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全球及中国继续教育项目可行性分析与发展趋势预测报告（2015版）
报告编号：1622072
中国产业调研网
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全球及中国继续教育项目可行性分析与发展趋势预测报告（2015版）
报告编号：1622072
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行业市场研究属于企业战略研究范畴，作为当前应用最为广泛的咨询服务，其研究成果以报告形式呈现，通常包含以下内容：
投资机会分析
市场规模分析
市场供需状况
产业竞争格局
行业发展现状
发展前景趋势
行业宏观背景
重点企业分析
行业政策法规
行业研究报告
一份专业的行业研究报告，注重指导企业或投资者了解该行业整体发展态势及经济运行状况，旨在为企业或投资者提供方向性的思路和参考。
一份有价值的行业研究报告，可以完成对行业系统、完整的调研分析工作，使决策者在阅读完行业研究报告后，能够清楚地了解该行业市场现状和发展前景趋势，确保了决策方向的正确性和科学性。
中国产业调研网C基于多年来对客户需求的深入了解，全面系统地研究了该行业市场现状及发展前景，注重信息的时效性，从而更好地把握市场变化和行业发展趋势。
一、基本信息
报告名称：
全球及中国继续教育项目可行性分析与发展趋势预测报告（2015版）
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二、内容介绍
继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动，是终身学习体系的重要组成部分。由于世界经济社会对继续教育提出了更高的要求，继续教育实践领域不断发展，研究范畴也在不断地扩大和深入，特别是终身教育思想已经为越来越多的人所接受，对继续教育在经济、社会中的地位、作用、方法等都有一定的初步认识和实践，继续教育科学研究也有了重大发展。
《全球及中国继续教育项目可行性分析与发展趋势预测报告（2015版）》针对当前继续教育行业发展面临的机遇与威胁，提出继续教育行业发展投资及战略建议。
报告以严谨的内容、翔实的分析、权威的数据、直观的图表等，帮助继续教育行业企业准确把握行业发展动向、正确制定企业竞争战略和投资策略。
报告是继续教育业内企业、相关投资公司及政府部门准确把握继续教育行业发展趋势，洞悉继续教育行业竞争格局、规避经营和投资风险、制定正确竞争和投资战略决策的重要决策依据之一，具有重要的参考价值。
正文目录
第一章 中国成人教育行业界定及发展环境分析
1.1 中国成人教育行业的界定
1.1.1 成人教育的界定
（1）成人教育定义
（2）成人教育的内涵
（3）成人教育的特征
（4）成人教育的目的
1.1.2 成人教育的分类
1.1.3 成人教育的主要职能
1.1.4 成人教育的办学形式
1.2 中国成人教育行业发展环境
1.2.1 成人教育政策环境分析
（1）成人教育行业管理体制
（2）成人教育行业主要政策
1.2.2 成人教育经济环境分析
（1）国际宏观环境分析
（2）国内宏观环境分析
（3）行业宏观环境分析
1.2.3 成人教育社会环境分析
（1）成人人口规模及占比
（2）居民收入与消费支出
（3）居民教育文化娱乐服务支出
第二章 中国成人教育行业发展现状及趋势分析
2.1 中国成人教育行业发展现状
2.1.1 成人教育发展历程
2.1.2 成人教育市场竞争格局分析
2.1.3 中国成人教育存在问题分析
（1）体制出现缺失
（2）政策和法规不够完善
（3）功利倾向凸显
（4）定位难以落实
（5）管理疏漏难免
（6）工学矛盾突出
（7）办学特色不明显
（8）发展态势失衡
2.1.4 促进成人教育发展的对策
2.2 中国成人教育的发展趋势分析
2.2.1 成人教育发展的全球化
2.2.2 成人教育发展的社会化
2.2.3 成人教育发展的产业化
2.2.4 成人教育发展的市场化
2.2.5 成人教育发展的法制化
2.2.6 成人教育发展的人性化
第三章 中国继续教育市场发展分析
3.1 中国继续教育发展现状分析
3.2 中国高校继续教育地位分析
3.3 中国高校继续教育发展现状分析
3.4 中国高校继续教育现行存在的问题
3.4.1 体制方面存在的主要问题
3.4.2 机制方面存在的主要问题
3.5 中国高校继续教育改革的措施
3.5.1 在体制改革方面的具体措施
3.5.2 在机制改革方面的具体措施
3.6 中国高校继续教育的定位与发展方向
3.6.1 普通高等学校继续教育的定位
3.6.2 普通高等学校继续教育的发展方向
3.7 普通高等学校继续教育的市场开拓策略
3.7.1 市场精细区分
（1）市场精细区分的意义
（2）市场精细区分的内涵
（3）市场精细区分的因素
3.7.2 市场精准定位
（1）市场定位的作用
（2）市场定位的内容
（3）市场定位的策略
（4）市场差异化战略
3.7.3 市场精确进入
3.8 中国高校继续教育转型高端培训的可行性
3.8.1 培训市场专业化带来的机遇
3.8.2 不以低端培训损害学校品牌
3.8.3 培训成为高校继续教育新的增长点
第四章 中国主要继续教育学校发展情况分析
4.1 中国主要开展成人继续教育高校分析
4.1.1 清华大学继续教育学院发展分析
（1）学院简介
（2）师资队伍及教学设施
（3）组织架构分析
（4）课程设置及特色课程分析
