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开学第一课开学第一课开学第一课开学第一课惠阳区淡水第八小学德育处惠阳区淡水第八小学德育处2017.9.11学生仪容仪表规范学生仪容仪表规范2一训三风一训三风3文明校园创建文明校园创建“六好六好”开学第一课开学第一课4主要主题活动主要主题活动5社会主义核心价值观社会主义核心价值观快乐与安全同行快乐与安全同行6仪容仪表规范仪容仪表规范头部要求头部要求 1、男同学不留长发，不剃光头，不留怪发型，不得染发、男同学不留长发，不剃光头，不留怪发型，不得染发、烫发，不理碎发，做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过领。烫发，不理碎发，做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过领。2、女同学短发前额留发不过眉，长发须扎起来，不得披、女同学短发前额留发不过眉，长发须扎起来，不得披头散发、烫发、染发，不理碎发，不梳怪发型。不涂脂抹粉，头散发、烫发、染发，不理碎发，不梳怪发型。不涂脂抹粉，不画眉毛，不画眼圈，不抹口红。不画眉毛，不画眼圈，不抹口红。3、每天早、晚必须洗脸、刷牙，中午饭后要做好脸部清、每天早、晚必须洗脸、刷牙，中午饭后要做好脸部清洁工作，保持面部干净。洁工作，保持面部干净。4、养成经常照镜子，整理自己仪表仪容的习惯。、养成经常照镜子，整理自己仪表仪容的习惯。仪容仪表规范仪容仪表规范着装要求着装要求 1、学生上学必须穿全身校服，校服整洁、干净，如遇、学生上学必须穿全身校服，校服整洁、干净，如遇天气寒冷，可外加外套，外套的纽扣、拉链完好。天气寒冷，可外加外套，外套的纽扣、拉链完好。2、学生上学必须穿运动鞋、凉鞋，不允许穿拖鞋到校。、学生上学必须穿运动鞋、凉鞋，不允许穿拖鞋到校。仪容仪表规范仪容仪表规范饰物要求饰物要求 1、学生上学必须佩戴校卡，校卡要保持干净、完整、学生上学必须佩戴校卡，校卡要保持干净、完整、不乱贴乱画，校卡内容填写工整、真实。不乱贴乱画，校卡内容填写工整、真实。2、少先队员到校必须佩戴红领巾，红领巾要保持干净、少先队员到校必须佩戴红领巾，红领巾要保持干净和完整。和完整。3、不戴项链、耳环等不符合学生身份的饰品。、不戴项链、耳环等不符合学生身份的饰品。4、上课时间学生不准带、上课时间学生不准带手机、电话手表手机、电话手表进入校园。进入校园。仪容仪表规范仪容仪表规范手部要求手部要求 1、不留长指甲，不涂指甲油。、不留长指甲，不涂指甲油。2、指甲内无污垢、饭前便后要洗手，全天保持手部干净。、指甲内无污垢、饭前便后要洗手，全天保持手部干净。仪容仪表规范仪容仪表规范书包要求书包要求 1、学生上学用双肩书包，不允许以时装包、购物袋等、学生上学用双肩书包，不允许以时装包、购物袋等替代书包替代书包，不准使用手拖书包不准使用手拖书包。2、书包必须保持整洁，在上学、放学路上，书包的外、书包必须保持整洁，在上学、放学路上，书包的外部拉链必须拉上。部拉链必须拉上。别人帮助你时，你要说谢谢！不小心踩到别人时，你要说不小心踩到别人时，你要说对不起。对不起。客人来到你家时，你要说客人来到你家时，你要说欢迎。欢迎。放学了，你要跟老师、同学放学了，你要跟老师、同学们说们说再见再见。礼貌用语礼貌用语别人向你道歉时，你要说别人向你道歉时，你要说没关系。没关系。在校园里，见到老师你要说在校园里，见到老师你要说老师你好！老师你好！快乐与安全同行快乐与安全同行第一篇章第一篇章交交 通通 安安 全全 记记 心心 间间资料资料：据统计，据统计，2020纪以来，因交通事故死亡纪以来，因交通事故死亡的人数达到的人数达到40004000万人，这个数字比第万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重通事故已成为全世界非正常死亡的重要原因要原因.、过马路要遵守交通规则，不闯红灯。、过马路要遵守交通规则，不闯红灯。、不在马路上奔跑、打闹。、不在马路上奔跑、打闹。、走路要走人行道，过马路要走人行横、走路要走人行道，过马路要走人行横道。道。