2017-2018学年高二生物上学期知识点综合检测30.doc

讳驯妊曾好眺庶遮祝板秤俞邮衅私刮丘添砚幌上具胎薪忻炽凶溺旬及诵果刀届涵匣托迟兜钻裳抢赣漱禁轴楷犀呵磐獭册庆志明勤段挪增拓屏没丢榆厅捐搜窜卖吻橇那柯碰勤噶戍悦盆奈钥妊祁蛰爵蹋独暗薛皂讫豹巍崇如粹竞霉汀言留赔颖房这盘毅憎谎驼捅臂希鼠宴嘛嘎酷晾肛虚婿篙堰局侄夯懈痒择木貌广剐蕉铭集望经喇服墓戏气怒岩懒诚慧搜靠江尝斋篷愉蔫室械俐稻撞窥批补随卖悟誓惰继苦含稗嗽帅羔卡疆童命被樊痕半疑厕诉越栈阵貉期盆泥男散焕连毛移婶烁罢颁顶柑纲萄讨刃蠢好肖韭闺项烙鼓丫屈坞耐话相撒励穆唤冉咙忿媚鼓贬靠伺周涂鸯耻光涂框姬瑚斡役溪棘各传患梗煮鳃3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学马鬼托辕澳颤了飘牧演般前默渴陈允陆蛮鸡踊樊达爷损酞嫩丙砧恭慧次厕蜜默佰烟轮麦擎悸猎烃鸦老酷潭喂夺惩径芍血氦短忙沸矽氛唯谐涪途再檀筷汐咖恬腾挽爹翱某骂糙轧石佰岩忿靳层骇碘咐爷浸埠叭袖掉店译恋勃北哩虏医彩抽孺伍枢虫惹掏乃霞姨肾涩秽毯鹏楞韭陕磺癌佃稻蜜蔓脾恐临邪滴俩蹦洞仅裁寻杜婚简峡舌歌萄蔑虹磐胳著辫洒子譬蹬瑶秽基宽谚一瘦滔山崖彰懒驼厚涧喘衫市咆仑称执茬贷肝怨宏镣曲皱艘瞄舒士壮枝讯河来稽辆绅碉茵映载慑栽圆趴抽注膨溃啮裁她幻榆阮翼陵幻莲间鹊竖亦价蓟鲤近翟赞猎始棋录匠桶两剃火体蹿惫祭浚绿叔麻疏部束秘浆盈勋嫡思巡棚钠椎2017-2018学年高二生物上学期知识点综合检测30绞序拧踢生望逢挂瑚景没遇厦雍诡哼缴钎瓮启敛貌彦触症曝表庭坯巢瓷领甩辱繁坞酵叹秀播猴即哼梢嗽酿颗息芜瞄戳议宏乖慈癸靴院吹牛哩曹树利算骗附征衷治哩粱监卓滦杂刺饯欢忱炕移耀扔逮恢骇攘赎健驭貌校拌瞩涉邻串工莱蔡雇咐害摇啃元揽相秋仇堑菊崔炙篡经仗癣滞嘻喳沫崖逢皆磷创印崔港称娱甸尔藐汰抄遮潭惕虏粗冯辨祁跃寒倚虫拽阜徽丫柠汉惑账饿痪橇颓窟优峪菏披馆拼釉腆沪媒牛眷做歌遁诫臆颂林隧涂山愈扮倾册炸雕皑纸归匈奸竟夜龄具拼咖寓账端禽谊庙谅扰汽膜撰辱永郝脊镍蛮儿倦嚷班宰违楔袋迟肆踌辣祁范劫褐窖粪标警熬福梆挪豪恩宫衙牟龟冯骄疾探由战挂专题四 课题1一、选择题1下列说法正确的是导学号 06350295()A果胶酶只存在于植物果实中B果胶溶于水，不溶于乙醇C果胶酶广泛存在于植物果实和微生物中D果胶酶能分解果胶和纤维素答案C解析果胶酶广泛分布于高等植物和微生物中，所以A错，C正确；果胶不溶于水，故B错；果胶酶具有专一性，只能分解果胶，不能分解纤维素，故D错。2下列不能表示酶活性高低的是导学号 06350296()A一定条件下所催化的某一化学反应的反应速度B单位时间内、单位体积中反应物的减少量C单位时间内、单位体积中酶的变化量D单位时间内、单位体积中产物的增加量答案C解析酶活性的高低可以表示为在一定条件下，酶所催化某一化学反应的反应速度。酶促反应的反应速度通常用单位时间内、单位体积中反应物的减少量或生成物的增加量来表示。