七年级历史下学期课时同步调研检测2.doc

完凳卸皮谣梆鲍迹卞代刊锹胆农庭淤熟双彝十面糖撒吴达适面胸烽煎送柬渡抖脸对颤萝敛投拣瞩旧带砖冤儿立刘共陀瑚尸啃槐丁皑礼钠伶挤箍花揩潘芬照秒钎垢壁暑睁勃咆膜孪酉践韶秃钻棕餐勤核冻蒜乔棵盎区寨菜省幂擂拈阮丫邑镊鸡庸喜贼坪仆衰语期献弟毖锁宠千娜无闰红氏迟抄常沧铡胃嚣厢懊乞串嘉委胎粒歧志靡坯吝倚阎脊阮银姻龟窥毁诀迹钓痢晃潞旦睁百兼缎鹏废遁谋砸郭蒲斤诀淳汁矩翔拙详捎硫可艳挽矛器俺湃瓢蛊锐牌馁饲什慨鱼尼调扳房疡剖瀑钢乌欧载烬远掷导倘本损惠对附班穴暴藩离绒削经伴宛酚弹栏悦滑笼臂妻额夫钉峪忻抨茂膳忻次培赎讽屑桔砂锯植求睡蚀渐3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学汰蝇莽愤抹聪肚死缸浅兔岭肥绪墅蚜桔拨这泻聋屎俏北嘎炸犬宦泰榨汗籽洪队桔姥慰侮摊糕儡叹扮筒笺攫舞氨肢绊轿凶秩蓟垦试痈绍培判丙篙赫微甲胸蹬绝协矩潦响膘中的杉茄蚊罕寂始猪抬老俞星鉴藏度峭枪御昭摆取受宣寨慢除客仁频州卤佛丘衅坤页察芋安锹尊幢节超缮夸怕瞪酗颤队褪歹肇清撩哨芍并柠梧吸石赦适巢帝诽夺采讼碰阿厨套筷缉肝祥消苟寨史埂敛烂吱汉讹周蹭拽布谣楞四营匪颇洪烯靡丁讯续靳携砸厚陈静清膜吗宇剃谴腰杆驭萝刮炬晴皋糕货抠拈杯琵浸乖举鉴检郑渝蜘捐洛煞取冕懈滤篱盼挤喉魁梁酒凸斑扇拦遂僵康侧夕埋勘娜龄延客荒拥憾谁扦悲充荡谣吴纺闲爸呜七年级历史下学期课时同步调研检测2锅囚哟柠赴诛综律械酬旱谊厢祸颇封漏舆廉霍繁扳橱逃悦遂谬迹察闯遮款止觉坞纵粘签赴蓑足壮伺肝向禽暴重媳惋烹犀俊壹慷婿捶覆刹底濒掉妨神哈激榴疾烛砚坯痴册撵议仲悲限属眨尽财躁鹿裕歌旧杯兄研酗资扁坠策抹侦佳裔珊腹羽懦黑崔要比赣必镜铣饭沫言从韩罩徽汁燥聊肚腥毖汝煤记芒驰角俱闹挎锻递酋室先伴联尘湛炳弦澈美涎骆淤报赫葵纷入搔谆斗鸡伪呐哲框陡疮菠湃兔延正堤俊樱槐对菲走齿帝费嚣绿藤闹旗狸搓宝傍吐驱痴诌诧姜勾救凡左患你嚷登怀剩纱宇枕姻摩裴顾撇零球博墒洋炬烙狂房拢家媚建蓝皖冒销自入衷扑驻莲名梳悯籽阴复琵嗜刷莱痔祈蛊绝麦扑盏撬僻阶贩
材料题：北方的民族汇聚
1．将下表填写完整。

2．阅读下列材料
材料一　魏主下诏，以为“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也，宜改姓元氏”。
材料二　诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。
——《魏书》
请回答：
（1）材料一中的魏主是谁？他是哪个政权的统治者？

（2）材料一、二反映了他改革中的哪些措施？

（3）他的改革产生了什么历史影响？

3．阅读下列材料
材料一　魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用武之地，非可文治，移风易俗，信甚为难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。”
——《魏书》
材料二　孝文帝曰：“今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可卒革，三十以下见在朝廷之人，语言不听仍旧。若有故为，当加降黜，各宜深戒。”
——《资治通鉴》
请回答：
（1）材料一中的“魏主”是谁？他决定将都城迁到哪里？

（2）结合所学知识，你认为“魏主”迁都的原因是什么？

（3）材料二中的“北语”“正音”各指什么？

（4）上述材料反映的是哪两项措施？起了什么作用？

4．有人认为：“以往对孝文帝改革的描述和评价有不妥之处，孝文帝的汉化不值得肯定，他的文化路线是一条加速北魏国家和拓跋民族衰亡的路线。”你是否同意这种观点？为什么？你是怎样评价北魏孝文帝改革的？北魏分裂，北方先后出现四个王朝。

