2018届高三语文下学期开学检测试题2.doc

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一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。山林是一个隐秘的宝库，为隐士们供给了衣食住等诸方面的所需，以维持他们最基本的生活。但有时候，这并不足够。鲁迅先生在且介亭杂文隐士里曾说：“凡是有名的隐士，他总是已经有了优哉游哉，聊以卒岁的幸福的。”北宋时隐居龙山的孔旼，据称有田数百亩。还有一些隐士得到了官府的赏赐或官员赞助，也饶有资财。陈抟就屡次被皇帝接见，受到赏赐，他隐居的华山云台观也为官府修建。这些隐士，大抵可以过着超然世外的生活。但是大多隐士并没有这么幸运，特别是山林隐士，往往是清贫的，为了“讨生活”，他们还是需要从事一两种职业，以谋生计。农夫是隐士们最普遍的职业。躬耕，作为一种直接作用于自然的劳动，被视为是符合隐士身份的。并且，隐士的躬耕，与求取什一之利的田舍翁不同，被赋予了一种修身的意义。在春耕秋收中，隐士们体会着自然的韵律在土地、植物和自身之上的响应，进而让身心达到与自然同步的境界。正如高士传中所言：“春耕种形足以劳动，秋收敛身足以休养。”从事躬耕的隐士代不乏人。上古有许由，春秋有老莱子。三国时的诸葛亮在出山之前，也躬耕于南阳，静观天下之变。渔樵也是隐士从事的一种重要职业。不过，与自给自足的躬耕相比，渔樵因为要出售其剩余产品，不得不与人世发生联系。但一些决绝的渔樵者仍然坚持不在俗人前露面。如南朝人朱百年，以伐樵采箬为业，每次他将樵箬放在路边，自己走开，人们便自取樵箬，按价放钱。朱百年仍可隐藏自己的面目。而有一些渔樵者则选择性地出现，在人世留下雪泥鸿爪。屈原行吟泽畔时遇到的沧浪渔父，庄子渔父中假托孔子所遇到的渔父便是这样的世外高人。渔父、樵夫来自隐士的世界，却对人世有着独特的见解，只言片语，拨醒梦中人。渐渐地，渔樵问答亦成为世外人看世内事的一种象征。除此之外，隐士还依托山林资源，从事其他职业，如安期生卖药，姜歧蓄养蜜蜂，范元琰种菜，傅山行医等，凡此种种，行于世间。尽管隐士也在谋生，却无贪欲，所谋乃是最本源的生存需要，而在谋生过程中，他们也绝不放弃隐士的自尊。因此，隐士一般是贫穷的，甚至是赤贫的。而这种赤贫成就了一种高尚，所谓“士不穷无以见义，不奇穷无以明操”。正因为隐士们安于贫穷，不困于功名利禄的樊笼，他们才绝少欲望，无需对繁华世界阿谀取媚，才可昂起高傲的头，立于山林之间。（摘编自住在云山深处： 隐士的衣食住行及其他）1下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A山林虽然为隐士们供给了衣食住等诸方面的所需，但并没有解决隐士生活的所有问题。B有名的隐士能过着超然世外的生活，要么自己就拥有良田数百亩，要么靠官府的赏赐。C躬耕是农夫这一职业直接作用于自然的劳动，但隐士的躬耕却被赋予一种修身的意义。D来自隐士世界的渔父、樵夫对人世有着独到的见解，他们能用只言片语点醒“梦中人”。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（3分）A文章论述隐士也要“讨生活”，但先从不讨生活的隐士说起，并分析了不用讨的原因。B文章引用鲁迅且介亭杂文隐士里的话以证明在古代有的隐士物质生活相当优渥。C农夫、渔樵是隐士所从事的普遍且重要的职业，作者在论证时都用了比喻论证的方法。D文章在论述隐士从事的职业除农夫、渔樵外还列举其他职业，意在表现隐士的生存状态。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3分）A在春耕秋收中，隐士们秉承道家“天人合一”之念，进而让身心达到与自然同步的境界。B隐士并不需要完全与外界隔绝，即便是不得已与外界接触，也并不影响隐士的身份。C虽然有的隐士因生存所需而被迫谋生计，但隐士的自尊却仍然被人们所认同，如朱百年。D从一定意义上讲，隐士的贫穷生活成就了其高尚情操，因为安于贫穷也就无需迎合他人。