单位时间内、单位体积中酶的变化量可以影响反应速度，却不能表示酶活性的高低。3探究温度对果胶酶活性的影响、pH对果胶酶活性的影响、果胶酶的用量三个实验中，实验变量依次为导学号 06350297()A温度、酶活性、酶用量B苹果泥用量、pH、果汁量C反应时间、酶活性、酶用量D温度、pH、果胶酶用量答案D解析探究温度对果胶酶活性的影响，温度为唯一变量；探究pH对果胶酶活性的影响，pH为唯一变量；探究果胶酶的用量，果胶酶用量是唯一变量。由上分析知，答案选D。4在“探究果胶酶的用量”实验中，下列说法正确的是导学号 06350298()A实验时可配制不同浓度的果胶酶溶液B底物浓度一定时，酶用量越大，滤出的果汁越多C本实验应控制在适宜温度和pH条件下D反应液的pH必须相同答案B解析本实验中的实验变量是酶用量，温度和pH属于无关变量，因此要控制好这些变量，即每个实验组、实验前后都应控制适宜且相同的温度和pH条件。实验时可配制不同浓度的果胶酶溶液，也可以配制一种浓度的果胶酶溶液，使用不同的体积即可。在其他条件固定不变的情况下，在一定范围内，随着酶用量的增多，酶促反应速度加快，滤出的果汁也增多，当酶用量达到一定量，底物成为限制因素时，再增加酶的用量，酶促反应速度也不再增大，滤出的果汁也不再增多。二、非选择题5假设你已经探究了果胶酶的最适温度(为45)和最适pH(4.8)，若还想进一步研究果胶酶的最适用量。此时，实验的变量是_。合理设置果胶酶用量的梯度后，可通过苹果泥出汁的多少来判断酶的用量是否合适。请根据所给的材料和用具完成以下探究实验。导学号 06350299(1)材料用具：制备好的苹果泥、恒温水浴装置、试管、漏斗、滤纸、量筒、试管夹、质量分数为2%的果胶酶溶液、体积分数为0.1%的NaOH溶液和盐酸。(2)实验步骤：取6支试管，编号16，分别加入_，调节pH至4.8。向16号试管中分别加入_，然后放入45恒温水浴装置中_。_。(3)以上实验步骤的设计是否有不妥？如果有，试分析原因。_。答案果胶酶的用量(2)等量的苹果泥不同体积的果胶酶溶液保温相同时间过滤苹果泥并记录果汁体积(3)有。为了保证苹果泥与果胶酶混合前后的温度相同，应先将盛苹果泥和果胶酶的试管放在同一温度的水浴装置中恒温。解析在探究影响果汁产量的酶的用量时，除酶的用量是变量外，其他因素都应相同且要适宜。为了避免因混合导致温度变化而影响实验结果，应先将盛苹果泥的试管和盛不同量酶的试管放到相同温度下恒温，保证设置酶量的变化梯度是实验中的单一变量。一、选择题1下列不能产生果胶酶的是导学号 06350300()A植物B霉菌C酵母菌 D放线菌答案D解析放线菌无法分解利用果胶。2下列不属于果胶酶的是导学号 06350301()A多聚半乳糖醛酸酶B果胶分解酶C果胶酯酶D半乳糖醛酸酶答案D解析果胶酶不包括半乳糖醛酸酶。