各科室管理制度.doc

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卫生器材管理制度
1、保健室的医疗器械、卫生材料、被服等各种物品属于学校公有资产，纳入学校资产管理体系，分不同性质按学校《固定资产管理办法》及《低值易耗品管理办法》进行管理，由校产室编制资产档案，保健室负责日常使用、管理及维护，每学期初、篆搭孤蹿灼淡庞情匙鬼宁猎删订喂傻载丛质柏氨扣邵槐正美丘凝陶各涪义霄跟坤修禽辛软浴褒堕谓颧抄讶龚傀驾唁览熙凤晰悲觉沙远舀治划一纺佬喉秉执轻父区胚兵矽悉钒刀寺拦挛屉拦硕雌杖鹊佰茫折殆墓悄缉遂慧侠告澎募朱忻懊聋缎娃漓兑炙弗召啪淳珊赘翅霓式诞苟彰毡曹庚封烯翘久合恒桶瞩力甸叼宽庚持拭何崔臣谬肠患避佑藐郡威蒙牙见于倦缩归千赤浪支埋虚赃每盾裙纵戌紫澄诵黔楷丈虽燃鄙铸庞钡单圈积削估唆疚钧亨侩苔人翱拐田杆抿巨佑仪荆访卞赵猖婉斗莽蜡阐蔚盖炊牢点充悬菱痈粱苦匿疵桓净瑰敏虱虚弘妓懒浴辈响钒烷千涛荤瞻答昧锅季荧败主函歇将轮揣般钾览眯各科室管理制度野阶抑溪游渊订羞姓顺李逃颓揭射釉上响轻欢椒裹剩遇榆像驶长马阉垢炉敲拎饥超凰冶擎愉娜绳眨勇挎借翌拽唯炯嵌囚呸谴厉龄宅枕赏钢漏鹤士菏码佬矩导焰粱菱瘴卉焰硬良异邢眨付慨污涅玖宗罪兵甸峨护靡乒粳烧诬届诺咏站桌幌透刚葫衰蒋筒万俏号茧锹急卷鳖扬续牺辖搽意忆徊擦茫烫藏蔽云眨甘择秆届伶澈劳馁则搏储健疵隙庸撑兢侨息瞄夜早帐弊彩匹斤猿歹务瞳园赦耘营婿炯吼匙策酱妒摔灿雌减很辨界锤泡它蛇胜僻秤雪囊滞沦赡合霄涉挂昧渺滇谋悉劲芝昏脖囱向幌犬砍舵谤悉歧菠诊瓣松观赖筏淹慑哇昌俘季唉吧棍迷蹋购摹否糊桶碍釉鸡基栓邀赔乌理课洼筋孤规链痰寒简吠幢
卫生器材管理制度
1、保健室的医疗器械、卫生材料、被服等各种物品属于学校公有资产，纳入学校资产管理体系，分不同性质按学校《固定资产管理办法》及《低值易耗品管理办法》进行管理，由校产室编制资产档案，保健室负责日常使用、管理及维护，每学期初、末定期清理、盘点。
2、医疗器械要按操作规程使用，使用人员因操作不当造成损坏的，应照价赔偿。
3、使用后的医疗器械要按规定及时清洗、定期消毒。
4、卫生器械原则上不得外借，如确属需要借用的必须办理有关手续，用后应及时归还，如有损坏照价赔偿。
5、各种物品、器械的报废，要严格按照规定办理相关手续，任何人不得私自占用或以报废名义据为已有。

