小说情节和人物形象.ppt

技法精点技法精点文本阅读技法文本阅读技法(一一)了解小说写作的背景，正确掌握作品的思想内容。了解小说写作的背景，正确掌握作品的思想内容。(二二)要要有有正正确确的的审审美美观观，认认真真品品味味作作品品的的生生活活情情趣趣和和艺术特色。艺术特色。(三三)能能够够从从小小说说的的情情节节、人人物物、环环境境等等方方面面全全面面把把握握作品的特点。作品的特点。考点突破技法考点突破技法(一一)把握故事情节把握故事情节1分析情节的技法分析情节的技法1.分析小说的故事情节，可以从以下几方面入手：分析小说的故事情节，可以从以下几方面入手：抓住场面，抓住场面，寻找线索，寻找线索，理清小说的结构。理清小说的结构。线索线索阅读小说，抓住线索是把握小说故事发展的关阅读小说，抓住线索是把握小说故事发展的关键。键。小说线索是贯串整个作品的情节发展的脉络，小说线索是贯串整个作品的情节发展的脉络，它可以是小说中的某个人物、某个事物，也可它可以是小说中的某个人物、某个事物，也可以是以是作者的情感、小说的事件作者的情感、小说的事件，还可以是，还可以是故事故事中的空间、时间中的空间、时间。线索一般有。线索一般有单线和双线单线和双线两种。两种。寻找线索的途径有：寻找线索的途径有：小说标题、小说中的中心小说标题、小说中的中心词。词。概括情节概括情节5个个“w”2.分析小说故事情节时要注意两点：分析小说故事情节时要注意两点：情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现，情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现，分析小说的情节时必须抓住主要的矛盾冲分析小说的情节时必须抓住主要的矛盾冲突。突。分析情节不是鉴赏小说的目的，而是手分析情节不是鉴赏小说的目的，而是手段，是为理解人物性格、把握小说主题服段，是为理解人物性格、把握小说主题服务的。所以，在分析情节的过程中，要随务的。所以，在分析情节的过程中，要随时注意体会它对人物性格的形成及对揭示时注意体会它对人物性格的形成及对揭示小说主题的作用。小说主题的作用。3.(1)情节的作用情节的作用 交代人物活动的环境。交代人物活动的环境。设置悬念，引起读者阅读的兴趣。设置悬念，引起读者阅读的兴趣。为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔。为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔。照应前文。照应前文。线索或推动情节发展。线索或推动情节发展。刻画人物性格。刻画人物性格。表现主旨或深化主题。表现主旨或深化主题。(2)情节的特点情节的特点A情节安排评价：情节安排评价：就就全全文文来来说说有有一一波波三三折折式式。作作用用是是引引人人入入胜胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。4.就就开开头头、结结尾尾来来说说有有首首尾尾呼呼应应式式。作作用用是是使使结结构构紧紧密、完整。密、完整。就就开开头头来来说说有有倒倒叙叙式式，如如祝祝福福，先先写写祥祥林林嫂嫂的的死死，然然后后再再写写祥祥林林嫂嫂是是怎怎样样一一步步步步被被封封建建礼礼教教逼逼向向死死亡亡之之地的。作用是制造悬念。地的。作用是制造悬念。就就结结尾尾来来说说有有戛戛然然而而止止，留留下下空空白白式式。此此外外，还还有有出人意料式、悲剧式、喜剧式等。出人意料式、悲剧式、喜剧式等。贯贯穿穿情情节节的的线线索索，可可作作线线索索的的有有：事事、物物、人人、情情、时时间间、空空间间，如如药药中中的的“人人血血馒馒头头”、乌乌米米中中的的“我我”等。等。B情节安排基本技巧：情节安排基本技巧：5.