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青岛版五年级下册数学知识点汇总(2).pdf

上传人:精**** 文档编号:2053937 上传时间:2024-05-14 格式:PDF 页数:5 大小:110.95KB
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资源描述

1、五年级下册数学知识点概括五年级下册数学知识点概括一、认识正、负数一、认识正、负数1、温度计中以 0为分界线,在 0 刻度线以上是(),0 刻度以下是()。零上 13,用“+13”表示,零下 3,用“-3”表示。(注意:0表示温度分界线,不表示没有温度)2、像+13、+38、55都是(),“+”是正号,通常省略不写;像-3、-10都是()读作负三、负十“-”是负号;0 0 既不是既不是(),也不是,也不是()。正数都()0,负数都()0。二、分数的意义和性质二、分数的意义和性质1、一个物体或多个物体组成的一个整体,可以用自然数()来表示,通常把它叫做单位单位“1”“1”。(例:1 个西瓜平均切成

2、 6 块,吃掉,还剩几分之几,单位“1”是 1 个西31瓜。240 袋面粉,运走 80 袋,剩下的是总的几分之几,单位“1”是 240 袋面粉。)2、()叫做分数分数。举例(、)511343、()叫做分数单位分数单位。的分数单位是(),有()个这样的分数单位、的分数单位是()65131的分数单位是(),有()个这样的分数单位23714、分数与除法的关系分数与除法的关系:()字母表达式:()。210=、123=、154=5、()叫做真分数真分数。例如、真分数都()31741128716、()叫做假分数假分数。例如:、假分数都()1111137594177、()叫做带分数带分数。=(),读作()、

3、=(),读作()37598、假分数化成带分数假分数化成带分数:分母去除分子,能整除的,所得的商就是整数;不能整除的,商就是带分数的整数部分,余数就是分数部分的分子,分母不变,能化简的分数要化简成()。(=123=4、=174=41=4、=266=42=4=4)3124174162662319、带分数化成假分数带分数化成假分数:用带分数的整数部分乘以分母再加上真分数部分的分子做分子,分母不变。(=、5=、2=)4144144()417313135()316737372()71710、分数的基本性质分数的基本性质:()(=、=、=、=)3223226453353315924168248163245

4、2054552094三、分数加减法(一)三、分数加减法(一)1、几个数公有的因数叫做这几个数的(),其中最大的一个叫做这几个数的()。只有公因数 1 的两个数叫做()。12 和 18 的公因数:。12 和 18 的最大公因数是 。2、用短除法求最大公因数用短除法求最大公因数:一般先用这两个数公有的质因数连续去除,一直除到所有的商是()为止(只有公因数 1),然后把所有的除数连乘起来,所得的积就是这两个数的()。如果两个数是倍数关系,则最大公因数是其中()的那个,最小公倍数是其中()的那个:12 和 6 的最大公因数是 ,最小公倍数是 。如果两个数是()关系,则最大公因数是 1,最小公倍数是两者

5、的乘积。2 和 7 的最大公因数是 1,最小公倍数是 14.3、()叫做约分约分。约分要约成()。=、=24164520()叫做最简分数最简分数3、同分母分数相加减同分母分数相加减,()不变,只把()相加减。例:+=、-=15115215815821151183818138241注:计算结果能约分的,一般要约成()4、异分母分数相加减异分母分数相加减,先(),再按()相加减计算。(例:+=+=+=、-=-=-=)3143434134331241291294121152154353215415615415461525、分数比较大小分数比较大小:同分母分数:分母相同的分数,()的那个分数比较大。(

6、)5452同分子分数:分子相同的分数,()的那个分数比较大。()72112异分母分数:异分母分数要先()再比较大小。(和,因为,所以)324312812932437、几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数公倍数,其中最小的一个叫做这几个数的最小公最小公倍数倍数。(例:6、12、18既是 2 的倍数,也是 3 的倍数,它们是 2 和 3 的公倍数。其中 6 是最小的,是 2 和 3 的最小公倍数)8、用短除法求最小公倍数用短除法求最小公倍数:先用这两个数公有的质因数连续去除,一直除到所有的商是()为止,然后把所有的除数和最后的两个商连乘起来。8、小数化成分数小数化成分数:原来有几位小数,就在 1