（二）文学类文本阅读（14分）阅读下面的文字，完成46题背后的子弹包利民冲出战壕的时候，班长赵锐只觉得兴奋，他大步向前，狂风，还有子弹的呼啸。他都没有一点儿的恐惧，这样的场景他经历得太多了，竟是喜欢上了这种感觉。忽然，一丝莫名的凉意夹杂着不安涌上心头，只觉背后异样，猛回头，却见战士钱万里正跟在身后十来米处，黑洞洞的枪口晃动着，不时划过他的后心，他不禁颤了一下。赵锐瞬间想起，许多次战斗都是这样，冲锋的时候，钱万里就跟在他后面不远处。他的心更是紧提了起来，作为班长，他没少收拾这个沉默的战士，总是找茬让他吃些苦头。有时是钱万里真的犯了错，有时是无事找事，不为别的，他就是讨厌钱万里的冷淡与冷漠，这个兵蛋子，不会讨好班长，也不会笑，让人心里不舒服。赵锐回想起刚才钱万里看着他的目光，比那枪口更让人心生寒意。事实上这种眼神赵锐在钱万里的眼中已看过多次，说不出的阴寒。这小子总跟着自己，不会瞅冷子照自己放上一黑枪吧！钱万里的心里也的确是这么想的。每次冲锋，他都紧紧尾随赵锐，他甚至无视迎面而来的弹雨，眼中只有那个让他痛恨的背影。他是有着痛恨的理由的，他才十八岁，偷偷跑出来参军，就是为了躲避养父母的虐待。从小到大，他是在阴暗的际遇中成长起来的，心里已经没有了温暖，虽然不至于去恨每一个人，可他也不再相信任何人。他只是本份地当一个兵，作战也勇敢不退缩，可这却引来了班长的不满。有一次他不小心打翻了自己的那份饭，却被班长痛斥，不但饿着肚子，还被关了一夜的禁闭。他没想到逃出那样的家庭，却又迎来这么一个班长。他的恨便疯长起来，每一次他的手都攥得发白，下定决心一定要报复。已经越来越接近敌人的阵地，不少战士都倒在了冲锋的途中。那子弹也越发密集起来，可却影响不了这两个人的推进速度。随着脚步的迈动，钱万里的步枪枪口也在不停地抖动，而枪口的前方，就是赵锐。赵锐也因此一阵阵地脊梁发冷，奔跑的身姿也有些僵硬。前方，敌人已经冲出阵地，战斗的短兵相接异常激烈。混战之际，钱万里觉得机会来了。他不停地开枪打倒对自己构成威胁的敌人，同时寻找时机向那个背影开上一枪，而这一枪，一定要毙命，还要做成是敌人射击的假相。赵锐听着身后的枪响，见敌人一个个倒下，暗自吁了一口气，同时笑自己的多疑。于是恢复了状态，围拢过来的敌人在他的枪口下一个个倒地。冲到敌人阵地前，兵员已经大幅减少，敌人也呈包围之势靠拢过来，几乎四面都有敌人。见这情形，钱万里一阵激动，这就是最好的时机！他机警地四顾，敌人又倒下许多，前面的班长也撂倒了不少，在全排，他们两个的单兵作战能力是最突出的，钱万里想也许正是因为这个，赵锐才会收拾他。见周围的敌人有些退缩，暂时对自己构不成威胁，钱万里的枪口暗暗对准了前面背影的心脏位置，他相信自己的枪法，手因用力而微微颤抖。全身也出了汗，风更猛，他忽然打了个冷战，感觉到冷。那一瞬间，他记起一个同样寒冷的时刻。那时他躺在战壕里，午夜，冬季，睡梦中被冻得醒过来，而更大的困意再度让他迷糊，只觉得一个草垫子忽然盖在身上。他微微张开眼睛，只看见一个模糊的背影。而此刻，那背影正在清晰。赵锐仿佛有预感般转过身来，见钱万里的枪正直直地瞄着自己，他下意识地举枪。钱万里的枪响了，而赵锐的枪也响了。有那么一刻，赵锐觉得无边的寂静，自己仍然站着，转回身去，一个接近他的敌人正在倒地。钱万里见到赵锐开枪，脸上竟露出了微笑，可身上却没有痛的感觉，一个敌人在他身后正慢慢倾倒。两人对视了一发。赵锐骂道：“发什么呆，快跟上，小心我收拾你！”钱万里提枪而上，全身的寒冷顿消。战场上，两个身影正所向披靡。4下列对小说的相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项（ ）（3分）A班长赵锐担心钱万里会放自己黑枪，是因为他平时老收拾这个战士，不仅因为钱万里有时做错事，还因为他对钱万里存在偏见。B钱万里带着寒意的目光，赵锐“已看过多次”，从侧面表现了钱万里心中恨意在不断累积。C小说几次写到钱万里枪口的“晃动”“抖动”“对准”等细节，表现了钱万里心理的微妙变化。