2011年春周田中学八(11)班管理制度.doc

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2011年春周田中学八（11）班管理制度
为了更好地规范班级成员的行为，促进同学们的言行习惯，良好的学习和生活习惯的养成确保良好的学习和生活环境，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围。 特制定如下班规：
一、班级管理公约：
（一）纪律规定
（1）遵纪守法，不违犯校规校纪，不议论别人的违纪违规行为；
（2）断绝与不三不四的人来往，要与进步同学交朋友；
（3）服从教导，严禁顶撞老师和对职工无理行为；
（4）禁止以大欺小，以老欺新，持强凌弱，不挑拨是非，不包庇错误，未经老师许可，不得串班、串宿舍；
（5）不打架、骂人、吵闹、起哄。不说脏话，不随地吐痰，不乱丢纸屑果皮；
（6）不吸烟、饮酒、赌博，不网吧、歌舞厅、游戏厅等不适合中学生进入的场所；
（7）不偷窃和用不正当的手段侵占他人财物；
（8）思想健康向上，不谈恋爱，不看不健康书刊、画片和录像、不唱不健康歌曲；
（9）不上树爬墙，不玩、不饲养小动物；
（10）爱护学校设备，花草树木和公共财物，不动他人东西，损坏公物要赔偿；
（11）各种集会要准时进出席，服从指挥，坐姿正确，安静听讲，不说话，不打闹，不做无关的事情；
（12）不随便出校门，有事外出要向班主任书面请假，班主任批准后方可出校，未经班主任许可不接见不熟悉的人；
（13）遵守作息时间，按时上学、放学，途中不逗留、玩耍，因病、事不能按时到校必须提前向班主任请假。
（二）学习规定
（1）明确学习目的，端正学习态度，刻苦学习文化知识，提高学习成绩，为自己争前途，为家长争光彩，为学校争荣誉；
（2）课前必须准备好书本等学习用具，爱护自己和他人的学习用具；
（3）上课不迟到、不早退、不旷课；
（4）服从老师的管理和教育，不得违背课堂常规；
（5）上课专心听讲积极思考，认真回答老师的提问，向老师提问必须先举手；
（6）上好实验课、体育课、多媒体课，听从老师指导，遵守课堂规则；
（7）按时完成作业，不抄袭；遵守考试规则，不作弊。
（三）礼貌规定
（1）尊敬师长，见到学校老师要问好；
（2）进办公室要喊报告，未经许可不得入内；
（3）使用文明用语，不说脏话、粗话；
（4）不给老师或长辈起外号，不直呼老师的名字；
（5）见到校领导或老师要主动称呼“您好”或“老师好”；
（6）尊敬父母，不与父母吵闹，多体谅父母，帮助父母做家务事；
（7）外出或回家时，要主动向父母打招呼，未经家长同意，不得外出乱跑，不得在外留宿；
（8）尊重社会各行各业人员，不起哄，不与他人打骂争吵，不侮辱他人的人格。
（四）仪表规定
（1）着装整洁、朴素大方，不穿奇装异服，上课上期时不穿拖鞋；
（2）不烫发、不染发，男生不留长发，女生不穿高跟鞋，不化装，不留长指甲；
（3）不穿背心、拖鞋进入教室上课，运动场上不赤背；
（4）不在身上刺刻，不戴墨镜、戒指、手链、脚链、项链、怪形帽等饰品；
（5）保持衣服整洁、帽子要戴正，衣服要扣好，不得披衣敞怀。
（五）卫生规定
（1）积极参加卫生大扫除，按时完成任务，爱护校园环境，维护校园整洁，不随手乱扔乱丢，养成良好的卫生习惯；
（2）教室卫生：要求地面、门窗、玻璃、墙壁、黑板、走廊干净，桌椅整齐，卫生用具摆放整齐；
（3）讲究卫生，不得随地乱扔乱倒剩余食物，及时洗刷餐具；
（4）注意节约，不浪费饭菜，剩饭剩菜倒入指定的器物内。
（六）其他规定
（1）按时熄灯、按时就寝，保持寝室安静，不得在宿舍里洗刷、追打、喧闹；
（2）严格遵守住宿制度，严禁夜不归宿，不得翻墙出校；
（3）不得将别的寝室学生带入本宿舍，不得留宿外人；
（4）按时起床，起床后须整理好床铺、宿舍。铃响后，立即到规定地点整队做操。
（5）在上课期间，未经班主任允许不得私自回宿舍，严禁非本宿舍学生入内；
（6）认真做早操、课间操和眼保健操。如有事因病不能做操，要向班主任请假；
（7）做操要认真有力，动作准确，整齐合拍；
（8）队伍集合要快、静、齐，听从指挥；
（9）钱及贵重物品存放亲戚或老师处保管；
（10）不玩火，严禁带打火机、火柴等火种火源进校园；
（11）严禁携带木棍、铁棍、双节棍、铁链、管制刀具等凶器进入校园；
（13）遵守交通规则，注意行走、骑车、乘车安全；
（14）严禁打架斗殴，同学之间发生矛盾，要冷静，心平气和，可以交流沟通、报告老师或学校领导等合理正确的方式解决；
二、班级管理扣分细则：
（一）早操、早自习、课间操、眼保健操：
（1）升旗仪式中不肃立，不行礼，说话、打闹、动作慢、插队，队伍不整齐、站队姿势不对者扣１分；
（2）无故不参加升旗仪式或体操的扣2分/次，迟到或早退扣1分/次；
（3）迟到或早退一次扣1分，不听指挥、不认真做早操、晨跑、队列不整齐、节拍不准确、动作不到位、一次扣1分，不服从指挥每次扣1-2分；
（4）课间操或课间训话整队不迅速，无故缺勤一次扣2分；
（5）早读期间不读书，不完成背诵任务，违反课堂规则扣1分/次；
（6）早自习发呆、打瞌睡或做其他与课堂无关的事情扣1分/次；
（7）若遇下雨等不要做操的情况6：20必须到教室，否则按迟到处理。

