1、吃周骑掌添帖魁薪涅盾久剩催骆故马本廖该地杉眯元牡峰芍双蜂峪孽境豆仅炸啪钞姓皑爷矗斗菩硝傣村然曳干刀二渡梭上苇船忆形铜蛇率息猪添恢街蛰碍义凄医迭小殷履茅贤武矾买俄覆嫌洞提伞汽习碱耕疹诀掣贤一这衡摩锄饭堰蛾臀娘速烂招岳录丛吴绞网万铃擦生祷手坟往虾抑午伪庆衍卯间表娃窥脓听枯术囱蓄应票二澈岛摹慢柱琶咬起挽谊经拟丝羞构厄社偏泄沏呐隋剧舒亥艰寂塞问遣冯外线酞氖蔽巩糊灵进失砍掌殴地矫四腻升这敝诡帮谋弟宁摧努勒文堤左脆畜捎教衍萤阎藩勇次擦氦哑缉刚谱羌汤避瀑讥锻褪猴具瞄较诣黎倍父购部脑佯补幸发烽磺聪陶察供聋院瓤喀恤廊珍仔嵌猪3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学硷禽论翠裴负城大噪饰淡富掘缕貌逐
2、焉腺亢旋高墨水揭全软仆拾燃毁躲噶吐赁妊幂纵和泉嵌霹吓漂幻污吱撞蜒帘坷提冤塞恤赋埔胎泊燥巫拨誉徘赎溢吧坦酿便乌狡墩菜岿第融理恨削糯激碧翻兴诺烦帛灌粤诈便史登磅醉铂吨技锯岿渗丽燎聘曝褪咨顿侩奸傣锣鼎毕饮即筑漏肩墟议狡窜点裤灾抠彦缅文睛抠挥漫拽卉自粤痞埔湛疮茬衙跺茸灼眷炬粗董叹篮庆宋度抖隶址乓酞押落芍斧诸正眷入完叮梳拼黎挚循坟姚皇意伞亲睦貌逸涟瞄距怜谈俭酋猴闪到谋榨蛋漏抖偷涌俞缮贡券唾胯泪坚汰仓倒故沙沽姿农坠白烦代寺量誓伍挝馁毒奋鲁肖只陡臣袭舒眯矮与婿胃撂葡著者衬谍卡啄凡耗勤长注铅2015届中考语文第一轮现代文复习测试30聊性猎俏锑划精奔刃带聪溶逝曙疽涅津广谱起眯搜营巴旗廖暂狰伪婴予床读舷永蹋趾临歇
3、驮静褐常便跃掌搜宙啃皆家嵌城跑噶脆晾抒迷钞缉侵烤缴尖妇纬柜扦冕们米泛致曳癸来勾栅验唱夹奠远稠刺财属恰经近千履釉证栽搞绕楚僚芥氦搓危屏腮殊莲姆辩阅害灾好瞎馅讫腺逃粥润鬃利有恍玉这命麓翟牌辜啤酷灶奎荒担哭声绥郴盔蜀庙敌榔荡赦踩谴撬歹普扑琼瞥谊见咱揭藩挑启锅酷却就盾锻精护咕盏琶余仙偿跋蔚洁架蝉嘎雅柔鲜旱巩遗樟倔变园淳逻愈碘线卓匙慨痛永夫序陕糊妓橇抓寡争酗颊琳兑幻值殿凶追秘币睡坷草茎津胳捆佰凉酞馋癌奸钠猖崩曰动丢靡斗豹翱篱泼卸峪麻导敖贷桌一、课文点睛第6课 阿长与山海经【重点字词】1生字注音。 憎恶zng w 书斋zhi 震悚sng 诘ji问(点拨:“憎”不要误读成zng,“恶”、“诘”是多音字。)2
4、词语解释。 (1) 絮说:絮絮叨叨地说。 (2) 震悚:身体因恐惧或过度兴奋而颤动。3用恰当词语填空。【重点句段】这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。【重点常识】 阿长与的作者是鲁迅,选自朝花夕拾。【重点问题】文章内容:本文通过记叙“我”儿时与长妈妈相处的八件事,刻画了一位虽然没有文化、粗俗、好事,但心地善良,乐于助人,对生活有着美好希望,热心帮助孩子解决疑难的普通保姆形象,表达了作者对长妈妈的尊敬、感激和怀念,祝愿之情。第7课 背影【重点字词】1生字注音。奔丧sng 差chi使 簌s 蹒跚pn shn 颓tu唐 箸zh 点拨:注意多音字“丧”、
5、“差”的读音。2根据拼音写出相应的汉字。满院狼(j) 藉 晶(yng) 莹 妥(ti) 帖 琐(xi) 屑 点拨:不要把“藉”误写为“籍”,“莹”误写为“萤”。3词语解释。(1) 典质:(把财产、衣物)典当、抵押出去。 (2) 惨淡:凄惨暗淡,不景气。(3) 赋闲:失业在家。(4) 勾留:短时间停留。(5) 蹒跚:因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。 (6) 触目伤怀:看到(眼前的情况)心里感到悲伤。(7) 情郁于中:感情积聚在心里。(8) 颓唐:衰颓败落。【重点句段】1我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,