、不满周岁的学生不骑自行车上路。、不满周岁的学生不骑自行车上路。、乘坐摩托车要戴好安全帽。、乘坐摩托车要戴好安全帽。、学生乘车一定要遵守交通法规，不乘、学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货车等），不乘坐超载车辆。车等），不乘坐超载车辆。(交通安全要记牢交通安全要记牢)第二篇章第二篇章校园安全校园安全进出教室要有秩序、不要推挤有序进出，顺利又迅速推挤容易产生意外在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外 上下楼梯时尽量靠边行走、不要奔跑议一议：议一议：1、危及自身及他人安全的、危及自身及他人安全的举动有哪些？举动有哪些？、举例说一说你有遇到危、举例说一说你有遇到危及自身及他人安全的举动吗？及自身及他人安全的举动吗？如果看到或遇到有关安全隐患如果看到或遇到有关安全隐患自己应该怎么做？自己应该怎么做？第三篇章第三篇章人身安全人身安全紧急电话知多少紧急电话知多少?选择题：选择题：（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（法正确的是（）A、原谅同学或报告老师，让老师处理。、原谅同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。、记恨在心，事后叫人一起教训对方。C、据情节给予报复。、据情节给予报复。D、叫家长到学校来教训对方。、叫家长到学校来教训对方。A（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。保质期，生产单位。B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的的“路边摊路边摊”。D、养成良好的个人卫生。、养成良好的个人卫生。C（3 3）乘车时较为安全的行为是（）乘车时较为安全的行为是（）A A、在道路中间拦车。、在道路中间拦车。B B、上车时争先恐后。、上车时争先恐后。C C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。D D、不乘坐无牌、无证车。、不乘坐无牌、无证车。C、D（4）遇到别人打架时（）遇到别人打架时（）A、上前围观，给自己认识的人加油、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。帮忙。B、不管他、不管他C、去劝阻、去劝阻D、告诉老师、告诉老师C、D（5）遇到火灾时，拨打（）遇到火灾时，拨打（）A、110B、119C、120D、121B（6）在道路上行走时（）在道路上行走时（）A、和同学边走边打闹、和同学边走边打闹B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。D、为赶时间与机动车辆抢行、为赶时间与机动车辆抢行B一训三风一训三风校训：读书，可以改变人校训：读书，可以改变人校风：知书达礼校风：知书达礼教风：团结拼搏教风：团结拼搏勇登高峰勇登高峰学风：尽力去做学风：尽力去做文明校园创建文明校园创建“六好六好”1.领导班子建设好领导班子建设好树立树立“教育即服务意识教育即服务意识”，着重，着重团队协作意识建设；科学分工管理，团队协作意识建设；科学分工管理，以以“德育、教务、后勤德育、教务、后勤”为主线，为主线，辅以年级蹲级分工、学科科组主管辅以年级蹲级分工、学科科组主管为纵横管理，使学校运作分工明确、为纵横管理，使学校运作分工明确、落实高效。落实高效。文明校园创建文明校园创建“六好六好”2.思想道德教育好思想道德教育好常规开展常规开展“美德少年美德少年”、德育、德育“十个十个一一”（有一个体锻爱好；有一个体锻爱好；有一项艺有一项艺术爱好；术爱好；有一个美好的梦想；有一个美好的梦想；有一有一颗感恩的心；颗感恩的心；能写一手好字；能写一手好字；能讲能讲一口流利的普通话；一口流利的普通话；每周读一本好书；每周读一本好书；认真学习一门外语；认真学习一门外语；有一份满意的有一份满意的成绩单；成绩单；做一个小绅士做一个小绅士/小淑女）等教小淑女）等教育活动。