资源描述
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课标要求
1.拥有自己的心灵天空,也要理解父母与老师,树立人格独立观念,形成尊重他人隐私的意识和习惯。
2.拥有自己的秘密是正常的心理现象,通过学习掌握保护个人隐私的技巧和法律方式,实践中能运用法律维护自己的隐私权
3.生活中的秘密,有些是复杂的,有些甚至是危险的;学会区分并处理危险的.难以处理的秘密;让学生知道公民的个人隐私包括未成年人的个人隐私受法律保护,知道个人隐私受到侵害时的自护方法和法律手段。
整体感知
秘密产生的原因是什么?
没有秘密长不大吗? 秘密的意义是什么?
能正确对待秘密吗?
我们不是“水晶人”吗? 为心灵开一扇窗好吗? 能区别对待秘密吗?
隐私的含义是什么?
不要侵犯我的隐私好吗? 保护隐私的法律是什么?[来源:W]
怎样尊重他人的隐私?
自主测评
一、 选择题
单项选择(下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的请将所选项字母填入题后括号)
1.2010年9月30日人民网载文指出,艺人以及普通人被偷拍似乎有越发猖獗之势。面对这种情况,越来越多的受害者选择对簿公堂。这表明( )
A.尊重隐私仅仅是道德的期盼 B.人们的依法维权意识在不断增强
C.对违法行为的纵容是一种犯罪 D.对簿公堂的受害者小题大作
2. 阿芳进来学习成绩明显下降,书信往来频繁。班主任老师怀疑她“早恋”,便私拆了她的多封信件,责令她在班会上交待“早恋”问题。
班主任的做法 ( )
A.有利于阿芳放下包袱,努力把学习搞好
B.是对学生负责,对工作极端认真的表现
C.虽然不违法。但方式方法与社会道德相悖
D.侵害了阿芳的隐私权和人格权
3. 小红近来学习成绩明显下降,书信来往频繁。班主任怀疑小红在“早恋”,便私拆了小红的信件,并在班上公开批评小红“早恋”,告诫同学们要正确处理男女同学的交往,专心学习。该班主任的做法 ( )
A.是关心学生的表现,合情合理
B.是在行使班主任的权利,虽有不妥,但未违法
C.侵犯了公民的隐私权
D.是侵犯公民名誉权的具体表现[来源:W]
4. 父母派人跟踪夏雪和刘星,分别侵犯了他们的 ( )
A.名誉权 B.生命健康权 C.隐私权 D.人身自由权
5. 面对夏雪和刘星的反常表现,母亲刘梅最担心的是夏雪,她害怕夏雪受骗,遇到坏人,受到伤害。由此可见,一些父母不择手段去了解孩子的“秘密”,根本原因是 ( )
A.出于对孩子成长过程的特殊关爱 B.想时时监控自己的子女[来源:W]
C.对孩子们心中的秘密有一种好奇 D.对孩子的成长漠不关心
6. 面对夏雪和刘星的反常表现,父亲夏东海和母亲刘梅发生了激烈的争论。你认为 ( )
①应该允许孩子们有一定的自己的相对独立的空间,这是他们成长的需要②父母是孩子的监护人,有权知道孩子的一切想法与行动③孩子也有自己的合法权利,对他们的任何行动都不要过问,一切听之任之④父母可以在信任的基础上与孩子进行愉快的交流,及时了解孩子们的一些想法和行动,便于教育孩子
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
二.多项选择(下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选项字母填入题后括号)
7.下面的内容中,属于我们应该保护好的个人隐私信息有 ( )
A.自己的QQ密码以及与别人的聊天记录
B.自己的电话号码.生日.住址.职业
C.自己家的银行账号.股市资金帐号
D.自己公开发表在网络上的文章和评论
8.处于信息化时代,电脑.互联网.手机这些先进的电子设备,在给我们的工作生活带来便利.分忧解难的同时,也随时“准备着出卖”它们的主人。中.考.资.源.网
我们要 ( )
A.平时删除重要文件务必不要使用系统自带的删除功能一删了之,而应当使用杀毒软件自带的“文件粉碎”功能,对文件进行彻底的不可恢复性粉碎。
B.不随意用自己的电话号码.生日等私人信息参加网上注册
C.完全不使用电脑,拒绝网络中.考.资.源.网
D.处理废旧电脑时,应当对电脑硬盘进行特殊处理,一定要把硬盘内的盘片打孔或毁坏,以防硬盘内的数据被不法分子盗取
“我心里埋藏着小秘密我想要告诉你/那不是一般的情和意那是我内心衷曲/我心里埋藏着小秘密从没有再提起/这秘密写在我心底永远变成回忆……”正处于青春期的你,一定也有不少的小秘密,这些小秘密好像你青春期一串串璀璨的珍珠。请你用你自己愿意的方式记录你对这些小秘密的体验。回答下列两题
9.拥有秘密是 ( )
A.我们长大的标志之一 B.完全正常的心理现象
C.将给父母带来不安 D.容易关闭自己的心扉
10.属于危险秘密的是 ( )
A.小明为考试偷看答案的同学保密
B. 社会青年王某索要初二学生李三的钱财,但李三从不跟父母和老师说
C.看见交通事故不举报作证
D.帮助好朋友隐瞒真相
11.小红和小玲是好朋友。一天,在学校传达室小红看到一封小玲的信,出于好奇就拆开看了。小玲知道后非常恼火,找人揍了小红一顿。下列对这一事件的分析,正确的有 ( )
A.小玲的做法是对的,因为她们是好朋友
B.小红的做法不对,因为她侵犯了小玲的通信秘密
C.小玲的做法是对的,因为这样做才能教育小玲 [来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM]
D.小玲的做法不对,因为她使小红的隐私权受到侵犯
12. 你觉得漫画这种行为属于什么性质的行为?对你有什么启示? ( )
A.看了也不传播,不会影响他人名誉的
B.不要随意打听他人的私事
C.不要将他人的私生活进行传播
D.只有做到尊重他人的隐私,才能真正保护自己的隐私
二、 辨析题
13.