（5）学院最新发展动向
4.1.2 中国人民大学继续教育学院发展分析
（1）学院简介
（2）师资队伍及教学设施
（3）组织架构分析
（4）课程设置及特色课程分析
4.1.3 浙江大学继续教育学院发展分析
（1）学院简介
（2）组织架构分析
（3）课程设置及特色课程分析
（4）学院最新发展动向
4.1.4 上海财经大学继续教育学院发展分析
（1）学院简介
（2）师资队伍及教学设施
（3）组织架构分析
（4）课程设置及特色课程分析
（5）学院最新发展动向
4.1.5 上海交通大学继续教育学院发展分析
（1）学院简介
（2）师资队伍及教学设施
（3）课程设置及特色课程分析
4.2 中国主要成人继续教育学校发展分析
4.2.1 中央广播电视大学经营情况分析
（1）学校简介
（2）学校师资力量
（3）学校学科建设
（4）学校科研能力
（5）学校发展特色
（6）学校学历教育概况
（7）学校经营优劣势分析
（8）学校最新发展动向
4.2.2 北京教育学院经营情况分析
（1）学校简介
（2）学校师资力量
（3）学校学科建设
（4）学校科研能力
（5）学校发展特色
（6）学校学历教育概况
（7）学校社会培训概况
（8）学校经营优劣势分析
（9）学校最新发展动向
4.2.3 上海青年管理干部学院经营情况分析
（1）学校简介
（2）学校师资力量
（3）学校学科建设
（4）学校科研能力
（5）学校发展特色
（6）学校社会培训概况
（7）学校经营优劣势分析
（8）学校最新发展动向
4.2.4 广东省国防工业职工大学经营情况分析
（1）学校简介
（2）学校师资力量
（3）学校学科建设
（4）学校发展特色
（5）学校经营优劣势分析
4.2.5 河北地质职工大学经营情况分析
（1）学校简介
（2）学校师资力量
（3）学校学科建设
（4）学校科研能力
（5）学校经营优劣势分析
（6）学校最新发展动向
图表目录
图表 1：2011-2015年11月国内生产总值同比增长速度（单位：%）
图表 2：2015年固定资产投资同比增速（单位：%）
图表 3：2015年房地产开发投资同比增速（单位：%）
图表 4：2009-2015年11月全国进出口市场情况（单位：亿美元）
图表 5：2011-2015年11月广义货币增长速度（单位：%）
图表 6：2011-2015年11月城镇居民人均收入实际增长速度（单位：%）
图表 7：2011-2015年11月农村居民人均收入实际增长速度（单位：%）
图表 8：2014年我国PPI走势（单位：%）
图表 9：2011-2015年11月居民消费价格同比上涨比较（单位：%）
图表 10：2011-2015年11月社会消费品零售总额增长情况（单位：%）
图表 11：2014年社会消费结构明细（单位：亿元，%）
图表 12：中国各地区受教育程度排行前五名与后五名对比（单位：人）
图表 13：最近连续10年中国人口年龄结构变化趋势（单位：%）
图表 14：中国各地区年龄结构（单位：万人，%）
图表 15：中国各省市人口年龄结构占比（一）（单位：%）
图表 16：中国各省市人口年龄结构占比（二）（单位：%）
图表 17：中国各省市人口年龄结构占比（三）（单位：%）
图表 18：中国年龄结构排行前五名与后五名对比（单位：%）
图表 19：2001-2015年11月中国城镇居民人均可支配收入及同比增速（单位：元，%）
图表 20：2001-2015年11月中国农村居民人均纯收入及同比增速（单位：元，%）
图表 21：最近20年中国居民人均消费支出情况（单位：元）
图表 22：中国居民消费支出结构（单位：%）
图表 23：中国城乡居民人均教育文化娱乐支出（单位：元）
图表 24：清华大学继续教育学院基本信息表
图表 25：清华大学继续教育学院业务能力简况表
图表 26：清华大学继续教育学院业务部门组织架构图
图表 27：中国人民大学继续教育学院基本信息表
图表 28：中国人民大学继续教育学院业务能力简况表
图表 29：中国人民大学继续教育学院组织架构图
图表 30：浙江大学继续教育学院基本信息表
图表 31：浙江大学继续教育学院业务能力简况表
图表 32：浙江大学继续教育学院高端培训组织架构图
图表 33：上海财经大学继续教育学院基本信息表
图表 34：上海财经大学继续教育学院业务能力简况表
图表 35：上海财经大学继续教育学院组织架构图
图表 36：上海交通大学继续教育学院基本信息表
图表 37：上海交通大学继续教育学院业务能力简况表
图表 38：中央广播电视大学基本信息表
图表 39：中央广播电视大学业务能力简况表
图表 40：中央广播电视大学优劣势分析
图表 41：北京教育学院基本信息表
图表 42：北京教育学院业务能力简况表
图表 43：北京教育学院优劣势分析
图表 44：上海青年管理干部学院基本信息表
图表 45：上海青年管理干部学院业务能力简况表
图表 46：上海青年管理干部学院优劣势分析
图表 47：广东省国防工业职工大学基本信息表
图表 48：广东省国防工业职工大学业务能力简况表
图表 49：广东省国防工业职工大学优劣势分析
图表 50：河北地质职工大学基本信息表
图表 51：河北地质职工大学业务能力简况表
图表 52：河北地质职工大学优劣势分析
略……
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全球及中国继续教育项目可行性分析与发展趋势预测报告（2015版）
报告编号：1622072
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