生物二轮复习--遗传的物质基础课件.ppt

07-10年山东省本考点命题情况细目表年山东省本考点命题情况细目表22遗传的分子基础要求07080910（1）人类对遗传物质的探索过程（2）DNA分子结构的主要特点（3）基因的概念（4）DNA分子的复制（5）遗传信息的转录和翻译IIIIIIIIII726（3）2奢侈基因7一、一、DNA分子的相关计算规律分子的相关计算规律BC 2.C例题例题7.7.已知某已知某DNADNA分子由分子由200200个脱氧核苷酸对组成，其中腺嘌呤脱氧个脱氧核苷酸对组成，其中腺嘌呤脱氧核苷酸占核苷酸占20%20%。将该。将该DNADNA用用1515N N标记后，转移到含标记后，转移到含1414N N的环境中复制的环境中复制了了x x次，共消耗了游离的胞嘧啶脱氧核苷酸次，共消耗了游离的胞嘧啶脱氧核苷酸y y个。经检测，子代个。经检测，子代DNADNA中含中含1515N N的的DNADNA分子总数与不含分子总数与不含1515N N的的DNADNA分子总数之比为分子总数之比为115115。则则x x和和y y的值分别是的值分别是()()A.4A.4、900 B.5900 B.5、3 7203 720C.5C.5、2 480 D.32 480 D.3、3 7203 720【解析】【解析】注意题干中注意题干中200200个碱基对，即个碱基对，即400400个碱基，个碱基，由该由该DNADNA分子中腺嘌呤脱氧核苷酸占分子中腺嘌呤脱氧核苷酸占20%20%，可知胞嘧，可知胞嘧啶脱氧核苷酸占啶脱氧核苷酸占30%30%，即，即120120个，又由子代个，又由子代DNADNA中含中含1515N N的的DNADNA分子总数与不含分子总数与不含1515N N的的DNADNA分子总数之比为分子总数之比为115115，则知子代一共有，则知子代一共有3232个个DNADNA分子，因此分子，因此2 2x x=32=32，x=5x=5，y=120(2y=120(25 5-1)=3 720-1)=3 720。B考点考点2.DNA复制、转录和翻译复制、转录和翻译1.DNA复制遵循的原则、特点复制遵循的原则、特点（07年山东理综年山东理综7）DNA分子经过诱变，某位点上一个正常碱基（设为分子经过诱变，某位点上一个正常碱基（设为P）变成了尿嘧啶。该变成了尿嘧啶。该DNA连续复制两次，得到连续复制两次，得到4个子代个子代DNA分子相应位点上的碱分子相应位点上的碱基对分别为基对分别为UA、AT、GC、CG，推测，推测“P”可能是（可能是（）A.胸腺嘧啶胸腺嘧啶 B.腺嘌呤腺嘌呤 C.胸腺嘧啶或腺嘌呤胸腺嘧啶或腺嘌呤 D.胞嘧啶胞嘧啶D解析：假设该位点正常碱基为解析：假设该位点正常碱基为P-Q，如果正常复制的话，根据，如果正常复制的话，根据DNA复制特点复制特点可以得出连续复制两次，得到的可以得出连续复制两次，得到的4个子代个子代DNA分子相应位点上的碱基对应该分子相应位点上的碱基对应该分别为分别为P-Q、Q-P、P-Q、Q-P，而当，而当P变为变为U后得到的是后得到的是UA、AT、GC、CG，从而我们可以看出其中的，从而我们可以看出其中的P-Q为为G-C或或C-G，即，即P为为C或或G11.(201011.(2010合肥模拟合肥模拟)5-BrU(5-)5-BrU(5-溴尿嘧啶溴尿嘧啶)既可以与既可以与A A配对，又配对，又可以与可以与C C配对。将一个正常的具有分裂能力的细胞，接种到含配对。将一个正常的具有分裂能力的细胞，接种到含有有A A、G G、C C、T T、5-BrU5-BrU五种核苷酸的适宜培养基上，至少需要五种核苷酸的适宜培养基上，至少需要经过几次复制后，才能实现细胞中某经过几次复制后，才能实现细胞中某DNADNA分子某位点上碱基对分子某位点上碱基对从从T-AT-A到到G-CG-C的替换的替换()()A.2A.2次次 B.3 B.3次次 C.4 C.4次次 D.5 D.5次次【解析】【解析】选选B B。如图所示，。如图所示，B B代表代表5-BrU5-BrU，经过，经过3 3次次复制后，实现了碱基对从复制后，实现了碱基对从T-AT-A到到G-CG-C的替换。的替换。B12.(201012.(2010山东高考山东高考)蚕豆根尖细胞在含蚕豆根尖细胞在含3 3H H标记的胸腺嘧啶脱标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是情况是()()A.A.每条染色体的两条单体都被标记每条染色体的两条单体都被标记B.B.每条染色体中都只有一条单体被标记每条染色体中都只有一条单体被标记C.C.只有半数的染色体中一条单体被标记只有半数的染色体中一条单体被标记D.D.每条染色体的两条单体都不被标记每条染色体的两条单体都不被标记【解析】【解析】选选B B。以体细胞中含有一对染色体为例：。以体细胞中含有一对染色体为例：从图示中可看出：半数染色体中的一条单体被标记了。从图示中可看出：半数染色体中的一条单体被标记了。B2.转录和翻译过程（即遗传信息的传递）转录和翻译过程（即遗传信息的传递）08年山东理综年山东理综26.（3）假设两种纯合突变体）假设两种纯合突变体X 和丫都是由控制株高的和丫都是由控制株高的A基基因突变产生的检侧突变基因转录的因突变产生的检侧突变基因转录的mRNA。发现。发现X 的第二个密码子中第的第二个密码子中第二碱基由二碱基由C 变为变为U，Y 在第二个密码子的第二碱基前多了一个在第二个密码子的第二碱基前多了一个U。与正常植。与正常植株相比株相比,突变体的株高变化可能更大，试从蛋白质水平分析原因：突变体的株高变化可能更大，试从蛋白质水平分析原因：。YY突变体的蛋白质中氮基酸的改变比突变体的蛋白质中氮基酸的改变比X突变体可能更多突变体可能更多 10.(201010.(2010天津高考天津高考)根据表中的已知条件，判断苏氨酸的密根据表中的已知条件，判断苏氨酸的密码子是码子是()()A.TGU B.UGA C.ACU D.UCUA.TGU B.UGA C.ACU D.UCUACUACUGmRNAtRNArRNADNARNA