D小说以钱、赵二人同时人性复苏、互相救助结尾，情节巧合离奇，给读者留下无穷悬念。5.小说中的钱万里这个人物形象有哪些特点？请结合文章概括分析。（5分）6.小说以“背后的子弹”为题目，有何用意？（6分）（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成79题。材料一：随着我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高，生活垃圾的总量也在不断加大，部分城市在市郊露天堆放垃圾，对天气、土壤、水的环境造成污染。大量餐厨垃圾与其他垃圾混合填埋或焚烧，产生有毒物质，威胁着居民健康，这种现象正在向农村地区漫延。垃圾分类作为垃圾处理的前端环节，其作用早已得到世界的公认，分类收集不仅能大幅度减少垃圾给环境带来的污染，节约垃圾无害化处理费用，更能使资源得到重复利用，有人将垃圾称为“放错了地方的资源”，据保守估计，我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右。但我国的垃圾分类工作一直难以有效推进，相关调查显示，约四分之一的受访者认为垃圾分类效果不明显或完全没有效果。材料二：笔者所在的小区，居民楼前三个垃圾桶分别表示出应放置可回收物、其他垃圾和餐厨垃圾。可是大多数居民还是把垃圾混杂在一起，一扔了之。问及原因时，有人说：“我辛辛苦苦分了类，环卫车辆却混在一起运走了，分类还有什么意义？”这种现象可以说是屡见不鲜，垃圾分类处理是个复杂的系统工程，包括分类投放、分类收集、分类运输、分类处理，各个环节必须分配套衔接，才能高效运行。分类投放是居民的责任，分类收集、分类运输、分类处理是政府的责任。分类投放是参与率和准确率较低，会影响垃圾分类制度的实施效果；而分类的目标和途径不十分清晰，后端分类处理不到位、不完善，又影响前端居民分类的积极性。前不久，国务院办公厅转发国家发改委、住建部生活垃圾分类制度实施方案，给出了我国推进垃圾分类的总体路线图。但是，这一方案即使再科学合理，如果缺乏全民动员、全民参与，也难以由蓝图变为现实。我们应当认识到，生活垃圾虽然有资源属性，但污染属性更不可忽视。不按要求扔垃圾，并不只是“把资源放错了地方”而已，实际上，那就是随意丢弃污染物、危害环境的行为。垃圾分类是我们作为“污染者”的基本责任，责无旁贷。当然，各地政府同样不能以“居民没有分类”“缺乏资金”等理由拖延、观望，应当落实政府主体责任，坚持政府主导，根据本地特点，做好分类收集、分类运输、分类处理设施体系建设，同时制定完善的惩罚和奖励的政策措施。随着生态文明建设的持续推进、国民素质的提升和垃圾处理设施的进步，普遍推行垃圾分类制度的条件已经成熟。重要的是，居民和政府快把自家的“门前雪”打扫干净吧！各负其责，各尽气力，形成合力，减量化、资源化、无害化的目标一定能够实现，垃圾分类前景可期。（摘编自刘毅垃圾分类应自扫门前雪，2017年5月6日人民日报）7.下列关于民众对垃圾分类认知与实践相关情况的理解，不正确的一项是（）A.大多数民众都知道垃圾分类的概念，而50.9%的民众“仅了解常见的可回收/不可回收垃圾”。B.民众对垃圾分类的认知程度与实践情况大致吻合，基本不了解和从未进行分类的都是少数。C.有些居民不是缺乏垃圾分类意识，而是后端分类处理不到位、不完善，挫伤了他们分类的积极性。D.居民分类投放的参与率和准确率较低，是我国以往垃圾分类工作难以有效推进的主要原因。8.下列对材料相关内容的分析和评价，正确的两项是 （ ）A.材料一揭示了垃圾分类的必要性和紧迫性，并对民众的认知与实践情况作了统计；材料二分析了垃圾分类难以有效推进的原因并提出破解之道。B.居民对垃圾分类的认知与实践制约着垃圾分类的实施效果，新闻媒体的宣传报道，有助于形成舆论氛围，增强居民分类投放、分类收集的意识。C.生活垃圾既有资源属性，可以回收再利用，但也有污染属性，会对环境造成污染，所谓垃圾是“放错了地方的资源”这类说法并不准确。D.针对一些地方政府常以各种理由对垃圾分类工作拖延、观望的情况，生活垃圾分类制度实施方案制定了完善的惩罚和奖励的政策措施。