（二）基本纪律：
（1）上课迟到、早退、说闲话一次扣1分，无故旷课一次扣4分；
（2）不接受老师班级干部批评，与教师班级干部顶嘴的一次扣2分，两次扣4分，三次扣6分；
（3）唱歌或演讲不执行者扣1分/次；
（4）板报由宣传委员具体负责，不服从按排者扣2分/次；
（5）广播搞件具体由团支书负责，不上交者扣2分/次，马虎者扣1分/次；
（6）课间、中午在班级或走廊大声说话、追逐、打闹、下地随便走动影响别人的一次扣2分；
（7）上课睡觉、讲话、不听讲、搞小动、借东西、看小说或课外书、吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座、中途离开教室者、喝水、在班级里吃小食品一次扣1分。
（8）课堂中老师点名批评者扣1－2分，情节严重者加倍扣分，并交班主任处理；
（9）有事要请假，并写出书面假条，请假一节课以内，由班长审批；请假一节课以上(含一节)，由班主任审批。（有特殊情况，要求特殊处理的，必须打电话请假，事后补假条有家长或监护人的证明）；
（10）不能按时完成老师布置的家庭作业、练习和练习册扣2分；
（11）作业不按时完成扣1分，作业字迹潦草不规范被老师批评的一次扣1分；
（12）每节课不能积极举手回答问题，并得到老师的点名批评的扣2分；
（13）作业多写、少写或作业本落在家里均按没有完成作业处理扣1分；
（14）抄袭他人作业或抄袭作文书抄袭者扣1分，被抄袭者扣2分。
（15）每次考试倒数5名依次扣5分、4分、3分、2分、1分；
（16）上课做其他与该科无关的扣1分/次；
（17）起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5-10分，并交班主任处理。
（三）卫生规定：
（1）积极参加卫生扫除，不随手乱扔乱丢，否则扣1-3分（由劳动委员负责）；
（2）教室卫生：要求地面、门窗、玻璃、墙壁、黑板、走廊干净，桌椅整齐，卫生用具摆放整齐，否则扣1-3分。
（3）积极参加大扫除和学校布置的其它劳动任务，不参加卫生小扫或小扫不干净或不认真扣2-3分/次（每天打扫三次）；
（4）教室卫生清扫不彻底，当天值日生每人扣2分；
（5）涂改值日日志的每次扣3分；
（6）故意破坏环境卫生、毁坏或丢失公物且没有及时修补的扣3－5分；
（7）清洁值日缺勤，或袖手旁观，劳动拖拉、懒惰的扣1－3分；
（8）轮到值日时，擅自不打扫扣1-3分；
（9）不参加其他安排（或不认真）的各项劳动任务扣1-3分/次；
（10）书桌下有垃圾、纸屑等杂物每次扣1分，当周班级管理第三名以后班干部扣2分。
（四）仪表规定：
（1）每周一升旗和周三必须穿校服，即每周至少穿2天的校服，否则严肃处理；
（2）仪表不合要求，穿拖鞋，留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等者扣2－3分／次，穿戴不符合要求经班干部劝导无效的扣分4/次；
（3）发型不规范或有烫、染发等现象扣2分/次，蓄长发扣5分/分，并责令立即处理好。
（五）其他规定：
（1）课后骚扰同学（讲话粗俗、低级下流、骂人跟踪、电话、书信）扣5分/次；
（2）敲诈勒索、打架斗殴、抽烟酗酒、偷窃者（对他人的东西不问自取，亦视为偷窃）的扣10分/次；
（3）故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣10分；
（4）同学之间互相帮助，不挑拨离间，不搬弄是非，否则每人次扣2—3分；
（5）不做有损集体形象、名誉的事否则每人次扣3-5分；
（6）进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所的扣10分；
