2007级新闻采编与制作专业(普通大专)教学计划.doc

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本专业毕业生可在广播电台、电视台、报社、网站等新闻传播单位，以及各级企、事业单位的新闻、宣传部门从事新闻、宣传工作，也可承担公关营销工作。 四、基本素质要求 1、具有坚定的共产主义理想，拥护党的领导和社会主义制度，遵纪守法。 2、具有良好的职业道德和个人品质，敬业乐业，追求进取，精益求精。 3、具有良好的心理素质和聪明智慧，能很好处理人际关系和工作问题。 4、具有健康的体魄和体育锻炼素质。5、具有一定的美学素质和较全面的文化素质，对自然、社会生活和艺术美有一定的欣赏和鉴别能力。6、具有基本的经济、管理、法律知识和运用能力。7、具有较好的计算机、英语知识和能力。 8、掌握商务公关和礼仪有关知识。 五、专业知识结构 1、具有新闻学与传播学的理论知识，了解新闻工作的性质、特点、能力要求、工作内容等。 2、具有报纸和广播电视的基本知识，了解报纸和广播电视编辑的程序和技术。 3、掌握新闻法有关知识。 4、掌握新闻采访和写作的知识。 5、掌握媒体广告运作的有关知识。 6、掌握摄录像知识。 7掌握网络编辑知识。 六、专业能力结构1、新闻的捕捉和采访能力。 2、新闻写作能力。 3、报纸编辑能力。 4、广播电视网络新闻编辑能力。 5、新闻摄影和电视新闻摄像能力。 6、编辑设备和计算机运用的基本能力。 7、一般的播音和主持能力。 七、课程设置及主要内容 1、基本素质课程 （1）思想道德修养与法律基础：该课程通过思想道德和法律知识的学习，培养学生良好的思想品质和法律意识。 （2）毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论：该课程根据国家教育部的有关要求和学生的素质培养实际而定，讲解理论精华，培养学生用马列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论科学、宏观把握社会和人生的能力。 （3）高职高专英语：通过本课程的学习，使学生在掌握朗读的句重音和意群的划分，巩固所学常用词和词组的用法，同时也要掌握阅读技巧和一定的翻译能力，还要学习段落写作。重点放在培养学生的阅读能力上，兼顾写和说的能力的培养。 （4）计算机文化基础：主要掌握计算机基础知识、windows2003、office2003及其操作、计算机网络与多媒体技术等内容，提高使用计算机解决问题的能力。 （5）体育：本课程按照教育部全日制大专非体育专业体育训练标准施教。 （6）大学语文：本课程讲授诗歌、散文、小说、戏剧等课目。着重提高阅读和文学作品的欣赏能力，由此培育学生的文化素质、思想品德和智慧。 （7）经济应用数学：本课程主要学习一元函数的微积分，多元函数微积分等内容，通过此课程的学习主要在于学会用数学的思想方法，去思考和解决一些实际问题。 （8）商务能力教程：通过商务管理、营销等知识和技能的学习，具备基本的商务能力。 （9）财经基础知识与技能：通过财经基础知识和技能的学习，具备基本的财务管理能力。 2、专业素质课程 （1）新闻学概论：主要掌握新闻事业和工作的性质特点和内容。 （2）传播学概论：主要讲授文化与信息传播的各类知识,明白传播的内容和方式。 （3）现代汉语系统讲述现代汉语的各个方面，其内容包括语音、文字、词汇、语法和修辞五大部分，具备准确用字规范用词良好素质。 （4）中国古典文学：讲授古代文学史和名篇，增加中国古典文学修养,提高思想和写作能力。 （5）外国文学作品选讲：讲授外国文学名篇，增加文学知识。 （6）多媒体技术及应用主要学习多媒体基础知识,多媒体计算机及多媒体系统的组成, 多媒体应用开发的素材准备,多媒体编辑和创作工具,多媒体网页制作,以及如何应用具有编程功能的对象的开发平台Visual 、Basic 进行多媒体应用程序设计。 （7）中外新闻史：讲授国内外新闻史、名家名篇，增加新闻知识、意识和新闻责任。 （8）新闻英语：讲授采访英语、新闻写作英语，满足一般外事新闻业务需要。 3、专业能力课程 （1）新闻采访与写作：讲授新闻采访的特点形式和方式方法，讲授消息通讯专访报告文学等新闻文体的写作方法。 （2）新闻编辑与评论：讲授新闻的编辑方法和技巧,培养编辑能力，讲授新闻评论的性质、作用、类型、方法、技巧，提高新闻评论能力。 （3）电视节目策划和制作：讲授电视节目的策划和制作知识和技巧。 （4）网络概论：观察、分析和讨论网络新闻传播的理念和操作问题。介绍和梳理网络传播的大背景，学习互联网络、信息社会和数字化时代以及新闻传播的历史和现实环境因素。探索、了解和掌握网络新闻传播的规律。 （5）新闻摄影和摄像：培养较强的新闻摄影摄像能力，满足采访需要。 （6）广告实务：讲授广告策划、制作和广告运作知识和技能，满足学生广告业务需要。 （7）新闻精品选讲：选取传统和最新报纸和电视新闻名篇进行分析，进一步提高学生新闻写作和制作水平。 4、技能实训模块 （1）新闻采访和写作 对所学的采访和写作知识进行消化，通过实训使学生获得操作能力，能独立完成采访任务并写出合格的新闻。 （2）新闻摄影和电视摄像 训练摄影和摄像能力，结合训练，完成新闻成品。 （3）电视节目制作 对所学的电视节目策划和制作知识进行消化，实际制作各类节目和板块。 （4）新闻综合实训 通过应用所学的各类新闻写作和编辑制作知识和技能，模拟完成实际的新闻作品和各类栏目。 八、实践性教学 实践性教学环节包括：新闻实习、军事训练、商业与公益活动、社会与专业调查、校外模拟实习，撰写毕业论文等环节。 （1）军事训练：通过军事训练，对学生进行爱国主义、集体主义、组织纪律、国防意识及优良传统与作风教育，提高学生的思想素质、心理素质和身体素质。时间安排在第1学期前两周。 （2）商业与公益劳动：利用劳动周和双休日参与公益活动，培养沉重的劳动观念，服务观念和吃苦耐劳的精神。 （3）社会与专业调查：通过社会调查对学生进行党的路线、方针、政策和国情教育，树立理论联系实际，深入社会生活，艰苦奋斗、自立自强的观念，培养学生调查研究撰写新闻调查报告的能力。第二、三、四、五学期均有，结合专业实践进行。 （4）模拟实习：让学生深入到社会和有关单位，去从事新闻岗位和新闻采写制作的实习，通过实习，让他们对整个新闻工作及素质要求有个切实的、全面的了解，同时发现问题，弥补不足，并培养其熟练的工作技能，使学生毕业后，能成为业务熟手。时间安排在第六学期。 （5）汽车驾驶培训：通过培训和实习能驾驶各种小型办公车辆，时间安排在第5学期。 （6）新闻实习：通过到广播电视台、报社进行新闻采编播实习。第二、三、四、五学期均有。 （7）毕业论文：通过毕业论文的撰写和答辩，进一步训练学生综合运用专业知识的能力，提高理论水平，时间安排在第6学期第12周。 九、课程设置与教学计划进度表（附表2） 十、成绩考核 对学生的学习成绩进行考核，是检查教学效果，督促学生学习，评定学习成绩的重要一环，必须严肃认真地进行。成绩考核可采取考试和考查两种办法。根据考试成绩，作为学生升留级和是否准予毕业的依据。基本素质课程、专业素质课程和专业能力课程均采用考试和考查两种方式考核成绩，考试采用笔试或口试，开卷或闭卷以及其它方式进行，毕业论文、毕业实习、社会实践由指导老师评定成绩，军事训练采用个人小结，班组评定的方式考核。考试成绩一律实行百分制。考查课按优秀、良好、中等、及格、不及格五级分制评定成绩。 理论教学要统筹安排好每个学期考试和考查课程的门数。考试课程除体育课外，一般每学期不超过四门。要重视平时成绩的考核，平时成绩要按适当比例计入考试成绩。体育课按国家教育部规定每学期作为考试课。凡是实验（上机）占重要地位的课程，其实验都要单独考核成绩。本专业的大部分课程的实验（上机）的考试成绩，均应单独列入学生成绩册。 十一、毕业要求 1、技能要求 （1）具有新闻采访和写作技能，实训和顶岗实习评定为合格。 （2）具有熟练操作摄录设备的技能，实训和顶岗实习评定为合格。 （3）具有报纸、电视新闻编辑能力，实训和顶岗实习评定合格。 （4）具有广告文案设计能力，实训和顶岗实习评定合格。 （5）具有基本的报纸排版和电视节目制作，实训和顶岗实习评定合格。 2、成绩要求 （1）所有开设课程不论是考试课或考查课成绩必须在合格以上或经补考后合格。 （2）毕业论文答辩成绩合格以上或经修改二次答辩合格。3、技能证书要求 在校期间必须同时取得下列证书方能毕业。 （1）高职高专英语应用能力证（A级）；（2）普通话等级证书（二级乙等以上）； （3）计算机二级证； （4）新闻采访证书。 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