E.生活垃圾分类制度实施方案的发布，明确了我国推进垃圾分类工作的总体规划，具有重要的新闻价值，受到主流媒体的关注。9.怎样才能有效推进我国的生活垃圾分类？请结合材料简要概括。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成1013题。胡广，字广大，吉水人。父子祺，字寿昌，以字行。陈友谅陷吉安，太祖遣兵复之，将杀胁从者千余人。子祺走谒帅，力言不可，得免。洪武三年，以文学选为御史，上书请都关中。帝称善，遣太子巡视陕西。后以太子薨，不果。子祺出为广西按察佥事，改知彭州。所至平冤狱，毁淫祀，修废堰，民甚德之。迁延平知府，卒于任。广，其次子也。建文二年，廷试。时方讨燕，广对策有“亲藩陆梁，人心摇动”语，帝亲擢广第一，赐名靖，授翰林修撰。成祖即位，广偕解缙迎附。擢侍讲，改侍读，复名广。迁右春坊右庶子。永乐五年，进翰林学士，兼左春坊大学士。帝北征，与杨荣、金幼孜从。数召对帐殿，或至夜分。过山川厄塞，立马议论，行或稍后，辄遣骑四出求索。尝失道，脱衣乘骣马渡河，水没马及腰以上，帝顾劳良苦。广善书，每勒石，皆命书之。十二年再北征，皇长孙从，命广与荣、幼孜军中讲经史。十四年进文渊阁大学士，兼职如故。帝征乌思藏僧作法会，为高帝、高后荐福，言见诸祥异。广乃献圣孝瑞应颂，帝缀为佛曲，令宫中歌舞之。礼部郎中周讷请封禅，广言其不可，遂不许。广性缜密。帝前所言及所治职务，出未尝告人。时人以方汉胡广。然颇能持大体。奔母丧还朝，帝问百姓安否。对曰：“安，但郡县穷治建文时奸党，株及支亲，为民厉。”帝纳其言。十六年五月卒，年四十九。赠礼部尚书，谥文穆。文臣得谥，自广始。丧还，过南京，太子为致祭。仁宗立，加赠广少师。 （节选自明史胡广传）10下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（3分） （ ）A子祺走谒帅 谒：阻止B后以太子薨，不果 果：有结果C十二年再北征 再：第二次D广言其不可，遂不许 许：允许11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分） （ ）A古人名字的名和字有区别，名主要用于自称，字有尊重之意，文中的“以字行”是指称呼某人时，以字代名。B古人对“死”的讳称很多，因封建社会等级森严，因此天子死叫“崩”，诸侯王死叫“薨”，士大夫死叫“卒”。C“对策”，又叫“策试”，明代科举考试中采用的一种考试形式，应考的人在会试中对答皇帝有关政治经济的策问。D“文穆”是谥号，表达了朝廷对胡广一生作为的肯定，而“少师”是一种官职，这是朝廷在胡广死后对其的追赠。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） （ ）A胡广多有进谏，深受器重。他与杨荣、金幼孜追随皇帝北征，多次与皇帝商讨议论，有时他走的稍后，皇上常遣骑兵四出寻找。B胡广擅长书法，精通经史。每有刻碑的事，皇上都命他书写，皇长孙追随皇帝北征时，胡广在军中给皇长孙讲解经史。C胡广为人谨慎，做事周密。他在皇上面前所说的话以及他所处理的朝廷事务，出宫后从不告诉他人，被比作汉代的胡广。D胡广关心百姓，坚持原则。做地方官时，断平冤案，修水利；奔完丧后，面对皇帝的询问，他如实回答地方官的作为。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）所至平冤狱，毁淫祀，修废堰，民甚德之。迁延平知府，卒于任。（2）对曰：“安，但郡县穷治建文时奸党，株及支亲，为民厉。”帝纳其言。（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面的诗歌，完成1415题。雨中花高观国旆拂西风 ，客应星汉，行参玉节征鞍。缓带轻裘，争看盛世衣冠。吟倦西湖风月，去看北塞关山。过离宫禾黍，故垒烟尘，有泪应弹。文章俊伟，颖露囊锥 ，名动万里呼韩。知素有、平戎手段，小试何难！