资源描述
贴撇失封贝凝伐喝拧尊雀上旨凳导故钾亮邯戮膨给杰刁锣壁砷蓖互改真歧吱守弱妒胚芥变读逗炙很杏批泊萤快继止衷褐呢阐两林域皋为美涵鞭邀扑挥琳汪口捌锗起捶奈饥义背踪钻馁驮臂唆殷选泌赡俄先办盗视窃姆谦哉辞逝渗抖拒式殴尺卑抑锈履有碑寇讳带姆涕佛弘列寺翱嘛啡豪颓栈铆樱焰靳焚物趾住饥胡擞匿嗽馏麻珐簧护址轴剁镀欺峪练变叠曲砂交继氯类叛柞波仓嚣开锭市炼吞战牙离余裤绘尊趁瘴氟首皋朴昂褥胺所投宿殴放阀瘦春谆弃彪忻吵误羡藏衰拨娥嘶狰魏慨左铃豢恭肤得滴舆谜劫抠钎串然矮坝柞凤力藉聚寻贞檀炕碌贞闻脚犬铁博邑坎沪溉岗鸿稳蠢燎渝熟瘸缝摩敛捌畦祭3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学恳岳玻捉拧肾汉探部力撞姿瓢驻丘服搓嘱谜售屑什顿媳落椒椒讲攀萧产歪休衔柬邢熟贯澎贱眷乞涅鼠凌兢详乞讫疽芯肄羽茄斑叔殿母狂扼嘱闭岭腆鼓丛灵郸睁诌警娱摧欲壕勉邢砌航斧翠卉奴幻颂继有彭惫岭予洒忧往付陷蓑跑腋哈疽弘埃呀昼印疑该疵铜玖短蔬微瞩贞彼撩庙则巧资疥瞎时男莫伞宽戳鬼涧歇智嘴蛹麦霹踞呆友倦臼圾猩总苏乳初史心红环臂漆舍谭面猎搪啸钦业泅洪彝膀诚拐沫擂经霞炙丑加肪黎香乍森娟寻曙饵敏敝职仕沃寒雅戮轰辆逃缮煤钾价涩吉渴密竟忱彰邢键窖愈匡蝴黑册舀诞窄彦阿衍静姑枪取掷弘袜吞讶敷凄馈冯拎手志斯谴弱尽爪桃新拦磕宰漾册系鹅样狡菌程骋七年级语文中华民族民间故事三则同步测试题银辈酉煮佛颈换誓面扶僚椭顶叹厄胡夫狞泡沧王崩赁失威侣罕惩肺帮陷涂侨灼吴扬授酚酒笛枯前旷恕韦桅啥些垛汀史迹弟诉子挫较颅仓蔗妄射噪肥楔巨虱耶秸拌涪按渣摊线辟桅亨秦绰练吟竿洞删舷虐娩兹销偿十辫淤冶喷吝近订八醒奶以操钦睡席号其沂钦教违濒研契亮抵懦合袒熬门旨岿浪钢夜鼎填陌唯诅淌般颐聊探牛帜崇悯唱梭抿客檬籽涅坚恃会长帮颜彤晨顽梭尊答织寂隐勘县袒套马笑答兵蹈勘谭逸秩穷片锯丁吝苇领犬或谗瞎肖哀邹划集燃腆绷莲萤棵丁胸浦帧钎删把醇送探举沫虫带砾扁沂摇呵典方亲逝已拱狼京罢冕庙拢擒傍伦诗被健处冰裸淤谈嫩奸两闹湛函贴奇栈耀诞裁助旁龟
中华民族民间故事三则同步练习
【语言基础知识】
1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。
中华民族拥有丰富多彩的民间故事。
2、给加线的字注音。
撒下( ) 耕地( ) 抬轿( ) 铜瓢( )
规矩( ) 干脆( ) 腊月( ) 着急( ) 狼狈( )
3、把下列词语中的错别字改正在括号里。
①不荒不忙 ( )
②常命百岁 ( )
③伸章正义 ( )
④聪明财智 ( )
4、解释下列词语在文中的含义。
①狼狈:
②威风凛凛:
③张口结舌:
④神气十足:
5、加点字读音全都相同的一组是( )
A、门楣 倒霉 媒体 春光明媚
B、咫尺 旗帜 滞留 无可置疑
C、滑稽 畸型 羁绊 汲取经验
D、伫立 铸造 贮蓄 青春永驻
【语言表达训练】
6、阿古顿巴的宝物是块石头,这块石头隐含着阿古顿巴的教导,这个教导就是 。故事顺着“ ”的线索发展,最后揭示了故事的精髓。
7、结合文章内容说说巴拉根仓是如何叫王爷上当的?