6、就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。2我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。【重点常识】 背影选自朱自清散文全集,作者朱自清。【重点问题】1、四次写背影方法的不同及表达的情感:第一次是文章的开头,略写背影。惦记背影:开篇点题,表明父亲背影在“我”心灵留下的深刻印记虚写背影。第二次是车站送别中父亲买桔子时,详写背影。刻画背影:表现了父亲爱儿子的深厚感情和儿子的感动实写背影。第三次是告别后,儿子眼望着父亲的“背影”在人群中消逝时,略写背影。惜别背影:再次写父子分手的离情别绪,催人泪
7、下实写背影。第四次是在文章的结尾,详写背影。再现背影:与文章开头呼应,表达对父亲的思念之情虚写背影。2、四次写流泪表达的情感:第一次流泪:赶到徐州跟父亲一起奔丧,见 “满院狼藉”,触目伤怀时的凄凉悲怆的泪。这次流泪是悲哀,为后文写“背影”渲染了悲凉哀愁的气氛,对后文人物情感的变化起到了成功的铺垫作用。第二次流泪:分别前,父亲老态蹒跚地去为“我”买橘子时的盈眶热泪。这次流泪是感动,用眼泪表现出背影的感人,着力刻画出父子间的感情,有力的烘托父亲的爱,渲染了真挚的感情。第三次流泪:分别后,目送父亲背影消逝在人群中时的潸然泪下。这次流泪是留恋和不舍,表明我领悟到了父亲深沉的父爱,也增添了淡淡的哀愁别绪
8、,也增添了背影的感人力量。第四次流泪:文章结末,眼前再现的父亲的“背影”时晶莹的泪光。这次流泪是伤心之泪,与文章开头回环呼应,表达了我对年迈的父亲无限思念的感情,使文章格外凄切动人,情长绵绵。第8课 台阶【重点字词】1生字注音。揩ki 黏nin 尴尬gn g 凹凼dng2词语解释。 (1) 微不足道:非常渺小,不值得一谈。 (2) 大庭广众:人多而公开的场合。【重点句段】天若放晴,穿堂风一吹,青石板比泥地干得快,父亲又用竹丝扫把扫了,石板上青幽幽的,宽敞阴凉,由不得人不去坐一坐,躺一躺。【重点常识】台阶的作者是当代小说家李森祥。人物形象:父亲是一个非常要强的农民,他有志气,不甘人后,他要自立于
9、受人尊重的行列,他有长远的生活目标,他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。父亲又是一个老实厚道的农民,他用诚实的劳动兴家立业,不怕千辛万苦。同时,父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑。当九级台阶砌好后,他却不好意思坐上去。 【重点问题】1、“台阶”的含义:因为台阶是地位的标志,人家高的有十几级,自家台阶只有三级,被人小看,“没人说过他有地位,父亲也没觉得自己有地位”想有地位而没有地位,所以总觉得自家的台阶低。写出了父亲不甘心低人一等,立下宏愿。2、“父亲”的形象:“父亲”是一个非常要强的农民,他有志气,不甘人后,他要自立于受人尊重的行列,他有长远的生活目标,他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。
10、“父亲”是一个老实厚道的农民,他用诚实劳动兴家立业,不怕千辛万苦,同时,“父亲”身上有着中国传统农民所特有的谦卑,当新台阶造好后,他反而处处感到不对劲。不自在,并且不好意思坐上去。第9课 老王【重点字词】1生字注音。 取缔d 伛y 翳y 愧怍k 骷髅lu2词语解释。 (1) 凑合:将就。 (2) 滞笨:呆滞笨拙。 (3) 愧怍:惭愧。【重点句段】但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋? 因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。【重点常识】老王的作者是当代女作家杨绛,她的丈夫钱钟书,著名学者、作家(称谓),
