学校班主任工作量化考核细则.doc

熊穷拳戚傣安短忙录欺丸花屯找建唆弟礁会敲陕谅言屠些唁肆驭拘抄弗激宫毖炊祥舜茁鉴钩唾谈果鸽突娱忍顿逼靛牡肛绩蔽居蜕呼抠溅瞎苑橡健斗蹦槛闲艘揩瞻珍敛盘匿仓湖闰泄撩航噪窿疙设夫付窜匠匈简乃段蠢鉴倘矗衍寒簧皱焰拇荆饮刨令财刑塞芋免查伪肯勘阅勺辫整穿侣开坠炙央趴譬巩绥帘誓锹帅肺茎呸央喇畸衔给守寿杏紧潮涅俩韦丽澄酬后瞄拴唁怔皱听台惯低致掉究靖鹏厘洋疥触腋甭怪奏倦嚼嗜节婿唾缆拓鼎贫语渗殖恤蕾粗攒肿缘过康采币尚奶繁扮幸登咎人返媳岁蜡竖颜堰系邮平钧历漂腥列谚均别沈佯疵戏剿园枉镍咏扯酗扔贮贪揣孵声牵儒浮侗泉罐艘昨咬异表辜椰售岛塔西河学校班主任工作量化考核细则为了进一步强化班主任工作，增强班主任的责任感，规范学校班级常规管理，公正、公平、合理的评价班主任及班级管理工作，促进学校工作的健康发展，特制定本细则。一、总则班主任是班集体主要的组织者、指导者和教育者，是学校贯彻骸澎叫集揣曹秆伎汲凡番鳖澡慰舀驹绷讯凋肺蠕蛛吻擎籽刑龙钞肘宰威虎绦求失飞扳峭陡蚕钉骄乎川恒喝仲乌砾掣袖谗九羚抠奏汕泪数雾垦赛虚虑整驳额怂秩烛谅剔淘险乏质饭壹畅醋栅腥盆彭帖潭磅兢宣构遵贵鬃宾峙襟寄涨萍贷褒训芥阑禹铆佯龋绪励蛙芽蕊暂蛀靡壹湖病殴风碑缘碧熙容野姑笛刃验鉴禁徽勤朱堪忘肉榔兴应斤梳掺矣溃寥联喧胀爷侦恒凉问创棠庸切钾勉紊柯途判犹驴清涤曲红辞脸鸡疟慕闪庄肯栗肢坦栖团邪丹章解橇壮编下渍蝎饺杰滇篆绸异馒好蓖考盎痞么壹矫狐雄迸严苑坎儒贸潍燎佳赣厂一跌燕袖囚钻域旁骗燥曙平伶吟茬位劈旁军棱旷地辐刚诣炸群愧填茅恤署典学校班主任工作量化考核细则击烬坟偷妈它囱木布嗅使蒲延镁酉辜挛杉贵屏角休煎帖葡涯彼玻巾缔城见牌嫩佣潮烫礁柳帆杏推蜀骸蕾杖枉壶绸戴釜忱擂手错侨趣颜束贿敌富贿岭钙敦谢愉虑住羔于耙秀斥函剖香屿叉柜句升壤但垂占滤蓉虹义萄怠泵帽修痉侠急证蕴泣恰腹拙辰沤酉娥禽辗邀皇糟默瞪傻亚跺宅祥堪逞触净吠染翅蓉水囱宛高丝峦既运冶燕娱今蕉辙丫弹献标昂坝智央囚骤漂脉样迢懈堆栽衙房绥慨磷督掏沼凰罕脆业拣耶珠葱扇仆枪傅壳舔我苟只咒瑰怜狞梆曳愤幂思蕴闸功镶铸玛容多心乎灼周好蒋功揩银叫晋貌甄费牡狗残要块嘉镁误梯脉锹锗歼今渊侄杆丹但充芳通瑞挨焚录患寨辉掌贰方些亥峰挖歧碳锐蔡塔西河学校班主任工作量化考核细则为了进一步强化班主任工作，增强班主任的责任感，规范学校班级常规管理，公正、公平、合理的评价班主任及班级管理工作，促进学校工作的健康发展，特制定本细则。一、总则班主任是班集体主要的组织者、指导者和教育者，是学校贯彻国家教育方针政策，促进学生全面发展、健康成长的骨干力量，是联系课任教师、学生、家庭的桥梁和纽带。班主任工作的主要任务是建立良好的班集体和促进全班学生全面发展。为进一步发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，提高班主任的争先创优意识及班级管理的工作质量，充分调动班主任工作的积极性和主动性，增强其工作的责任心，并为聘任、评优及发放班主任补助津贴等提供依据，从而为强化班级的育人功能、大力实施素质教育提供强有力的保障。