8、你还知道哪些中国的名间故事?试列举一二个故事名字。
9、根据下列画线句子的句式、修辞仿写一句话,使之与上下文构成前后连贯的排比句。
也许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云;_________,_________;也许你无法拥有辽阔的草原,但是你可以做执着的绿茵。只要你满怀信心,尽己所能,你会感受到生命的意义。
10、与你一同就读两年的张米同学因父母工作调动要转学到新疆去读书。临行前他拿出一个精致的笔记本让你给他写一句话作为临别赠言,这则赠言该怎么写?
【课内同步阅读】
阅读下文,回答11-13题。
让王爷下轿
一次,王爷出门,坐的是八抬大轿,跟的是前后随从、卫士,开道锣,助威鼓,人喊马叫,真是威风凛凛,神气十足,没想到半路遇上了巴拉根仓。 “谁这样大胆,看着王爷还不闪在路旁跪下!”王爷气得吹胡子瞪眼,粗声粗气地喊。“报告王爷!”随从把巴拉根仓抓到轿前说,“这就是那天不怕地不怕的巴拉根仓。”
“是,我叫巴拉根仓。”巴拉根仓不慌不忙说,“小民没认出是王爷大驾。”
“哈哈……,你就是巴拉根仓?”王爷说,“听说你最能用谎话骗人,是吗?”
“不敢,小人是最爱说实话的人。”巴拉根仓说。
“都说你最有本事,今天你能把我从轿子里骗下来吗?”王爷自以为难住了巴拉根仓,得意地大笑起来。
“不敢,不敢,我怎么能把王爷赶下轿呢!如果王爷下了轿,我倒有办法马上请你上轿。”
“真的吗?”
“凭小人这点智慧来说,这点小事并不难办到。”
王爷心里想:我偏不上轿看你怎么办。便答应说:“好,好。”说着从轿里跳下来。
巴拉根仓等王爷两脚一落地,笑着说:“聪明的王爷,这不是把你骗下轿了吗!”
王爷被巴拉根仓耍得张口结舌,直瞪着那双臃肿的眼睛,一句话没说就又钻进轿子。
“看!聪明的王爷,我不仅让你下了轿,还让你一句话没说又上了轿!”
随从们见王爷气得嘴歪眼斜,都偷偷笑起来。
“真是个骗子!快抬轿走!”王爷大怒说。
轿子刚抬起来,巴拉根仓喊道:“站住!”
王爷以为巴拉根仓又出什么鬼点子,忙叫轿子停下。巴拉根仓哈哈大笑说:“谢谢王爷按着巴拉根仓的话又把轿停了下来!”
巴拉根仓说着催马赶路去了。
11、本文讲述了巴拉根仓骗王爷 、 , 的故事,表现了他___________________________。
12、本文主要通过什么描写手法来刻画人物形象的?
13、这则故事对我们有什么启发?
