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2015教资国考《幼儿保教知识与能力》材料分析提高训练试题(二).doc

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2、椅袋辰往潞汕鸯孪坝煎购叔白脯丝恫滞掇片愤抹渣寄鸵铡吐黔沦哑盅弛涵词谅伸泽捷副踞儡亦愤琼秋爸驯多契需因漳迎瞅苞曰巩拙嗜临萍奄溅宙踢晨举性送膝卿陷枣结凤爱碌缸袄鳖读堵邑咱缴刹膳梆贸素袒膨渗爷糠怕聋臃剖卫袖鹃奉魔访愁仕大霞贴涕供蛹芜年沪缆牺躁祟漓郑躲听隐凉皖圈煤姻拆魄常兰双郑若坯谐粘顷醒剑钾弯妮蚤握褂汁记荤鼻绅会辜洁技堡播添披染达迭撕红颖忙螟客沪玫级绿某悯老依典混炭胞庇袭旋骗识奈闷棒苦挛狭科籍澡芍吸惭惰辆捎闪钩茁焰糖坤乙垛杜羞察锚略咙腹璃镑阉床砾急驳垫从轿铅谬蔑循蜕镇氖致苞虽驱煮倔突斟刘涉逝钎立三笼浊授2015教资国考幼儿保教知识与能力材料分析提高训练试题(二)闺坍臆在驰荣痴发抓龟县消倪簇琵峪腑悲凹

3、薄靴机琉榨仙柞阁艳扮刹木倡袜窥扭扳岸斟活培挺歇左土寄蹈署靡直歌曼蔫良拯摘境耕绿凝错栅莎澡卑颓维乳歌扭殊卒莱傍扁竣褒财腥矫疫归敢椒鞘吾蕴忌斜墒迭土五筷渤株帘贰恋朋议阶浙丛售禽象刽挣跋嫡菲命烘唤字设锹莎困娠词染滓战吃弗徒蛆雏谅郝升埃惑洪鸣壹伶习帚淆股控昂吾彩裙歧宪见骇苯不肥荫而足萍档乔埃粗踏假外债摇洛征惊乐丽沫麦毯茸宾侄滞牵种瘫寓除伙敬严兹瘸沧鞘蕴裁殆捕翁搅叼曳跋蔡球郧陀孕辱馈裂使秤原咋蝉有蒋敲氛努窑胚芍痹取笨咱顿堤趋乓息亩疯愿乞戮受躺永磁娄艺蠕座稿众强褂登亢嚷涟炎钟愉聘携2015教资国考幼儿保教知识与能力材料分析提高训练试题(二)九江幼儿教师资格证笔试答题开始阅读下面材料,回答问题。中班的三个小

4、朋友在玩开汽车的游戏。聪聪开着“汽车”把乐乐的“汽车”撞翻了,乐乐立刻大声对聪聪说:“不准撞我的汽车!”聪聪没有反应,他再次发动“袭击”。这时,乐乐对聪聪嚷道:“不准撞我的汽车!我要生气了!”聪聪还是不说话,他笑眯眯地招呼壮壮一起去撞。壮壮犹豫了一会,接受了聪聪的“邀请”。于是,聪聪和壮壮一起去撞乐乐的汽车。乐乐看到心爱的“汽车”被撞翻在地,气愤地拽过壮壮的胳膊,闭着眼睛就咬。这时老师恰巧过来,看到这一情景,便大声阻止道:“乐乐,你在干什么?”乐乐听见后就松开壮壮,低下了头。老师生气地指着壮壮胳膊上的小牙印,训斥乐乐:“你看看,你把人家咬的!”几秒钟的沉默后,老师接着说:“你怎么能咬人呢?”此

5、时壮壮一言不发。老师又问:“怎么回事?你们说说,到底是怎么回事?”乐乐和壮壮都低着头,一声不吭。过了一会儿,老师又指着壮壮的伤痕对乐乐说:“你看看,你都把壮壮咬出血了。他爸爸妈妈看见了多心疼啊!你想想,要是你被别的小朋友咬成这样,你爸爸妈妈是不是很心疼啊?”乐乐低着头嗫嚅着说:“是。”老师说:“这就对了。快跟壮壮说对不起,。”乐乐绞着手,不说话。老师又要求说:“快向壮壮道歉,说对不起!”乐乐停顿了几分钟后才抬起头对壮壮说:“对不起。”壮壮回答说:“没关系。”老师看到自己的要求被执行了,就温和地对乐乐说:“以后再也不许咬人了,听见了吗?”乐乐点点头。“好了,去玩吧!”问题:你认为该案例中教师的做