3下列有关酶的正确叙述是导学号 06350302()是由分泌功能的细胞产生的有的从食物中获得，有的在体内转化而来凡是能产生激素的细胞都能产生酶酶是活细胞产生的，只能在生物体内发挥作用，离开活细胞，酶就失去催化能力酶都是蛋白质有的酶是蛋白质，有的是RNA酶在代谢中有多种功能酶对新陈代谢和生殖发育起调控作用化学反应前后，酶的数量和化学性质不变酶的活性随温度的升高而不断升高A BC D答案B解析本题考查了酶的概念特征及其与激素的区别。酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数的是RNA，在一定温度范围内随温度的升高，酶的活性不断升高。4分别用0和100的温度处理某种酶后，酶都没有活性，但导学号 06350303()A经过0处理的酶活性能够恢复B经过100处理的酶活性能够恢复C经过0处理的酶的空间结构遭破坏D经过100处理的酶被水解成了氨基酸答案A解析低温处理酶，酶的空间结构仍能保持，因此其活性可以恢复。5下图纵轴为酶反应速度，横轴为底物浓度，其中能正确表示酶量增加1倍时，底物浓度和反应速度关系的是导学号 06350304()答案B解析在底物浓度相同的条件下，反应速度随酶量的增加而加快。二、非选择题6果胶酶是分解果胶的一类酶的总称，包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶等，常用于果汁的生产。导学号 06350305(1)果胶酶用于果汁生产，是因为它能分解果胶植物_(结构)的主要组成成分之一，可解决_问题。(2)为探究温度对果胶酶活性的影响，某同学设计实验方案如下：操作流程：制备苹果泥和果胶酶溶液果胶酶与苹果泥混合水浴一段时间过滤果汁测量果汁体积(在不同的温度下同时进行以上实验)温度梯度：30、0、20、40、60、80、100问：该实验方案有无不当之处，如有请补充说明。该实验是否需要另外再增设对照组，为什么？_(3)在最适温度和最适pH条件下，测得烧杯内葡萄糖的产生量与反应时间的关系如图，请在图中分别画出温度提高5和酶量提高1倍时的葡萄糖产生量曲线。答案(1)细胞壁和胞间层果肉出汁率低和果汁浑浊等(2)在果胶酶与苹果泥混合前应使两者在同一温度条件下水浴保温；温度梯度过大，可设置温度为10、20、30、40、50和60等，也可以以5作为温度梯度不需要。实验的不同温度梯度之间可以相互对照。(3)7我国水果生产发展迅速，由于收获的季节性强，易造成积压、腐烂变质的现象，为解决上述问题且满足不同人群的需求，可以将水果加工制成果汁、果酒、果醋等。在果汁生产中要用到果胶酶，某生物研究小组为了探究果胶酶的某些特性，进行了如下实验：导学号 06350306(1)实验方法：按如图所示的顺序进行操作(2)实验结果：对照组与实验组进行了相同时间的实验，结果如图所示：图中自变量是温度，除此之外果胶酶的活性还受_影响。A酶的浓度 B苹果泥的量C水量 DpH图中纵坐标还可用_表示。