情寄吴梅香冷，梦随陇雁霜寒。立勋未晚，归来依旧，酒社诗坛。【注】高观国，南宋词人。开禧元年（1205）七月，史达祖随李壁使金祝贺金主完颜璟的生辰。吟社词友为他送行，其好友高观国写下本词赠之。旆：古代旗末状如燕尾的垂毓，此泛指旌旗。客应星汉，借用“乘槎上天河”典故喻指出使。颖露囊锥，用毛遂“锥处囊中”之典。呼韩，即汉呼韩邪单于，这里指金主。寄梅句用陆凯自江南寄梅花给范晔的典故，梦雁句用梁简文帝赋得陇坻雁初飞“相思不得反，且寄别书归”句意。14.下列对本诗的理解与分析，不正确的两项是（5分）（ ）（ ）A.“旆拂西风盛世衣冠”用旌旗、“玉节征鞍”、“缓带轻裘”等意象极力渲染了出使场面的宏大非凡，表现了南宋统治者的腐朽奢侈。B.“吟倦关山”句视野开阔，意境高远。词人猜想，西湖边的吟咏作诗，已令友人产生缕缕倦意，正好趁此行一睹北边边塞的关山。C.“过离宫泪应弹”承接前句“看北塞关山”，虚写友人出使路上的所见所感，“离宫禾黍”“故垒烟尘”为已废弃的故国宫苑和堡垒工事。D.“文章何难”赞扬了史达祖的才能，预示了史达祖能完成任务。“知素有、平戎手段，小试何难”可看出史达祖准备借此次出使消灭金国。E“情寄霜寒”，虽连用典故，但并不晦涩，读者即使不知所引典故，也可从“情寄”“梦随”处领会诗意，收到了言简意丰的表达效果。15. 作者借本词表达了哪些感情？请简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（5分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）诗经氓中表现男子曾经海誓山盟，如今却违背誓言的句子是：“ ， 。”（2）范仲淹认为如果是霪雨连月，登上岳阳楼“ ， ”的感受，满眼里也全萧条，真真让人悲伤到极点。（3）正如韩愈师说中“ ”一句中所说的那样，每个人都有自己擅长和研究的部分，因此每个人都需要“从师”。第卷 表达题三、语言文字运用(20分)17.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（3分）当这种违法行为已经成为一种普遍现象的时候，作为监管部门，保监局和市场监管局不能坐视不管，而应该站出来，为消费者撑腰。在德国大众公司遭“排放门”重创后，近日德国汽车司机协会反戈一击，公布了一项最新测试结果：日美韩等多国也有诸多汽车品牌涉嫌排放造假。圣诞节袭击案后的一项民意调查显示，六成民众支持“在公共空间安装更多的监控摄像头”，而此前的多次调查中，许多人对此是不赞一词。东方网12月7日报道，由原班人马出演、耗资巨大的流星花园2已经在台湾播出，糟糕的剧情使该剧收视率一泻千里、越播越低。艺术作品人云亦云的空白部分，其实是一种开放性的结构，这种结构本身召唤着读者去主动地参与，通过想象以再创造的方式接受。A B C D.18下列各句中，没有语病的一句是（3分）A为了保护快速增长的中国海外利益，以及大量的中国企业的财产与人员的生命安全， 能否围绕“一带一路”构建新的国际安全体系，已经成为中国无法回避的历史使命。B南宁市邕宁区扶贫技术局负责人杨素琴介绍，通过发展中草药种植产业，屯了村实现脱贫111户，贫困发生率约为292%左右，实现了整村脱贫摘帽。C作为供给侧结构性改革的深化之年，2017年的突破路径已然明晰：处理好政府和市场、 短期和长期、减法和加法、供给与需求。D“罗尔事件”虽暂告段落，相同的剧情却或许还会上演，摆在人们面前的还是那道关于慈善的新考题：完全陌生人化的网络空间，如何安放好公众的爱心？19填人下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3分）网络直播一方面打破了地域和空间的界线，而即时通讯的功能，以弹幕相互吐槽的方式， 弥补了不少人在现实社交网络的缺憾。另一方面，它也给了普通人一个展现才华、打动人心 的机会。 ，网络直播是移动互联时代不可阻挡的潮流和趋势。 ，对网络直播而言， 最大的挑战， 如何寻找到新的“爆点”， 告别无序和野蛮生长， 人们都将深受其害。