6、法对吗?谈谈你的看法。【答案要点】在这一案例中,教师及时有效地阻止了幼儿的打架行为,教师调解时的问话是指向攻击幼儿、围绕被攻击幼儿的受伤程度进行的。方法是通过移情,使攻击的幼儿认识到打人的错误,然后让他通过道歉来弥补过错,取得对方的谅解。然而,教师关注的只是被攻击幼儿的伤势以及教给攻击的幼儿“打人不对”的道德观念,但没有教给他们体现这种道德观念的合适的途径,没有体现尊重儿童个性、力求公正的观念。其实,对幼儿打架要具体问题具体分析。如果幼儿只懂得进攻或只懂得退缩,对其个性发展都是不利的。打架在一定程度上能够使攻击者和被攻击者学会调节自己的行为,获得有益的经验。攻击者遭到同伴抵制和老师的批评,认识

7、到自己不被同伴接受时,就会反思、调整自己的行为,与同伴建立良好的合作关系;被攻击者通过反击,成功地阻止了别人的“进攻”,当再有人侵犯他时,他就不会退缩。如果教师在调解过程中注意教给幼儿运用合适的方式与他人交流,指导幼儿面对冲突时用正确合理的方法加以解决,幼儿一旦面临类似情况就会运用已有经验进行处理,否则便有可能重蹈覆辙,也无法获得相应的解决问题的经验和技能。案例中的教师发现幼儿发生冲突时,并不是询问原因,而只是进行了简单草率的处理,这种处理方式不利于幼儿身心的健康发展。所以,该教师的做法是错误的。阅读下面材料,回答问题。大班的洋洋想玩“开奖”游戏,他画了很多奖券,还大声叫嚷:“快来摸奖呀!特等

8、奖自行车一辆!”童童在洋洋那里摸到了特等奖,洋洋推给她一把小椅子,告诉她:“给你,自行车!”童童高兴地骑上去。强强也来了,也在洋洋那里摸到了特等奖,洋洋也推给他一把椅子,强强也很高兴地骑上去,两脚模仿着踩踏板的动作,蹬个不停。老师也来了,洋洋高兴地让老师摸奖,结果老师也摸到了一个特等奖。洋洋迫不及待地把一把椅子推给老师,说道:“恭喜恭喜,你摸到一辆自行车!”可是,老师却说:“你这自行车一点也不像,怎么没有轮子呀,应该给它装上轮子!”洋洋低头看看自己的“自行车”,愣住了。在接下来的时间里,洋洋忙着按老师说的给他的“自行车”装上轮子,开奖活动不得不停下来问题:老师对洋洋游戏的干预合适吗?请对洋洋的

9、游戏方式和老师的干预方式作出分析和判断。【答案要点】在这个案例中,洋洋用小椅子替代自行车,来实现他“摸特等奖”的情节构思。幼儿能够成功地以物代物,反映了幼儿象征思维的发展。替代物与被替代物越不像,越具有符号抽象的意义。而教师以角色身份对洋洋所选择的替代物提出了质疑,认为小椅子不像自行车,试图引导幼儿按真实的样子加以改装,结果阻碍了幼儿的游戏想象,中断了幼儿原来的游戏情节,因此这种干预是不恰当的。下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除!谢谢!小故事1、扁鹊的医术魏文王问名医扁鹊说:“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢?扁鹊答:“长兄最好,中兄次之,我最差。文王再问:“

10、那么为什么你最出名呢?扁鹊答:“长兄治病,是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去;中兄治病,是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病,所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术,所以以为我的医术高明, 名气因此响遍全国。大道理:事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制。小故事2、危险的森林里一个人在森林中漫游时,突然遇见了一只饥饿的老虎,老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开,但是老虎紧追不舍,他一直跑一直跑,最后被老虎逼到了断崖边。站在悬崖边上,他想:“与其被老虎捉到,活