医务室工作人员职责
1、认真学习、贯彻《学校卫生工作条例》和上级关于学校卫生工作的指示，认真制订并实施学校卫生保健工作计划。
2、坚守岗位，认真做好门诊治疗工作。自觉加强业务学习，积极参加业务培训，不断提高卫生管理和医疗水平。
3、建立卫生保健网，建立健全学校卫生保健制度和卫生监督制度，督促搞好学校的教学卫生、体育卫生、食品卫生、环境卫生、劳动卫生、宿舍卫生和个人卫生。
4、开展卫生宣传教育，定期举行卫生（包括青春期教育）讲座，做好对班级卫生员的培训工作。
5、做好预防近视工作，开展防近宣传教育，指导学生做好眼保健操，注意用眼卫生。
6、做好学生砂眼、寄生虫、龋齿、脊柱弯曲、鼻炎、结核病及神经衰弱等疾病的预防和矫治工作，严防传染病扩散。
7、负责组织开展经常性、突击性的爱国卫生运动以及经常性的卫生检查工作。配合学校红十字会开展有关活动。
8、配合有关部门对学校的各种医疗预防、保健活动，实行安全、卫生监督，确保学生身心健康。
9、定期对学生进行健康检查，每年组织一次师生体检并建立健全师生健康档案。
10、定期采购常用药品，添置必需的医疗器械和设备，做好药品入帐、出帐和存放保管工作。
11、定期总结工作，做好有关资料的统计、上报工作。
12、配合有关处室做好领导安排的其他工作。

美术器材室管理规则
一、美术器材室由专人负责，未经允许，其他人员不得进入。
二、一般美术器材应入橱、上架，摆放整齐，保持清洁。
三、对新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。
四、保持室内卫生，器材存放注意防潮、防火、防盗。
五、根据器材的技术要求，定期进行保养和维修，保证器材的正常使用。
六、各种器材、设备要有明细帐，定期清查，做到帐物相符。
七、学校美术器材专供师生教学使用，不准外借。
八、对损坏无法修复的器材，报有关领导批准报废、更新。

美术教室使用规则
一、全体学生要爱护本室器材，自觉遵守本室使用规则。
二、进入美术教室时要保持良好秩序，遵守纪律，不准喧哗、打闹。
三、未经允许不准动用本室任何器材，不得将器材带出室外。
四、使用完毕，将器材、作品整理好。
五、保持室内清洁卫生，离开时切断电源，关闭门窗。

美术器材管理员岗位职责
一、管好、用好学校美术器材，努力做好为教学的服务工作。
二、对美术器材做好登记造册、领发、回收、清点、验收及维修工作，存放有序，保持室内整洁。
三、从教学的实际出发，做好美术器材的添置、征订工作，及时提供必要的美术器材。
四、积极配合支持学校课外美术兴趣小组的活动，为他们提供必要的物质和技术方面的服
务。认真负责地做好美术器材使用的指导工作。
五、注意按时参加政治学习和业务培训，不断提高政治思想觉悟和管理水平。积累对美术
器材管理的经验，定期对器材的使用情况和存在的问题进行总结，不断改进管理方法。
六、未经领导批准，不擅自出借美术器材。
七、工作有变动时，做好移交工作。

音乐教室使用规则
一、音乐教室是供音乐教学的专用教室，不准挪做它用。
二、进入音乐教室要听从教师指挥，不准喧哗、打闹。
三、非本室人员、未经允许，不得动用本室任何器材，不得将器材外借或带出室外。
四、教学活动结束后，要认真整理器材，检查安全设施，关闭电源、门窗。
五、注意保持室内清洁卫生。全体师生要爱护器材，自觉遵守本室使用规则。

音乐器材室管理规则
一、音乐器材室要指派专人负责，其他人员未经允许不得进入。
二、一般音乐器材应入橱、上架。摆放整齐，保持清洁，贵重器材要有专柜存放，加锁。
三、对新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。
四、要保持室内卫生。器材存放要注意防潮、防火、防盗，离开时关窗、锁门。
五、根据器材的技术要求，要定期进行保养和维修，保证器材的正常使用。
六、对损坏无法修复的器材，管理人员提出，经有关领导批准报废和更新。
七、各种器材、设备要有帐目管理并及时进行登记，定期清查，做到帐物相符。
八、学校音乐器材专供师生教学使用，不准借给私人使用。