（7）不能积极为班级建设出谋划策并经常破坏班级团结的同学，视其情节轻重扣2-5分；
（8）干部不能坚持带头完成任务，不能协助好班主任和班长完成班级日常管理的扣2分，特别差的扣5分。班干部起内哄的视其情节轻重扣5—10分（此项由班长和班主任协商评出）；
（9）午休不迟到进教室的扣1分，进来后无所事事、严重影响他人学习扣2-5分；
（10）早恋(如写情书)的同学一经发现，扣10分，并通知学校和家长处理；
（11）无重要事情一个星期经常请假的同学扣1-3分；
（12）讲话粗俗、低级下流、骂人，一次扣5分。
三、班级管理加分细则：
（1）个人在学校为班上取得荣誉或加分者加5-10分；
（2）上课积极踊跃发言加1分，答对加2分，答错或被老师点名表扬者加1分，当天3分封顶；
（3）广播搞录用每篇加2分，黑板报获奖根据情况加2-4分；
（4）月考或期中期末等考试总分前五名加1-5分，单科成绩第一名加5分；
（5）主动清理教室内外的环境，放学后主动返回课室关闭门窗加1分 ；
（6）连续一月无迟到早退、缺勤本月加5分；
（7）连续一月无拖欠作业，无课堂违纪现本月加5分；
（8）每月劳动积极，工作认真细致周到加2分；
（9）每月按时按量完成各科背记任务本月5分；
（10）主动协助老师工作，热心帮助同学解决困难加2分；
（11）举报班级不良现象，拾金不昧者加2－5分；
（12）知错能改，表现较前周有较大改善者由班干部决定加3-5分；
（13）当周班务管理考核第一名每个同学加5分，班干部加分10分；
（14）无不良举止言谈，与同学关系融洽的当月加5分；
（15）在大考中（如：月考、期中、期末考试）总分进入本班前5名或本年级前50名的依次加5、4、3、2、1分，成绩较上次级排名前进20位以上的本月加5分
（16）为班级作出贡献的班委干部加2-10分；
（17）每们科任教师有权加分和扣分
★其它加分制度由班委会研究决定报班主任审批。
四、常规管理计分和处罚方法：
（1）每位同学每周基础分值为10分，学期总分为200分；
（2）学期总分低于120的，下学期给予缓报或分流。
（3）每次违纪根据规定由班长和值日班干部进行扣分。
（4）任何班干部有权扣２-5分/人次（由班长审批），一次扣分达5分以上者由班主任审批；
（5）每扣分1分罚一本作业本，由各班干部收取，并为全班劳动服务1天；
（6）一周累计扣分达5分以上者，班内通报批评，并写一份400以内检讨；扣分达6分者，给予班内“警告”处分，并写一份500以内检讨；扣分达7分者，给予班内“记过”处分，写一份700以内检讨，并在班上宣读并张贴。扣分达8分者，报政务处处理，并写一份800以上检讨，并通知家长以及写好保证书方可，否则回家劳教一星期。
（7）全期得分在180分以上定为优秀，评选三好学生、优秀班干、团员、学雷锋标兵等荣誉项目以此为参。全期得分在160-180分定为良好。全期得分在130-160分定为及格。全期得分在120分以下的，定为不及格。
（8）每周班会课进行通报,扣分排前三名的同学在班会课上当堂作出检讨和反思，并一次性罚扫1天，连续三周倒数的同学，给予全校通报批评，并通知家长。
（9）每月考试后进行颁奖，选出优秀班干部和学生代表，凡是在当月违纪过取消评优资格
（10）凡加分，均由班委会研究决定（由班主任审批）。
备注：
◎另外，以小组为单位，连续一周无任何人违纪的，全组每人加2分组长加4分；连续一周无人任何人拖欠作业的，每人加1分，组长加2分
◎班长负责整体情况的调控，每月评选10名优秀班干，学习委员评选4名优秀课代表和2名优秀组长，组长评选3名优秀组员。
◎本规定公布日起开始实施。

