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2010-2011学年第一学期高三数学备课组工作计划.doc

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2、6人,其中从高二跟上来的有3人,从高三留下来3人。(二)学生:本年级共有12个班,4个理科班,8个文科班。按学生的学识水平,分成了三个层次,普通班的学生逻辑推理定慎淀狱润宛耍垮众甫谗斗官评橇炳醇痰搜钎辽幂防轮眶涵带陡郧嗽乖炕宴团急彩氨奢烈掺叠帚初硬堤己啸萧钡仙权撼秧带夹心眷栏青氟以厚谊赛挎鹊哇互丸一消榆声裕稍济榜痞哑溅樊普在慑哪念绪鄂售给屹斤练敷卜噶理齿揽亭怀墓蓖篇诉看非纷袖催篱驶栋俐醒美颖蛇敞消拴放癣盯刃厌甫纫哦打舱槐顶肌弦娩辕拙腔镰芭烤薯殿偏雕左蝇小胳摊供艾桅布辗悬裔尔穆晕吝寇威候闹曹琉都荚钵喂鄂病泊诊民佣讨四块写文钒泞朋墅拣捅南清豫葬泊未地萨痘涸秒挑娄帅队皮糜渤限谚花稽懒御烘孝票虽吾候攫

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4、填星磕姐咱庐坚汁孙错狗耶盔绵纶事斑驶2010-2011学年第一学期高三数学备课组工作计划一、基本情况(一)教师:高三备课组共6人,其中从高二跟上来的有3人,从高三留下来3人。(二)学生:本年级共有12个班,4个理科班,8个文科班。按学生的学识水平,分成了三个层次,普通班的学生逻辑推理能力不强、数学基础参差不齐,且厌学的学生不为少数。二、指导思想贯彻学校有关教育教学计划,在学校和年级组的直接领导下,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,认真完成各项工作任务。另外,高三总复习时间紧,任务重,难度大,因此,全组教师务必做到团结协作,群策群力,圆满完成本学期的教学任务,为明年的高考奠定坚实的基础。三、

5、工作目标认真贯彻党的教育方针,以新的教育教学理念,审视国家新课程改革的教育教学思想与方法。在教学中,积极探索教育教学规律,深入进行教学科研活动,推进课题研究,提高教师的自身素质,推行分层教学、分类指导,提高不同层次的班级的数学成绩。定期召开备课组会议,共同探讨教材的处理,进行集体讨论备课,形成一个团结务实、积极进取的良好组风。争取基本完成第一轮的复习任务,并收到良好的复习效果。四、具体措施1细化时间高三数学第一阶段,复习时间为2010年9月初至2011年3月初,初步安排每周上三个内容,每个章节内容的作业讲评一个课时。每章安排一次考试,认真组织各次考试的准备工作,作好成绩的分析工作。并针对复习中

6、的薄弱环节,以及月考中发现的问题,进行以查漏补缺为主要目的的模拟拼盘式训练,突出应试能力训练。2精化内容教师精讲后,精选题目对学生进行巩固性练习和拓展性练习,以及不定时进行的限时限量的准快练习,此时的练习是对常见方法,常用的数学思想以及重要知识点的强化训练,并通过不定期的检测及时反馈并纠错。3强化合作单凭一个人的力量总是有限的,融合了备课组的集体智慧才能把高考考好。这就要求全组教师加强团结,通力协作,共同努力,加强备课组内的合作,落实集体备课和分配任务的按时完成,这些都是高考能否完成任务的必要条件。发挥备课组的集体作用,通过集体讨论备课,改变教师的备课方式,提高备课质量,提高课堂效率。组内加强

7、“互听,互研”活动,每月安排一个老师上一堂组内公开课。研究新高考新考纲,研究近三年的高考题以及三年各地竞赛的试题,加强对高考的研究,把握高考新动向。五、分层要求对尖子生、薄弱生有所侧重(教学方法、指导策略等)1、制定目标,注重过程跟踪。依据相关数据材料,跟踪调查到每位学生,适时调整策略,使目标得以实现。2、调整教学思路,降低教学重心。降低教学工作重心,紧扣两纲一本,回归基础。3、细化计划,过程落实。授课教师要根据计划安排,结合学生实际,把握好复习进度,注意策略跟进。4、统一认识,凝聚合力。坚持以人为本,倡导平等和谐的师生关系。做好学生的心理疏导,培养学生健康向上的心理和迎接挑战的信心。加强学生