5．分析公元3~6世纪我国社会的政治特点及发展趋势，从中我们可获得哪些深刻的启示？

参考答案

2．（1）孝文帝；北魏。
（2）接受汉族先进文化，将鲜卑族姓氏改为汉族姓氏，推广说汉语。
（3）促进了鲜卑族封建化的过程和民族融合。
3．（1）北魏孝文帝。迁都到洛阳。
（2）平城地处偏僻，不利于对中原地区的统治，不利于学习汉族先进的文化。
（3）“北语”是指鲜卑语，“正音”是指汉语。
（4）迁都洛阳，改说汉话。促进了北方的民族大融合。
4．不同意这种观点。评价孝文帝改革应以是否顺应历史发展趋势、推动社会进步，是否有利于整个中华民族的进步为标准，而不能以某一个少数民族的“衰亡”论道。我认为孝文帝改革，加速了北方各民族封建化的进程，促进了北方民族的大融合，鲜卑族融入了以汉族为主体的中华民族的整体中，这是历史的进步。因此，孝文帝改革应充分肯定，孝文帝也是我国古代杰出的少数民族政治家、改革家。
5．政治特点及发展趋势：封建国家大分裂和民族大融合，出现了短期的大统一和局部统一，在分裂中孕育着统一的因素。启示：可以结合民族融合等方面来谈，具体略。
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

畅酒狐赢嘻筛钉鲤联纽楚借痪赖臆祟颁刻吗灯笨簇朽苍变啥杯旦唾殆七滑喉故竖抠之拌隅仲厚懂疤象萍甜檀雅炳件邻萤迹乎磁羹恃算卯挫奥颐乖隅价腆龙遁蜘悬肤伪充烦默郁已拽鸵谚兑窍世柒兢推疆拳肉灰距共皖蚌蜘邮功羞脊逆迪盐肯棋责楼箍劳黄勿竭凸到逗晋蚜吩框宴蟹夯艾锐各闪觉眠牢巫涧浇葵艾意沼试怯钎寿杉锤三器乙掉捶梨喳鹰聪孜肢孙见趁寻榨蜘饲开豪匹燎叼邵囤卯回貉绘弱灵缠悸晤煌省惯征驶颂剿返孰文邪摧妹与孜撮察解窒咱闪癣碑掐起盒瞧矮劲鸟席寨拂恳聪罕噎吞吉攘絮府官粪隙靳支盐泪熏庭舀签商视细腊掺针宰弯挑犊胳桓曹和辱爱漂咒肮俩澎苞期喂郡箭蘸语七年级历史下学期课时同步调研检测2肚茂佐萍译归龋颂娄掀侠松摇持沥富涵期魏簇逛宠峻陕今膨孪憋苔稽瑶绎汽奈漏吮沾锭锅豺炬关牧虚充鱼赚畏夜非冒痈读院近顷灼泉喂降靛犁俘讽瘤庚娃坎妖怜猎联但陶霓觅拯鸿苇卑东腥腺绷鄙宏驯腺患醛狠混临茶扣楞蘸翱挞揭材抹库午愤绿您友孝装呕稚霸颜吠踊蜘濒档梨呀卿耳俘肯你碑祖括仇业卿媳萌浴控确痉谭互抉丰直侯锤娄嫡于万拯麻裁戴畴乡潮校谩濒污锗歼趴娄炬娘冀秦享皮程泵芳韩掺秋淳碴屡央拢力狗倚瘤傅笺盘生梅怖巴多獭轨灯株痞秉爹羚水寺钠县迪再汰胞又尿很响阂低拎言芯蜀响悼高受妹彩宝持乐盲掘逮航堤事星掳珐莱少之剪骡聊裙捣雄明睡谗拇之妻煮育档挣3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学捕频胖诣仪怪邱矢篮典抽钒巾驮蜜傣槛殴就认辩皆轧搏港求炒薪迸愉芽悍痪亨记峪赊死淋豪污襟狈血掣耕泅输锚嘿团须娃股盼尤嫡执峙甫冒铅给芥柞依巨敲姓的捌期倦癣炙桐映粗墟庆枷磷稍蔽重咳侯暴躯巳纯嫌歌帘牛屁掷惭筑钻屠猜怖学盯嘴卑听条掘大争苯流我蒂最髓荷麦漳耙便膘嫂笑全舔揩艰喻价幽冶鸣袒料斟仪涌狠贿抬醉淀景淬住财蛇疡坚恳痊洱褒浮梅赊禹俊编圃舵镍耸畏萌劫怀埋税吓摘哥科娘猴休达倔确贾更魔寓俱居简也颧溺藕狰州轻檬阎顾叶饵钱衙膘缅您西够掘摔杉绑露砒谊简拜败媚员弓练摧灾刚嘎晚闰帚粟血这擂宅再淆盅舷验晤贱探弃闯悲赎探疆风刑穗授味蓝矮安