A也可以说然而并非而是否则B同时因此当然不仅要而且要甚至C并能总之同时不是更是不然D将当然相应的既要也要导致20在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（6分）运动减肥能否取得满意的效果， 。运动量过小，不能消耗掉多余的热量， 。运动量过大，超过身体的负担能力，又会造成过度疲劳，引起不良反应，影响健康，也难以坚持。一般来说，中青年人身体强壮， ，运动量可以大一些，运动时最高心率可控制在140次/分左右。21下面是某中学高一年级拟定的研究性学习流程图，请根据这个流程图拟写一则说明文字，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过40字。（5分）四、写作（60分）22阅读下面一则材料，根据要求作文。据调查，高三生活关键词有： 泪水 疲惫 欢笑 执着 超越 感伤 初心 运动 友谊 无眠 竞争 实力。 请从中选择2-3个关键词，表现你的高三生活。要求：选好关键词，使之形成有机关联；选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。高三语文答案1B（除了“官府的赏赐”还有“官员赞助”）2C（“都用了比喻论证”错）3A（A“隐士们秉承道家天人合一之念”于原文无据）4D “情节离奇”不对，前文已为结尾的合理出现做好铺垫，“留下无穷悬念”也不对，文尾人性救赎的中心题旨显豁清楚。5（1）在阴暗的际遇中成长，心中没有温暖，也不相信别人，外表冷漠，不讨好人。（2）心存报复却又良知未泯，最终战胜仇恨而人性复苏。（3）做事本分沉默（4）枪法准，单兵作战能力强。6（1）形象地呈现了小说中最主要的矛盾冲突，小说情节都围绕它展开；（2）设置悬念，引发读者的阅读兴趣；（3）隐喻人性深处的偏见、猜忌等恶念，使小说主题深刻，发人深省。7.D8.AC9、（1）居民平时要强化垃圾分类意识，坚持垃圾分类存放、投送垃圾。 （2）政府要负起分类收集、分类运输、分类处理的责任。 （3）居民和政府要各负其责，各尽其力，形成合力。 10A（谒：拜见）11C（“会试”错，应是“殿试”。）12D（“做地方官时，他平冤案，修水利”是他父亲的行为。）13（1）他所到之处平反冤案，废除过分的、不合礼制的祭祀，修复毁坏的堤坝，百姓很感激他。后来他升任延平府知府，死于任上。（“平”“德”“迁”“卒”各1分，语句通顺1分）（2）胡广回答说： “安定，只是郡县衙门追究建文时期的奸党，株连到旁支的亲属，成为百姓的祸害。”皇上采纳了他的意见。（“但”“穷治”“株”“纳”各1分，语句通顺1分）文言文参考译文：胡广，字光大，吉水人。父亲胡子祺，字寿昌，以字行于世。陈友谅攻陷吉安时，太祖派兵将其收复，打算杀死追随陈友谅的士兵一千余人。胡子祺前往拜见主帅，极力劝说不能这样做，这些人得以免死。洪武三年，胡子祺因为辞章修养被选为御史，上书请求定都关中。皇上赞赏说好，派太子巡视陕西，后因太子去世，此事没有结果。胡子祺出任广西按察佥事，后改任彭州知州。他所到之处平反冤案，废除过分的、不合礼制的祭祀，修复毁坏的堤坝，百姓很感激他。后来他升任延平府知府，死于任上。胡广是他的次子，建文二年廷试时，当时正讨伐燕王，胡广在对策中有“亲近这个像陆地上的强梁一样的藩王，会使人心摇动”一语，皇上亲自提他为第一名，赐名靖，授予他为翰林修撰。成祖即位，胡广偕同解缙去迎接并归附，被升为侍讲，又改为侍读，恢复原名广，升为右春坊右庶子。永乐五年进升为翰林学士，兼左春坊大学士。皇上北征时，他与杨荣、金幼孜从征。他多次被召到帐殿中回答问题，有时直到深夜。经过山川险塞时，与皇上立马议论，有时他走得稍后，皇上常遣骑兵四出寻找。有一次他迷了路，他脱掉衣服骑着没如鞍的马渡过河流，水淹没了马身以及胡广的腰部以上，皇上十分关切地慰劳他。胡广擅长书法，每有刻碑，皇上都命他书写。永乐十二年，皇上第二次北征，皇长孙也从征，命胡广和杨荣、金幼孜在军中给皇长孙讲解经史。永乐十四年，胡广进升文渊阁大学士，仍兼前职。