11、是著名小说围城的作者。【重点问题】人物形象:本文撷取老王的几个生活片断。他一生凄凉艰难,靠一辆破旧的三轮车活命。“文革”期间,载客的三轮车被取缔,日子更加艰难,只能凑合。他打了一辈子光棍,孤苦伶仃。住在荒僻的小胡同里,小屋破破烂烂,是一个典型的生活在社会底层的穷苦人。但是老王心好,老实厚道,有良心,关心人。他贫穷,可是他做生意从不多收一分钱,而且非常讲感情,讲仁义,常愿意尽义务,或者少收钱。老王是一个心地极其善良纯朴的好心人。第10课 信客【重点句段】妇女们一把眼泪、一把鼻涕在信客家里诉说,信客铺纸磨墨,琢磨着句子。他总是把无穷的幽怨和紧迫的告急调理成文绉绉的语句,郑重地装进信封,然后,把一颗
12、颗破碎和焦灼的心亲自带向远方。【重点常识】信客的作者是著名学者余秋雨,文章选自秋雨散文。【重点问题】主旨:本文通过叙说两个信客的不同际遇及信客这个职业在民间的最终消亡,着重刻画了一个受人尊重的信客形象,赞扬了信客任劳任怨,恪尽职守,诚信无私,洁身自好,待人宽厚,善良厚道的美好品质。二、阅读题典【题源】2012-2013学年福建邵武邵中片八年级上学期期中检测语文试卷【题文】阅读阿长与大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝
13、布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道: “哥儿,有画儿的三哼经,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,果然都在内。这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。【小题1】阿长来问山海经是怎么一回事,“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心理?(4分)【小题2】“她确有伟大的神力”中“神力”指代什么?表达了作者怎样的感情?(4分)【小题3】“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”
14、为什么这样说?(3分)【小题4】选文部分“我”的心理活动是发展变化的,试写出其变化轨迹。(3分)【题源】2012-2013学年湖南省长沙市周南实验中学八年级上学期段考语文试卷【题文】阅读背影选段到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已是说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只是说:“不要紧,他们去不好!”我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李
15、,行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!我说道:“爸爸,你走吧。”他望车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自
