人教版六年级上册语文第三单元口语交际.ppt

善意的谎言善意的谎言是否有碍于是否有碍于诚信诚信口语交际口语交际：1编辑课件 正方：人要讲诚信人要讲诚信 反方：生活需要善意的谎言生活需要善意的谎言 .mpg2编辑课件（1）用事实说话，事实胜于雄辩。）用事实说话，事实胜于雄辩。（2）从不同角度分析，以理服人。）从不同角度分析，以理服人。（3）运用反问增强语气。）运用反问增强语气。（4）辩论时说话要文明礼貌、得体大方、机）辩论时说话要文明礼貌、得体大方、机 智敏捷智敏捷 试总结辩论方法：试总结辩论方法：3编辑课件最会搜集、整理材料的小最会搜集、整理材料的小辩手辩手最会陈述、表达观点的最会陈述、表达观点的小辩手小辩手最会倾听、反驳对方的最会倾听、反驳对方的小辩手小辩手最懂文明、说话得体的最懂文明、说话得体的小辩手小辩手 4编辑课件人要讲诚信人要讲诚信生活需要善意的谎言生活需要善意的谎言5编辑课件通过这次辩论，你对通过这次辩论，你对讲诚信与善意的谎言讲诚信与善意的谎言有什么新的认识？有什么新的认识？6编辑课件作业布置：作业布置：上网利弊谈上网利弊谈 请结合今天辩论会的经验，针对请结合今天辩论会的经验，针对“上网上网的利与弊的利与弊”再次搜集资料，利用课外活动再再次搜集资料，利用课外活动再开展一次辩论会。开展一次辩论会。7编辑课件