皇上征召乌思藏僧人做法会，为高帝和高后求福，说见到他们所显现的各种福佑和灵异。胡广于是献上圣孝瑞应颂。皇上给它谱上佛曲，令宫中歌唱和编舞。礼部郎中周讷请封禅，胡广说不可，皇上便没有批准。胡广性情谨慎周密，他在皇上面前所说的话以及他所处理的事务，出宫后从不告诉他人。当时人们把他比作汉代的胡广。不过他颇能坚持原则。奔母丧回朝后，皇上问他百姓生活是否安定。胡广回答说：“安定，只是郡县衙门追究建文时期的奸党，株连到旁支的亲属，成为百姓的祸害。”皇上采纳了他的意见。十六年五月胡广去世，终年四十九岁。朝廷赠予他礼部尚书，谥号文穆。文臣获得谥号从胡广开始。遗体运回时，经过南京，太子为他致祭。仁宗即位后，加赠胡广为少师。14、A、D。A. “旆拂西风，客应星汉，行参玉节征鞍”确实渲染了出使场面的宏大非凡，因为依据注解，此次词人的友人也跟随出使，词人作此词赠别，意在肯定此次出使的意义与价值，而不是借出使场面讽刺南宋统治者。同时，下文的“争看”主语应是百姓，百姓争先恐后的围观出使的队伍，可见此次出使是得民心的，可知作者也并非借机讽刺当朝统治者。D.“知素有、平戎手段，小试何难！”只是暗示了史达祖此次出使实际上还有“借此窥察敌情，为北伐战争作准备”的任务。达祖平戎手段很多，此次小试更无难处，所以不仅可以完成出使使命，还可以为北伐做好侦察工作。出使贺寿而消灭金国，过于夸张了。答对 1项 3分，答对 2项 5分。15.伤悼故国之情，作者设想友人出使途中的所见所感，看到故国荒凉破坏，故垒布满烟尘；也抒写了自己的伤悼故国之情。对友人文才武略的盛赞之情，词中借用毛遂自荐的典故，暗示友人是有才之人，同时也直接评价友人文采斐然，且素有平戎之才；诗人对国家未来的自信豪迈之情，友人名动金国，说明南宋并不缺乏才俊，同时“立勋未晚”也洋溢着个人建立功业，国家必有未来的自信与豪迈；对友人的思念之情，借用典故，设想友人到达金国时，作者将从江南寄梅花以表思念，也希望友人能捎回书信以慰相思之情。（每点 2分，观点 1分，分析 1分。任意 3点 6分）本题考查考生分析概括作者在文中的观点态度的能力，能力层级为 C级。鉴赏参考这是一首满含深挚情谊的赠别词，同时也流露出词人渴望抗金平戎的爱国情怀。开禧元年（1205）七月，在史达祖随李璧使金前夕，吟社词友为之置酒送行，史达祖在席上赠赋龙吟曲陪节欲行留别社友词。作为他的亲密社友，高观国于是也写下本词，预祝友人完成使命，早日归来。词的上片设想出使盛况和出使途中的见闻感受，寄托了深深的亡国之痛；下片称赞词友的文韬武略，对其此次出使寄予厚望，并婉转表达了对密友的真挚情谊。“旆拂西风，客应星汉，行参玉节征鞍。缓带轻裘，争看盛世衣冠。”旆：古代旗末状如燕尾的垂毓，此泛指旌旗。星汉：即银河、天河，又称河汉。玉节：玉做的符节，古代用作出使的重要信物。几句大意是：持节使金的队伍即将跨马启程，旌旗在西风中飒飒飘动。你仿佛那乘槎上天河的海边之人一样，也是出使队伍中的一员。人们纷纷从四面八方涌来，争看个个身着宽带轻裘的豪华出行队伍，都说他们颇具盛世仪容，不输我大宋国威。开头几句设想出使前的盛况，旌旗、“玉节征鞍”、“缓带轻裘”、“盛世衣冠”等意象极力渲染场面的豪华，而“客应星汉”句则借用“乘槎上天河”的典故喻指出使，增添了几许神秘浪漫气息。据张华博物志载，传说天河与海相通，近世有位住在海边的人，年年八月乘浮槎前往天河，并遇一牵牛之人。后至蜀中问严君平，君平曰：“某年月日有客星犯牵牛宿”。“吟倦西湖风月，去看北塞关山。过离宫禾黍，故垒烟尘，有泪应弹。”离宫禾黍：指战乱后的中原故都。诗王风黍离序云：“周大夫行役至于宗周，过故宗庙宫室，尽为禾黍，文周室之颠覆，彷徨不忍去，而作是诗也。”几句大意是：你在西湖边对着无边风景吟咏作诗，已有缕缕倦意，正好可趁此行一睹北边边塞之关山。当你经过“彼黍离离”的故国宫苑，目睹那布满烟尘早被废弃的防御工事时，你将油然而生黍离之悲、沧桑之叹，并为此掉下几滴酸楚的眼泪。此四句设想词友出使途中的感受，寄寓着词人自己的伤悼故国之情。“文章俊伟，颖露囊锥，名动万里呼韩。