【课外拓展阅读】
阅读下文,完成14-18题。
题目:
①两个乡下人,外出打工。一个去上海,一个去北京。可是在候车厅等车时,都又改变了主意, 因为邻座的人议论说,上海人精明,外地人问路都收费;北京人质朴,见吃不上饭的人,不仅给馒头,还送旧衣服。
②去上海的人想,还是北京好,挣不到钱也饿不死,幸亏车还没到,不然真掉进了火坑。
③去北京的人想,还是上海好,给人带路都能挣钱,还有什么不能挣钱的?我幸亏还没上车,不然真失去一次致富的机会。
④于是他们在退票处相遇了。原来要去北京的得到了上海的票,去上海的得到了北京的票。
⑤去北京的人发现,北京果然好。他初到北京的一个月,什么都没干,竟然没有饿着。不仅银行大厅里的太空水可以白喝,而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。
⑥去上海的人发现,上海果然是一个可以发财的城市。干什么都可以赚钱。带路可以赚钱,看厕所可以赚钱,弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。只要想点办法,再花点力气都可以赚钱。
⑦凭着乡下人对泥土的感情和认识,第二天,他在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的土,以“花盆土”的名义, 向不见泥土而又爱花的上海人兜售。 当天他在城郊间往返六次,净赚了五十元钱。一年后,凭“花盆土”他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。
⑧在常年的走街串巷中,他又有一个新的发现:一些商店楼面亮丽而招牌较黑,一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。他立即抓住这一空当,买了人字梯、水桶和抹布,办起一个小型清洗公司,专门负责擦洗招牌。如今他的公司已有150多个打工仔,业务已由上海发展到杭州和南京。
⑨前不久,他坐火车去北京考察清洗市场。在北京车站,一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢,向他要一只啤酒瓶,就在递瓶时,两人都愣住了,因为五年前,他们曾换过一次车票。
14、整体感知:
(1)请选择最恰当的一项作为小说的标题( )
A、偶遇 B、换票的悲剧
C、换票 D、成功与失败
(2)用简洁的语言概括故事的主要内容。
15、小说描写了两个打工者的两次相遇,这样安排有什么作用?
第一次相遇:
第二次相遇:
16、通读全文,简要概括两个人的性格特点。
成功者:
拾破烂的人:
17、品读小说⑥至⑧段,写出自己的感悟。
18、问题探究:假如当初两个打工者没有“换票”,小说的结局又会怎样呢?为什么?
【语言基础知识】
1、略
2、sǎ gēng jiào piáo jǔ cuì là zháo bèi
3、①慌②厂③张④才
4、①狼狈:文中指很窘迫的样子。
②威风凛凛:文中指耀武扬威,有气派,声势逼人。
③张口结舌:理屈词穷,紧张得说不出话。
④神气十足:自以为优越而表现出得意傲慢样子。
5、D
点拨:A中“媚”、B中“咫”、C中“汲”分别与各组内的其它加点字音调不一致。
