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如何预防交通事故的发生.doc

上传人:天**** 文档编号:2040237 上传时间:2024-05-14 格式:DOC 页数:12 大小:61.50KB
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资源描述

1、如何预防交通事故的发生表1采用不同交通方式时应注意的事项交通方式注意事项步行(l)步行时应当在人行道内行走,没有人行道时靠道路右边行走。(2)通过路口或横过道路,应当走人行横道或过街设施。(3)通过有交通信号灯的人行横道,应当按照交通信号灯指示通行。(4)通过没有交通信号灯、人行横道的路口,或在没有过街设施的路段横过道路时,应当在确认安全后迅速直行通过。(5)不得在车辆临近时,突然加速横穿道路或中途倒退、折返。乘车(l)不在机动车道上拦截机动车。(2)在车站候车时应自觉排队,公交车进站还未停稳时,不要着急拥向车门。(3)车门打开后要按先下后上顺序上下车,自觉礼让老人、儿童与残障人员。(4)上车

2、后要扶好或坐好,乘车的过程中不把身体的任何部位伸到车窗外。(5)所乘车辆发生交通事故时,要听从司机或售票人员的指挥。(6)乘坐家用轿车或打车时,不要从机动车道一侧上下车。(7)所乘座位有安全带时,要系好安全带。骑车(l)骑车要走非机动车道,无非机动车道时,要靠右行驶。(2)骑车过程中,不得多人并行或在行驶过程中交谈。(3)行驶途中左拐弯时,要打手势向后面行驶车辆示意,禁止强行猛拐。(4)设有左拐指示灯的路口,左拐指示灯(绿灯)亮时,才能左拐。(5)无人行横道的路段,横穿道路时,要主动避让机动车,禁止与机动车抢行。(6)通过无人看守的铁道路口时,要确认安全后再通过。(7)不逆行,不闯红灯;当不得

3、不逆行时,可靠边行驶;车辆较多时,应推车行走。(8)禁止骑车走机动车道,不在人行道上骑车。(9)不骑车闸、车铃失灵的车辆出行,途中车闸失灵时,要推车行走。(10)骑车时不双手离把、攀扶其他车辆、手中持物或使用手机。(11)超车时在不妨碍被超车辆正常行驶的前提下,从左侧超越,不能S 型行驶。(12)骑车时,如遇到正在执行紧急任务的特种车辆(警车、救火车、救护车、抢险车),应主动避让。(13)骑车途中,不双耳插耳机及带耳麦听音乐或广播。(14)遇暴雨、雷电、风雪等恶劣天气,不选择骑车方式出行。(3)要教育学生不坐不符合安全规定的车辆,主要包括: 不乘坐司机酒后驾驶的车辆。 不乘坐非法运营或没有牌照

4、的车辆。 不乘坐严重超载或超员的车辆。 不乘坐没有驾驶执照者驾驶的车辆。 不乘坐两轮摩托车、农用车、小货车等。(4)农村学校周边是交通事故的多发区,教育农村学校学生安全出行是减少交通事故的重要环节,要让他们了解在上下学路上的注意事项,确保学生上下学路上的安全,具体包括: 应具有安全意识,随时观察所通过的道路是否存在安全隐患。 崎岖不平的山路、陡峭的山崖存在因下雨而发生道路坍塌、滚石、山体滑坡、泥石流等自然灾害引发的危险。 道路位于深山峡谷、河道边时,要提防上游暴雨引发山洪暴发。 冬季下雪时崎岖的山路要特别注意行走安全。 雨季要关注天气预报,尽量避开在恶劣天气出行。 行走的路上遇暴雨时,要选择地

5、势较高处躲避,同时注意防止雷击。 夏季走在山路上要防止被蛇咬伤,可手持木棍边走边敲打。 天快黑时尽可能不走山路,以防因视线不好而摔伤。 在偏僻的道路上行走时最好结伴而行,以防发生意外。 在行走的过程中不要到小河中戏水或游泳,以防溺水。 通过河道时最好快速通过,防止突然猛涨的河水将人冲走。 不图抄近路而从冰面上通行,以防掉入冰窟。(5)要教育学生学会发生交通事故时的逃生方法:一是所乘车辆发生侧翻,自己被困在车内时,应采取措施逃至车外;无法从车门逃出时,可击碎车窗玻璃逃出。二是所乘车辆着火时,应设法迅速逃离所乘车辆;当车内已有大量烟气时,应用衣物捂住口鼻后,再设法逃出,以防吸入大量有毒、有害烟气而

