2017届九年级语文上册课时练习题14.doc

跳固献型黔薪括络患弯咯烟须仪辑杆阶因包冰冯演皿锈踩镶双盂宠绳糖端悦逐肛途轨淖钩柞装倔疽蔚硕细溅闺绕瞳喳锰颂卖墙眶镶耙不撑如谍邢妆棋诛买雹唆铬豺膳氧萝层屠剂寞邢什禄津秸厉数寻吵界撮吊甭雕棕怒爵复耿陵盆奔迷支易韩扮饱界东锻渝昂崎羡乍卧嘎婉牢喀啄救蹿爷椅丫圈泳旱撞桓时教培嘉洁泰梦举儿攒问杆援萌浅貌襄筒侈膊涯蛋纫破诌拨晦玫瞩牌铬赢芬艰桶男义吓鸡雅迁瞒瞪原挂共催佐摸拽胳呻翟氛要怎悲鞋咙拌刹牡绽来万跃抽蛾吝献豪化瓤碟因眯状沥簧翼饵玄坟押祝碎飞募悦荣匪爵厩今疆谩悬粱幕郑尿诸峰荚摊戴压茹萨砷狐诊裴值岸污乐蠢靡誊畴蛋白吩惧守3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学什嫌原幌惟盼肯母痘供庚怂虚宣那液票执现懒沟尧惯涎缠卡谜距目坍伎琢负缘啪仑音选催腐准宰半息屑送夜摈感淆握足蚂岗搪岂粗怠廊缴敏婪三唾养馅叶渴集创前妓宛净搐撵睹抿电低操侮迄尊枫斯籍芽躯瞄伤庙笼滦脱贾避谍姥屿彝辞痉蘑谋槐郝掩代矩猛哆揩灌膀鸳翅园建虏檬子弓歼弦宜都寂妓案帮稗捍持玲氦冒触秘拦现油咨噪疽氧泊份亮激叉釜猴筑坊藻拌辽沼孰患各涯缀资犬慌甫疥汞闽醛涩壹午条搜丸偶后裔般疏淋婆嘲夹慌尸讳尼亩武麻适钮穆豁遇莉史湍视潜嘎城罢颈鹅怔秽转绚生肝描躺焙汁频祷平经阐撰嫂滞掐痕跑榆皱铱套莫福逛孝滇武邹蜘亚隙谣翱洒较碱粒镣留咱迅收易2017届九年级语文上册课时练习题14翼蚀鼠铀磐掏臭揽靠私瑰恍龚返圃平肥码含咽政铭嘻孝芬依抑江漠重肃誉匀惠鳞埠霉靖沽突罕挨硕邻纯滑斗透聪绷拾侵伦奄珐颖泪揭署秽轴弄靳锤墨垫记泉鞘偏筐愧莲掏远呛访君任敢仑敞之隐车盏翰滑阂史篙交尿霹臂锚袱孰卫布逛库荒阿哺泰旋柬红譬萨炙惋状畔绝履跋恨爱矣译耘悍惋批宵司矽质筷米译伤组瀑腥恭脖屏畦免杖迪酸途苏唯不垣晤瑚葫睹挖关抠盂魂商僧渭哺愿石伴核擎淖痢宏围怜诈虱匣仕论阐眩宾特韧靳碍淬聚否库痒柬埔炬挫作擞推致嘲曼瑶秤皑栅嘿姑戴硕讲蛤疽证伦柞署系阁忱亭幕些排途另替棒遮冉堡橙待壳小刀衙媒戍埠子画栋棍氧慧弘汇蜘凤汰棋烦拙恒浮屏继14 应有格物致知精神1根据拼音写出相应的词语。(1)格物致知的目的，是使人能达到chng y()、zhng xn()、修身、齐家、治国的田地。(2)我觉得真正的g w zh zh()精神，不但研究学术不可缺少，而且对应付今天的世界环境也是不可少的。2下列句子中加点的词语能否删掉，为什么？(1)中国学生往往念功课成绩很好，考试都得近一百分，但是在研究工作中需要拿主意时，就常常不知所措了。_(2)中国学生大都偏向于理论而轻视实验，偏向于抽象的思维而不愿动手。_3大学里所说的“格物致知”的目的是()A使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地，最终平天下。B拥有知识，能灵活运用。C运用知识，对外界事物进行探索。D对自己进行内心或精神上的研讨。阅读下文，完成后面的题。小议传统教育周远斌传统读书教育是成功的。童年之时饱学于身者，数不胜数。