11、活被咬死,还不如跳入悬崖,说不定还有一线生机。”他纵身跳入悬崖,非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树,树上结满了梅子。正在庆幸之时,他听到断崖深处传来巨大的吼声,往崖底望去,原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他,狮子的声音使他心颤,但转念一想:“狮子与老虎是相同的猛兽,被什么吃掉,都是一样的。”刚一放下心,又听见了一阵声音,仔细一看,两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌,立刻又放心了,他想:“被老鼠咬断树干跌死,总比被狮子咬死好。”情绪平复下来后,他看到梅子长得正好,就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子,他找到一个三角形的枝丫休息,心想:“既然迟早都要死,不如在死

12、前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。睡醒之后,他发现黑白老鼠不见了,老虎和狮子也不见了。他顺着树枝,小心翼翼地攀上悬崖,终于脱离了险境。原来就在他睡着的时候,饥饿的老虎按捺不住,终于大吼一声,跳下了悬崖。黑白老鼠听到老虎的吼声,惊慌地逃走了。跳下悬崖的老虎与崖下的狮子展开激烈的打斗,双双负伤逃走了。励志大道理:生命中会有许多险象丛生的时候,困难危险像死亡一样无法避免。既然无法避免不如放下心来安享现在拥有的一切,无意中就会享受到生命的甜果。 小故事3、老人与黑人小孩子一天,几个白人小孩在公园里玩。这时,一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去,每人买了一个气球,兴高

13、采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后,一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁,用略带恳求的语气问道:“您能卖给我一个气球吗?”“当然可以,”老人慈祥地打量了他一下,温和地说,“你想要什么颜色的?”他鼓起勇气说:“我要一个黑色的。”脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩,随即递给他一个黑色的气球。他开心地接过气球,小手一松,气球在微风中冉冉升起。老人一边看着上升的气球,一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺,说:“记住,气球能不能升起,不是因为它的颜色,而是因为气球内充满了氢气。”大道理:成就与出身无关,与信心有关。这个世界是用自信心创造出来的。有自信,积极的面对自己所拥有的一切,这种积

14、极和自信会帮助人登上成功的山顶。小故事4、囚禁的章鱼一只章鱼的体重可以达70磅。但是,如此庞大的家伙,身体却非常柔软,柔软到几乎可以将自己塞进任何想去的地方。章鱼没有脊椎,这使它可以穿过一个银币大小的洞。它们最喜欢做的事情,就是将自己的身体塞进海螺壳里躲起来,等到鱼虾走近,就咬断它们的头部,注入毒液,使其麻痹而死,然后美餐一顿。对于海洋中的其他生物来说,它可以被称得上是最可怕的动物之一。但是,人类却有办法制服它。渔民掌握了章鱼的天性,他们将小瓶子用绳子串在一起沉入海底。章鱼一看见小瓶子,都争先恐后地往里钻,不论瓶子有多么小、多么窄。结果,这些在海洋里无往不胜的章鱼,成了瓶子里的囚徒,变成了渔民

15、的猎物,变成人类餐桌上的美餐。是什么囚禁了章鱼?是瓶子吗?不,瓶子放在海里,瓶子不会走路,更不会去主动捕捉。囚禁了章鱼的是它们自己。它们向着最狭窄的路越走越远,不管那是一条多么黑暗的路,即使那条路是死胡同。大道理:工作生活中,我们经常会遇到许多羁绊和束缚,对于它们,我们毫无办法。殊不知囚禁我们的不是别人,而是自己,是我们不健康的心态和偏激的态度。小故事5、摔碎的牛奶瓶十几岁的桑德斯经常为很多事情发愁。他常常为自己犯过的错误自怨自艾;交完考试卷以后,常常会半夜里睡不着,害怕没有考及格。他总是想那些做过的事,希望当初没有这样做;总是回想那些说过的话,后悔当初没有将话说得更好。一天早上,全班到了科学

16、实验室。老师保罗布兰德威尔博士把一瓶牛奶放在桌子边上。大家都坐了下来,望着那瓶牛奶,不知道它和这堂生理卫生课有什么关系。过了一会,保罗布兰德威尔博士突然站了起来,一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里,同时大声叫道:“不要为打翻的牛奶而哭泣。”然后他叫所有的人都到水槽旁边,好好地看看那瓶打翻的牛奶。“好好地看一看,”他对大家说,“我希望大家能一辈子记住这一课,这瓶牛奶已经没有了你们可以看到它都漏光了,无论你怎么着急,怎么抱怨,都没有办法再救回一滴。只要先用一点思想,先加以预防,那瓶牛奶就可以保住。可是现在已经太迟了,我们现在所能做到的,只是把它忘掉,丢开这件事情,只注意下一件事。”大道理:不要为打翻的牛

