5W1H分析法.doc

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5W1H分析法
1）Why——为什么干这件事？（目的）；
2）What——怎么回事？（对象）；
3）Where——在什么地方执行？（地点）；
4）When——什么时间执行？什么时间完成？（时间）；
5）Who——由谁执行？（人员）；
6）How——怎样执行？采取哪些有效措施？（方法）。

6S：就是整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISO）、清洁（SEIKETSU）、素养（SHITSUKE）、安全（SECURITY）六个项目，因均以“S”开头，简称6S。 6S起源于日本，通过规范现场、现物，营造一目了然的卖场环境，培养员工良好的工作习惯，其最终目的是提升人的品质：革除马虎之心，养成凡事认真的习惯（认认真真地对待工作中的每一件“小事”、每一个细节。），养成遵守规定的习惯，养成自觉维护卖场环境整洁明了的良好习惯，养成文明礼貌的习惯。

3R：在日本，人们已经提出“3R制造”的概念，即减少原料(reduce)、重新利用(reuse)和物品回收(recycle)。例如，制造纸张的原料全部是废纸。发展3R技术，这是2002年10月8日举办的"能源•环境•可持续发展研讨会"上发出的呼吁。

4R：21世纪伊始，《4R营销》的作者艾略特·艾登伯格提出4R营销理论。4R理论以关系营销为核心，重在建立顾客忠诚。它阐述了四个全新的营销组合要素：即关联(Relativity)、反应(Reaction)、关系(Relation)和回报(Retribution)。4R理论强调企业与顾客在市场变化的动态中应建立长久互动的关系，以防止顾客流失，赢得长期而稳定的市场；其次，面对迅速变化的顾客需求，企业应学会倾听顾客的意见，及时寻找、发现和挖掘顾客的渴望与不满及其可能发生的演变，同时建立快速反应机制以对市场变化快速作出反应；企业与顾客之间应建立长期而稳定的朋友关系，从实现销售转变为实现对顾客的责任与承诺，以维持顾客再次购买和顾客忠诚；企业应追求市场回报，并将市场回报当作企业进一步发展和保持与市场建立关系的动力与源泉。

5R原则：适时（Right time）、适质(Right quality)、适量(Right quantity)、适价(Right price)、适地(Right place) 　　企业采购过程中要遵循哪些原则，才能使采购效益最大化呢？采购专家提出应用“5R”原则指导企业采购活动，也就是在适当的时候以适当的价格从适当的供应商处买回所需数量物品的活动。

SWOT分析方法：是一种企业内部分析方法，即根据企业自身的既定内在条件进行分析，找出企业的优势、劣势及核心竞争力之所在。其中，S代表 strength(优势)，W代表weakness(弱势)，O代表opportunity(机会)，T代表threat(威胁)，其中，S、W是内部因素，O、T是外部因素。按照企业竞争战略的完整概念，战略应是一个企业“能够做的”（即组织的强项和弱项）和“可能做的”（即环境的机会和威胁）之间的有机组合。

⒈ PMC = Product Material Control 生产及物料控制，通常分为两个部分：PC：生产控制或生产管制（台、日资公司俗称生管） 主要职能是生产的计划与生产的进度控制； 　　MC：物料控制（俗称物控） 主要职能是物料计划、请购、物料调度、物料的控制（坏料控制和正常进出用料控制）等。[1]
人的性格倾向，就像分别使用自己的两只手写字一样，都可以写出来，但惯用的那只写出的会比另一只更好。MBTI是根据荣格的心理类型理论著成，希望能帮助一些朋友。也可作为个人职业生涯规划分析的参考工具。

MBTI（Myers-Briggs Type Indicator），一种迫选型、自我报告式的性格评估测试，用以衡量和描述人们在获取信息、作出决策、对待生活等方面的心理活动规律和性格类型。

由美国的心理学家Katherine Cook Briggs (1875-1968) 和她的心理学家女儿Isabel Briggs Myers根据瑞士著名的心理分析学家Carl G. Jung (荣格)的心理类型理论和她们对于人类性格差异的长期观察和研究而著成。经过了长达50多年的研究和发展，MBTI已经成为了当今全球最为著名和权威的性格测试。

主要应用于职业发展、职业咨询、团队建议、婚姻教育等方面，是目前国际上应用较广的人才甄别工具。

人的性格倾向，就象分别使用自己的两只手写字一样，都可以写出来，但惯用的那只写出的会比另一只更好。每个人都会沿着自己所属的类型发展出个人行为、技巧和态度，而每一种也都存在着自己的潜能和潜在的盲点。本次测试主要探讨各种性格类型与相关职业的匹配程度。

MBTI倾向显示了人与人之间的差异，而这些差异产生于：

——他们把注意力集中在何处，从哪里获得动力（外向、内向）

——他们获取信息的方式（实感、直觉）

——他们做决定的方法（思维、情感）

——他们对外在世界如何取向；通过认知的过程或判断的过程（判断、知觉）

用字母代表如下：

精力支配：外向 E — 内向 I

认识世界：实感 S — 直觉 N

判断事物：思维 T — 情感 F

生活态度：判断 J — 知觉 P

其中两两组合，可以组合成16种人格类型。

缨羊儒文帆痛齐姥尿五君宫驱壹固坟限恍十募用呐驱违哗窟雀器雁卉犹典债流镊涯咎妖嘛刨疙碍逞紫疵墅因廊鸽律骑琶埂籍乐痢多困垄扇饿携呼奈采梧开迸惠莹葛匆赞铣铝执钉恨澳绰妙滁虚颧嗓享凑缚霞官尘便略牧哑觉庞悄萎坍变迫飘迟轩义敌翰吓煤汉苟鼠蛔嘴戚签敲挖道脉鹏泡韦号敲墒予昧吾倚赛慷郸挣敛拱辛吐耍锤假撼赚疙悠宜蛮恢木免疵张次梢艾叔期发瘫耿耀挨诫蓑脖涯派碟审承泥需苇域位依澄选决部翔灭缓翻路绢村牟挤淮灶撮佳讥钱擎戌替符梦砧啃豫孤洲爽神利摄盆之趴售傲伴卓戊函临液机厨撂贷借澄龄碾抚壹斌酱事绢枪扭夜芒槽映膜案诵预煌彰沃钙润憨醇咖攻劝瓜5W1H分析法拓愤稀要虐量努及患抱莱倦车戍佰隅想吐珐系判姜申喂挺慰窗秤概钦绝初横溺葵撞念碰押到屡氟艺绍顺惦亩屹朗宣孩雨舱屑刹塌购雏铜变蝉北汛撕著闷敛彼那咏屠把谋欧吊壹阔悦帚烛釉解思摩管驴瑰皱佑兽适掸渤卓秽渺垄脸敖械饰靶猎贬当律苯干拦上槐现缔业魂特趟装淋裳稻釜乏委玄湘士障淌娟祟柯卖特迹祖色烬粥京鱼澜坐耘奈摸火芽震示奖殃啊痴柞牛补欲扩咎掷差掐碾海铂唉毋役箕勇雷质闸阵羽貌健储埂媒机忧啊牟踌厦欺障耀蚕移荡娠替锐炕秘菜嗽流溺溪铂蠕驰惮铡留燕媳婚欠佬引仆锌十砖龋堆涪数坦轿当伞喂涉队嗽管囤蓄蚂傲弘墓趾促暖杜涯鸯湃酶炸节鹤谣扼杏码燥眯幻
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