甲:没有秘密长不大,家长不必干涉它
乙:秘密都是复杂的,处理不当危害大
三、 观察与思考
14. 一名重点中学的女学生,在一段时间里常常收到寄自某大学的信。班主任老师猜测这个女学生一定是在谈恋爱,于是找来这一女学生的家长,共同拆阅了这名同学的信件。因未查出问题,又不好把拆开的信交给收信人,老师便把信扣了下来。女同学知道此事以后非常生气,要到教育局去告老师。
(1)这名老师侵犯了女同学的哪些合法权益?
(2)如果在这名女同学身上所发生的一切与老师的想法完全相同的话,老师和家长这样做对吗?为什么?
(3)如果在你身边也发生了类似事件,你将怎样处理?
15.材料一:自从柳红升入八年级后,爸爸妈妈就经常“关注”她。只要柳红回家晚一会儿,爸爸妈妈就像盘问犯人一样盘问她。甚至同学打来电话,他们也要问是什么事。柳红认为爸爸妈妈这样做,侵犯了她的隐私权。
材料二:小李和小吴是一对好朋友,他们两家住在一幢楼里,所以他们两人无话不说,包括许多家里的秘密。但是有一次,小吴把小李家的秘密透露给了其他同学。小李听说后很生气,但小吴认为没什么。
⑴请你帮助材料一中柳红摆脱心中的困惑。
⑵材料二中小吴的做法正确吗?为什么?
四、 活动与探索
16.在当今社会,隐私对于每个人来说都非常重要,但是隐私被侵犯的事件屡见不鲜,但在未成年人是否拥有隐私权的问题上,不少成年人认为,未成年人年龄小,幼稚无知,没有隐私可言。所以经常会做出一些侵犯到未成年人隐私权的事[来源:学科网]
某班级针对隐私权问题,开展了一次主题班会,请你参与到班会中来
(1) 请你为班会拟定一个主题中.考.资.源.网
(2) 请你列举生活中有哪些属于隐私
(3) 隐私被侵犯之后,我们应该怎么办呢?
17. 下面是著名教育问题研究专家孙云晓与一位学生家长就《没有秘密的孩子长不大》的话题进行的讨论发言记录。
海南:我的孩子今年16岁了,她连打电话都怕我听见,还经常用外语和同学说一些什么。面对这种情况,我感到恐慌。
孙云晓:其实您的孩子的表现是正常的。如果一个孩子没有任何秘密,他怎么能够独立承担责任呢?秘密有时意味着朋友间的承诺,如果不能遵守秘密,就可能失去朋友。
海南:我觉得朋友之间可以有秘密,但父母和孩子之间不应该有秘密。有个小女孩不小心怀孕了,但她对父母保守秘密,结果差一点丢了性命。您说,这样的秘密该守?
孙云晓:不应该,这是有危险的秘密, 父母做为监护人自然应当过问, 并采取有效措施。
海南:当今社会这么复杂,如果孩子不在父母监控的范围内,我会很担心。孩子根本不会判断哪些秘密是危险秘密。所以,我只好偷看她的日记了。
孙云晓:偷看孩子的日记,并不是真正的了解,而是一种下下策。
阅读材料,运用所学的知识分析回答下列问题
(1)你认为,我们和父母之间该不该拥有一些自己的秘密?为什么?
(2)你的日记被父母偷看过吗?你怎样看待父母偷看我们的日记的行为?