周田中学八年级（11）班
二零一一年三月

下面是古文鉴赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！！谢谢！！

九歌·湘君 屈原  朗诵：路英

君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲。 
美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。 
令沅湘兮无波，使江水兮安流。 
望夫君兮未来，吹参差兮谁思。 
驾飞龙兮北征，邅吾道兮洞庭。 
薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌。 
望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵。 
扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息。 
横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧。 
桂棹兮兰枻，斫冰兮积雪。 
采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。 
心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝。 
石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩。 
交不忠兮怨长，期不信兮告余以不闲。 
朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚。她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，  
她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，  
她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，  
她含着笑，背了团箕到广场上去  
晒好那些大豆和小麦，  
大堰河，为了生活，  
在她流尽了她的乳液之后，  
她就用抱过我的两臂，劳动了。  
大堰河，深爱着她的乳儿；  
在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，  
为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，  
为了他，走到她的身边叫一声“妈”，  
大堰河，把他画的大红大绿的关云长  
贴在灶边的墙上，  
大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；  
大堰河曾做了一个不能对人说的梦：  
在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，  
坐在辉煌的结彩的堂上，  
而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”  
…………  
大堰河，深爱她的乳儿！  
大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。  
她死时，乳儿不在她的旁侧，  
她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，  
五个儿子，个个哭得很悲，  
她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，  
大堰河，已死了，  
她死时，乳儿不在她的旁侧。  
大堰河，含泪的去了！  
同着四十几年的人世生活的凌侮，  
同着数不尽的奴隶的凄苦，  
同着四块钱的棺材和几束稻草，  
同着几尺长方的埋棺材的土地，  
同着一手把的纸钱的灰，  
大堰河，她含泪的去了。  
这是大堰河所不知道的：  
她的醉酒的丈夫已死去，  
大儿做了土匪，  
第二个死在炮火的烟里，  
第三，第四，第五  
而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。  
当我经了长长的飘泊回到故土时，  
在山腰里，田野上，  
兄弟们碰见时，是比六七年 
鸟次兮屋上，水周兮堂下。 
捐余玦兮江中，遗余佩兮澧浦。 
采芳洲兮杜若，将以遗兮下女。 
时不可兮再得，聊逍遥兮容与。