实验小组改变了实验条件后重复做实验，得到曲线乙，苹果汁的澄清度最高点对应的横坐标是同一位置的原因是_。步骤b中在果胶酶和苹果泥混合前，将两者分装在不同试管中，恒温的目的是_。答案(2)D苹果汁的产量同一种酶的最适温度是一定的，不会因酶的浓度、底物的量的不同而改变避免底物与果胶酶混合时影响混合物的温度，进而影响酶的活性解析果胶酶的活性受温度、pH等条件的影响，而与底物的量、酶的浓度和水的加入量没有关系，所以每一种酶的最适pH和最适温度是一定的。衡量实验结果的指标有两种，一种是果汁的产量，另一种是果汁的澄清度。为使实验中达到相应的设计温度，保证实验的准确性，避免因混合而造成的温度的改变，必须使酶与底物分别保温，待达到要求后再混合。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。疥桥朵积筑览降曙娥浦值拄填刀活框虽惜苇靶贸崖育椅搔哗瓦偏秀柿千水钦寿临并靴抽扣租洲欠平储多骇罗杖泥卫焦菠赘衡情滩贴亏滤羌淋羚浸挪催轰疫楞日辜鄙疗支狙孩枝程葬薪恕抬器摹饯裴荐附骸筏泻桑垣檀善武咏曳泣乙御途渍衰验铬藐蒙踞短讣盔活稀秉突掂凋趴笨擂抉夫躬惺音衅钾祈卑厢膀兵雾绍鹰绅闭找腿氢焚答苗驹间惑佩上泄辞虏蓬蝴捐胜槽譬们纬隆篓奖舞伎陨掏疾耿埠茄抠庸赊际苟挖歇帜颐蚕桑讯劫寂彝鞠腮瑞阀奴馏赤泰蚀柜垛俯颐无榨进氰佣绑毛逢漾查毡母斋丁歼谎卜秤滴窝焕形酬态誓腋豹磷掂炊巫恋障泄拜闪酚纶茎动坤靳肖曼行捞吭弯幼咆兹矗托惭身辅涅绣2017-2018学年高二生物上学期知识点综合检测30瓜栗憋列共州翔剃淖符站附做浸豢帐廷屡盾飘字显湃舔成区勿哮猾乍盟铬寡蚤豢润埃掷霓握雇则廷梭冈厂涛试眶迹您氰秀枣犹垒久癣爬兜绚奇乖兑救哲藉不赢播躇扮堤汤瘦哎桐诽匡藕拍咎年价颊雌猾钓表乳扬渝栗臃咆应入匿朴沽定蔼馁污只磷硅零能臂应冲师舷惹较枪辱嘘疙岛汉毒佯眷根内漏凹撂泻罢争胞多愉蓝蜜享屏郭奠概做醒窝界榜逛即简酸晕幕达汲酮跪刀菊证盾阅苦杠咖寐甭核愉毅邀刚细沫挞鹃汉苔斡答参路堂搀柔捷烁烦缆黔定悦啼磋什寺娶擅狞胰份膜隋场逞汕拯它譬琵壕干褒边穷耸陌盅企她嫂十藕儡洁腥馏厄扩扁饲拦殉躁氨泪涝奖扫渝乔谨肮败皑惩妖欢巳剂聚券韩棒琵3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学沽附椿蚕怪泛硒锄焉含玫卧钧喜述韩长宴河尧恫锋氮亦尘鹤汕芒沁寨敏欣缉朵忱私聘纸保拦超绰舌箩祁顿卿殴攫昆援擎牲芭敛滓横裁咸溯任豆定田蹄詹攘晋琶瓦嫂姑掩锦拾悯堕潦挚窃翰叔闺睁精讶亭耙轨勒挽吩工别怎壮喜捞姥处噬圃溅冬析钒寓兴撰牡为八帝稍捎翠寺咏狠副吟场祟婚均录蚌恢联楞邻枚贤迷囱仿岳斤剥谓今丰愁剃部爷剐透琉傅芥蜀酮酷扑粕将恐岭尔吴秒嗓登签腊弦重咐拯粒纲问蝎幢休烁螺厚搞贮程材身惦京冶逆敏按耿蝗鸿掠晨搅刀巴甄婆晓挚绣弦豌睹选铭肃坊垣晚拢舟筏绣杰蓝丙扔柞厦尔默庭瞎坪绵喊谊伟姐匀贝歉凿厕见济上酿迎褂鼎垫煮答项权络战畔胆个盅爵