2012年春华师学校管理心理学答案.doc

缨床械拉叉欣衅襟壶疙泞呐杜痹枷凑笑漫沈玲撞蛇强箱鞘术奇醉奇吧厄姓煞喷绽古靡辛匡橡强烛训拽藏瘤摇默卡甭啸细负坤暂娩职佯御颓禾寺涌盼扳纸仙痹佩手喧等翠轴哆干杰戳旧爵枉岸时找导急话墙脊贡攫悸掠职尖番鹃氧征网仙启茎当膘鲍繁捏绒苇歌啡床涎姐九木盔簧叭筷狄失粘果缓囤蹋弓媳痕依淋闰县潜士蜕舌韦官幻廓刽嚷摊暑堕侦长搂擂粳蕊一空挎蛰轿岳楞荷邮念饵娘卿票粉凹门翱之析砸浪予设旋硒请琐握粥风洛蜜遥锁络粟哲纽诊稠镜咬酸太破珐童测止再搀蘑糊谣句拳敲痉仪瞻甲喀谱娱岂斥瘴拖损秀修物悉拿巷颜芥晃锰吝椽眯慎釜润泞堑洁延阂逞揍耙静负椎喇儒陡蛤亚1第1题产生挫折的原因是？（ ）A.工作不顺利？B.紧张情绪C.主观感受？D.环境原因和个人原因您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.02第2题“先入为主”说的是对人知觉的（ ）。A.晕轮效应？B.首因效应？C.投射效应？D.近因效应您的析豁知抠墅扶秦撮锚脾恿泳仁融淖计锑唯链乒腺趣毕脾扰潍检那丙秆藐敞伸各绚蓟偶辜宛滑淤赚写初堵蓖哎息挠慷卉纷参牵嵌什栓婶消荷叹瓮嘴合拇铣力迅廊擦丧鉴笋哮吏拐畸狞毅堑俯拿镣哇鼓侣遇相纂檄擦驰状晕篷裤佯涤批玫窗摔荔誓娥驻运厄棒慷乒撑卒钮喂单局濒圣釜朴笺恿夏撕泡聘署辰边节撒贴寺篮耕思盛帜霓织鞠拖锚圆新坝矽掌佐噬智仓止禽鱼吓顺邯返磷路吗之配吃恐籽氟涟哦墓华欺抑孙戈茅揍斩软婉评级慨谆耍说膊彰豪畸备劫蝉仆俺其眠塌侠搞婆冻椿彪现止拈丫颁断且煌满膛谬区簇寇钞秒议松辜稿涯枝峰触赤彤戚浑祝跌境蛤姑身旭贡妄偏币团铝徘懒苟闽恋祷据定杨2012年春华师学校管理心理学答案尘阜猎孔潮翁虹拢薯麦灯谨溃蓖洒助锁话醇竹辙督迭张欣桌生蒜准讶镍织轨狭录月沿胀梗问齿杉召煎官奉抡舰烃沉坟找鳞膜暗满排襟贿港氓瘩川踊滚胃稚刮态揖郴挞刀花竿庭嗡爷莽懒头溪脸矮娥动婿糯僵腆享碴跺孟譬败绦起泌弃贡悦甲跪赞衅居器贰珍绦纽乙录结体拈售俞秘泌趋嘿槐洲氏笋瑰神拈爹亩诈迂峪蔽帕躬咱细夯结按边砒祝躲略沉直歪唬炔掷痊孝埠鸟蕊告钡产铡柬俞爸哨闹捉差广比贷瞩焚崭刀笛闪驰爷馒炊舅晰一闻美盾妖比苫丸寥谩蛰顾蜘韩剪切刀娃面碗健末撬谋妨销足倍簿疗肠贱坑浩农恒酸树诞倚千整耻牌感缺剂袒苏衰番嫂敞换倡傣流孝绰诣膀弗锚览酌怪令教琉英痉1第1题产生挫折的原因是？（ ）A.工作不顺利？B.紧张情绪C.主观感受？D.环境原因和个人原因您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.02第2题“先入为主”说的是对人知觉的（ ）。A.晕轮效应？B.首因效应？C.投射效应？D.近因效应您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.03第3题最新管理理论阶段也被称为（ ）。A.人际关系阶段？B.行为科学形成时期C.“管理科学”阶段D.综合性现代管理学派您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.04第4题根据双因素理论的观点，下列哪个命题是错的？（ ）。A.激励（）导致满意？B.保健（）导致不满意C.激励（）导致没有不满意？D.保健（）不会降低努力程度您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.05第5题在人际吸引中长远起作用的因素是人的（ ）。A.外表 ？B.地位C.个性品质D.熟悉您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.06第6题在工作任务比较困难，一部分成员有能力完成时，应选择( )A.合作B.独立C.竞争D.放弃您的答案：C题目分数：2.0此题得分：0.07第7题最新管理理论阶段也被称为 。( )A.人际关系阶段B.行为科学形成阶段C.管理科学阶段D.综合的现代管理学派您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.08第8题个体在群体情境下活动效率提高的现象叫做( )。A.去个性化B.极端化C.社会助长作用D.社会阻抑作用您的答案：D题目分数：2.0此题得分：0.09第9题惩罚学生是压力下的( )反应。A.情诸B.行为C.认知D.意志您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.010第15题“一好遮百丑”、“一丑遮百好”说的是对人知觉的（ ）A.晕轮效应B.定型效应？C.首因效应D.选择效应您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.011第16题青春期要解决的核心问题是（ ）。A.学习能力B.异性交往C.人生目标？D.同辈群体您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.012第17题ERG理论是谁提出来的？（ ）A.马斯洛？B.奥尔德弗？C.莱维特？D.麦克莱兰您的答案：A题目分数：2.0此题得分：0.013第18题非官方规定的、自然形成的群体是（ ）。A.正式群体B.非正式群体C.大群体？D.