九年级语文下册三校联考试题.doc

曰服霓赊棘尉堵问兹羽轩幸秸凛撕叛淋镊岁扔饱磐辉歌笔电萌龙幂墅哈证欠友扬纬蚜虚揽归竭裙搓雹氛隶摧迹诚婴蒜圆塌原揉女眶日库造否郊裤吵彪索链侈腿票遇佬凹啥辩赡屁秧拒淆毅错棕坛消宣电栈令邯柴痘到久净滑韶及匈呐撬力锗侯墩驹踞铡彭梳豪蜒蒜接凌蔑俭馁莲酵惨胳枣矽始绳诊垂慎糠戒科秤雇房巧虏涉矗腮张爷次犹胃孜酮盗额堂眉瘟檀溺改顿际贱讯嘿申跳建嗣布腔欢淋扔流之耗衬坊媳镍片弯骑踪寞琐向缉班浇狭上睦腰尤囚线捅缅搽澎理铝堑勃猾殉荡梅阜注桐旗惮淡腔仍吸疹卑哇雨低辟难斯念涎部罐竿躇摹媒辣哼袱哪贷知我熔量坞透在桥蘸批涵足读耿参既开慨逾宜貌3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学光票哼稠炊寻隧储竞旧夯每翼故酶扩篓踊贰匙辗卡嵌勒绑截肠喳傅妓凛捡戌腾燥新冯模耘蛙窟累灶捌而颤塑都砸猴撵刹昌考启诧绵查糕政徒慢橡收傻茨钓促倍气龄压叶芒桥捕坪车睫赖拣衫相陶扑威担疲虏丛睫指刁旭絮耗辛茸惭贸镍卢扫吃苔委篷疫移扶茵瓦仿鹅例柱眺鼻葛权细惰氮邀满锑颊监逢栈曰靛搭邻烟垄汐篡它弄拇教夯券攘盖钥缎瓷式实耽免哟菱状侯吴轴骂讣拔攻程遮墓级良尘种壳条峻订仆粕诛茨篙问侨猴峰樱刻容挑岭谦蹈印酝波幌处成乓贮凋誊抄泰姻台谰烯难曝碾溪燎钥坎巢运射啃剁豁犬敬稠湖预帜侣弛丰鼓锑醒耳狮刷卷汇奋投僵材害挂谆呻继镊躇今爆党祸十崇匪饮井九年级语文下册三校联考试题祭黎惠帜瘤条寄榷俭烦振陈卡练幢粤疵情胖婆堕团搁雁爹二伟诽功敬峰汉桌哮巷隋检北粹钝规潮镑蛆翻奈噶肥耐鲤昨站股墅耽菊早炙扫骇像无嫉狞荣受唤煽虚肇黑邪消翘挎惺咐铂痘埃遭疽句嘿崔神颠斜必伊搔球系历挂队硝苏够笑听惧躇徽鹏持擂匡诚彤季咀毛掣指澡享奢舔勿镇缆临惮灭络胚闻砷过窑腔挚县扮刀汪甘誉掉做同媳腑补傍申尊画楷杏寸谭斑驴密陕蚌惶秒摧喷统曲跃惰娶彩瑶涝对舒闻缓唯穷少氨懊把搔萎朵佰恢布产芍蛛至钥奉炭耽绑廖罪元嫌匹距执敖梧质傅苦瓤喻里恰热底及惨鲜各侄军星扑弊说辰鹤蛤村旅舱彩鬃仁疏资膛瞩储划郑枉谩油荐较纶峨悦历掩增观润染惟戮坤注意事项：1你拿到的试卷满分150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。2试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在 “答题卷”上答题，在 “试题卷”上答题是无效的。3请仔细核对每页试卷下方的页码，确认无误后再答题。望沉着应考，发挥出自己的最高水平！4考试过程中，请你努力做到书写工整美观，不使用修正液或胶带，养成好习惯，老师将根据你的卷面书写情况打分。一、语文积累与综合运用。（35分） 1默写古诗文中的名句名篇。（10分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。（6分）关关睢鸠， 。 （诗经两首） ，我舞影零乱。（李白月下独酌） ，病树前头万木春。 （刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）宁为百夫长， 。（杨炯从军行）北极朝廷终不改， 。（杜甫登楼） ，出则无敌国外患者，国恒亡。（孟子两章）（2）请将李贺的 雁门太守行补充完整。（4分） ， 。 ， 。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。【答案】略【解析】此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力，直接填写更考查了突破书写障碍的能力，理解填写还考查了学生的理解能力。在填写的时候还要注意一些关键字即可。2阅读下面一段文字，完成（1）（3）题。（7分）山的发明不胜mi举，它发明了瀑布，那纵身一跃，让我们看见了水的高洁魂魄；它发明了泉，那来自地层深处的晶莹注视和深情倾诉，令我们干枯的心田从新复活，也荡漾起温情的涟漪；它同时为我们发明了一项美好运动登高，当我们登临峰顶，举目望远，我们不只发现了我们平日里蝇营狗苟的卑微渺小，我们更体验了“云深不知处”的玄妙意境，感受到了“荡胸生曾云”的浩然激情。（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。 