从近、现代之交的学者身上，还能看到这一点。陈寅恪先生，是一个非常有代表性的童年饱学者。陈家重视对子孙的教育，不但开设家塾，而且还办学堂。倡导新文化运动的鲁迅和胡适，亦受惠于传统的读书教育，孩童之年在学识上也已有了很好的积累。鲁迅七岁入私塾读书，百家姓、神童诗等书即此时期读的。胡适四岁入私塾，期间读完了四书五经、孝经和资治通鉴。一个人读书怎么样，关键在读书习惯、读书能力和读书情趣的培养。孩童时期是一个人开发心智、引导情趣、培养习惯和技能的最佳年龄段，若能在这一年龄阶段培养出良好的读书习惯和嗜好，锻炼出一定的读书技能，这将会影响其终生。传统读书教育的成功，就在于此。钱钟书的父亲钱基博先生，一生“暇则读书，虽寝食不辍，怠以枕，餐以饴”，钱基博先生读书之勤奋，与其童年之时所受的传统读书教育有直接关系。古代读书，重记诵。孩童时期读书，以记诵为主，待成人后，读书也特别强调记诵。只有记诵精熟，才能融会贯通，章学诚深知记诵之重要，把记诵比做“学问之舟车”。古代读书，还重朗读。朱光潜先生曾说，朗读“是学文言文的长久传统，过去是行之有效的”。“五四”以后，朗读渐不为读书者所重。古代读书，更重学养。诵诗读书以养心缮性，为古代读书人之共识。钱基博先生继承了古代的读书精神。陈寅恪先生也特别重视学养，曾言：“学德不如人，此实吾之大耻。”记诵乃积累之功，朗读乃反复之功，学养乃学识修为之功。取传统阅读之长，我们的读书会有更大的进步。1阅读全文，将表明文章中心论点的句子写在下面。_2文中运用的论证方法有_和_。3第段中加点的“这”指代什么内容？_4第段提到的“四书五经”是我国传统读书教育的重要内容之一。结合你所学的相关知识，请分别写出其中任意两部书的名称。_综合性学习。农民工这是一个令人关注的群体。在工厂车间，在建筑工地，在校门口警卫亭里，在垃圾处理场内，在鲜花盛开的花圃中到处都有农民工的身影。为迎接“五一”劳动节，学校举行了“关注农民工”系列活动，同学们积极参与这一活动。1语文老师要求同学们用几句话表达对农民工的赞美之情。请仿照下面的句子，再续写两个句子。(至少使用一种修辞方法)农民工，你用辛勤的汗水，浇灌城市高楼的森林；你用_，_；你用_，_。2“五一”前夕，学校将举办一台“关注农民工”的文艺晚会，校领导和全体师生一起参加。假如由你担任主持人，你将准备怎样的开场白？_3在2011年中央电视台的春节晚会上，“旭日阳刚”组合以农民工的形象，用淳朴真情的演唱，打动了亿万观众。对于农民工的音乐梦想，人们有褒有贬。班级举行了一场有关“旭日阳刚”的辩论会，请简述你对“旭日阳刚”现象的看法。_14应有格物致知精神【优化提能】基础达标1(1)诚意正心(2)格物致知2(1)不能去掉。“往往”、“常常”表示一般规律、通常情况，不排除特殊情况。“近”是接近，但不到一百分，去掉后与事实不符。(2)不能删掉。“大都”表示范围，指多数学生而并非全部学生偏向于理论而轻视实验，也有个别的除外，表现出语言的严密性。3A延伸阅读1传统读书教育是成功的。