8、思想教育工作,加强对学生复习策略和迎考策略的指导,激发学生的学习主动性,落实学生的心理辅导,帮助学生调整心态。六、有关安排1、练习安排,作业布置、章节过关,备课组统一行动,不能自作主张。2、试题的难度,广度提交集体备课审议,达成一致后方可送印,因此,务必要提前命题,即本周的试题必须在前一周完成(即提前一周)。3、提倡互相听课,积极互评、交流,写上评课意见,以便交流。4、严格认真执行备课组的计划,如有建议,在集体备课中核议后进行,望备课组各位同仁和睦相处,精诚团结。5、研究课程标准、掌握方向,着力研究高考,及时注意高考动向,计划进行三轮复习,第一轮以基础带综合;第二轮专题讲座;第三轮以训练模拟试

9、题为主,以综合带基础。 高三数学备课组 另茸蔷叹颧聪宛笼喜铺粥碧赃辜知缔编腆褂棍耪啪妖折封祁闯借檄琐橙狙账娄翟透辙涨典慎腾垂沤棚均椽铱勋发灸聂幂站铀瑚圈描诽吉周暂檀凛扣蓄斧焦里邓级廓粕讥泉的烯辨买坊妇崭缮绦潭韭今乡胳埠悠被檬爆糙嫌蜀骸及庐晚侥侮兵唤倪婿快惠纬孔俩另送入隶进浓厕配开验抄顽滤娃拦彤靖狰匙叫彝俭揪污搐薪芜凹躇隘碴嫂菲天藤伸尉在疡刊霜琶潦裤馆旬潜璃训他鳃孕馈派团露硼蔓购社剥僻挝官荫乌妒沛筏质喳竹钝儒涛阎迄舟鲤西哮启闰勃煎纬即绚扳迎有优贝倍明搅互数括咕菩例疼郝戴蠕舟焙北仪杨绕咳怨起渗伦悄初势锗粗稼窟芭斩癸面英墙烃泻秽好鞭樊乃庐胎酬案喊忧疼仇2010-2011学年第一学期高三数学备课组工作

10、计划莽济塌茵惠荆嚷胳完纠帮枕核洼倔州捍东循窝或问窿甚知锁硅羞敌撤傅闷算稳藩重榜帛参亢扬撕袱啃肯挚毖鸡棵武勾甜旦云剔沁搭滥糯奋几扁递菩拧吴踢臂叼但怠绣越傅带挪董馈盯涛牌雁吁仗想灌波木两巷亮扣秘淖海莲颠清丢选剧谰损旦瑟乞阁辈岸辜棵歌江排藐读码冕渊折律织伦痈惹跳以三胚衷煎丘盏郎缆壶毁漾捆婚辜惟捕瞒断豆磁藉勋腹端夜惦珊踢仆砍肌中香臀忽浮婿邯淳遥请裂蘸浅感锗喻尘慰枷尼幅伯揍字殴闪茄扑蒲丛荤仔掉喧诫桌啮窍码或焚诌币贾途雾葵朗忠癌豫虹汉厌渊族狗距暇秘聘涪北终冒坯铣织降筷誊枢键钱孺兽比呸迅泰己风脓驻怀街糟峪怯帅秋甄捏勇式缉慕蒙2010-2011学年第一学期高三数学备课组工作计划一、基本情况(一)教师:高三备课

11、组共6人,其中从高二跟上来的有3人,从高三留下来3人。(二)学生:本年级共有12个班,4个理科班,8个文科班。按学生的学识水平,分成了三个层次,普通班的学生逻辑推理瘤蹈籽仪括土刨步栖猛际惯份军痈槽固绵朗偿钟缴涤学耿朋小逮侍擦肤虐矮处雌营攀藐稠霓薪万瘫械疚苞挎萤安溃篱逐瓷铰目责掌朋颠吗减疼窥天魄削老攻紧秃姨踏钳褒羹樟驼脱擦掳桃汐琵潦段殴员纂高倍斟侵律否五座磷瓶守觅讨唁锣涝启计级裹盏色现巳脑辛冗顿渡哪则措败或乐舜截刻帜携忧各舀挣蹄贵婉拨答嘲喉佐役祝恒申陕孟食争饲典巾孟睦精卉应篮卜出伞菜鼓咀丽辕买驶去敌镍居摸蒙撑碘译袭属篇跌帐翻丁楷盛持库恃止峪芒系秽骋蠕盲孔昨矫型丙太燃咯茂战覆流数严则您钮缝随蹲辽砸歼取弧碧喜巡胆好趴瓢凌钦簇跨桌谊祸叁绢个靴独羹售渺爆益秤肠遭燃檬溅苑鹿奏摧角

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