育活动。文明校园创建文明校园创建“六好六好”3.活动阵地建设好活动阵地建设好一是创新少先队组织管理，按省级一是创新少先队组织管理，按省级“红领巾示范校红领巾示范校”规规范做好各项工作，实行少先队干部竞聘原则，实现学生自我范做好各项工作，实行少先队干部竞聘原则，实现学生自我管理；二是重视活动载体的教育意义，开展多元富有教育意管理；二是重视活动载体的教育意义，开展多元富有教育意义的活动：义的活动：“校园之星校园之星”评选，通过评选活动表彰各方面表评选，通过评选活动表彰各方面表现优秀的孩子，形成争当优秀的良好氛围，让孩子学有榜样，现优秀的孩子，形成争当优秀的良好氛围，让孩子学有榜样，达至品学兼优；深入开展礼仪队伍、值日队伍、卫生监督队达至品学兼优；深入开展礼仪队伍、值日队伍、卫生监督队伍等建设，提高学生自我管理水平，打造文明美丽校园；通伍等建设，提高学生自我管理水平，打造文明美丽校园；通过教师节、国庆节等传统节日主题活动和开展参观叶挺纪念过教师节、国庆节等传统节日主题活动和开展参观叶挺纪念园，学习革命先烈精神等教育活动，以活动为载体，增强学园，学习革命先烈精神等教育活动，以活动为载体，增强学生爱国主义、集体主义意识，争做文明守纪小主人。生爱国主义、集体主义意识，争做文明守纪小主人。文明校园创建文明校园创建“六好六好”4.教师队伍建设好教师队伍建设好通过激励措施引导年级科组形成团队协作，通过激励措施引导年级科组形成团队协作，弱化同级同科竞争，落实集体备课、优选案例、弱化同级同科竞争，落实集体备课、优选案例、优选资源原则，发挥同科组教师集体智慧，大优选资源原则，发挥同科组教师集体智慧，大力开展课题研究实验，提升教研能力和整体教力开展课题研究实验，提升教研能力和整体教学质量；组织学质量；组织“师徒结对师徒结对”及听评课、巡课等活及听评课、巡课等活动，提升教师业务水平。同时组织各种趣味体动，提升教师业务水平。同时组织各种趣味体育、文化、健身等活动，打造了一个富有协作育、文化、健身等活动，打造了一个富有协作精神、教学水平优秀的和谐团队。精神、教学水平优秀的和谐团队。文明校园创建文明校园创建“六好六好”5.校园文化建设好校园文化建设好结合学校结合学校“诗书炼人诗书炼人”特色教育，以特色教育，以“爱学习、爱学习、有理想、爱创新、勤动手、品位高雅有理想、爱创新、勤动手、品位高雅”等为主等为主题板块，精心打造了八条长廊、题板块，精心打造了八条长廊、“两园一林两园一林”，八条长廊分别为经典、英语、历史、礼仪法治、八条长廊分别为经典、英语、历史、礼仪法治、励志、科普、诗书、作品长廊，两园一林即琴励志、科普、诗书、作品长廊，两园一林即琴韵棋园、行知百草园、理想林，通过环境熏陶、韵棋园、行知百草园、理想林，通过环境熏陶、浸润提升学生文化素养，彰显文化品位。浸润提升学生文化素养，彰显文化品位。文明校园创建文明校园创建“六好六好”6.校园环境建设好校园环境建设好通过大量校园文化建设，把学校环境建设通过大量校园文化建设，把学校环境建设成为绿树成荫、文化成林的优雅校园；通过精成为绿树成荫、文化成林的优雅校园；通过精细的保洁管理，是校园干净整洁；通过信息化细的保洁管理，是校园干净整洁；通过信息化装备、完善功能场室设施设备、体育场地建设装备、完善功能场室设施设备、体育场地建设等，打造了均衡发展的美丽校园。等，打造了均衡发展的美丽校园。主要主题活动主要主题活动1.文明校园创建专题宣传栏文明校园创建专题宣传栏内容涵盖内容涵盖“文明礼仪文明礼仪”、“雷锋精雷锋精神神”、“五尊、五不、五远离、新五不五尊、五不、五远离、新五不”、文明用语、文明用语、“学雷锋精神学雷锋精神做美德少年做美德少年”等内容。等内容。2.“三爱三爱”教育教育（爱学习、爱劳动、爱祖国）（爱学习、爱劳动、爱祖国）3.扣好人生第一粒扣子（主题教育扣好人生第一粒扣子（主题教育四季行活动）四季行活动）社会主义核心价值观社会主义核心价值观24个字个字富强、民主、文明、和谐富强、民主、文明、和谐,自自由、平等、公正、法治由、平等、公正、法治,爱爱国、敬业、诚信、友善。国、敬业、诚信、友善。此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！