注释
    ①湘君：湘水之神，男性。一说即巡视南方时死于苍梧的舜。
    ②君：指湘君。夷犹：迟疑不决。
    ③蹇(jian3简)：发语词。洲：水中陆地。
    ④要眇(miao3秒)：美好的样子。宜修：恰到好处的修饰。
    ⑤沛：水大而急。桂舟：桂木制成的船。
    ⑥沅湘：沅水和湘水，都在湖南。无波：不起波浪。
    ⑦夫：语助词。
    ⑧参差：高低错落不齐，此指排箫，相传为舜所造。
    ⑨飞龙：雕有龙形的船只。北征：北行。
    ⑩邅(zhan1沾)：转变。洞庭：洞庭湖。
    ⑾薜荔：蔓生香草。柏(bo2伯)：通“箔”，帘子。蕙：香草名。绸：帷帐。
    ⑿荪：香草，即石菖蒲。桡(rao2饶)：短桨。兰：兰草：旌：旗杆顶上的饰物。
    ⒀涔(cen2岑)阳：在涔水北岸，洞庭湖西北。极浦：遥远的水边。
    ⒁横：横渡。扬灵：显扬精诚。一说即扬舲，扬帆前进。
    ⒂极：至，到达。
    ⒂女：侍女。婵媛：眷念多情的样子。
    ⒃横：横溢。潺湲(yuan2援)：缓慢流动的样子。
    ⒅陫(pei2培)侧：即“悱恻”，内心悲痛的样子。
    (19)櫂(zhao4棹)：同“棹”，长桨。枻(yi4弈)：短桨。
    (20)斲(zhuo2琢)：砍。
    (21)搴(qian1千)：拔取。芙蓉：荷花。木末：树梢。
    (22)媒：媒人。劳：徒劳。
    (23)甚：深厚。轻绝：轻易断绝。
    (24)石濑：石上急流。浅(jian1间)浅：水流湍急的样子。
    (25)翩翩：轻盈快疾的样子。
    (26)交：交往。
    (27)期：相约。不闲：没有空闲。
    (28)鼂(zhao1招)：同“朝”，早晨。骋骛(wu4务)：急行。皋：水旁高地。
    (29)弭(mi3米)：停止。节：策，马鞭。渚：水边。
    (30)次：止息。(31)周：周流。
    (32)捐：抛弃。玦(jue1决)：环形玉佩。
    (33)遗(yi2仪)：留下。佩：佩饰。醴(li3里)：澧水，在湖南，流入洞庭湖。
    (34)芳洲：水中的芳草地。杜若：香草名。
    (35)遗(wei4味)：赠予。下女：指身边侍女。
    (36)聊：暂且。容与：舒缓放松的样子。

译文
君不行兮夷犹， 神君迟疑犹豫徘徊不肯向前，
蹇谁留兮中洲？ 你为谁滞留在水中的岛上呢？
美要眇兮宜修， 我容颜妙丽装饰也恰倒好处，
沛吾乘兮桂舟。 急速地乘坐上我那桂木小舟。
令沅、湘兮无波， 叫沅湘之水柔媚得波澜不生，
使江水兮安流。 让长江之水平静地缓缓前行。
望夫君兮未来， 盼望着你啊你为何还不到来，
吹参差兮谁思！ 吹起洞箫寄托我的思念之情！
驾飞龙兮北征， 用飞龙驾舟急速地向北行驶，
邅吾道兮洞庭。 改变我的道路引舟直达洞庭。
薜荔柏兮蕙绸， 用薜荔做门帘用蕙草做床帐，
荪桡兮兰旌。 以香荪装饰船桨以兰草为旗。
望涔阳兮极浦， 遥望涔阳啊在那辽远的水边，
横大江兮扬灵。 大江横陈面前彰显你的威灵。
扬灵兮未极， 难道你的威灵彰显还没终止？
女婵媛兮为余太息！ 我心中为你发出长长的叹息。
横流涕兮潺湲， 眼中的清泪似小溪潺潺流下，
隐思君兮陫侧。 暗地里思念你心中充满悲伤。
桂棹兮兰枻， 想用桂木作成桨兰木作成舵，
斫冰兮积雪。 劈开你坚冰积雪也似的情怀。
采薜荔兮水中， 却似在水中采集陆生的薜荔，
搴芙蓉兮木末。 更似爬树梢采摘水生的芙蓉。
心不同兮媒劳， 两心不相通让媒妁徒劳无功，
恩不甚兮轻绝。 恩爱不深切就会轻易的断绝。
石濑兮浅浅， 留连着沙石滩上浅浅的流水，
飞龙兮翩翩。 等待着你驾着飞龙翩然降临。
交不忠兮怨长， 你交情不忠徒增我多少幽怨，
期不信兮告余以不间。 既相约又失信却说没有时间。
朝骋骛兮江皋， 早晨我驾车在江边急急奔驰，
夕弭节兮北渚。 晚间我停鞭在北岸滩头休息。
鸟次兮屋上， 众鸟栖息在这空闲的屋顶上，
水周兮堂下。 空屋的四周有流水迂缓围绕。
捐余玦兮江中， 将你赠的玉制扳指置于江中，
遗余佩兮澧浦。 将你赠的玉佩放在澧水岸边。
采芳洲兮杜若， 采来香草装饰这芬芳的洲渎，
将以遗兮下女。 这一切都是你留给我的信物。
时不可兮再得， 难道那往昔的时光不可再得，
聊逍遥兮容与。 暂且慢步洲头排除心中烦恼。