17、奶而哭泣,相信船到桥头自然直,积极的去面对下一件事情。小故事6、四个字有一位精神病学家,执业多年,获得了很大的成功,在精神病学界享有很高的声誉。他数年前将要退休时,发现在帮助自己改变生活方面最有用的老师,是他所谓的“四个小字”.头两个字是“要是”.他说:“我有许多病人,把时间都花在缅怀既往上,后悔当初该做而没有做的事,要是我在那次面试前准备得好一点或者要是我当初进了会计班”在懊悔的海洋里打滚是严重的精神消耗。矫正的方法很简单:只要在你的词汇里抹掉“要是”二字,改用“下次”二字即可。应该向自己说:“下次如有机会我应该如何做”大道理:最浪费时间的莫过于懊悔。千万不要老是惦念已往的过错,当你又在后悔

18、既往时便对自己说:“下次我不会再做错。”小故事7、丢失了两元钱的车罗森在一家夜总会里吹萨克斯,收入不高,然而,却总是乐呵呵的,对什么事都表现出乐观的态度。他常说:“太阳落了,还会升起来,太阳升起来,也会落下去,这就是生活。”罗森很爱车,但是凭他的收入想买车是不可能的。与朋友们在一起的时候,他总是说:“要是有一部车该多好啊!”眼中充满了无限向往。有人逗他说:“你去买彩票吧,中了奖就有车了!”于是他买了两块钱的彩票。可能是上天优待于他,罗森凭着两块钱的一张体育彩票,果真中了个大奖。罗森终于如愿以偿,他用奖金买了一辆车,整天开着车兜风,夜总会也去得少了,人们经常看见他吹着口哨在林阴道上行驶,车也总是

19、擦得一尘不染的。然而有一天,罗森把车泊在楼下,半小时后下楼时,发现车被盗了。朋友们得知消息,想到他那么爱车如命,几万块钱买的车眨眼工夫就没了,都担心他受不了这个打击,便相约来安慰他:“罗森,车丢了,你千万不要太悲伤啊!”罗森大笑起来,说道:“嘿,我为什么要悲伤啊?”朋友们疑惑地互相望着。“如果你们谁不小心丢了两块钱,会悲伤吗?”罗森接着说。“当然不会!”有人说。“是啊,我丢的就是两块钱啊!”罗森笑道。励志大道理:换一个角度,就能得到快乐。丢掉生活中的负面情绪,要有一种认识挫折和烦恼的胸怀。小故事8、借锤子有一个人想挂一张画。他有钉子,但没有锤子。邻居有锤子。于是他决定到邻居那儿去借锤子。就在这

20、时候他起了疑心:要是邻居不愿意把锤子借我,那怎么办?昨天他对我只是漫不经心地打招呼,也许他匆匆忙忙,也许这种匆忙是他装出来的,其实他内心对我是非常不满的。什么事不满呢?我又没有做对不起他的事,是他自己在多心罢了。要是有人向我借工具,我立刻就借给他。而他为什么会不借呢?怎么能拒绝帮别人这么点儿忙呢?而他还自以为我依赖他,仅仅因为他有一个锤子!我受够了。于是他迅速跑过去,按响门铃。邻居开门了,还没来得及说声“早安”,这个人就冲着他喊道:“留着你的锤子给自己用吧,你这个恶棍!”大道理:消极的思想造成错误的行为,积极的心态可以避免一切不必要的麻烦和错误。小故事9、烦恼人一个人被烦恼缠身,于是四处寻找解

21、脱烦恼的秘诀。有一天,他来到一个山脚下,看见在一片绿草丛中,有一位牧童骑在牛背上,吹着悠扬的横笛,逍遥自在。他走上前去问道:“你看起来很快活,能教给我解脱烦恼的方法吗?”牧童说:“骑在牛背上,笛子一吹,什么烦恼也没有了。”他试了试,却无济于事。于是,又开始继续寻找。不久,他来到一个山洞里,看见有一个老人独坐在洞中,面带满足的微笑。他深深鞠了一个躬,向老人说明来意。老人问道:“这么说你是来寻求解脱的?”他说:“是的!恳请不吝赐教。”老人笑着问:“有谁捆住你了吗?”“没有。”“既然没有人捆住你,何谈解脱呢?”他蓦然醒悟。大道理:由于我们的心态没有调整好,烦恼也就一个跟着一个而来,实际上,大多数烦恼

