四年级语文国庆作业.doc

一、二单元看拼音写词语练习9.30默写，家长批阅班级： 姓名： 成绩：（注：书写要端正，笔画要规范，否则算错字。争取100%正确。）第一单元kun ku bo w ln zho fi tn bn tn y ji（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） hu f cn ln zh n u l zho yo sh sho（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）jn j bi mn mn fn x ru yn ru xin （ ） （ ） （ ） （ ）n shu dn wn fn pn ln jn hn un jin min（ ） （ ） （ ） shu tin xin ji q tu bn jn mn tin jun d（ ） （ ） （ ）第二单元jn yn chn di kn x y bn ch jio hn j ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zh jin xi xin zh zhi yn b yn cn xun z( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） zh zh dn xu ru ru su su qn xi pn tn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )b t kun chn yn rn zh y ho b k x su y r n ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) l ji z j tn shn chn shu f li n hu mn ( ) ( ) ( ) ( )订正（错字所在的词语写三遍）：一、二单元填空（A卷）10.1 默写，家长批阅班级： 姓名： 成绩：第一单元1.雾锁山头山锁雾 （ ）2.绿水本无忧 因风皱面 （ ） （ ）3.水水山山处处明明秀秀 （ ）4.重重叠叠山 曲曲环环路 （ ） （ ）第二单元正月梅花香又香，（ ），三月桃花连十里，（ ），五月石榴红似火，（ ），七月栀子头上戴，（ ），九月菊花初开放，（ ），十一月水仙供上案，（ ）。古诗默写、课文填空专项练习 默写，家长批阅题 游 （宋） （宋） ， ， 。 。 ， ， 。 。 1.午后一点左右，从远处传来（ ）的响声，好像（ ）。顿时（ ），有人告诉我们，潮来了。我们踮着脚往东望去，江面还是（ ），看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边（ ）的地方出现了一条白线，人群又（ ）起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（ ）。再近些，只见（ ），形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如（ ），（ ）地飞奔而来；那声音如同（ ），好像大地都被震得（ ）起来。 2.那些叶子绿得那么（ ），看着非常舒服。叶尖（ ）朝下，在墙上铺得那么（ ），没有（ ）起来的，也不留一点儿（ ）。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 课外阅读练习10.2班级: 姓名： 得分：（答题时间：25分钟。请用蓝黑墨水钢笔端正书写。满分30分，24分优秀。）（一）我爱小白鹅我家的小白鹅可漂亮了。红红的小嘴巴又扁又宽、微微向上翘起；高高的额上突起一个淡黄色的小包包；一双圆溜溜的小眼睛在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望；一身雪白的衣裳，在明媚的阳光下，还闪闪发光哩，两只翅膀像两把大扇子，一扇（shn shn）起来，呼呼作响；一双扁扁的小脚支撑着肥胖的身子，没事的时候，摇摇摆摆踱着方步。小白鹅生气的时候挺可爱，它摇起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞恨恨地向你扑来，看那架势，非拧（nng nng）你几口不可。可是，只要你拍拍手，跺跺脚，它就被吓坏了。小白鹅戏水最有意思，它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时，一圈圈的波纹徐徐向外扩散。你瞧，它玩得多开心呀。有时它弯着脖颈对着天歌唱；有时它把脖子伸入水中觅食，向后背洒水，还不时地翻着跟斗哩！小白鹅吃饱了，玩够了，到了中午就回家生一个沉甸甸热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说：“瞧，小白鹅多能干！”1.用“/”划去文中加下划线的字的不正确的读音。（2分）2.用波浪线画出文中一个打比方（比喻）的句子，并写出把什么比作什么。把 比作 。（3分）3.写出我爱小白鹅的原因。（4分） ； ； ； 。4.读着第三自然段划横线的句子，我们自然地想起两句唐诗： （2分） 日积月累填空（B卷）默写，家长批阅第一单元1.（ ） 天连水尾水连天2.（ ） （ ） 青山原不老 为雪白头3.（ ） 晴晴雨雨时时好好奇奇4.（ ） （ ） 丁丁冬冬泉 高高下下树第二单元（ ），二月兰花盆里装，（ ），四月蔷薇靠短墙，（ ），六月荷花满池塘，（ ），八月丹桂满枝黄，（ ），十月芙蓉正上妆，（ ），十二月腊梅雪里藏。课外阅读练习10.3班级: 姓名： 得分：（答题时间：25分钟。请用蓝黑墨水钢笔端正书写。满分30分，24分优秀。）（二）一道特殊的试题国外某护士学校开学的第二个月，教授给学生们来了个突然的小测验，试卷的最后一道题是这样的：“每天清扫学校的女士叫什么名字？”面对这道试题，学生们都感到莫名其妙，教授怎么会出这样的题目？清扫学校的女士（ ）大家都见过，可她叫什么名字谁也没有问过。下课前，一个学生问教授：“最后一道题是否记分？”“绝对会记分！”教授肯定地说，“在你们的职业生涯中，你会遇到许许多多的人，每一个人其实都是很重要的，他们都值得你们去注意、去关心，（ ）仅仅是微笑一下，问个好。”学生们都说：“这是一堂令人刻骨铭心的课。”5选择恰当的词语填在文中的括号里。（2分）因为 哪怕 但是 尽管6教授出的试题特殊在哪里？（3分） 7为什么学生们说这是一堂刻骨铭心的课？（3分） （三）属蚯蚓的孩子邻居家的孩子冬冬，生性聪颖，大脑袋一歪，小嘴一张，就问：“天上的星星有多少？他们为什么眨眼睛？地究竟有多深？能不能挖得通上至天文，下至地理？”他看到什么就问什么，而且还追问不休。他的妈妈是工程师，也常常被他问得不知如何回答。一次，他的妈妈对他说：“小家伙，你是属蚯蚓的。”“你过去说我属龙，现在怎么说我属蚯蚓了？”他又追问起来。妈妈打趣地说：“蚯蚓总是一个劲儿地往泥里钻。你好问，喜欢钻研，不像龙，倒像蚯蚓。”“蚯蚓为什么要一个劲儿地往泥里钻呢？”他又紧追不舍。这个问题恐怕连专家也难以回答，妈妈只好说：“它就喜欢钻呗！”今年，到了他上学的年龄，妈妈带他去小学校报名。老师问他生肖属啥，他脱口而出：“属蚯蚓。”“什么？”老师听不懂。“属蚯蚓！”他大声说。他的妈妈只好向老师解释，老师听后情不自禁地笑了起来。“你为什么这么笑？”他又追问起来。“这小家伙，真是属蚯蚓的”老师说。 8.联系上下文解释词语。（4分）（1）紧追不舍： （2）脱口而出： 9.为什么说冬冬是“属蚯蚓的孩子？”（3分） 10.读了这篇短文，你还有什么不懂的问题？（请提出两个有价值的问题，写下来。）（4分） 问题1： 问题2：