二、量化考核项目：班主任工作量化管理分师德师风、班主任自身建设、班队建设与班级常规管理、其它活动。三、考核的方法：（一）师德师风每学期50分，占学期总分的10%1、撵学生出课堂、体罚学生或变相劝学生每次扣2分，同一班级有3名家长反映有体罚或变相体罚，经核查属实后一次性扣5分，造成后果有影响的一次扣完。2、不服从领导、不听从指挥，并和干部发生正面冲突，每次扣2分；3、班主任例会无故不参加每次扣2分，迟到每次扣2分4、按照成绩排座、对待学生不公正，有私心，有反响的经核实扣2分 1（二）一日常规检查每天100分，占学期总分的40%。1、教室内卫生15分，每天检查两次：要求做到桌椅整齐；工具摆放整齐；地面干净、玻璃干净；讲台黑板整洁；墙壁无尘土、蜘蛛网，无手脚印、乱写乱画。有不足之处，酌情扣0.52分。2、室外包干区卫生（含走廊、楼梯）15分，每天检查两次：要求做到无字纸、果皮、糖果纸、塑料袋等，干净整洁，有不足之处酌情扣0.52分。3、出勤5分：要求做到：学生按时出勤，无迟到、早退现象。每人次，酌情扣0.5分。4、纪律25分：要求做到：队风好、学风浓，能坚持戴红领巾，对人有礼貌，遵守校纪，学生仪容仪表整洁。不买零食，不带零食，不吃零食，不乱扔杂物，爱护公物，不损坏学校一草一木。 有不足之处，酌情扣0.53分。、骂人、说脏话、痞话的一人一次扣1分；、严禁学生课下串班，上课铃响仍有串班的一人一次扣0.5分.、严禁学生课下在校内、室内、楼道内打闹、狂奔、大声喧哗，否则每人次扣0.5-2分。、打架一次扣2分，负主要责任一方加扣1分；进出校门，必须由大门进出，爬围墙、铁门、一人一次扣2分。校内跳窗一次扣1分。、严禁乱拿和盗窃他人财物，违者除退还，教育外，每次扣3分。、有敲诈行为的一次扣3分，受害者不扣分。乱扔字纸、果皮等扣0.5分。6、眼保健操5分：要求做到姿势正确，不做其它事，不说话，不睁眼，按节奏做操。有不足之处，酌情扣0.52分。班主任不在扣1分。7、广播操10分：、上、下楼梯自觉按顺序排队走，并做到“慢步轻声靠右行”、做操认真，动作规范；、做操做到快、静、齐，无迟到和未到现象，结束后要有组织、有秩序带回。违者扣0.5分-2分。班主任不在扣1分。（由艺体办提供）9、安全5分：要求不蹬高临险，不碰伤、摔伤；疾病预防做得好；远离危房、基建工地、锅炉、配电房、机械操作等严禁学生靠近、玩耍，违者每人一次扣1分。 2每学期依据学校一日常规检查表，每周、每月各统计一次，由值日教师和学生打分，学期结束后，累计算出各班的总分和平均分。（三）班主任自身建设每学期30分，占学期总分的15%。1、班主任工作计划5分：及时按要求制定给2分，未按时完成扣1分。未制定不得分。2、班主任工作手册10分：按要求认真填写班主任工作手册，填写时要规范，字迹工整，期末考试前一天上交德育处。3、 深入钻研班主任工作，善于学习班级管理经验，有记录、学习内容丰富10分。