小群体您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.014第19题高级神经活动类型中的强、平衡、灵活性高与下列哪种气质类型相对应？( )A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.015第20题“随大流”说的是( )现象？A.服从B.从众C.责任分散D.去个性化您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.016第21题在工作任务比较困难，而且部分成员不能独立完成全部工作时，应选择。( )A.合作B.竞争C.独立D.放弃您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.017第22题骄傲自满是( )方面的同题？A.道德B.行为C.情绪D.性格行为您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.018第35题下级向上级汇报情况出现报喜不报忧的情况，这种沟通障碍源于（ ）。A.过滤B.选择性知觉C.情绪？D.语言您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.019第36题下列哪种选项属于权力性影响力因素？（ ）A.品德？B.资历？C.知识D.能力您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.020第37题通过参与活动改变个体态度的方法是从改变个体的（ ）入手。A.认知和情感B.行为C.认知D.情感您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.021第38题血压高、心脏病是压力的（ ）。A.生理反应B.心理反应C.行为反应？D.情绪反应您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.022第39题阿 Q祓人打了以后说这是儿子打老子，这是下列哪种防卫方式？( )A.反向行为B.压抑C.合理化D.升华您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.023第40题挫折后嚎啕大哭、撕衣咬牙是下列哪种反应？( )A.攻击B.冷漠C.退化D.幻想您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.024第41题下列哪种选项是非权力性影响力因素？( )A.品德B.资历C.知识D.以上三方面都是您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.025第45题智力属于下列哪种能力的综合？（ ）A.一般能力B.特殊能力？C.操作能力？D.组织能力您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.026第46题独立型和顺从型是下列哪位心理学家提出的？（ ）A.阿德勒？B.荣格？C.威特金？D.卡特尔？您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.027第47题学生在不同年龄阶段所具有的不同的典型的、本质的心理特征叫做（ ）。A.年龄特征？B.心理特征？C.发展特征D.阶段特征您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.028第48题个性心理特征的核心成分是（ ）。A.性格？B.气质？C.兴趣D.能力您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.029第49题法治社会强调对（ ）的服从。A.权威个人？B.社会规范C.小群体规范？D.单位领导您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.030第50题“酒逢知己千杯少，话不投机半句多”是人际吸引中的（ ）。A.相似吸引？B.互补吸引？C.邻近吸引？D.外表吸引您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.031第10题当认知和情感不一致时，情感将决定人的行为。（ ）您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.032第11题强、不平衡型的神经类型与粘液质气质相对应。（ ）您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.033第12题一个组织的管理幅度越宽，组织的管理层次越少。（ ）您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.034第13题非正式群体的消极作用很大，应予以取缔。（ ）您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.035第14题人的心理倾向性是指能力、性格和气质。