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SCM管理实训报告
第一次(前面的项目自己填)
◆实训项目:食品行业供应链分析
◆实训时间:2012年2月29号 第5、6节(或3-4节,一班)
◆实训地点:242*教室
◆实训目的、要求:通过分析某一条具体的供应链构成,能对现实中的供应链进行分类;理解供应链的定义与概念,掌握供应链的类型和特点。
◆实训内容:食品行业供应链分析
◆实训步骤:老师提前布置课外作业:
1、 锁定一个你所熟悉的食品行业的产品,或者一家食品行业的企业,仔细收集、观察和分析相关供应链资料,该企业产品或该企业的供应链构成、流程和库存点。
2、 在作业本上,勾画出该供应链的结构图。
3、 若开展供应链管理,请指出应涉及的内容、措施和步骤。
4、 老师随机抽查几位同学的作业,讲解点评。
5、 借鉴食品行业的供应链分析,分析医药、服装等其他行业供应链结构与特点。
◆实训总结与体会:
(自己仔细总结、结合教材组织内容填写,以下作参考,每个同学不能是一样的体会,若相同,高分肯定没有了)
通过本次“食品行业供应链分析”技能训练,我了解了食品行业供应链的结构和特点:供应链路线较长,有农产品生产商、食品加工商、食品批发商、食品零售商、消费者组成的供应链,因食品具有一定的保质要求和期限,保鲜度和距离保质期的不同时期,均会影响食品价格,需要建立冷冻、冷藏、和保鲜的供应链。学会了画供应链的结构图。了解在经济全球化的环境下,如何建立可靠的国际食品供应链。
第二次(前面的项目自己填)
◆实训项目:H公司基于打印机产品的供应链设计与营运
◆实训时间:2012年3月14号 第5、6节(或3-4节,一班)
◆实训地点:242*教室
◆实训目的、要求:通过基于核心企业H公司的打印机产品的供应链设计,分析供应链中的库存、运输、设施和信息如何驱动本条供应链营运的,理解供应链设计的内容和原则,供应链营运的阻碍和驱动因素。
◆实训内容: H公司基于打印机产品的供应链设计与营运
◆实训步骤:
1、老师提前布置课外作业:教材P63的技能训练题
2、学生课外完成作业
3、老师上课随机抽查几位同学的作业,讲解点评。
◆实训总结与体会:
(自己仔细总结、结合教材组织内容填写,以下作参考,每个同学不能是一样的体会,若相同,高分肯定没有了)
通过本次“H公司基于打印机产品的供应链设计与营运分析”技能训练,我学会了基于核心企业H公司打印机产品的供应链重新设计,新的供应链比旧的供应链的不同效果在于:对顾客的反应速度不同,新的SCM比旧的SCM反应速度快而库存下降,带来SCM成本下降,效益增加 。通过供应链中的库存、运输如何驱动本条供应链营运过程分析,我理解了教材中供应链营运的阻碍和驱动因素,供应链设计的内容和原则。
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