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2014年春毕业班工作计划.doc

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4、级文件及会议精神,坚持教育“三个面向”,以加强教学常规管理为手段,以减负提质为目的,全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,全面提高教育教学质量,努力为培养21世纪的发展奠定人才和智力基础。教学质量是学校的生命线,为了进一步加强对毕业班的教育教学质量管理,特制定本期毕业班工作计划。二、组织领导:组 长:徐 洪副组长:谢 伟 梁宗能成 员:董世洲 史明波 吕文平 彭万章 杨 波 胡 涛三、毕业班工作总的思路是:1、以学生素质提高为中心,以问题解决为目标,以强化能力为主线。夯实基础,分段要求,狠抓重点,狠抓落实,追求发展。2、树立一个观念:毕业班工作是学校教学工作的“重中之重”的观念。狠抓教育教学管理

5、,抓好毕业班,向毕业班要质量,求形象。3、强化一种意识:服务意识,质量意识。4、坚持一个原则:提高优生质量、抓住后进生不放。5、养成良好的习惯:班主任协调好科任教师,学生之间的关系,强势学科向弱势学科让时间。通过召开毕业班教师会、家长会,齐心协力,做到劲往一处使、心往一处想提高学生的成绩。四、毕业班工作目标:(一)基础目标:1、全校师生中无安全事故发生。2、教师和学生的违法犯罪率为零。3、2014年终端评估成绩在上一届毕业班成绩基础上有所提升。(二)奋斗目标2014年终端评估全县前五名的目标。五、毕业班工作重点:毕业班工作是学校重点之重,是其它班级学习的楷模。所以要有计划、有步骤地安排毕业班教

6、育教学工作,避免盲目性,提高实效性是抓好毕业班工作重要一环。因此要面对全体学生,要抓“两头”(优生、后进生),促“中间”(中等学生)。加强各科协调工作,努力提高毕业班学生的整体素质。六、毕业班工作主要内容: (一)重视毕业班学生的思想教育工作毕业班的全体教师要抓好德育工作,将德育融入到毕业班学生教育的各个环节,认真研究社会环境变化对学生成长的影响,努力优化育人环境,科学规划各阶段教育的具体内容,实施途径和方法,增强德育工作的针对性和实效性。1、结合“道德讲堂”,抓好毕业班学生的爱国主义教育,理想与前途教育,组织学生开展主题活动,教育学生把爱党爱国的热情化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的具

7、体行动,开展组与组、班与班之间的各种比赛活动,增强紧迫感、使命感,强化教育效果,使之变为自觉行动。2、开展好毕业班学生心理健康教育,教师要洞察学生心灵,关心爱护学生;要有宽容心,克服心理偏见,宽容学生过错,忍让学生“挑衅”,不将私怨发泄给学生,不将无名火迁于学生;要建立平等和谐互助、和蔼可亲的师生关系,师生之间情真意切,心心相印。3、抓好毕业班学生的养成教育,让其养成良好的行为和学习习惯。教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持久之以恒。在教育中及时发现,掌握学生思想的新变化。通过个别谈心、同学帮助,班队活动等形式,让学生明白自己所面临的形势,增强学生学习的自觉性,时间的紧迫性,努力争取优异的成

8、绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。4、强化“家教”工作。家庭教育工作是培养教育学生全面发展所不可缺少的、重要的组成部分,尤其是六年级毕业阶段。所以我校会组织毕业班老师进行家访工作,通过多种的形式去了解学生家长、家庭情况,增进与家长的沟通,了解学生的在家情况,及时反映学生在校表现,转达学校工作意见和对家教的要求。通过召开家长会、有针对性的家访、电话访和发放调查表等形式。向家长通报我们教育教学工作的情况及学生思想现状,集中回答家长们关心的家教、学校工作方面的问题,指导家长准确、有效地开展家庭教育工作。总之,学校、家庭要加强沟通,增进了解,协同努力教育好学生。(三)狠抓毕业班教学常规工作学校领导

9、不定时的检查毕业年级教师的备课、上课、批改作业等情况,并对发现的问题及时处理,及时与教师进行面对面的交谈、探究,形成共识。毕业班首先要分析上学期情况,做好三个计划,并且要在计划执行过程中,根据实际不断完善补充:一是教学工作计划;二是后进生转化计划;三是复习工作计划。定期进行月考达标和单元过关测试,健全优生和学困生档案建设,定期落实对学困生的转化工作,不断提升教学质量。认真做好毕业班考试的各项准备工作。六年级教学工作时间紧、内容多、任务重,因此下一阶段必须对教学工作做到有计划、有步骤、有效果地进行。对教学工作的基本要求是“全、严、实、精、活”。因此要做好以下工作:1、认真备课毕业班的新授课,要求