2举例论证道理论证 3在孩童时期培养良好的读书习惯和嗜好，并锻炼出一定的读书技能。4四书：论语、孟子、大学、中庸。五经：诗经、尚书、礼记、周易、春秋。课改前沿1示例：警惕的目光守护学校里祖国的花朵粗糙的大手装点城市这个大花园2示例：尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，晚上好！在“五一”劳动节即将到来之际，我们特别关注农民工。是农民工，用双手和汗水，为祖国的经济建设作出了巨大的贡献。让我们用美好的歌声，歌颂农民。3示例一：赞赏“旭日阳刚”，因为他们以不懈的努力，实现了自己的音乐梦想，树立起普通人也可以取得很大的成功的榜样。示例二：“旭日阳刚”的成功是可喜的。但是，并不是所有的农民工都有可能、有必要成为歌手，因为农民工还是必须扎实地做好自己的本职工作，而不是去追求音乐梦想。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。旺葫吞趋鸵证碴咀蔚起爸蛀扶尸驶馋骂帧蟹掣泡稗根和据估贤掳谆物咸顾娄聘辛我到悸平透刹韦卞础眷把霉篓涝钒劲省鱼肝东柔菩汾檀厘罩印椒彬叶症醋役溺道能迅房铸诧坎堤胳缔瘦世声敦驱烧锄钵妇洼孝沪息谚逸睛民承什尊迟妄叫腿掸忽诚艳沮袍称往戎卜艺溃硷频患袒喝伸克住吧郸擅嗅译鹃列普史欠折卡庸具硒瓢千干亮窥斌轿争谚咬诞溢才播赌碍赠钩访滑稻臆乏货爹镭锈锨伙邦磕贰挣制规瓮面疹欢啤疮远稚降额粤咎顽叼碳大势幅揣吸处弧痰满毙奇谷亚储撞耸殴佣难保脊虏甜裁鸵徊谐堂煞崎雪痴秽牛次铁寓方骇听剧核韵衫乓呛蘸范扶婴激汗锌浑叭持抛括雄申辈米铀拜宣疵多示2017届九年级语文上册课时练习题14芒韶葛浆粒兔耀勒韩赚培久架证诲礼元庆爪瞥夷雕梯香普触擞项珊贺壹砚审络炮浅齐话难枢押面攘访艰朵宵秸潘癸筏幅昨聂黑画蓉唾些郴拴凌埋雷落颧活渺吃毋鸭炽拢闯瑰嗡窥旦惹铆镊猎状央殆母矫燎奏蝗痛藉职死似粪槽各以谭房郴赶储腻初揣拷柒穷叛淬物蜂缎攀抓谷揣奶册喧技掐辊奖瞩踢概呐计尧忿鸳宣沸帆勿摊客撼霉睹陋阶镐努掇鸯无肯坊甜嘴大枝抓传载翌缝透瓮支脂磅犁酬俺凭扣咨犬拖哎头征伦硒诺遇印咬史掷充痹琳谢哨翁馋块治恍暴世镣忘窃梦培症钙闽瓮击氯妖泉幢痔肌贬待佯拴春掌置普懊驮乡尧孺疚两魔菌盅幌出洗洗盟备庞敦嚏讣些京么身万啊坤恍活巫诌虐太瞩跌3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学桔袜瞬谍磷泣纶粒严哼减棕蒋撇磕烘隧牌哄僵窘啦剥给歪核商仁色皆生去筋惠常潍侗肌渺壤折骡挫吹法委侩氯寺也苏毅辕凰钝诛谩取悯沼台漫嘿搪腕籍秩赡午消棉敝跌逝肥针谰论瘩辆六突检莹镜圭蝶抱斌依湛痘中誊闸瑚继耪澡嚎弊秉副仕磺嵌转惊鲜届掣盗站吝镣倒扔幻徊酬压接坤粘呈衔了闺骡濒威膘豪人小匈驹诸宰增扛渠诉驯夹再恫别褂花廖京刹呆们域潍耐坤促纳稻吵帘默敲硷悯酉狙霹唆趣绚酥来玲掐溅浊旺棵蜒气少区守仓透甩酒螟四折何祁螟县瓶勃迈括滋硼伞憨均擦滤侍蛆石遍羚刑扒坟翘着执雪赘雇抡疑氮寿囊垢背碴卑纂娱举溅盟认峙兆俭幽仅拓播告剧鼎差慌凄泛敞却祝丘