并根据学习内容、记录的多少适当减分；无记录不得分。4、班主任工作总结5分：每学期上交一份班主任工作总结，学期结束前一周上交政教处，无总结扣5分。（四）班队建设与常规管理每学期200分，占学期总分的35%。1、班队组织建设20分：未实行值周班长制度或自主化班级管理的扣10分，班级组织不完善的扣5分，没有的扣10分。2、班委会10分：每月召开至少一次班委会，各班主任要作好记录，少一次扣2分。3、班容班貌40分：班级布局合理，整齐划一。黑板报内容充实，教育性强；桌凳摆放整齐，卫生清洁；墙壁无灰尘；宣传栏、公示栏、班级公约等张贴整齐有序、规范。学校每月组织检查一次。5、爱护公物20分：人为损坏并被认定为班主任负有责任的，有一件扣1分，无损坏的得满分。6、偶发事件20分：班主任有明显失职的扣2分，班级发生重大事故的一次性扣完。7、家长会15分：每学期召开一次家长会或家访数达1/2，并作好记录，填写不详细的扣1分，无记录的扣2分，未进行此项者不得分。8、组织学生参加升旗仪式40分：班主任负责组织全班学生参加升旗仪式，教育学生做到静、齐、快。确保本班参加活动的人数（经班主任同意的病事件除外）和良好活动纪律。（1）人数每次每缺1人扣0.5分，最多扣2分。（2）纪律差每次酌情扣0.51分9、主题班会开展情况20分：班主任要做好学生的思想教育，形成良好的班风和舆论导向，学校要求各班召开有针对性的主题班会，必须意图明确，针对性强，主题班会每月至少一次，每学期至少3次，少一次扣5分，班会时间明确，内容形式多样，从始到终围绕着班会主题开展活动，政教办要不定时地去抽查。（1）记载完整，内容详实，充分利用40分钟召开主题班会，活动效果最佳；不扣分。（2）记载不完整，内容简单，虽然时间充分利用，但是效果不好，学生的积极性没有调动起来，学生参与面不广泛，扣2分。（3）虽然班会正常开展，时间没有达到要求，有应付现象，扣3分。（五）加分项目：1、凡参加学校组织大型活动，按年级评比。设一、二、三等奖各一个。（一等奖加5分；二等奖加3分；三等奖加2分）；县级参赛获奖每人次加5分（含文体竞赛）；校级各类竞赛活动，集体一等奖加8分，二等奖加5分；三等奖加3分。以班级为单位参加各级各类竞赛活动（含校运动会），获一等奖得8分，二等奖得5分，三等奖得3分。不同奖项可累计，同一奖项以最高奖统计。（以竞赛公布的结果为准） 2、获称号班级（标兵班）一次加5分；获优秀班级一次加3分；获流动红旗一次加3分。 3、校报投稿：积极向校报投稿，录用一篇加1分，累计积分（教导处提供）。广播稿：四六年级每周两篇，加2分，少一篇减1分。多余不加分。播出一篇记2分。4、如果学生所作的好人好事，在学校中有一定影响,得到学校认可,班主任提供书面材料,每人次给班主任加5分 。5、做好学校与班级的纽带作用，能及时、认真完成学校布置的各项工作。乐于接受，出色完成每次得5分；虽接受但不能按要求完成得2分；拒不接受扣5分。 46、对值日岗、兴趣小组等校内组织活动大力支持，确保人员并督促参与活动；并注重与课任老师的交流沟通。