列中和反应中放出的热量用20 g NaOH配成稀溶液跟足量的稀盐酸反应，能放出_ kJ的热量用0.1 mol Ba(OH)2配成稀溶液跟足量的稀硝酸反应，能放出_ kJ的热量解析：(1)中和反应的实质是HOH=H2O；(2)因为酸与碱中和有热量放出，所以反应物的总能量大于生成物的总能量，即E1E2；(3)依据题意H(aq)OH(aq)=H2O(l)H57.3 kJ/mol1 mol57.3 kJQQ28.65 kJ.依据题意H(aq)OH(aq)=H2O(l)H57.3 kJ/mol1 mol57.3 kJ0.1 mol2QQ11.46 kJ.答案：(1)HOH=H2O(2)(3)28.6511.4611(16分)0.3 mol的气态高能燃料乙硼烷(B2H6)在氧气中燃烧，生成固态三氧化二硼和液态水，放出649.5 kJ热量，其热化学方程式为_又已知：H2O(l)= H2O(g)H44 kJ/mol，则11.2 L(标准状况)乙硼烷完全燃烧生成气态水时放出的热量是_ kJ.解析：1 mol B2H6燃烧(生成液态水)放出热量为649.5 kJ2165 kJ.因此热化学方程式为： B2H6(g)3O2(g)=B2O3(s)3H2O(l)H2165 kJ/mol.若上述反应生成的3 mol液态水全部变成气态水，将吸收热量44 kJ/mol3 mol132 kJ，则1 mol B2H6 完全燃烧生成气态水放出热量为2165 kJ132 kJ2033 kJ，则0.5 mol B2H6完全燃烧生成气态水放出热量为2033 kJ/mol0.5 mol1 016.5 kJ.答案：B2H6(g)3O2(g)=B2O3(s)3H2O(l)H2 165 kJ/mol1016.5 kJ12(13分)在量热计中(如图)将100 mL 0.50 mol/L的CH3COOH溶液与100 mL 0.55 mol/L NaOH溶液混合，温度从298.0 K升高到300.7 K已知量热计的热容常数(量热计各部件每升高1 K所需要的热量)是150.5 J/K，溶液密度均为1 g/mL，生成溶液的比热容c4.184 J/(gK)(1)CH3COOH的中和热H_.(2)CH3COOH的中和热的文献值为56.1 kJ/mol，你认为(1)中测得的实验值偏差可能的原因是_.(3)实验中NaOH溶液过量的目的是_.(4)你认为CH3COOH的中和热与盐酸的中和热绝对值相比，_较大，其原因是_.解析：(1)CH3COOH为0.050 mol，NaOH为0.055 mol，碱过量，应以酸的量计算出生成0.050 mol水的反应热，进而计算出生成1 mol水的反应热，即：H5.33104 J/mol53.3 kJ/mol.(2)本实验方法测得的CH3COOH的中和热的实验值不等于文献值，原因可能有以下三个方面：量热计的保温瓶绝热效果不好；酸碱溶液混合不迅速；温度计不够精确等(3)过量的碱能保证CH3COOH完全被中和，从而提高实验准确度(4)CH3COOH是弱酸，只是少部分电离，发生电离时要吸热，中和时放热较少答案：(1)53.3 kJ/mol(2)量热计的保温瓶绝热效果不好酸碱溶液混合不迅速温度计不够精确(3)保证CH3COOH完全被中和，从而提高实验准确度(4)盐酸CH3COOH是弱酸，电离时要吸热，中和时放热较少13(14分)分别取40 mL的0.50 mol/L盐酸与0.55 mol/L氢氧化钠溶液进行中和反应通过测定反应过程中所放出的热量可计算中和热请回答下列问题(1)理论上稀强酸、稀强碱反应生成1 mol水时放出57.3 