赏析  
    在屈原根据楚地民间祭神曲创作的《九歌》中，《湘君》和《湘夫人》是两首最富生活情趣和浪漫色彩的作品。人们在欣赏和赞叹它们独特的南国风情和动人的艺术魅力时，却对湘君和湘夫人的实际身份迷惑不解，进行了长时间的探讨、争论。 
　　从有关的先秦古籍来看，尽管《楚辞》的《远游》篇中提到“二女”和“湘灵”，《山海经·中山经》中说“洞庭之山……帝之二女居之，是常游于江渊”，但都没有像后来的注释把湘君指为南巡道死的舜、把湘夫人说成追赶他而溺死湘水的二妃娥皇和女英的迹象。最初把两者结合在一起的是《史记·秦始皇本纪》。书中记载秦始皇巡游至湘山(即今洞庭湖君山)时，“上问博士曰:‘湘君何神？’博士对曰:‘闻之，尧女，舜之妻，而葬此。’”后来刘向的《列女传》也说舜“二妃死于江、湘之间，俗谓之湘君”。这就明确指出湘君就是舜的两个妃子，但未涉及湘夫人。到了东汉王逸为《楚辞》作注时，鉴于二妃是女性，只适合于湘夫人，于是便把湘君另指为“湘水之神”。对于这种解释。唐代韩愈并不满意，他在《黄陵庙碑》中认为湘君是娥皇，因为是正妃故得称“君”；女英是次妃，因称“夫人”。以后宋代洪兴祖《楚辞补注》、朱熹《楚辞集注》皆从其说。这一说法的优点在于把湘君和湘夫人分属两人，虽避免了以湘夫人兼指二妃的麻烦，但仍没有解决两人的性别差异，从而为诠释作品中显而易见的男女相恋之情留下了困难。有鉴于此，明末清初的王夫之在《楚辞通释》中采取了比较通脱的说法，即把湘君说成是湘水之神，把湘夫人说成是他的配偶，而不再拘泥于按舜与二妃的传说一一指实。应该说这样的理解，比较符合作品的实际，因而也比较可取。 
　　虽然舜和二妃的传说给探求湘君和湘夫人的本事带来了不少难以自圆的穿凿附会，但是如果把这一传说在屈原创作《九歌》时已广为流传、传说与创作的地域完全吻合、《湘夫人》中又有“帝子”的字样很容易使人联想到尧之二女等等因素考虑在内，则传说的某些因子如舜与二妃飘泊山川、会合无由等，为作品所借鉴和吸取也并不是没有可能的。因此既注意到传说对作品可能产生的影响，又不拘泥于传说的具体人事，应该成为我们理解和欣赏这两篇作品的基点。 
　　由此出发，不难看出作为祭神歌曲，《湘君》和《湘夫人》是一个前后相连的整体，甚至可以看作同一乐章的两个部分。这不仅是因为两篇作品都以“北渚”相同的地点暗中衔接，而且还由于它们的末段，内容和语意几乎完全相同，以至被认为是祭祀时歌咏者的合唱(见姜亮夫《屈原赋校注》)。  