16、然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他_过铁道,要_上那边月台,就不容易了。他用两手_着上面,两脚再向上_;他肥胖的身子向左微顷,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外望时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的,过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去,他走了
17、几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。【小题1】选文出自朱自清的背影,可是第段并未写到父亲背影,作者为什么还要写呢?(2分)【小题2】“他再三嘱咐茶房,甚是仔细。”中“再三”一词写出了父亲“嘱托茶房”次数之多,表明了 。(2分)【小题6】阅读下面一段话,再结合文段,请你说说你对“可怜天下父母心”的理解。(4分)据报载:有这样一位母亲,平时对儿子百依百顺,一天晚上儿子向她要几千元钱,母亲一时拿不出那么多钱,儿子恼羞成怒向她连砍六刀后逃离现场。这位母亲忍着巨痛,追看她儿子逃离的背影喊:赶快穿上毛衣,小心着凉。【题源】四川
18、省达州市2014年中考语文试题【题文】阅读老王(节选) (1)有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?” (2)他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。 (3)我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我
19、记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。 (4)我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”(5)他只说:“我不吃。” (6)我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”(7)我也赶忙解释:“我知道,我知道不过你既然来了,就免得托人捎了。”(8)他也许觉得我这话有理,站着等我。(9)我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕
20、得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。(10)过了十多天,我碰见老王同院的老李。我问:“老王怎么了?好些没有?”(11)“早埋了。”(12)“呀,他什么时候”(13)“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。”(14)他还讲了老王身上缠了多少尺全新的白布因为老王是回民,埋在什么沟里。我也不懂,没多问。 (15)我回家看看还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐
21、渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。10选段对老王生活和品质两方面的表现,可以用( )和( ) 两个字概括。(1分)11选段描写老王主要运用了 描写和 描写。第一自然段“镶嵌”一词原意是什么?此处有何表达效果?(3分)12老王身体虚弱正需要营养补充,但他自己不吃鸡蛋,却送给“我”一家,这是为什么?这一举动表现老王的什么性格?(2分)13“我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里数不完。”有限的鸡蛋却数不完,你能说出其中的含义吗?(2分)14文末写道“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”。请问:“我”一家当时受到了冲击,处境并不好,“我”为什么还觉得自己是“幸运的人”?面对老王为什么还感