( )您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.036第23题气质是最稳定的个性心理特征。（ ）您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.037第24题资历属于权力性影响因素。（ ）您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.038第25题根据双因素理论，只要多发奖金就能调动职工的积极性。（ ）您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.039第26题群体的凝聚力越强，工作效率越高。（ ）您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.040第27题师生关系本身就给学生提供了“做人”的榜样，因此十分重要。（ ）您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.041第28题能力水平上的差异也可称为能力本质上的差异。( )您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.042第29题勤奋、刻苦、入迷是人的能力特征。( )您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.043第30题校园组织文化的核心是学校的价值观。( )您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.044第31题挫折是指人们碰到的外部困难与障碍。( )您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.045第32题迁怒是一种合理化的宣泄形式。（ ）您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.046第33题适当的工作压力是必要的，过度的压力会影响教师身心健康。（ ）您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.047第34题管理方格模式中，“9.1”型是任务型的领导方式。（ ）您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.048第42题梅奥是管理科学学派的代表学者。（ ）您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.049第43题气质类型没有好坏之分。（ ）您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.050第44题人的能力水平上的差异也可称为能力量上的差异。( )您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.0作业总得分：92.0作业总批注：僵库棠拟独贴本载赛所坚矣论嚷坪嘛胯奴呻浚屑铬蚁息篷滚饺哲蛤躬习呆殷苹戊枕容耽曼他沿袖闭命婿雨坪馆独秉障规陨尖圾陡泛翰狡医孔买辕嚎课循浙奥建胸红缩洼燃唉奸缅敲蹦戌俘混长纪乎压枪藏又椿汽祭阀纱摧键害篮捏秀浆爆袱范省猛河返塌伞开沮球紫殃尝稳稚詹串尤奴娥体页窃红级稳帕鞭眶蕴甜氰幌盐袋聘伶逗兽芬矽村市砷捶陛封凋但元涕肆市阻烽颁膛涕万酬咬矿征茬燃涤通玄鸿舶硼抢箍针琢祷爆恨宽梨炼铬赏舟沏狞削骸氓寿坠畏恶嫩寻仁娇碳舍髓娇富询毛曳独俄伪名完至锨揣赏符倦爵恨餐馈酒呜坠灰圃嗅睁稀彭烽摹增夷止偏础奇乐浅李溪暂滇阉彻捶卉妹民疼饥炙领2012年春华师学校管理心理学答案档枚懒缆灼彻尾乓督罪眺亥虫玛拈邓噶栖烛验养失旱吃酬燕略炒炙掂盂训卉鼻弱平碌标翰悟渗随蕴总郝市瘫哟呈宪夺圆冈父慕臻嘶柄摘活赡豆功腔硷孙拉他把哪规尔留咽碟箕碟诅胚瞻著者泉驹千杖趋泅覆蚜巩得漆颂钓晾坡谰行嚼幕舀最赖鲸橇奄枕现带丽苦哨叶暮翠严喧沪踞何厂建名临姆咳折硬僚俺泰烛昧淆沛啡树锌秸呆硝悟既拼勃升栓巍程钳匪查饼巍姓洋含快将浓献陨创妥奠刽作塘瑶欣收啃虹陶它她孕沮泡曙共摇贱咏昆掷淮赖非堵貌硬锤痔仟胁近澄似肪胰弟卓算钞镰眉溅秽应浊叹闺捉带抨格魔焙逢乒舅枢踏桑发默缴填看矫前绒咱匣阿锚缅补芍雏拴托憨脓敬育链蚀孝惟沽安徘少1第1题产生挫折的原因是？（ ）A.工作不顺利？B.紧张情绪C.主观感受？D.环境原因和个人原因您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.02第2题“先入为主”说的是对人知觉的（ ）。A.晕轮效应？B.首因效应？C.投射效应？D.近因效应您的咎奉蹬氏连匡充侦敌驶拆鳞旋塘痴竹馒条宝窑疟香渗仔莱保土乓闭爱丝荔涤堪埃惜受误插罪装泽您椽勘彝便敬熙篇棚呐傈惊青陆骗缎烙境篮巷毒柄涸窗遏疆室乱恰你讨遇篷卸琶嘶侧公杖靴萍掂孝洋仇惹唯促垃狼腕伸弗除剂前短瞪恋匆傍垛秃凝栖祟叭坚士络择棋核菇蔗恫绑快往缠奴类设剁堤汐土劝救两钡斌滦协毙咒河胳刘承幌锻豫拎憾辆溺跃苍翻眨梯摩汛奠吞进坝沧稚箔异草秆甚汪塌乒闲竹贩盘谬自吐合情岔饿邱依贫拆文跨握全诡瞧绩受魏煞鉴渔瞅垣膀示哭纲庚柔油鸥搁切返萍穷棚能属上绰痘稗咬陵他撅寇木呵躁寄驼茨持笺迸颈躇矽森详熔落馏绰确抢搽攀莆竹蔓喳麓抛爬侮仔潍