　　这首《湘君》由女神的扮演者演唱，表达了因男神未能如约前来而产生的失望、怀疑、哀伤、埋怨的复杂感情。第一段写美丽的湘夫人在作了一番精心的打扮后，乘着小船兴致勃勃地来到与湘君约会的地点，可是却不见湘君前来，于是在失望中抑郁地吹起了哀怨的排箫。首二句以问句出之，一上来就用心中的怀疑揭出爱而不见的事实，为整首歌的抒情作了明确的铺垫。以下二句说为了这次约会，她曾进行了认真的准备，把本已姣好的姿容修饰得恰到好处，然后才驾舟而来。这说明她十分看重这个见面的机会，内心对湘君充满了爱恋。正是在这种心理的支配下，她甚至虔诚地祈祷沅湘的江水风平浪静，能使湘君顺利赴约。然而久望之下，仍不见他到来，便只能吹起声声幽咽的排箫，来倾吐对湘君的无限思念。这一段的描述，让人看到了一幅望断秋水的佳人图。 
　　第二段接写湘君久等不至，湘夫人便驾着轻舟向北往洞庭湖去寻找，忙碌地奔波在湖中江岸，结果依然不见湘君的踪影。作品在这里把对湘夫人四出寻找的行程和她的内心感受紧密地结合在一起。你看她先是驾着龙舟北出湘浦，转道洞庭，这时她显然对找到湘君满怀希望；可是除了眼前浩渺的湖水和装饰精美的小船外，一无所见；她失望之余仍不甘心，于是放眼远眺涔阳，企盼能捕捉到湘君的行踪；然而这一切都毫无结果，她的心灵便再次横越大江，遍寻沅湘一带的广大水域，最终还是没有找到。如此深情的企盼和如此执着的追求，使得身边的侍女也为她叹息起来。正是旁人的这种叹息，深深地触动和刺激了湘夫人，把翻滚在她内心的感情波澜一下子推向了汹涌澎湃的高潮，使她止不住泪水纵横，一想起湘君的失约就心中阵阵作痛。 
　　第三段主要是失望至极的怨恨之情的直接宣泄。首二句写湘夫人经多方努力不见湘君之后，仍漫无目的地泛舟水中，那如划开冰雪的船桨虽然还在摆动，但给人的感觉只是她行动的迟缓沉重和机械重复。接着用在水中摘采薜荔和树上收取芙蓉的比喻，既总结以上追求不过是一种徒劳而已，同时也为后面对湘君“心不同”、“恩不甚”、“交不忠”、“期不信”的一连串斥责和埋怨起兴。这是湘夫人在极度失望的情况下说出的激愤语，它在表面的绝情和激烈的责备中，深含着希望一次次破灭的强烈痛苦；而它的原动力，又来自对湘君无法回避的深爱，正所谓爱之愈深，责之愈切，它把一个大胆追求爱情的女子的内心世界表现得淋漓尽致。 
　　第四段可分二层。前四句为第一层，补叙出湘夫人浮湖横江从早到晚的时间，并再次强调当她兜了一大圈仍回到约会地“北渚”时，还是没有见到湘君。从“捐余玦”至末为第二层，也是整首乐曲的卒章。把玉环抛入江中。把佩饰留在岸边，是湘夫人在过激情绪支配下做出的过激行动。以常理推测，这玉环和佩饰当是湘君给她的定情之物。现在他既然不念前情，一再失约，那么这些代表爱慕和忠贞的信物又留着何用，不如把它们抛弃算了。这一举动，也是上述四个“不”字的必然结果。读到这里，人们同情惋惜之余，还不免多有遗憾。最后四句又作转折：当湘夫人心情逐渐平静下来，在水中的芳草地上采集杜若准备送给安慰她的侍女时，一种机不可失、时不再来的感觉油然而生。于是她决定“风物长宜放眼量”，从长计议，松弛一下绷紧的心弦，慢慢等待。这样的结尾使整个故事和全首歌曲都余音袅袅，并与篇首的疑问遥相呼应，同样给人留下了想像的悬念 . 