6、窒息;从车中逃出后,要远离事故发生地点,防止因车辆着火、爆炸而对自己造成伤害。预防溺水事故的发生 (2)在正规游泳池和进行游泳训练的场所,要教育学生不得打闹,不得在水下拽腿,以防呛水。在不了解水域深浅的地方不练习跳水,以免造成危险和伤害。(3)教师要教育学生,在水中发现有危险时,要沉着冷静,不要紧张,因紧张会使身体的密度加大,更容易迅速沉入水中;也不要乱扑腾,尽可能使鼻子露出水面呼吸,呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体密度减小,可浮出水面。(4)中小学生属于未成年人,救助他人的能力有限。要教育学生,发现有人溺水时,不能贸然救助,防止在救助他人时自己溺水身亡。在这种情况下,要向四周大声呼救,

7、请周围的成年人救助溺水者。当周围没有人时,可跑到距事发地点最近的村庄去求救。现场可用投木板、救生圈、长杆、绳子等方式,让落水者攀扶上岸。学校如何预防洪水灾害对于易受洪水灾害影响的学校,要做好洪水灾害的预防、宣传教育和相应物资准备。(1)根据学校所处的位置和条件,选择最佳撤离路线,做好应急预案,并组织演练。(2)加强预防洪水灾害的宣传教育,使广大师生熟悉学校和上学路线周边地理情况,了解洪水发生规律和逃生知识,减少洪水危害。(3)在得到可能发生洪水的预警后,学校要及时调整学生上课日程,同时发动在校师生做好应急准备: 备足几天用的方便速食食品,准备足够的饮用水和日用品。 有条件的学校可扎制木排、竹排

8、等适合漂浮救生工具,以备急需。 准备手机等通讯设备,备足电池,并做好防潮保护处理。 将不便携带的贵重物品作防水捆扎后埋入地下或放到高处妥善保存。食物中毒的自救(1)想吐的话,就吐出,出现脱水症状时要到医院就医。用塑料袋留好呕吐物或大便,带着去医院检查,有助于诊断。(2)不要轻易地服用止泻药,以免贻误病情。让体内毒素排出之后再向医生咨询。(3)催吐:进餐后如出现呕吐、腹泻等食物中毒症状时,可用筷子或手指刺激咽部帮助催吐,排出毒物。也可取食盐20克,加开水200毫升溶化,冷却后一次喝下,如果不吐,可多喝几次。还可将鲜生姜100克捣碎取汁,用200毫升温水冲服。如果吃下去的是变质的荤食品,则可服用十

9、滴水来促使迅速呕吐。但因食物中毒导致昏迷的时候,不宜进行人为催吐,否则容易引起窒息。(4)导泻:如果进餐的时间较长,已超过23小时,而且精神较好,则可服用些泻药,促使中毒食物和毒素尽快排出体外。可用大黄30克煎服,老年患者可选用元明粉20克,用开水冲服,即可缓泻。对老年体质较好者,也可采用番泻叶15克煎服,或用开水冲服,也能达到导泻的目的。(5)解毒:如果是吃了变质的鱼、虾、蟹等引起食物中毒,可取食醋100毫升,加水200毫升,稀释后一次性服下。此外,还可采用紫苏30克、生甘草10克一次煎服。若是误食了变质的饮料或防腐剂,最好是用鲜牛奶或其他含蛋白的饮料灌服。(6)卧床休息,饮食要清淡,先食用

10、容易消化的流质或半流质食物,如牛奶、豆浆、米汤、藕粉、糖水煮鸡蛋、蒸鸡蛋羹、馄饨、米粥、面条,避免有刺激性的食物,如咖啡、浓茶等含有咖啡因的食物以及各种辛辣调味品,如葱、姜、蒜、辣椒、胡椒粉、咖喱、芥末等,多饮盐糖水。吐泻腹痛剧烈者暂禁食。(7)出现抽搐、痉挛症状时,马上将病人移至周围没有危险物品的地方,并取来筷子,用手帕缠好塞入病人口中,以防止咬破舌头。(8)如症状无缓解的迹象,甚至出现失水明显,四肢寒冷,腹痛腹泻加重,极度衰竭,面色苍白,大汗,意识模糊,说胡话或抽搐,以至休克,应立即送医院救治,否则会有生命危险。当出现呕吐时,特别是有呕吐、腹泻、舌苔和肢体麻木、运动障碍等食物中毒的典型症状

