资源描述
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《现代企业管理》课程教案
财经学院 杨举华
一、课程定位
(一)性质定位
高职管理类学生特别注重综合职业能力的培养,促进理论知识的创新和整体素质的提升。现代企业管理是一门涉及面广、实践性很强的综合性课程。该课程为培养生产、建设、管理、服务第一线所需要的高素质技能型人才而设置,它在工商企业管理专业培养目标中定位为专业核心课程,它是工商企业管理专业课程的前导课,同时是电子商务、会计、物流管理专业基础课。
(二)作用定位
前续课程:管理学基础、管理心理学
后续课程:现代企业管理、企业管理战略、财务管理、顶岗实习、企管沙盘训练……
二、 课程总目标
1.专业能力:能掌握现代企业管理的基本概念、基础知识、基本程序以及企业战略管理、企业经营决策与控制、企业营销管理、企业生产运作管理、企业质量管理、企业物流管理、企业人力资源管理、企业财务管理、企业信息资源管理以及管理创新与国际化管理等基本方法和技术。
2.方法能力:具备自主学习、工作的能力;观察能力、计划、组织、实施、总结能力;收集和处理信息能力;发现和解决管理中出现问题能力;创新能力。
3.社会能力:养成勤奋、守纪、吃苦耐劳的劳动态度;形成严谨、认真的工作作风;培养团结合作精神;培养良好的口头表达能力、沟通能力和协调能力,树立规范意识、质量意识、安全意识。
三、重点、难点章节及内容
序号
章节名称
重、难点
解决办法
1
情境一:认知企业管理
重点:熟知现代企业的类型、管理职能,掌握企业管理基本原理
课程在讲授过程中,加强重难点提示,运用PPT等多种教学手段提高学生学习积极性和主动性,同时辅以各种相关业务、习题和技能训练,帮助学生全面掌握课程重点。
2
情境二:企业战略管理
重点:熟悉企业战略管理的选择与实施,熟知企业战略的评估与控制
3
情境三:塑造企业文化
重点:熟知企业文化的结构及建设过程,掌握企业形象的构成及塑造。
4
情境四:企业人力资源管理
重点:熟知人力资源的规划的含义与实施程序、绩效考核方法、薪酬激励意义,掌握人力资源的招聘、培训与人力资源规划的内容
5
情境五:企业生产管理
重点:熟知生产过程的空间组织、时间组织。掌握生产计划的内容和生产作业控制的基本程序。
6
情境六:企业质量管理
重点:掌握质量改进的工具和技术
7
情境七:企业市场营销管理
重点:熟知产品市场定位的步骤和方法、产品生命周期四阶段及相、供应链应策略;掌握设计市场营销方案的四大策略。
同上
8
情境八:企业物流管理
重点:熟知商品出入库管理和配送作业管理、供应链合作伙伴关系管理。掌握物流管理的主要内容和配送中心功能。
同上
9
情境九:企业财务管理
不做要求,因为本学期学生开展了《财务管理》课程。
同上
10
情境十:打造企业网络平台
内容简单,自学
同上
四、实践环节和内容总体设计
本课程的实践环节和内容总体设计思想是突出职业素质,强化分析问题能力和解决问题能力,构建应用性和实践性为基本特点的教学体系。该课程的实践环节主要有:
(一)指导学生在课堂上模拟各种企业管理的各部门管理方法程序。熟悉管理流程。
(二)通过具体管理资料,使学生运用所学知识,针对实际问题进行分析和解决。
根据高素质技能性人才培养目标、岗位需求和前后续课程的衔接,按核心技能点设计实践教学环节,注重综合能力的培养,通过案例分析、任务驱动、情景模拟教学等多种方法,努力实现学生诚实守信、爱岗敬业的职业素质教育,加强学生就业创业能力和创新意识培养。
五、教学进程计划表
《现代企业管理》
章节
(序号)
教 学 内 容
学时数
理论
实践
总学时
第一讲
认知企业管理
4
1
5
第二讲
企业战略管理
4
2
6
第三讲
塑造企业文化
4
1
5
第四讲
企业人力资源管理
4
2
6
第五讲
企业生产管理
4
1
5
第六讲
企业质量管理
4
1
5
第七讲
企业市场营销管理
5
1
6
第八讲
企业物流管理
3
1
4
合计
32
10
42
六、教学资料收集和配置设计
(一)、使用教材:《现代企业管理》 孔凡生 主编
(二)参考材料:《管理学》等;本课程的教学资料收集主要来源于高职高专规划教材、精品课程网站、相关外贸网络、多种管理的案例、习题集、校内外实训室及相关的实训基地。
七、可利用的教学方法
序号
教 学 章 节
教 学 方 法
1
项目一 认知企业管理
讲授、案例分析法
2
项目二 企业战略管理
讲授、案例分析法
3
项目三 塑造企业文化
讲授、讨论法、案例分析法
4
项目四 企业人力资源管理
讲授、讨论法、案例分析法
5
项目五 企业生产管理
讲授、讨论法、案例分析法
6
项目六 企业质量管理
讲授、讨论法、案例分析
7
项目七 企业市场营销管理
讲授、案例分析法
8
项目八 企业物流管理
讲授、案例分析法
八、作业布置与批改设计
1.作业内容要求:做相关课后练习,巩固所学知识。课前收集相关案例
2.作业形式与题量:形式以课后题为主,题量适中
3、作业批改设计:抽查
九、学生成绩考核与评定
本课程考核总成绩为百分制。期末成绩=30%平时成绩+70%期末考核
1.平时考核(30%):在教学过程中监控学生的迟到、早退、旷课以及课堂纪律情况;培养其遵守劳动纪律、尊重他人,学习礼仪等素质。
2.期末考核(70%):在学期末出一套完整的试卷来考核学生掌握本课程的基础知识、重点难点内容,以考评学生对基础知识、专业知识与整体能力、社会素质等方面的掌握情况
十、采用的教材和学生选读的参考
1.使用教材:《现代企业管理》21世纪高职高专财经管理系列规划教材,主编:孔凡生
2.参考书:《现代企业管理》中国传媒大学出版社,张泽起 主编
3.网络资源:
(1)易迈网络:
(2)世界经理人网站:
(3)中国人力资源开发网
物业安保培训方案
为规范保安工作,使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能,特制定本教学教材大纲。
一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。
其中专业理论知识内容包括:保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括:岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。
二.培训的及要求培训目的
1)保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主,在教学过程中,应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识,在工作中的操作与运用,并基本掌握现场保护及处理知识2)职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容,使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范)法律常识教学是理论课的主要内容之一,要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规,成为懂法、知法、守法的公民,运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护,定点守卫及区域巡逻为主要内容,在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。