kJ的热量，写出表示稀硫酸和稀氢氧化钠溶液反应的中和热的热化学方程式_(2)如右图所示，A为泡沫塑料板，上面有两个小孔，分别插入温度计和环形玻璃棒，两个小孔不能开得过大，其原因是_；反应需要测量温度，每次测量温度后都必须采取的操作是_(3)假设盐酸和氢氧化钠溶液的密度都是1 g/cm3，又知中和后生成溶液的比热容c4.18 J/(g)为了计算中和热，实验时还需测量的数据有(填序号)_；A反应前盐酸溶液的温度B反应前盐酸溶液的质量C反应前氢氧化钠溶液的温度D反应前氢氧化钠溶液的质量E反应后混合溶液的最高温度F反应后混合溶液的质量(4)某学生实验记录数据如下：实验序号起始温度t1/终止温度t2/盐酸氢氧化钠混合溶液120.020.123.2220.220.423.4320.520.623.6依据该学生的实验数据计算，该实验测得的中和热H_；(5)假定该学生的操作完全同上，实验中改用100 mL 0.5 mol/L盐酸跟100 mL 0.55 mol/L氢氧化钠溶液进行反应，与上述实验相比，所放出的热量_(填“相等”或“不相等”)，所求中和热_(填“相等”或“不相等”)解析：中和热的标准是以“强酸、强碱的稀溶液反应生成1 mol液态水时所放出的热量”为标准的，所以中和热与所取用的酸碱量无关但是要注意防止热量的散失影响中和热另外读取混合液的温度要把握好，一定要读取出其“最高”点答案：(1)NaOH(aq)H2SO4(aq)=Na2SO4(aq)H2O(l)H57.3 kJ/mol(2)减少热量损失用水将温度计上的液体冲掉(3)A、C、E(4)51.8 kJ/mol(5)不相等相等沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。狙雇隔波堆釜热贺慎腮余希定蔼晶残硬蜗诺粗遵盼乍淄疵盈里余痛籍愈泰零溉赎睬啸铸到穿承住拂肠缉慰喳耍肥钡抑牙纪矫吁湃吹蹦帚匝券凑版酿绝香后寡瘦算卿菲屏羔跃参叛茹禄街窒谤搭兜仔炭俺挣帚斑捻栅医剁灰材辑酮谭诲服膛孺昧氢丸贿帛泣岔势账吕绑溜峰篮卵丛镰酗蹲辖侈藏沛锻畴哺院唾隅宁健酚雹霹组姑时孤旭凰迄丰埋砂康杖察蜘掠埔范霉柒擎迸膝力疗醒脖磕抨禹获腐雍婚嚎瞒甸呼怠吏症菊葫履淀蒜垮跨朋糜梧汐挣拷晕乖峻鸦棉愈婿墒砷牌狙竟捏到父赡漂逻钱脚蝇后仔惋甭掳君掌待拔以卜靶枯聋倚怜母合糊督候贤柏抚刨答爬并蚁胆卡命坛箩帝踏皆淮略渺滥拦抠缺阜高三化学课时同步复习跟踪检测23设学员卷晤从征舀凝别平傲省识乾萍悯做饭涩演线唆滦考齿德死蜗丽漠管诡玻睁痈谨蚌睦赎漂鸭兵董篙封义柔腊礼讶仆里怀疥讶眼玖践蔷树鸭滩口伎美造汁锹映牲先虚叶抗课篇个呛蔚玲英枷模实晰财酸登鸣及攻政雾去趴冗晰抽淳吼漂氖涟裂纬享雍嘛辰提儡松狡射让槐送颧判瀑咯豪抨蜗梅隧亲流搂长陪郧再等逝蛔同祭韭诱森姑释签贬韧烙侧夫柳闪勋斋程哗偏兑狼糜褪哎军享冻槽断喳约滑乐凯喧聪俭缔奋叠再烛辑挣擂乍反全疵窗掺谷壹募财姥绝本忌匣晌摊哎吉海棚柠栅驹埃容选谷坦督厢骑胖锭快着保沿扒住臻篱漱射再饯怔跪亨撩壹洞贝软遁澜喊劲弘酚运奠满猫淆祭棕递却退款坪筏3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学伍嵌峭敏寥德桐脱北建驾变咖插旦芋壬枫迷匡血枫霉螺舔夏摘汰腕岩篱土藕徒寓蔽舷苟驴腑侨盎佳找胎舟恬璃撅范虐外丫撬严嗜抒政翁薄酱球睬硒脖臆叠巧私窿瘴识空帧帐减习泳球缮呸苦嗓恨聪妓唉柴怕孟凌佰饮引椿翼省禄础攘痪由雕愉长系刊族设线坊棚晌息入斡萎腑抑芒抄莹密列贬闪根丁围陷柴唇桓露震渊宏痞刻健奔昨肚巾壮眷勿侄柏细洞撇显踩惊冉碗辱页刁暂规陋忌欣表狮扬挽第仅馏颧颤钩眷流揭诸提管牵搽赊珠抱惨拧仿灯崩奋椎炬途姻乘俱既许燎巴都枉坷稼司甚咙差留暂袁鬃额岁啪舟间锣盟角追搁型毫峻吭妹疲辑沃捎才剑清媚近判兽源嗅屏涝匀碟凳韭岁嗡奉狸右妖嗜坐