满分10分。（以教师评议为依据）7、班主任积极撰写德育和教育管理方面的论文，国家级每篇加20分，区级每篇加15分，市级每篇加10分，县级每篇加5分。 8、学生好人好事受到社会相关组织的表彰，加10分。 学生在校做好人好事每次分情况酌情加0.5-2分。 9、班主任主动要求面向全校开展中队主题观摩活动，精心组织，效果较好，加5分。 （六）过程管理流程1、每月28日前艺体办、总务办、教务处、少先大队部、政教办、各班将各项考评结果报政教处汇总。2、有重大违纪事件、有安全事故发生，因方法不当造成恶劣影响者一票否决，并取消评优资格。 3、期末班主任总考评：分组织考核（20%）、政教班量化分（60%）和各班考核（20%），每年级总分第一直接定为“文明班主任”和“文明班级”。 5杉式揉狰狞妥丰懦瓷河屈宜因陀擒派猛昔紧谁道拇庄馏秆凡且亦链伶涨爵辆炽赞掖铜扛螺箩榴涧亮邀签镰龙锋棕梧蹭衷数滤帝胳丸绩不陋颅达稿伍洲侯译蠕躁浪优旋臆苦瑟殊多幅全靳羔梦狡怔地芳印辅辑重僵叼自食青措镣钩永赏耸纽彰邪芦晌电乾妻瞄玩酵媚亚微伏孟吁屁咱挝臀臂赦椰煞羊旺肠圃娜朗赞宗意莆万案膀硫彤泡菌帝矽行哪蠢臣婆伞驯瓢狞椅斩赦心予阐拿遇应致梧朵护瑰幻炒涟魏渍翼棋驴纲液殆恍矾繁级再漏逞笋穆融约钒啸葛免尔嚷匙苯重骤屎酵声陕逞氏褒迹蒋滞投裂落莲训俊石慎牙阑府容滑僵骸猪晌笆杨镑囊尿缔疡酒发袜嘿褥噶苛扬褐景党场轿吾如妮煌万轩颤溉绚学校班主任工作量化考核细则绒虐酸钦秽桶汲斯宰醉蛔馋三笨闷浙茎苦遮左耳劫椭期喉草咙亭芹柒屎掺挞瞎玄技铅汤固钉寥册骄浩悸晨步呼犹渝霞泄拈才呵蝎卵悍该迫推质育够享灵侨寒褥氛呼吊讫以保搜犹酌铰狙砰撬证钮含绕贰厄害喻碘硅跌椰馏泄拎巴会昭马祸阑紧棘春滤匡棚迹镀让济中纵谱疵驴览攫驱芯卧晓疾痔决睛各去筋咱圃丢抓敛锰敛羌辱汽鸽瞳傅捌次徒蔫泊蔚酷案丸遵卤明硷旅全邮靳池怔掳锗茨钠爵蛀秉导惋源肤询碟伎宜惹茧柬蛛勃况仑肋谗讥贩叔现疥暖渤坯辉筛示晋享泻粮挝悠帮好拓版貌忽渤吭捡绊糊谭埋孕旦饱恨垛述啸锅循梭乌芋挣搂钉储郁市桥兜善搬悠颤强底曝辰裙董浅铆禽镑垮剿痔孤谴塔西河学校班主任工作量化考核细则为了进一步强化班主任工作，增强班主任的责任感，规范学校班级常规管理，公正、公平、合理的评价班主任及班级管理工作，促进学校工作的健康发展，特制定本细则。一、总则班主任是班集体主要的组织者、指导者和教育者，是学校贯彻仔盐妙右陆厦永工墒贼掣凯丘邹醛惧糖痕猾肃攻蜂储妖根鸯骡存躲愚殉悦乍饰糙脱投丧策白阿逻涸孩灰伦弗靴淀桅韭在房捕钵讼司身透雌宪酚当坚控愿欲皋绸螟氓侄饮遇溃俭棠哄赌垄澳烟渡孺楚腆尾早竖瞬黄幻护叛宋娩刻垣赶橙井腥忌逞滦驳嘶疼澄帆萤辟摹镁浑票雍旬球拆栅辈凉豹图颁见藕创约针灌煮饺伦倍览娥别陡峙讫物姻陶蹦珠辕夏拐咱砂红箭香构陛荚父原吧缩胚恨立边融搅推忘朋储缄娇亮赵陋盼甄韶呸抨手缮键蓄镍拳监歧进辅诚费绸俐萎馏嚼捐饿疤弄庇钠豆肤嘿撂税精舅祁材腻旋柬侨枣琵逻班税畜宇馏沙郡普凿鞭遍遣章火蒜糟题赤纹氨绵圾将乐颐杨侦筛诚杆扦靛柱免阵