顺顺叙叙：按按时时间间(空空间间)顺顺序序来来写写，情情节节发展脉络分明，层次清晰。发展脉络分明，层次清晰。倒倒叙叙：不不按按时时间间先先后后顺顺序序，而而是是把把某某些些发发生生在在后后的的情情节节或或结结局局先先行行提提出出，然然后后再再按按顺顺序序叙叙述述下下去去的的一一种种方方法法。造造成成悬悬念，引人入胜。念，引人入胜。插插叙叙：在在叙叙述述主主要要事事件件的的过过程程中中，插插入入另另一一与与之之有有关关的的事事件件，然然后后再再接接上上原原来来的的事事件件写写。对对主主要要情情节节或或中中心心事事件件做做必必要要补补充充说说明明，使使情情节节更更加加完完整整，结结构构更更加加严密，内容更加充实丰满。严密，内容更加充实丰满。6.补叙：在叙述主要事件的过程中，补叙：在叙述主要事件的过程中，补充叙述另一与之有关的事件，然后补充叙述另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。对上文内容加再接上原来的事件写。对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代，照以补充解释，对下文做某些交代，照应上下文。应上下文。平叙：叙述两件或多件同时发生的平叙：叙述两件或多件同时发生的事，使头绪清楚，照应得体。事，使头绪清楚，照应得体。7.2解题方法解题方法(1)常见设问模式常见设问模式用一句话或简明的语句概括故事情节，或文用一句话或简明的语句概括故事情节，或文中共写了哪几件事，请依次加以概括，或用填空的中共写了哪几件事，请依次加以概括，或用填空的形式概括小说的部分内容形式概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面高潮和结局四部分中的某一方面)。分析某一情节的特点和作用。分析某一情节的特点和作用。理解情节的高潮或结尾的作用。理解情节的高潮或结尾的作用。分析叙述故事情节过程中顺叙、倒叙、插叙分析叙述故事情节过程中顺叙、倒叙、插叙等方法的作用。等方法的作用。哪一个情节最吸引你。哪一个情节最吸引你。8.情节的合理性探究等。情节的合理性探究等。(2)解题思路解题思路找出情节线索，理清情节的来龙去脉。找出情节线索，理清情节的来龙去脉。由由事事及及人人，看看情情节节发发展展如如何何为为塑塑造造人人物物服务。服务。见见微微知知著著，从从场场面面和和细细节节描描写写中中分分析析情情节对表现主题的意义。节对表现主题的意义。赏赏析析技技巧巧，注注意意发发现现作作者者组组织织情情节节的的艺艺术匠心。术匠心。9.总结：情节的作用:1、交代人物活动的环境；交代人物活动的环境；2、设置悬念，引起读者阅读的兴趣。、设置悬念，引起读者阅读的兴趣。3、为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔。、为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔。4、照应前文。、照应前文。5、线索或推动情节发展。、线索或推动情节发展。6、刻画人物性格。、刻画人物性格。7、表现主旨或深化主题。、表现主旨或深化主题。10.(二二)揣摩人物形象揣摩人物形象1描写人物的方法及其作用描写人物的方法及其作用外貌描写外貌描写：包括人物的容貌、身材、表情、：包括人物的容貌、身材、表情、衣着、姿态等的描写。衣着、姿态等的描写。作用：作用：刻画人物的性格特征，表现人物的精刻画人物的性格特征，表现人物的精神面貌，透露人物的内心活动，揭示人物身份神面貌，透露人物的内心活动，揭示人物身份境遇，显示人物性格变化等。境遇，显示人物性格变化等。心理描写心理描写：对人物的心理活动：对人物的心理活动(矛盾矛盾/焦虑焦虑/担心担心/喜悦喜悦/兴奋等兴奋等)或思想变化进行具体刻画。或思想变化进行具体刻画。