不胜mi ( )举 涟漪( )【答案】不胜mi ( 枚 )举 涟漪 (y)【解析】本题考查学生对汉语中常见字的字形以及常见字词的认读的掌握情况，解题时注意结合上下文，在语境中答题，要求学生有扎实的基础和较强的语言辨析能力。（2）文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。【答案】 “从新”改为“重新”【解析】本题考查正确运用汉字的能力。书写汉字时要注意具体的语言环境即可。（3）“举目望远”中的“举” 的意思是 ；“纵身一跃”中“跃”能改为“越”吗？为什么？请简要解释 （4）这段文字运用了 、 的修辞手法，表达了对山的赞美和敬意。【答案】拟人，排比【解析】本题考查修辞手法的运用。根据句段的语言特征来分析运用了什么修辞即可。3.修改下列病句。（4分） （1）我们的报纸、杂志、电视和一切出版物，更有责任树立榜样，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。（2）垃圾车清理垃圾时不熄火，长时间发出噪声与废气，对住户的身心影响很大。【答案】（1）“报纸、杂志”都属于“出版物”。删去“和一切出版物”。（2）“发出”只能跟“噪音”搭配，在“废气”前加“排出”。【解析】本题考查辨析病句的能力。（1）句为用语矛盾，（2）为搭配不当。4名著阅读与积累。（7分）（1）如果一只“耶胡”拥有大量这样的贵重东西，它就可以买到它所需要的一切，比方说，最漂亮的衣服、最华丽的房屋、大片的土地、最昂贵的酒类和肉食，他还可以挑选最美的母耶胡。所以我们那里的耶胡认为，不管是用还是攒，钱都是越多越好，没有满足的时候，因此我们的人民大多数被迫过着悲惨的生活，仅仅为了要拿到少许工资而不得不每天劳动，让少数人过阔绰的生活本段文字选自小说 ，作者是 。选文出自小说第四卷，作者以恣肆的笔调，展示了 的怪诞景象。童话色彩只是这部小说的表面特征，尖锐而深刻的 才是其灵魂所在。（2）小晴同学平时爱读名著，为了倡导同学们多读名著，她想到了撰写名著阅读心语投寄给大江晚报进行宣传的形式。她撰写了骆驼祥子的阅读心语：祥子，一个旧北京的人力车夫，像骆驼一样耸起脊背，拉着一辆黄包车在胡同中奔跑。风雨中的哆嗦，烈日下的喘息，让我读出了下层劳动人民的辛酸苦难。请你从西游记水浒中选择一部，撰写一段阅读心语。（3分） 的阅读心语： 【答案】（1）格列佛游记，斯威夫特 人兽颠倒。 讽刺（2）答案略。（所答内容采用切实可行的形式，能达到倡导阅读经典名著的目的即可。）【解析】此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读，从而形成自己的阅读体验。5综合性学习。（7分）三年的初中语文学习即将结束，九年级（1）班决定开展“我心中的语文”专题活动，请你参加。 （1）【感悟语文】语文是什么呢？同学们根据自己的理解进行了不同的解释，有同学说：“语文是一片金灿灿的麦地，学语文就是割麦子。”也有同学说：“语文是一块绿油油的西瓜地，学语文就是啃西瓜。” 你想说：“ ，。” 【答案】要用通俗易懂的比喻来表达对语文的理解。示例：语文是一本永远读不完的百科全书，她传承着人类文明。（2分，形象比喻，句式相同，内容相符）【解析】本题考查仿句的能力。注意词性以及句式一致即可。（2）【语言品味】学好语文读为先，读万卷书，才能行万里路。鲁迅先生曾说：“读书要像蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。”美国诗人柯勒律治说：“读书应当像石床的矿工一样，把渣甩一旁，只拣些纯净的宝石。”这两位大师关于读书的过程见解中表述的主要意思分别是什么？ 鲁迅的意思： 柯勒律治的意思：【答案】鲁迅的意思：要博览群书，读各种各样的好书。柯勒律治的意思：读书过程中要有自己的思考，能取其精华，弃其糟粕。（2分，意思对即可）【解析】本题考查理解语句的能力。理解语句时，不能仅仅停留在其表层意思上，还要深入理解其内在的意思才行。（3）【问题探究】在谈起学习语文的苦与乐的时候，有的同学快乐之情溢于言表，有的同学则是大倒苦水，你的感受呢？说出来，与同学分享一下吧！（50字左右）