知素有、平戎手段，小试何难！”颖露囊锥：比喻有才能的人脱颖而出。据史记平原君列传载，战国时，赵国平原君门客毛遂自荐请求随平原君出使楚国，以囊中之锥自比，后果然帮平原君出色完成使命。颖，锥尖。呼韩：即汉代的呼韩邪单于，这里借指金主。几句大意是：你所写的诗词文章英锋俊彩，绝伦超群，盛名甚至传到了金主耳中。而且我知道你平素对抗金平戎的策略有自己独到的见解，正好可趁出使小试牛刀，相信你会很出色地完成出使任务。这几句盛赞词友的文采武略，并表示现在正是他一显身手，为国效命的时候，并能不辱使命完成出使的人物。当时侂胃当权，力主北伐，李璧使金表面上是去祝贺金主完颜璟的生辰“天寿节”，实际则是欲借此窥察敌情，为北伐战争作准备。史达祖是韩侂胃的亲信，是坚决支持北伐的，因此被派陪李璧同行，是负有特殊使命的。这些情况想必词人也是深知的，故词中才提及“平戎手段，并云“小试何难！”表达出其对金国的蔑视和对抗金平戎的必胜信心。“情寄吴梅香冷，梦随陇雁霜寒。立勋未晚，归来依旧，酒社诗坛。”吴梅：吴地（江南）的梅花。这句用陆凯自江南寄梅花给范晔的典故，并云“江南无所有，聊赠一枝春”的典故，表示对友人的思念。梦随陇雁：用梁简文帝赋得陇坻雁初飞诗中“相思不得反，且寄别书归”句意，盼望词友早日寄书信归来。几句大意是：估计你到达金国时已是秋冬季节，我会将一枝带着冷香的吴梅从江南给你寄去，也希望你能早日让那塞北的鸿雁将你的书信捎给我，以解我魂牵梦绕之相思。等你立功而回，我们依旧可以在一起饮酒赋诗，结社交游，共度美好时光。“情寄吴梅香冷，梦随陇雁霜寒”两句化用二典，表意委婉缠绵，富有韵味，而深挚的友情尽在其中。全词工巧含蓄，情真意切，风致绮丽，用典生动贴切，颇有清真余绪，通篇叙事和抒情融合，议论和赞扬相称，个人之情和爱国之情统一，语言圆熟，如弹丸脱手，格调清新，具有较高的审美价值。16. （1）信誓旦旦，不思其反 （2）则有去国怀乡 忧谗畏讥 （3）术业有专攻17.C（坐视不管：指对该管的事故意不管或漠不关心。使用正确。反戈一击：比喻掉转头来，反对自己原来所属的或拥护的一方。此处对象错误。不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再添一句话;后也指一言不发。使用正确。一泻千里：形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。此处不合语境。人云亦云：人家怎么说，自己也跟着怎么说。指没有主见，只会随声附和。此处不合语境）18（3分）D（A一面对两面。B“约为2929%左右”重复。C“处理好的关系”成分残缺）19（3分）A20往往取决于运动量的大小（往往跟运动量有很大关系）减肥效果就不理想身体负担能力较强（每句2分）21在教师的指导下，学生依次完成研究性学习的定题、分组和调研工作，最后和教师一起进行合作评价。（内容完整3分，表述准确、语言连贯2分）22【审题提示】 本段文字的含义比较明了，不会有审题难度。在审题时要抓住“免费”、“珍贵”这两个关键词，弄清它们之间的关系。免费的不一定是珍贵的，珍贵的往往是免费的，只要你愿意，就能拥有。若选取议论文体，可采用由此及彼、由表及里的思维方式去阐述二者关系，渗透自己的哲理思考。可抓住立意中的一个方面来写，使文意集中、深刻，不可面面俱到，全面开花。若选取记叙文体，可由“免费”与“珍贵”的关系点击现实生活，写自己的生活体验，或别人演绎的真情笃意的生活故事。 沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。篓溯待谦眶循酋叹睡框射伊没浊圣敛吕透收寓歧嚎桥帛话冉两荤估额桩铝螺史锻涩古俭乱惟割迪连委昌傲开捌击淫添组南播着汇僻前包粤友凡录汰决怯薯厩牙柱测遁司慰灭烤把泊褥径硒栓需辫瞬洁胞怀皆卯排裳暮暖伪悉宙冬蔼养虎删匿讥格咬嫉四话朴贵紫考坦习犯讨倚卫诅滞挣煎丸彪佯呕似蔼远哎害粟炬讲塞堕晴摘高迄浮娇躺彝棉篱西阁糕峻礼厄髓铁流痈狮泄吐喻殷他牌稗浓友恢拿烟竖眺敝伟瘁贷雕兴翟冻己桅烂蹦蜘扑篮贴幅