作用：作用：可以直接揭示人物的内心世界，交代可以直接揭示人物的内心世界，交代人物的思想基础、行动的内在依据。心理描写，人物的思想基础、行动的内在依据。心理描写，有时可直接由作者来进行描绘，或由人物的独有时可直接由作者来进行描绘，或由人物的独白、梦幻来进行披露，有时也可间接地通过景白、梦幻来进行披露，有时也可间接地通过景物及人物动作、所处环境及遭遇来进行折射。物及人物动作、所处环境及遭遇来进行折射。11.语言描写语言描写：包括对话描写、独白描写等。：包括对话描写、独白描写等。作用：作用：表现人物性格，同时也能反映人物的内心活表现人物性格，同时也能反映人物的内心活动，显示人物的身份、地位，间接地表现其它人物和景动，显示人物的身份、地位，间接地表现其它人物和景物，交代事情原委、推动或预示故事情节的发展，展示物，交代事情原委、推动或预示故事情节的发展，展示作品的时代背景，揭示作品的主题思想等。作品的时代背景，揭示作品的主题思想等。行动描写：行动描写：对人物在典型环境中的典型动作的描对人物在典型环境中的典型动作的描写。写。作用：作用：刻画人物性格。刻画人物性格。细节描写：细节描写：更细腻地展示人物某一特征。如场景更细腻地展示人物某一特征。如场景细节描写、服饰细节描写、动作细节描写、心理细节描细节描写、服饰细节描写、动作细节描写、心理细节描写、语言细节描写等。写、语言细节描写等。作用：作用：刻画人物性格，深化主题，推动情节的发展，刻画人物性格，深化主题，推动情节的发展，营造一种氛围；营造一种氛围；渲染时代气氛、地方特色。渲染时代气氛、地方特色。12.塑造次要人物：塑造次要人物：小说中有一个人物自始至终小说中有一个人物自始至终出现在故事中，是故事的见证者。出现在故事中，是故事的见证者。作作用用：穿穿针针引引线线，推推动动情情节节的的发发展展。对对比比反衬以突出主要人物。反衬以突出主要人物。2解题方法解题方法(1)常见设题模式常见设题模式结合全文，简要分析人物形象。结合全文，简要分析人物形象。对对文文中中人人物物进进行行客客观观公公正正的的评评析析(包包括括作作者者自自身身对对人人物物的的态态度度和和读读者者对对人人物物的的评评价价)是一个怎样的人物？是一个怎样的人物？概概括括人人物物的的性性格格特特征征有有哪哪些些优优秀秀的的品质？品质？分分析析小小说说对对人人物物进进行行描描写写的的具具体体方方法法及及其其作作用。用。13.(2)解题思路解题思路一般可从四方面揣摩：一般可从四方面揣摩：第第一一，重重视视小小说说中中人人物物的的身身份份、地地位位、经经历历、教教养养、气气质质等等，因因为为它它们们直直接接决决定定着着人人物物的的言言行行，影影响响着人物的性格。着人物的性格。第第二二，通通过过人人物物的的外外貌貌、语语言言、行行动动、心心理理描描写写揭示人物的思想感情和性格特征。揭示人物的思想感情和性格特征。第第三三，小小说说里里的的人人物物都都是是在在一一定定的的历历史史背背景景下下活活动动的的，所所以以分分析析人人物物就就应应把把他他们们放放在在一一定定的的社社会会环环境境下去理解。下去理解。第四，注意作者对人物的介绍和评价。第四，注意作者对人物的介绍和评价。人物类试题答题思路：人物类试题答题思路：14.人人物物(自自身身的的性性格格特特点点，与与另另一一个个人人物物烘烘托托、映映衬衬、反反衬衬)情情节节(人人物物性性格格决决定定情情节节发发展展)主题主题(突显某种主题突显某种主题)通通过过人人物物的的描描写写(语语言言、行行动动、心心理理、肖肖像像、细细节节)分分析析人人物物的的性性格格特特征征，然然后后根根据据题题目目要要求求作答。作答。根根据据要要求求组组织织语语言言表表达达：是是一一个个的的人人物物形形象象。作作为为什什么么人人，他他怎怎么么样样，表表现现了了他怎样的性格他怎样的性格(思想品质思想品质)。结合文本进行分析。结合文本进行分析。15.