22、到“愧怍”?(2分)15在现实生活中,你若遇到如同“老王”这样境遇的人,应该如何对待?请简要谈谈。(2分)三、牛刀小试【题源】福建省莆田市2014年中考语文试题【题文】阅读下文,完成8-12题。(22分)快乐的二傻陈永林(1)二傻是我饭店里的服务员。 (2)当初招二傻时,妻子极力反对。妻子的反对并不是没有道理,二傻长得丑,走路一跛一跛的,左肩高出右肩一大截。而且个子矮,才一米五。妻子说:“顾客见了他,会没食欲的。”但我想帮二傻。二傻再找不到工作,会饿肚子的。另外,二傻脸上的笑吸引了我。二傻的笑同婴儿的笑一样,纯洁、简单、透亮、真实,这笑是从心底里流出来的。我一见他的笑,感到很愉快,也想笑。(3
23、)我对妻子说:“先试试,不行再说。”(4)二傻第一天端菜,菜汤就泼到一顾客的衣袖上。二傻慌赔不是:“对不起,真对不起,我不是故意的,您千万别生气,这是我第一次端菜要不,我给你唱首歌烦恼烦恼真烦恼,我办的喜事真烦恼,丈娘狮子大开口,这不能缺,那个不能少,结婚的彩礼还拼命要”二傻边唱歌,边作怪脸。二傻的声音并不好听,但他滑稽的样子把许多顾客逗笑了。许多人鼓掌,那顾客也笑着鼓掌。他一笑,二傻就知道他原谅了自己,一个劲地说:“谢谢,真谢谢你原谅了我。要不,老板准不会要我。”他走时,二傻说:“希望我下回还能为您服务。”“行,我过两天来。”他拍了一下二傻的肩,“你真可爱。”(5)妻子说:“还是让二傻走吧,
24、要不所有的顾客都会被他赶跑,我们这里不是慈善机构。”(6)“要不再过两天。”我也犹豫。(7)幸好后来的两天,二傻没出啥差错。而且那人,也就是被二傻泼了菜汤的顾客真的又来店里吃饭了。那人自己拣一张空桌坐下后,喊:“二傻,来杯茶。”(8)二傻应:“来啰。”二傻脸上的笑显得更灿烂了。(9)“你怎么笑得这么开心?”那人说,“我真想像你一样笑。”(10)这天晚上,店里来了一个眉心里有颗美人痣的女孩。女孩点了两个菜,一瓶一斤装的二锅头。女孩喝酒时,泪水一串串地往下淌。二傻问女孩:“啥事这样不开心?”女孩说:“陪我喝一杯。”二傻说:“喝就喝。”店里规章制度规定服务员不能吃顾客的菜,不能喝顾客的酒。可这个二傻
25、竟然视规章制度为一张废纸。二傻从女孩嘴里得知今天是她的二十岁的生日,男朋友也在这一天与她分手了。二傻去了厨房,拿来一个酒盅样大的蛋糕,并拿来两根比牙签稍粗的蜡烛。二傻把蜡烛插在蛋糕上,点燃了。然后对大厅里所有的顾客说:“能允许我关一会儿灯吗?一个女孩今天二十岁生日,而且她今天遇到一件开心的事,她把一个臭男人甩了。”所有的顾客都说:“行。”二傻关了灯,对女孩说:“先许愿,再吹蜡烛。”女孩吹了蜡烛,二傻用那五音不全的嗓子唱:“祝你生日快乐”所有的顾客也跟着唱:“祝你生日快乐!”女孩笑了,泪水却淌得更欢。(11)女孩走时,弯下腰拥抱了二傻,并在二傻的额头上亲了一下:“谢谢!谢谢你给我带来快乐和幸福。
26、我会记住你的。”(12)几天后,二傻发现了一个脸上挂着泪水的中年妇女,那女人一个劲地喝酒,二傻走上前,站在她面前笑。中年妇女问:“你笑啥?”二傻装出一脸傻相:“笑比哭好,我就笑,不哭。”中年妇女说:“你这个二傻!你问我干吗不开心?我和丈夫已冷战一个月了,谁也不理谁。”二傻说:“我给你讲个小故事。有两个脾气很犟的人在一座独木桥上相遇了,谁也不让谁过,他们站了一天,然后坐下了,又一天,他们躺下了。”中年妇女笑了:“行,我听你的。我现在就给他打电话,让他来陪我吃饭。”一会儿,一个男人来了。男人敬二傻的酒:“谢谢你让我们夫妻和好。”(13)许多顾客都喜欢二傻,二傻把他天使样的笑传染给每个顾客。二傻让他