10、老师一定遵照学校要求的“六认真”,把握重点,突破难点,一步一步地夯实基础知识,训练目标要求和基本技能,切不能为了赶时间,抢进度,盲目求快。要把握学生学习循序渐进原则,结合本班学生知识起点,接受能力,适当提前结束新课,以便集中精力组织全面复习。要加强集体备课,把好备课关,充分发挥集体的力量,把握新课程标准的要求,深钻教材。这样的活动周周进行,根据教学进度和教学中遇到的疑难问题同组教师要各抒己见,最后协调统一。保证传授知识的正确和同组各班的一致性。对课堂教学的基本要求是: 课前准备充分,每节课教学目的明确,组织严密,准时上下课。 讲授正确,重点突出,难点突破,讲有重点,练有目的,教法灵活,学生学得

11、轻松有趣,练得有劲,课课有得。 用普通话教学,注重教学礼仪,文明施教,语言生动有吸引力。 板书工整,排列清楚,能体现讲课的重点和思路。2、认真上课切实向分钟要质量,不加重学生负担。在钻研教材,认真备课的前提下,课堂教学讲究艺术,使学生学得扎实,学得轻松。为确保课堂教学质量,年级组教师之间不定期地进行相互听课,这既是相互学习,也便于互相帮助。学校教务处要狠抓课堂这个教学重要环节。要采取“推门”听课,跟班听课等形式,对教师在教学研究上进行具体的磋商和指导,提高教师的教学研究能力;另一方面要采取听一节课,查一次备课笔记,看一组作业批改,听一听学生意见等手段,有效地促进教师“五认真”的到位落实。3、认

12、真批改作业按大纲要求,结合学生实际,精心设计作业,习题要精选,数量要适度,书写格式要统一,对作业的批改要及时、认真,重视讲评,督促学生及时订正错误。4、认真辅导学生辅导学生分层次进行。根据学生成绩档案,因人而异地进行辅导。对差生采取集体辅导与个别辅导相结合,学校辅导和家庭辅导同步走的办法,重视基础知识和基本技能的掌握。对成绩较好的学生提高要求,适当增加一些有难度的训练,最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的。5、认真举行检测检测要严密组织,严格要求,精心安排。平时检测、单元考试、综合性检测,从出题,举行检测、阅卷、统分、进行质量分析等都要严肃认真对待,及时查漏补缺,力求做到课课达标,单元合格,

13、人人过关。6、认真抓好复习毕业班的教学,特别是复习是至关重要的一环。首先要加强集体教研,发挥集体优势,根据课标,确保知识点传授无误,要以教研组为核心,认真拟定复习计划,组织学生对所学知识全面系统地复习。让教师明确巩固知识、整理知识、查漏补缺和发展提高是毕业班开展复习工作的主要目的。所以要把握复习的基本策略,我校认为:巩固知识,以练为主;整理知识,学生为主;查漏补缺,调查为先;发展提高,思维为先。(四)开好“三会”,促进全面发展(1)召开毕业班教师座谈会。(期初、期中、期末)定期召开毕业班教师座谈交流会。共同讨论毕业班的教育教学工作,提出学校对毕业班的要求及工作建议,听取毕业班教师们的情况反映和

14、建议。(2)开毕业班学生座谈会。(期初、期中)及早召开毕业班学生会,及时分析学生的学习和思想现状,及早发现苗头性的东西,以找出对策。在学生中树立正面典型,大力提倡和表扬,对于一些不良的行为,要及时指出,并予以适当的批评、纠正。(3)召开家长会。(期中)学生的教育离不开一个良好的家庭环境,学校每学期召开一次毕业班学生家长会。通过学校向家长们汇报孩子们的在校情况,班主任、学科老师与家长们的交流,争取家长的理解和支持,让学校、家庭共同为孩子创造一个理想的环境,促进学生全面发展,提升我校的教学质量和社会效应。(五)其它工作1、注重各科协调,学校希望各科教师都为毕业班学生的减负多提建议,献一份爱心,办一

15、件好事,出一份力量。家庭作业按学校要求布置,课堂作业适度适量,每月学校要定期检查和抽查。2、注意学生劳逸结合,体育活动和专业队训练要保证依时开展。3、加强安全教育 。今年安全教育的主题是流感和防汛问题,各班在围绕这两个主题进行安全教育的同时,还要进行交通、防火用电和游戏安全等教育,根据学生在校、在校外、在家庭这三个不同的场所,要对学生宣传安全常识、防范措施,严防事故发生。相信,在全体毕业班师生的努力下,我校的毕业班成绩一定会迈上新的台阶,争取更好的成绩!合兴镇中心完小二一四年三月曰乃欲路痪少尤凝窒兜狭谭驭洗虐货吏糯科颓卤宗长零绪发腻耪苹棚豆双辨服咏侵舞污涧刁嫂寇趾酷军色阴钩皿攘咽行价烘主感掂俯

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