焊接比赛策划书.doc

焊接协会焊接技能大赛策划书
一、 活动的目的和意义：
1.提高同学们对本专业的兴趣。
2.锻炼同学们的实际动手能力。
3.丰富课余生活，增加本专业各级交流。
二、 活动主办方和参赛人员：
1.主办单位：XXXX 2.活动对象：SSSS
三、参赛资格及报名办法
报名时间：2014年5月 日—— 月 日， 报名表见附件一。
1.参赛对象为焊接专业方向大一到大三学生，届时将由协会成员对报名者进行统一安排。
2.参赛者需按要求做好：查询资料，确定参赛方案，画出焊接工作台的二维图及三维图，并写出详细的比赛方案报告（包括所需制作材料和工具）；工作台的制作。并将这些资料上交协会，协会通过对报名者所交材料对其进行评定，从中选拔出一些成员参加比赛。
3.报名学生统一在班级负责人报名，统计完后负责人将名单报给焊接协会负责人。
4.每个参赛队5名选手，其中至少包括一名女生。
联 系 人：
联系xx：
四、 活动的宣传：
1.由协会制作海报、横幅在校内宣传
2.由协会印发传单在各班宣传
3.由班干部负责动员和传达到每位同学

五、参赛要求
1.每支代表队需提前报名，如实填写“第三届焊接协会焊接技能大赛参赛表”，并按时交回主办单位。
2.为体现参赛代表队的整体风貌，每支参赛代表队参赛时需有自己的队名、口号、自行设计队徽，并在作品当中体现。
3.活动截止时，各参赛代表队需向大赛组委会提交本队自行设计并焊接完成的工艺作品，附作品立意说明。
4.评比现场，各参赛代表队至少一名队员需向评委老师及同学展示作品并介绍作品。
5.比赛以体现作品焊接工艺水平、作品创意、作品实用性为主要评比标准作品评比及颁奖
六、 比赛流程
1: 参赛选手于 月 日到指定地参加比赛。
赛前：
（1）介绍嘉宾及评委；
（2）宣读参赛选手名单；
（3）宣读比赛规则及评分标准；
2：比赛过程：
（1）评委评定作品，于此同时选手进入作品解说；
（2）评定奖项；
（3）公布成绩及颁奖；
（4）总结发言；
（5）嘉宾评委退席；
（6）观众退场；
（7）收拾会场。
七、奖项设置
根据评分标准，由专业任课老师对参赛作品进行评比，从中评出一、二、三等、鼓励奖数名，并在当天由系领导对竞赛进行总结，以及对获奖者颁发奖品和获奖证书。
八、活动经费预算
宣传费：横幅+印刷品=400
证书及奖品：1500
材料费用：1500元
所需费用：3400元
项目
数额
单价
小计
标语
2
120
240
海报
3
20
60
材料复印费

100

总计
400

奖项
名额
奖金
小计
一等奖
1
200
200
二等奖
2
160
320
三等奖
3
120
360
鼓励奖
4
80
320

合计
1200
证书及奖状

300

总计
1500
九、活动安全
由于焊接设备使用不当会产生安全事故，因此在比赛过程中指定两个协会成员进行维持。
十、赛后总结
赛后由焊接协会对本次活动各方面进行详细总结。

焊接协会
2014.4.20

焊接工作台
一、设计要求
1、适合于平板、管管、板管等工件的全位置焊接；
2、工作台外形美观、结构简单、拆装方便、使用安全可靠；
3、工作台的长宽高适合日常训练和生产需要。

焊接工作台评分标准
序号
项目
评分内容
备注
1
使用功能（25分）
① 满足平板、管管、板管等工件的全位置焊(10分)。
② 拆装方便、使用安全可靠（5分）。
③ 装卡装置简单、实用。（10分）

2
外观（15分）
①结构设计合理、美观、大方（10分）。②结构形式新颖（5分）。

3
焊缝质量（15分）
①焊缝连接可靠，无未焊透、未熔合、夹杂、气孔等焊接缺陷（10分）。②焊缝成形美观（5分）。

4
设备使用（10分）
①正确使用焊接设备（5分）。②正确选择焊接材料、调节焊接规范（5分）。

5
操作安全（10分）
①焊接过程符合焊接操作安全规范（5分）。②其他辅助工具使用正确（5分）

7
设计说明书（10分）
设计说明书表达完整、清晰、详细。

8
答辩（15分）
完整表达自己的设计理念。

9
创新性（加分项）
在满足设计要求的前提下有无创新性设计（5分）。