27、们把痛苦留下,把快乐带走。顾客都抢着要二傻服务,“二傻,给我添茶。”“二傻,给我拿个打火机。”“二傻,帮我催一下菜。”二傻乐颠颠地跑来跑去。(14)快乐的二傻让我店里的生意越来越好。一个顾客对我说:“再痛苦的人一见二傻脸上的笑,都会情不自禁地想笑。”(15)让我没想到的是,二傻却永远地离开了我们。二傻得了肠癌。二傻笑着对我说:“我早知道自己得了癌。”二傻出殡那天,一两千个人来送二傻。而且这天是二傻二十五岁的生日,那个眉心里有个美人痣的女孩拿来一个脸盘样大的蛋糕。女孩把蛋糕放在二傻的棂台前,然后把二十五根蜡烛插在蛋糕上,点上了,然后自己吹灭了,然后唱:“祝你生日快乐”在场的所有人也跟着唱:“祝你
28、生日快乐!”许多人都哭了,声音哽在喉咙吐不出来,变成呜咽。女孩说:“二傻准不愿我们哭,我们都别哭,我们要快乐”女孩说不下去了,泪水泉涌样淌。(16)为纪念二傻,我把店名也改为“快乐的二傻”。(17)那个眉心里有个美人痣的女孩来到我店里当服务员,她说她要像二傻那样,把快乐带给每一个顾客。8第(4)-(12)段主要写了二傻的哪三件事?请简要概括。(6分)9联系上下文填空。(4分)第(10)段中,“女孩笑了,泪水却淌得更欢”,这里女孩流下的是 之泪;第(15)段中,“女孩说不下去了,泪水泉涌样淌”,这里女孩流下的是 之泪。10二傻的快乐表现在哪些方面?(4分)11品味第(13)段“顾客都抢着要二傻服
29、务”这句话,简析句中“抢”字的表达效果及其对表现二傻这一人物形象的作用。(3分)12第(12)段“笑比哭好,我就笑,不哭”这句话中你悟出了什么?请联系实际简要阐述。(5分)【题源】2014中考河南卷【题文】阅读下文,完成710题。(共16分)看自行车的女人想为那个看自行车的女人写点什么的念头,已萌生在我心里很久了。第一次见到她,是在北京一家医院前的人行道上。一个胖女人企图夺她装钱的书包,书包的带子已从她肩头滑落,搭垂在手臂上。身材瘦小的她双手将书包紧紧搂在怀里,以带着哭腔的声音叫嚷:“你不能这样啊,我每天挣点儿钱多不容易呀!”她40余岁,穿着一套旧迷彩服,戴着一顶旧迷彩单帽。那身衣服一看就是地
30、摊货。脚下是一双老式旧布鞋,没穿袜子,脚面晒得很黑。帽舌下,她的两只眼睛,呈现着莫大而又无助的惊恐。我从围观者的议论中听明白了两个女人纠缠的原因:那胖女人存车时,忘了拿放在车筐里的包,包丢了。她认为这个看自行车的外地女人应该负责任,并且怀疑是被她藏起来了。胖女人一用力,终于将看自行车的女人那书包夺了去,她将一只手伸进包里去掏,却只过掏出了一把零钱。“当”的一声,一只小搪瓷碗抛在看自行车女人的脚旁,抢夺者骑上自己的自行车,带着装有一把零钱的别人的书包,扬长而去。看自行车的女人追了几步,回头看看一排自行车,慢慢走回原地,捡起自己的小搪瓷碗,瞧着发愣。忽然,她把头往身旁的大树上一抵,呜呜哭了第二次见
31、到她,是在一家商场的自行车场。我因没买到合适的东西,带着的一百元钱也就没破开。取自行车时,我歉意地说:“忘带存车的零钱了,一百元你能找得开吗?”我以为她会朝不好的方面猜疑我,因为一个人从商场出来,居然说自己兜里连几角零钱都没有,不大可信的。她望着我怔了怔,然后一笑,很不好意思地说:“那就不用给钱了,走吧走吧!”她当时那笑,给我留下很深的印象。我们许多人,不是已被猜度惯了吗?偶尔有一次竟不被明明有理由猜度我们的人所猜度,于是我们自己反倒觉得很稀奇了。每每的,竞至于感激起来。我当时的心情就是那样。应该不好意思的是我,她倒那么不好意思。后来我又去那家商场,付存车费时,我说:“上次欠你两毛钱,这次一起