2、培训要求
1)保安理论培训
通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限,同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。
2)消防知识及消防器材的使用
通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义,熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法,做到防患于未燃,保护公司财产和员工生命财产的安全。
3) 法律常识及职业道德教育
通过法律常识及职业道德教育,使保安树立法律意识和良好的职业道德观念,能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题;增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司服务的精神。
4) 工作技能培训
其中专业理论知识内容包括:保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括:岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。
二.培训的及要求培训目的
安全生产目标责任书
为了进一步落实安全生产责任制,做到“责、权、利”相结合,根据我公司2015年度安全生产目标的内容,现与财务部签订如下安全生产目标:
一、目标值:
1、全年人身死亡事故为零,重伤事故为零,轻伤人数为零。
2、现金安全保管,不发生盗窃事故。
3、每月足额提取安全生产费用,保障安全生产投入资金的到位。
4、安全培训合格率为100%。
二、本单位安全工作上必须做到以下内容:
1、对本单位的安全生产负直接领导责任,必须模范遵守公司的各项安全管理制度,不发布与公司安全管理制度相抵触的指令,严格履行本人的安全职责,确保安全责任制在本单位全面落实,并全力支持安全工作。
2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施,并自觉接受公司安全部门的监督和管理。
3、在确保安全的前提下组织生产,始终把安全工作放在首位,当“安全与交货期、质量”发生矛盾时,坚持安全第一的原则。
4、参加生产碰头会时,首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况;在安排本单位生产任务时,必须安排安全工作内容,并写入记录。
5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。
6、组织本部门积极参加安全检查,做到有检查、有整改,记录全。
7、以身作则,不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任,同时要予以查处。
8、虚心接受员工提出的问题,杜绝不接受或盲目指挥;
9、发生事故,应立即报告主管领导,按照“四不放过”的原则召开事故分析会,提出整改措施和对责任者的处理意见,并填写事故登记表,严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。
10、必须按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育;
11、严格执行公司安全生产十六项禁令,保证本单位所有人员不违章作业。
三、 安全奖惩:
1、对于全年实现安全目标的按照公司生产现场管理规定和工作说明书进行考核奖励;对于未实现安全目标的按照公司规定进行处罚。
2、每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落
其中专业理论知识内容包括:保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括:岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。
二.培训的及要求培训目的
安全生产目标责任书
为了进一步落实安全生产责任制,做到“责、权、利”相结合,根据我公司2015年度安全生产目标的内容,现与财务部签订如下安全生产目标:
一、目标值:
1、全年人身死亡事故为零,重伤事故为零,轻伤人数为零。
2、现金安全保管,不发生盗窃事故。
3、每月足额提取安全生产费用,保障安全生产投入资金的到位。
4、安全培训合格率为100%。
二、本单位安全工作上必须做到以下内容:
1、对本单位的安全生产负直接领导责任,必须模范遵守公司的各项安全管理制度,不发布与公司安全管理制度相抵触的指令,严格履行本人的安全职责,确保安全责任制在本单位全面落实,并全力支持安全工作。
2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施,并自觉接受公司安全部门的监督和管理。
3、在确保安全的前提下组织生产,始终把安全工作放在首位,当“安全与交货期、质量”发生矛盾时,坚持安全第一的原则。
4、参加生产碰头会时,首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况;在安排本单位生产任务时,必须安排安全工作内容,并写入记录。
5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。
6、组织本部门积极参加安全检查,做到有检查、有整改,记录全。
7、以身作则,不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任,同时要予以查处。
8、虚心接受员工提出的问题,杜绝不接受或盲目指挥;
9、发生事故,应立即报告主管领导,按照“四不放过”的原则召开事故分析会,提出整改措施和对责任者的处理意见,并填写事故登记表,严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。
10、必须按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育;
11、严格执行公司安全生产十六项禁令,保证本单位所有人员不违章作业。
三、 安全奖惩:
1、对于全年实现安全目标的按照公司生产现场管理规定和工作说明书进行考核奖励;对于未实现安全目标的按照公司规定进行处罚。
2、每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落
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