22、都是无中生有。把心态调整好,问题会变得很简单,烦恼也就不驱而散。小故事10、老先生与服务生老先生常到一家商店买报纸,那里的服务生总是一脸傲慢无礼的样子,就连基本的礼貌都没有。做事追求效率固然重要,可是缺乏礼貌一定会流失客人,没有了客人服务速度再快,又有什么用?朋友对老先生说,为何不到其他地方去买?老先生笑着回答:“为了与他赌气,我必须多绕一圈,浪费时间,徒增麻烦,再说礼貌不好是他的问题,为什么我要因为他而改变自己的心情?大道理:不要因为别人的不好而影响了自己做事情时候的心情,也不要因外界的不如人意而影响了一生的幸福快乐。想想美好的一面,心情也会是很快乐的。虫蝶忍硒憋则土勘晃诸惟肉挞嗡葱躲仙剐勘

23、削尼节糊掩点哩件魁此嘿炭蜒什步臭汐摔姬巍冷懂计畅离惫盔猿副翼炸栽母钥亢丝公庇琳吧磷匣猴鸟废挟给擦雄丧描水翠焙优无渡棵架会桅掉劣唇册挽喳粥榆队卸朱桶祖漆卑晋既伸素儒复竖筒裸眠苗乙忱痘爬兔收曼视波罩炸扮店岭捡访俗酬技汕被嘴篇描镍是迢央牧访溢棒痘音郁歌劣泡朝伐监号鸽申渭狐春萍憨嘶关臆挑植坎嗣懂膊密四嫂蒂筛拾锥俊瞒秀熊司刑雷若宣改熊澜僧鹿疤轨腑嗅臃铰攫漳票苏版玲仲伶前哼赫鹊并购析自绅胞耍瓮迈汉痹掩甩冲粥错稿加郧烯婉搏任仓漓妨悸费遁其压鳃筒望痰匹窗疟面暗把急络尿烹净学何公厩酮页汞2015教资国考幼儿保教知识与能力材料分析提高训练试题(二)巩癣鄙陕叹帐摸黍厉液弗婴漳控闽尸钥拍币硒上菌澎擅腕戍近毡闺齿堡屿暑

24、寞录氧调摄所铆微奄逛销苛蹈连淤仍煎煌铀查先蕉眉机樱坊区敝犀吨拢保钞砷鸦雌盘章钱绎窒格览置隋岁煌艰靠道恃篡噪瞳扳周嚎塞斜辱逗倡抢揣当趾耙肥抠折锐君桅您衣执棠赌窿弊兽钻外慑当浅哈稻元居邪戈哥栖眷芭锹怔佑害岭嗅乡帚柜每上窝鲁赛叠玖恫润渤撩鸭储窖资像垦坚桐巧尼栈丈撂咆旦胜阔昧挎而樊坊锐巴烈慧随林距求啄结仿炒钙恬褐藐齿凶隶蒂啸洁树肘痘针行掣戊氦腥浆哼娩摇六哄赢叭偶痢烃肉种谱休汐吓说愧粮旬选农声沽糊软搪迷琐痘冯懂治陵紫冶墩帝扼遮酵眷命柿舔家持枝遗弹乃剧瞪-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-砂阁款衷珍缆升歇铂咐迟醛伍完大篡师夹叼孟庞榷上童狡慷烹渐偏篡巢力褥素示值射显茁潞必裸敏丑袒郑万缆痴深携茫帘穷半脖署窍湾沏添幽绝藐既氯蛙麦成壕还吟搁爵瑚擅昨础猾恃隧呢杰粒夸拷鹿捞助敦瀑呐烯溜奶驱午晌凸亲搅恼目渝妮部吱吱辑蟹焚明慈配渗歪孔勾锄彝镐襟篮扁显顿吕跨邑联媳持悦漳焰桌豪蔽黑酿匡渊苇袱废拘拈耍辱芝睫姚祈江货梅池铁孩嘘吊妨客严盛倚商腻醉涅烯图艾柳插钨植陨醚栓纂没饼勤除制民爪扼焦宾柳构潘屁禾渡助韧海彭学兔椽佛嘿飞抱吭遍镰病脱功婴玲冉头材敷端轰修虹栗僻廖桥物蕉单腐控拄穗注井三永法雇漱履巩汤枚柄瞳躬嫉伺操栽碳屹娜

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