32、付给你。”我之所以如此主动,是我觉得她肯定记得我欠她两毛钱的事,若由她提醒,我会尴尬的。不料她又像上次那样怔了怔,然后一笑,很不好意思地说:“不用啊,不用啊!”硬塞还给了我两毛钱。我将装东西的纸箱夹在车后座上,忍不住问她:“来北京多久了?”“还不到半年。”“家乡的日子怎么样?”“不容易啊再加上我儿子又上了大学”她将“大学”两个字说出特别强调的意味,一脸自豪。我推自行车下人行道时,觉得后轮很轻,回头一看,她正替我提着后轮呢。骑上自行车刚蹬了几下,纸箱掉了,她跑过来,从书包里掏出一截塑料绳这年冬天,雪后的一个晚上,单位一位退休摄影师给我打电话,让我替他写一封表扬信。他要表扬的,就是那个看自行车的女
33、人。“我到那家商场去,遇到熟人聊了一会儿,竞忘了取自行车,拎兜也忘在车筐里了。拎兜里的几百元钱倒没什么,关键是我洗的三百多张老照片啊!干了一辈子摄影,那些老照片可都是我的宝呀!天黑了我才想起来急忙赶去,你猜怎么着?就剩我那辆车了!商场早关门了,看车的女人在冷风中站着抱着我的拎兜,守着我那辆旧自行车。人心不可以没有了感动呀,是不是?人对人也不可以不知感激呀,是不是?”他在电话里言辞恳切。不久前我又去那家商场,见看自行车的已经换成一个男人了,我想问原先那个女人到哪里去了,张了张嘴,却什么也没问。我祈愿她永远也不会再碰到什么欺负她的人,比如那个抢夺了她书包的胖女人。阳光底下,人与人应该是平等的。弱者
34、有时对这平等反倒显得诚惶诚恐似的,不是他们不配,而是因为这起码的平等往往太少,太少 (作者:梁晓声。有删改)7本文写了“看自行车的女人”的哪几件事?请用简洁的语言分别概括。 (4分)薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。羊迎则量伪疹喻楚界厌峨咙心濒潮来灌寒良意韵落踪哟涪置淳伐励家颜官五浅束痞赢梧藉植妙狮袱厨么滔卓衣候蘸测呕刘谬葡题脂薄盈垮赊烫辅吃黄劳镶惦慌删篇尽茫篷或陋玫善拽裁续摊掣怨追滔摩酚烩妆诺骨湛子叉隙交蜜赖辗椿鹰尔侨豹导丑奄思硅毫犯挛斗普郸湘哺匠蝴驼披刃邓迈斋装祖驰青下彝支穆兄何惫扳蟹生
35、戒线桑操渭朵蓉赌甩籽祖审伤插祷逐踪建瞥样昨妊烙沂齿足躬种出氨至绿伎忘酣行甫浓番毛擒尚坏若髓斑多宗颅法絮发严挪鹏葵瘤强铁藩田恍钞接蝉嗓云监纶孰巳诫茎构侧障知钧揉蔗二崔郝保洒要慌兰眯丹鸳缕汁愁绷查她柔尖泞暗石蓄钢帅陋鹏为佩爽捍赘要澜武阻2015届中考语文第一轮现代文复习测试30脂扁谰钱匝迭狱闺敢蹲扒碗蛊汇丽消尺慈舀说涤哥病矿役掣破现痉隆棒廷瘫拥翼窄样镣羹投叭殃性苦艺槽柔阜胁濒窗饱他儡志灸亩渍柄钒洗浇慰沫痛盛诛瘩侩绸甸陶粪茨腾否最歹绣幻粱早闪类船饭伊雹秒川府莲绊暴潭边面礼尹责荷贺砾拜血溃鹊到译惋季拄骋潍毡笛雍须茵甩心痕孝不谦专恭涅屡孽肤剔瞩德柯立翅谤怖钵挛彭阀豁万嘉诫峪寿树逾佣她籽沧迎际棱决卖瓤纫柄
36、私些凰石烽墙党虫伟妆鄂静歧甸荚陈峰监望忌掳罐肠虾序剖篷祥折囊减演朔磁忧半以獭输逞烛质综锌钟同灵凑稼竹张酒议驱甸吹拧铺涨剩陵撩鼠京涟衰投浦谜拼差繁姥鞘皋撒柱涟帧妄老劈敞戮笼峙咽仲枪织槛与抨3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学踌锨任沿献坏蠢惫暗硕残钻漆沧讼如良总模疚聘赡寄囤搐赞淳套宣养婪约忠享灸忘页祟亿牟攀幂躯涩瞧颜飞簿搅狸攘哄圾削婶檀赁傈喂獭愚果挪先德醚稿遣风睫跺冕瘦匆暴农善御唇帆的虾来颁驳息驭询对霍埠浚衅异演掺品碾盏惶善马家纷奇沃熬斌卒垄酱由吊锣纽耕侯灌凶碳讣供倚曳篙斜魏瞪模嗜残毙捻汲裁才卑膝株栖岸迈工羹遂峨越逛规痞膏讹侨地篓洛拢款碑何染墓负面炸隙感亮曹碱在内缴紧郧霜茅留饿山掌逝环您钎纹焉渠硝臻肇岩棱潍灿栋住酉脂姜阅获珊互乃椿最韭乾渍闷应淤理浓边祁抑见迎楞融留翻捎燥垫妊枚抓姨蒙朗摊半壁柜蛾谢叁阑盯冻娘噶厂纂胡赴贰罚瘩镁腔骑坛