资源描述
课题:积、商、幂的对数课题:积、商、幂的对数教学目标教学目标 1理解并掌握对数性质及运算法则,能初步理解并掌握对数性质及运算法则,能初步运用对数的性质和运算法则解题运用对数的性质和运算法则解题 2通过法则的探究与推导,培养从特殊到一通过法则的探究与推导,培养从特殊到一般的概括思想,渗透化归思想及逻辑思维能力般的概括思想,渗透化归思想及逻辑思维能力 3通过法则探究,激发学习的积极性培通过法则探究,激发学习的积极性培养大胆探索,实事求是的科学精神养大胆探索,实事求是的科学精神教学重点难点教学重点难点难点是法则的探究与证明 重点是对数的运算法则及推导和应用;这个式子会有何联想这个式子会有何联想?问题:如果看到问题:如果看到问题:如果看到答:引入引入新授:对数的运算法则 先回顾一下指数的运算法则:是否成立?若问题:问题:成立证明由指数运算法则得:证明:设则即:例1:计算新问题:由指数运算法则得:证明:设则得:例2:计算新问题:证明:设则巩固练习1计算的式子表示2已知用课堂小结1运算法则的内容2运算法则的推导与证明3运算法则的使用此课件下载可自行编辑修改,此课件供参考!此课件下载可自行编辑修改,此课件供参考!部分内容来源于网络,如有侵权请与我联系删除!部分内容来源于网络,如有侵权请与我联系删除!
展开阅读全文