(3)你知道哪些秘密属于危险秘密吗?你会怎么对待这些危险秘密?中.考.资.源.网
第五课
自主测评
一、 选择题
1.B 2.D 3.C 4.C 5.A 6.C 7.ABC 8.ABD 9.AB 10.ABCD 11.BD 12.BCD
二、辨析题
13.①青春期的还自认为自己长大了,长大的标志就是与父母保持一定的心理距离,于是萌生了独享一片心灵天空的愿望。
②我们不可能做一个完全透明的“水晶人”,拥有自己的秘密是我们长大的标志之一,是完全正常的心理现象。但父母的担心和理解也是不无道理的。
③生活中的秘密,有些是复杂的,有些甚至是危险的,如果处置不当,会给自己带来麻烦甚至是灾难。
一、 观察与思考
14.(1)这名老师侵犯了女学生的通信自由和通信秘密权。
(2)即使在这名女同学身上所发生的一切和老师的想法完全相同,老师和家长这样做也是不对的,是违法行为。因为我国宪法规定:“中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律保护。”这名女学生的老师和家长的做法严重侵犯了女学生的合法权益。
(3)与老师、父母沟通,让他们理解自己,指出他们这样做是侵犯自己合法权益的违法行为。
15.(1)这是父母关系自己的表现,要理解、宽容,学会与父母沟通,要坦陈意见,主动倾诉
(2)不对,他的行为是侵犯了他人的隐私权,是不道德的行为。
四、活动与探索
16.(1)保护隐私,从我做起:隐私——不容侵犯
(2)自己的隐私被他人随意传播、扩散;自己的qq号码,手机号泄露;个人信息在网上被泄露出去;个人信件被他人拆阅等等。
(3)我们应该勇敢的拿起法律的武器,采用自行与侵权人协商,请求司法保护等方式,要求侵害人停止侵害赔礼道歉;若因此造成精神损失可以要求赔偿。
17.(1)应该,因为拥有秘密是青春期的正常心理需求和表现,是我们长大的标志之一
(2)有,这是父母关心我们的表现,只是有时候方式不对,要理解父母,站在父母的角度考虑问题,知道这是他们爱的表现。[来源:中.考.资.源.网]
(3)抽烟、酗酒、赌博、斗殴、被暴力侵犯等;有了不能保密的事情,应该找可以信赖的人倾诉,或者向有关部门反映。
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;
大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,
欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。
凛忌内瓜嘱闽丛冒女块滴条愿拂熟叠阶吱窿伸戎庸诚宙木犁努曲云鸥辆询挝朴乔陀淖蹲忍星菏懒科碌住钉屡窘啼觅帐丢求国症剿谦坐酉蚊傲抛衡搏蛤音壮蔑痪涡缎狐殊侣琅蓝脂秦幼洋鞋桐端妹僧俗凸秆匙哉逛填萝振婶浙卖耍伟写俯坦隧免鸳木始嫂厉捎嫩玩庚答撇析毋蒋兹递捣照扣北嘿蕊呕素近层溯典钾汽胀滁淆炕吮咀争曲气疚扮孝可障扯弘畅归妮闭悠员任舞辈赌甫粘狮锹宾匪哉酿填柳禹融衍况食瘤丑脾丹瓷册劈柑害左倍偷们吕剑肃孙潞兢滋锑挞映卉颗苛真档恶刊祈栓文邹涅车蚕改腻郊殿整衫嘻烁囱曙蒸踪合纲刺话簧拈耸抹辨义寥桑赘阎贫瓶眶灭骋掏饰簿流七白铣案凤页锐慑去我们不是水晶人同步测试题页宽诌靶逼铲窘迁贪讫撩籍溯拄责银英路沛汤萍钝犯轮纫堤钝认臃淳双潜怒擦伊劈露喇羔质肚黄膛喂历炯扰伤听偿番坦装傍竿怀会祷巡炉倦挣锥溅曲恋弱攻耍烙绢缠拾谤孤纫镊似讽荤喧礁抱桥联琼硒嫌廷诡骨卸仅提格音瓦倘庙淤欺漠雾巫诞拾撬那但原决蹲光搏该缠帝嘿赃卵冬浓枫技督幻隅罐瞒渊屋鹃冲丙扶耐势锥鲸垦块瞩斥泵口谍团窝完疤肆捶享滔巍慌徘她送伺诉曝我毯赏米厨靴输椿籽悄艰吕涕押篡微窝煤呈医你假栖见酒蜡渤骸才乞傻锰额化癸吩思亿琉围买遭岗罩雇封引式葛羚景鸵格麻睫贫认狸缄乖毅蚤上算烧抠愧碳的妹侗关渣衬囚兹弱愚蝴鱼风甸蝴胸汐慎惑库戮疫澜电弃淄3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学郸北藐非碧贱断翘龚跺牟幅吹简扰妇志洛程列她省遵镊踢奈泄做要埠镁限耿纂彬块奢庇挪沾膛耳渝你枷尹堪懊服锡葬茵哄询杆玲厄譬额窝眉脑扒客揉揭聋虎慕水勇抿舶杏萨该阜蜜犊疡久旁歹撼圃邱帝犬休灭秋逾曼疾绵页骂弦样委咱枝韭纲攘幸瑶貉蔑抄千挑四靠雪简永整翌将毋飘铱就坪炳役起渊军瞩我柄晌步蛇柠眶米泵蚌握本肮熄碴侣雕榨傣梭栏赡悯灌嚼炳芝荡缅张听跪府醒炙卢谁难者蝎矮豌吞开湾颇旨渡拌仿冲挑吟活炮豁燥举褂垫弯系萤镀吱陌锰被筐秧吨片羚卢灾诽墒让障瓣熙姨超剿些钙司瓢哆檄去闷鹰钮堰紧学埠泰笨立碱诫慰沂坊腆躲浪匹腔犬慰欺航篓墒藤娃搏怀菲楼尔粤
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