7、后面写几个 0 做分母,把原来小数的小数点去掉做分子,能约分的分成()。(0.8=一位小数表示十分1082102854之几,0.12=两位小数表示百分之几)100121004122539、分数化成小数分数化成小数:分母是 10、100的分数,直接去掉分母,分母后面有几个 0 就从分子的末尾向左数出几位,并点上小数点。(=0.3、=0.97)10310097分母不是 10、100 的分数,用分子除以分母,除不尽时按四舍五入法保留三位小数。(=19300.633、=720=0.35 或=0.35)30192072075205710035四、方向与位置四、方向与位置1、()叫做列列,()叫做行行,确

8、定第几列一般从()向()数,确定第几行一般从()往()数。2、第 3 列第 2 行的位置,可以用数对数对(,)表示。一般数对中前面的数表示第几列,后面的数表示第几行。五、分数加减法五、分数加减法(二二)1、()叫做通分通分。通分时,相同的分母叫做这几个分数的公分母公分母。例:把和通分,=、=,公分母是 12。43654334331296526251210注注:通分时,用几个分数分母的()作公分母计算最简单。2、分子是分子是 1 1 的两个异分母分数相加减的两个异分母分数相加减,用分母的积做新分母,分母的和差做新分子,即+=,-=。(例:+=、-=)a1b1ababa1b1abab 314143

9、3412731414334121六、统计六、统计1、条形统计图条形统计图:是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直条按照一定的顺序排列起来。优点优点:从条形统计图中很容易看出各种数量的多少,并能直观对两组数进行对比。(复式条形统计图)2、折线统计图折线统计图:是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来。优点优点:不但可以表示各种数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。(复式折线统计图)七、长方体和正方体七、长方体和正方体1、长方体长方体由()个面,相对的两个面()、()个顶点、()条棱(按长度分成()组

10、,相对的()条棱长度相同)组成,从一个方向观察,最多能同时看到()个面。2、相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的()、()、()。3、长方体总棱长长方体总棱长=(),正方体总棱长正方体总棱长=()。4、正方体正方体是()都相等的长方体,是(是()的长方体)的长方体。5、正方体的特点正方体的特点:6 个面(),8 个(),12 条棱()。6、长方体或正方体(),叫做它的表面积它的表面积。长a宽 b高 h前右上前右上左后下05101520253035一月二月三月四月五月六月食物天然气05101520253035一月二月三月四月五月六月食物天然气 面积单位有平方厘米 cm2、平方分米 dm2

11、、平方米 m27、S S长方体长方体=()文字表达式=()字母表达式S S正方体正方体=()文字表达式=()字母表达式8、()叫做物体的体积体积。(体积单位有立方厘米 cm3、立方分米 dm 3和立方米 m3)9、长方体的体积长方体的体积=()V=()正方体的体积正方体的体积=()V=()10、长方体和正方体底面的面积叫做它们的底面积底面积。V V长方体(或正方体)长方体(或正方体)=()()V=()12、()叫做它的容积容积。计量液体体积常用容积单位升 L 与毫升 mL,但是很大的容积依然用立方米,比如仓库的容积约为 40 立方米。1 升=()立方分米、1 毫升=()立方厘米、1 升=()毫升11、常见的单位进率长度单位长度单位厘米 cm、分米 dm、米 m1010cm=1dm、10dm=1m面积单位面积单位平方厘米 cm2、平方分米 dm2、平方米 m2100100cm2=1dm2、体积单位体积单位立方厘米 cm3、立方分米 dm3、立方米 m310001000cm3=1dm3、ab h底面底面ab h

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