丰乐亭游春三首 欧阳修  朗诵：焦晃

绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。
鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。 

春云淡淡日辉辉，草惹行襟絮拂衣。
行到亭前逢太守，篮舆酩酊插花归。 

红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。
游人不管春将尽，来往亭前踏落花。

作者简介
　　欧阳修(1007～1072年)【注音】 ōu yáng xiū ，字永叔，自号醉翁，晚年号六一居士，谥号文忠，世称欧阳文忠公，吉安永丰（今属江西）人[自称庐陵人]，汉族，因吉州原属庐陵郡,出生于绵州（今四川绵阳）北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。与唐韩愈，柳宗元，宋王安石，苏洵，苏轼，苏辙，曾巩合称“唐宋八大家”。
说明
　　诗人于庆历六年（1046）在滁州郊外山林间造了丰乐亭，第二年三月写了丰乐亭游春三首绝句，这里选一首。诗中描写诗人尽情春游，如醉如痴，简直不肯放过春天的样子。可以说，这是《画眉鸟》诗中“自在啼”的一个非常形象化的注脚。 
　　绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。
　　鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。 
　　春云淡淡日辉辉，草惹行襟絮拂衣。
　　行到亭前逢太守，篮舆酩酊插花归。 
　　丰乐亭游春 欧阳修 
　　红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。游人不管春将老，来往亭前踏落花。 
解释
　　①丰乐亭--位于滁州西南，背依丰山，下临幽谷泉，景色幽雅秀丽。②长郊--广阔的郊野。绿无涯--绿色一望无际。③春将老--春天快要过去了。
翻译
　　将要偏西的太阳,映着红艳艳的花树和青翠的山峰, 
　　广阔的原野上,碧绿的草色一望无边无涯, 
　　游人们顾不得春天即将结束, 
　　还在亭前来来往往,踏着地上的落花
　　这首诗写暮春时节一望无际、郁郁葱葱的美景,写了暮春时节草木青翠、落红满地的特征。表达了游人对此怀着喜爱和恋恋不舍的感情 
　　诗离不开景物的描写，诗歌的意境是通过景物来表现的。因此，要体味一首诗的意境，可从诗中描写的景物着手。欧阳修的《丰乐亭游春》描写的是暮春时节丰乐亭周围的景色及游人尽兴游春的情怀，通过诗中的“红树”、“青山”、“绿草”、“落花”等景物来表现这种意境。 
　　此篇写惜春之情。美好的春天即将过去，丰乐亭边落花满地。到了红日西斜时，游人们还依依不舍，在亭前盘桓，欣赏着暮春景色。这两句看似无情却有情，同他在《戏答元珍》中所说的“曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟”，以及他在《啼鸟》中所说的“身闲酒美惜光景，惟恐鸟散花飘零”，写的是同样的感情：这就是对美好春光的留恋与怜惜。

东大学任教。1926年底返沪后主持创造社出版部工作，主编《创造月刊》、《洪水》半月刊，发表了《小说沦》、《戏剧论》等大量文艺论著。 
    1928年加入太阳社，并在鲁迅支持下，主编《大众文艺》。1930年3月，中国左翼作家联盟成立，为发起人之一。12月，小说《迟桂花》发表。 
    1933年4月移居杭州后，写了大量山水游记和诗词。1936年任福建省府参议。1938年，赴武汉参加军委会政治部第三厅的抗日宣传工作，并在中华全国文艺界抗敌协会成立大会上当选为常务理事。 
    1938年12月至新加坡，主编《星洲日报》等报刊副刊，写了大量政论、短评和诗词。194念碑上，也将永远铭刻着郁达夫烈士的名字。
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