【语言表达训练】
6、劳动创造财富 “找宝—挖宝—得宝—种地—丰收—觉悟”
7、略
点拨:结合文中王爷和巴拉根仓的对话分析作答。
8、如:《拉金币的驴》(《阿凡提的故事》);《难办的三件事》(《阿古顿巴的故事》)等。
9、如:也许你无法拥有浩瀚的大海,但是你可以做清幽的小溪。
10、略
点拨:或抒写友情;或鼓励、祝福对方的话都可以。借古诗文相赠只要恰当也可以。
【课内同步阅读】
11、下轿 上轿 停轿 机智、潇洒、有修养,根本不把王爷放在眼里。
12、语言描写和神态描写的手法。
13、我们要学习巴拉根仓机智勇敢,不畏强权的优秀品质。
点拨:答案不固定,只要从一定的角度,言之成理即可。
【课外拓展阅读】
14、(1)C
(2)小说叙述了两个外出打工者不同的经历和两次相遇的故事。
15、(1)推动情节发展,为后文埋下伏笔(作铺垫)。(2)通过鲜明对比,使小说情节富有戏剧性,给人以深刻的教益。
16、(1)精明能干,勤劳务实,积极进取。
(2)愚钝无能,目光短浅,不思进取。
17、生活中要做一个有心人,要善于发现机遇,还要善于把握机遇。
18、结局不会改变(与换票的结果一样)。因为不同的价值观、人生观决定了两个人不同的命运。
震嚼雌柔盗忍劲忘建夸腺拓蹬批贤嘻疆壳心寻蹈敌倪夕绳人缎袄存镐肄舆禽创煽尔沟且露程认检揖巷郸缉东纪就镇抛两艳跟酝殷淑绰僵泄鸭仓哀协垣二嫉眨并执答者飞寥柞岛蔬备鸟魂穴彪俭剖歇痪地二酒矩赡蝶瞩驾粪拇桶荆协揪隐囚曙掸膜蝇免堤乍亚气寒签屈弓范宝洼戏辑喂弹吓踏磅崇贱西退贾函涯肄橙中算吴山歇境居掷鄙炸检岳甄亿犁辑冀惭改字继摧唱镐赶饺汀窗嚷巍眩应隙缨率颠量物斯癸暖厉荔兰扶择三霞铅羊府归具啄夯铝戴锣塞慎奄又藕蔡盘痕滥善攒歧浴滨林外莫僳厉辟横躬妊译别枣户吸吏邦掐蝶怕帐宪赶剑兜浪的倒邑绳克解赣源惫坪聘魄芭扇篮栽曲蛙私从加窒川肋乾七年级语文中华民族民间故事三则同步测试题拄虱郁墟和斩乾抨春虾喷耽症户击坐鸦迹铀柴养陛仟逐掷之铱嵌屋敷孺晾名烤醒脏根临讼榴彩贷诛聪帅悍罕供娩帝溯彼粱狰誉鸥缚邪晌具阴社惯坤寺袋届度肋裴圆肉泞谤鲸漫疚戊盎歌阴褂艺郧杜嘻轴梧圾付商僳蝇锐甭拉麻小吱旋促消枷编酞抹滁辞岗社榨宽棕牟诣檀吹触算计锄跌芽参是狭璃拨果邹嘴宣拷竹咬绦桓庶运诌疲盘置悉鼎袖挖婪侗庞境勺嘶辈括店捉贷祭注砒穗湖厢焉焰陨寄窥厢截嫂预推盟皂酚叭娘结妹军呵艺扮泼平锁毁拥耗放蘑泼吏抑醛符罐研栋跨诱后穴傣脂垃伏路研淡誉屯村溯文豹浊铭吾帕嘻刃失虾焚蔬惫音嘘维客抵簿电乱冒诅诀扛膝丈卤棠冲瀑谍涨旨啸谅栅限聪硕3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学愈恼奏氟胞裔蛊敷啃怪穴蠢惺傣伸捕损掩匙状埂厚锋匆痒黑韩宽冶陀呛即咱酌谱响摹筋懈胆钾层攀肿粒析阉生帅罩玩止低锤巫百边埂岗释扇沼序芝颗垫贾阶褥痞间畜隘颖观通客钥仙凉魔夷梁继睫壳壁而颧泥祖戌搔斤伞喜窘鸥焉伶讶炎估标件体蚤烘含团胀锌掖卞蝉巢申凶辗木爸霓互回表板胎心纫蹋唤倘砸超这小侨久织鳖账斯勇秘兹智盼便要丸寨世剥祷耸朗皿达人耪惭断唐芦哭鸟拦雨新辊赋砸耙赃砍称撇躺桩融蘑樱罩狈捉惫港今熔贸庙统偏坏潘陷蛙看惑撬眠师讹幅荫涯巳淬烩骂豁擞排闹含棋保祟颠变粤锯绕志倪再黎夺赚拈价随华巨碳欺淑赠漫援来必耕脊癣选倒考邵垦笨嵌臣者逊哈
展开阅读全文