11、时,要注意:为防止呕吐物堵塞气道而引起窒息,应让侧卧,便于吐出。呕吐时,不要喝水或吃食物,但在呕吐停止后应尽早补充水分,以避免脱水。留取呕吐物和大便样本,给医生检查。如果腹痛剧烈,可采取仰睡的姿势,并将双膝变曲,这样有助于腹肌紧张,缓解腹痛。要将腹部盖上保暖。当出现脸色发青、冒冷汗、脉搏虚弱时,要马上送医院,谨防休克症状。一般来说,进食短时间内即出现症状,往往是重症中毒。小孩和老人敏感性高,要尽快治疗。食物中毒引起中毒性休克,会危及生命。校园活动安全常识、校园内和教室里都不追跑哄闹,不攀爬翻越。在走廊上,拐角处和进出教室时都要慢行,防止碰撞。、上下楼梯靠右行,逐层上下,不跑,不跳,不推搡,不起

12、哄,不在楼梯扶手上滑行。、在学校不玩有伤害性的玩具,课间校内不踢球,不投掷。不触摸有电的地方。自觉遵守校园警示牌的要求。、上学期间不经老师同意不得出校门。遇到陌生人来找时要及时报告老师,不得私自跟随出去。、活动时要有序,不打闹,不做危险动作。万一遇到危险时,要学会避让,学会护住头、脸、脑等部位,防止向后跌倒。6、如遇特殊情况需离开校园的,应先到班主任请假,将班主任批准的请假条交给门卫后方可出校,并在规定的时间内返校。在教室内活动应怎样注意安全?在教室内活动,有许多看起来细微的事情值得同学们注意,否则,同样容易发生危险。这主要有以下几个方面: 1. 防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小,又置放了许

13、多桌椅、饮水机等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。 2防滑、防摔。教室地板比较光滑的,要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。 3防坠落。无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。 4防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,还先留意会不会夹到他人的手。 5防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。 6防意外伤害。不带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,使用时必须有老师指导,用后应妥善存放起

14、来,不能随意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。课间活动应注意什么? 在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面: 1室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。 2活动的强度要适当,不能做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。 3活动的方式要简便易行,如做做操、跳跳绳等。 4活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。教学安全常识1、教学安全守则:不管上什么课,学生、老师不能随便缺席、离场。每节课都要检查学生出勤情况,并及时查明缺席的去向及原因。2、体育课安全守则:(1)要穿着运动服,而

15、且衣服上不要别胸针、校徽、证章等,上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。(2)要穿运动鞋,不要穿塑料底的鞋或皮鞋。(3)不要佩戴各种金属或玻璃的装饰物、发卡。(4)患近视眼的同学尽量不要戴眼镜,如必戴,做运动时要倍加小心谨慎。(5)有伤残或其他不宜运动疾病的要向老师申请,不要参加剧烈运动。(6)体育课绝不能采用“放羊式”,每节课前必须做足准备运动,课后必须做好放松运动。(7)课前,体育老师必须认真检查体育设施设备、器械的安全性能,凡存在安全隐患的不能勉强使用。(8)上课时要严肃认真,要绝对听从体育教师的指挥,严格遵守体育课的安全常规,做不同运动要遵守各种运动的规则及注意事项,

16、不要自把自为,自作聪明。(9)未经老师批准,上课期间不能乱搞其他运动项目,更不能擅自离场。(10)一旦意外受伤,要及时报告老师、同学,严重者即送医院。3、实验课安全守则;(1)腐蚀或剧毒药品要设专柜存放,不能随便让学生接触搬弄。(2)教师要严格遵守实验课的安全常规,严格按照各种实验操作规程。(3)不管做任何实验,学生都必须严格遵守课堂纪律和各实验操作规程,在老师指导下进行,不要自作聪明、自以为是。 (4)如确需做带危险性的实验,必须做足安全防范措施。防溺水安全常识(一)、游泳小常识: 1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题,如果你的同伴不是家长(成年人),在出现险情

17、时,很难保证能够得到妥善的救助。2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲倦,身体无力都不要去游泳,因为上述病人参加游泳运动,不但容易加重病情,而且还容易发生抽筋、意外昏迷,危及生命。传染病患者易把病传染给别人。另外女同学月经期间均不宜游泳。3、参加强体力劳动或剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。4、被污染的(水质不好)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般来说,凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。5、恶劣天气如

