八年级物理培优补差记录表.doc

八年级物理培优补差记录表班级八（3）时间9月5日次数1内容1.1 声音是什么辅导内容1、回想“探究声音的产生”活动，并与同学讨论，在该活动中使用了哪些科学方法？2、回声到达人耳比原声晚0.1秒以上，人耳才能把回声和原声区分开，那么至少离障碍物多少米才能区别自己的叫声和障碍物反射回来的回声？效果八年级物理培优补差记录表班级八（3）时间9月12日次数2内容1.2 乐音的特性辅导内容1、将一些泡沫塑料碎屑放在鼓面上，用鼓槌敲击鼓面，在听到声音的同时观察到鼓面上泡沫塑料碎屑跳起的高度，比较轻敲与重敲的结果，然后回答下列问题：(1)轻敲与重敲哪次声音更响？声音更响时泡沫塑料碎屑跳起的高度如何？(2) 泡沫塑料碎屑跳起的高度间接地说明了什么？(3)该实验现象说明了什么道理？2、用一张硬纸片轻靠在齿轮的边缘，先以较小的速度匀速转动齿轮，仔细听一听此时纸片的声音；然后以较快的速度匀速转动齿轮，再仔细听一听此时纸片发出的声音。两次声音有何不同？该实验说明了什么？效果八年级物理培优补差记录表班级八（3）时间9月19日次数3内容1.3 噪声及其控制辅导内容1、小兰晚上在家里看书的时候听到楼上有唱“卡拉OK”，原来是楼上的邻居在进行生日聚会，这使得小兰的学习受到了影响。你能想办法帮小兰减弱这种噪声的干扰吗？效果八年级物理培优补差记录表班级八（3）时间9月26日次数4内容1.4 人耳听不到的声音辅导内容1、星期天，小明和父母道郊外野炊，看到附近的油菜花里有美丽的蝴蝶在飞舞，勤劳的蜜蜂在采蜜，可是当时蝴蝶和蜜蜂从小明身边飞过时，小明只能听到蜜蜂发出的“嗡嗡”声，却听不到蝴蝶发出的声音，这是为什么呢？效果八年级物理培优补差记录表班级八（3）时间10月10日次数5内容2.1物质的三态 温度的测量辅导内容1、冰、水、水蒸气有哪些相同点和不同点？效果八年级物理培优补差记录表班级八（3）时间10月17日次数6内容2.2 汽化和液化辅导内容1、夏天，剥去刚从冰箱里拿出来的冰棍外包装后，长看到冰棍在冒“白气”，冬天刚打开的热水瓶也会冒“白气”，试说明这两种现象有什么共同点和不同点？效果八年级物理培优补差记录表班级八（3）时间10月24日次数7内容2.3 熔化和凝固辅导内容1、一杯热水，要使它冷却得快些，可采取哪些措施？并指出每种方法所应用的物理知识或原理？效果八年级物理培优补差记录表班级八（3）时间10月31日次数8内容2.4 升华和凝华辅导内容1、你能用烧杯、树枝、樟脑丸、酒精灯等仪器制造“人造雪景”吗？ 效果八年级物理培优补差记录表班级八（3）时间11月7日次数9内容2.5 水循环辅导内容1、怎样认识水循环？效果八年级物理培优补差记录表班级八（3）时间11月14日次数10内容3.1 光的色彩 颜色辅导内容1、如果光不进入眼睛，我们能看到它吗？2、太阳光通过三棱镜后能看到七种色光，这七种色光还能分解吗？3、“白纸黑字，最易分辨”，意思是黑白对比最为明显。你知道这是为什么吗？效果八年级物理培优补差记录表班级八（3）时间11月21日次数11内容3.2 人眼看不见得光辅导内容1、请列表说明红外线和紫外线的异同点以及各自的应用？效果八年级物理培优补差记录表班级八（3）时间11月28日次数12内容3.3光的直线传播辅导内容1、光在均匀透明的固体物质里也沿直线传播吗？2、如何认识光线？怎样画光线？效果八年级物理培优补差记录表班级八（3）时间12月5日次数13内容3.4 平面镜辅导内容1、小明的爷爷开了一家眼镜店，但店面的前后墙距离只有3米，无法正常地测量视力（测量视力时要求人距离视力表为5米），你有没有办法帮助小明的爷爷解决这个难题呢？ 效果八年级物理培优补差记录表班级八（3）时间12月12日次数14内容3.5 光的反射辅导内容1、光在发生漫反射时还遵循反射定律吗？ 2、站在竖直的平面镜前，想看见自己的全身像，镜的竖直高度至少应是多少？效果八年级物理培优补差记录表班级八（3）时间12月19日次数15内容4.1 光的折射辅导内容1、鱼儿在清澈的水里游动，你可以看得很清楚，如果你用鱼叉瞄准看到的鱼叉下去，能不能叉到鱼？为什么？ 效果九年级物理培优补差记录表班级九（3）时间次数16内容14.3 欧姆定律辅导内容1、怎样探究通过导体的电流与电压、电阻的关系？ 2、怎样理解和应用欧姆定律？效果九年级物理培优补差记录表班级九（3）时间次数17内容14.4 欧姆定律的应用辅导内容1、应用欧姆定义应注意哪些问题？ 2、探究串联电阻的规律时应用了哪些方法？3、在用伏安法测电阻的实验中，滑动变阻器起什么作用？怎样选择电表的量程？效果