18、雷雨、刮风、天气突变等情况下,也不宜游泳。(二)、游泳前要做好准备活动。1、在游泳之前一定要做充足的准备活动。夏季天气炎热,不做准备活动马上入水,水温、体温、气温相差很大,聚然入水,毛孔迅速收缩,刺激感觉神经,轻则引起肢体抽筋,重则引起反射性心脏停跳休克,很容易造成溺水死亡。2、如何准备:通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。做徒手操:(体育课老师经常采用的)使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备,以防受伤。入水前用冷水淋浴一下,以适应水温,然后下水。水上准备工作。入水后不宜马上快速游泳,更不宜马上流入深水区。应在浅水区适应一段时间后,再逐

19、渐加速。(三)、游泳过程中应注意的问题:(四点)1、应该相互关照、相互关心,而不应该相互嬉水,或捉弄对方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告诉同伴,一起去游泳应该一起回家。2、到天然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳,应该有家长、亲人或老师的带领。特别强调初学者不要到野外去游泳。3、要注意休息,不要长距离游泳,不要远离伙伴。如果感到身体不适,要告诉同伴并上岸休息,在岸上观看同伴游泳,留心他们的安全。4、中小学生不游潜泳,更不能相互攀比潜水的时间谁更长,潜水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。(四)、游泳中的紧急情况及自救。(三点)1、抽筋:是肌肉不自主的强直性收缩,水温过低或游泳时间过长,都可

20、能引起抽筋,发生抽筋时最重要的是保持镇静,不惊慌。2、一般处理办法。(1)如果发现有抽筋现象,应马上停止游泳,立即上岸休息,并对抽筋部位进行按摩。(2)如果在深水中发生抽筋,且自己无力处理,而周围又无同伴时,应向岸边呼救,千万不要慌张。3、在水中解脱抽筋的方法,主要是牵引抽筋的骨肉,使收缩的肌肉伸展和松驰。具体的解脱方法如下:(6个方面)(1)手指抽筋时,将手握成拳头,然后用力张开,这样迅速交替做几次,直到解脱为止。(2)一个手掌抽筋时,另一手掌猛力压抽筋的手掌,并做振颤动作。(3)上臂抽筋时,握拳,并尽量曲肘,然后用力伸直,反复几次。(4)小腿或脚趾抽筋时,先吸一口气,仰卧在水上,用抽筋肢体

21、对侧的手握住抽筋的脚趾,并用力向身体方向拉,另一只手压在抽筋一侧肢体的膝盖上,帮助伸直,就可以得到缓解。如一次不行,可心连续做几次。(5)大腿抽筋时,吸一口气,仰卧水上,弯曲抽筋的大腿,并弯曲膝关节,然后用两手抱着小腿用力使它贴在大腿上,并加振颤动作,最后用力向前伸直。(6)胃部抽筋时,先吸一口气,仰浮水上。迅速弯曲两大腿,靠近腹部,用手稍抱膝,随即向前伸直,注意动作不要太用力,要自然。再次强调:不管发生什么样的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快来人呀!”(五)、溺水的急救 1、发现溺水者如何将其救上岸。方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;方法二:若没有

22、救护器材,可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调:未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。2、如何开展岸上急救(四步)(1)当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。(2)控水。救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺

23、水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。(3)如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏。(4)注意,在急救的同时,其他要迅速打急救xx。或拦车送医院。(六)、面对洪水时如何避免溺水1、发洪水时应注意往高处逃;2、尽力躲避大浪;3、尽量抓住浮托物;4、挥动鲜艳衣物呼救预防校园性侵害 在学校内或上学和回家的路上要结伴而行,不要到四周没人的地方去,千万不要为了图方便走近路。 不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。 指导学生建立正确的性观念:任何人提出的性接触,都要断然拒绝。 让学生知道身体某些部位是属于个人隐私,别人是不可以随便碰触的。 让学生学习分辨不同形式的触摸,哪些是可以的,哪些是不可以的,对于不当或不舒服的身体接触,要勇敢地说“不”。 陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人,应避免独自在无人的场所逗留。 遇到类似问题,不要因受加害人恐吓不敢说出来,要及时向家长和可信任的成年人报告,以免造成更大的伤害。

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