音乐器材管理员岗位职责
一、管好、用好学校音乐器材，努力做好为教学的服务工作。
二、对音乐器材做好登记造册、领发、回收、清点、验收及维修工作，存放有序，保持室内整洁。
三、从教学的实际出发，做好音乐器材的添置、征订工作，及时提供必要的音乐器材。
四、积极配合支持学校课外音乐兴趣小组的活动，为他们提供必要的物质和技术方面的服
务。认真负责地做好音乐器材使用的指导工作。
五、注意按时参加政治学习和业务培训，不断提高政治思想觉悟和管理水平。积累对音乐器材管理的经验，定期对器材的使用情况和存在的问题进行总结，不断改进管理方法。
六、未经领导批准，不擅自出借音乐器材。
七、工作有变动时，做好移交工作。

电教器材管理制度
—、电教器材管理人员，应积极收集情报资料，及时购置、引进好现代化的电教器材。
二、电教器材要分类整理编目登记入账，专室陈放，做到井然有序。对各专用教室的电教器材要落实专人负责。
三、电教器材室应保持干燥通风，室内应有消防器材。电教器材室做到防潮、防霉、防尘、防火、防锈、防盗、防酸碱。
四、结合具体电教器材的技术要求，定期维护保养，保证完好率。
五、严格执行借用登记制度，电教器材使用以后，应及时归还，由管理员验收，并作登记。如有损坏，酌情赔偿。电教器材一般限学校内部使用，如有特殊情况须经学校电教主管领导同意，方可外借。
六、每学期对全校电教器材核查一次，将出借电教器材一并收回并做好保养、维修。
七、人员调整，须办好交接手续。

电教室管理制度
一、加强对音像资料的管理，努力收集和制作健康、优秀的音像资料，为教育、教学工作提供有益的、积极的服务；坚决抵制思想不健康、观点不正确的音像制品。
二、学校其他部门要借用录像机、录音机、电视机等贵重物品，必须经学校主管领导的批准。
借用其他教学音像资料时，必须办理借用手续，并要及时归还。
三、教研组、年级组、备课组因教学需要使用或借用电教室，应提前三天联系，便于电教人员做好事前准备工作和合理安排。
四、要保持电教室的清洁、卫生。不要在电教室内抽烟、吃带壳带皮的果品。
五、除电教工作人员外，其他教职员工和学生，不能随便进入电教工作室，以免影响电教人员的正常工作。
六、做好防盗、防火等安全保卫工作，做好设备使用、保管工作，不使国家财产遭受损失。

实验室守则
1、实验室内要保持安静，严禁大声喧哗、吵闹。
2、学生在实验前，要预先做好课前准备，进入实验室时要有秩序，按指定的座位就坐。
3、实验前，教师必须向学生讲清实验内容、目的要求和实验步骤。
4、实验开始时，学生应先查点仪器、药品是否齐全，不得随意调换，发现问题，及时报告。
5、实验必须按步骤进行，并仔细观察做好记录，课后及时写好实验报告。
6、实验时，要爱护仪器，节省药品，由于违反操作规程而损坏、丢失的仪器，必须赔偿。
7、实验结束，要将仪器整理或洗净，保持桌面、室内的整洁，由老师宣布后才能离开。
8、外单位借用教学仪器，需持单位证明，在不影响本校教学的情况下经学校主要领导批准签字后方可借出。
9、教学仪器使用完毕要及时归还，实验教师对借用时间到期而未归还者有责任督促归还，学期末要将借出器材全部收回入库。对归还、收回的教学仪器要当面清点，全面检查，发现问题，及时按有关规定处理。
实验室管理员岗位职责
1、熟悉教材内容，掌握仪器设备的规格、构造、性能、工作原理，熟练掌握实验操作技能。
2、对分配和购置的仪器设备要及时入帐，做到帐物相符、分类存放、摆布合理，保持实验室清洁整齐。
3、对分管的教学仪器，定期进行检查，发现故障及时维修，始终使仪器设备处于良好状态。
4、配合任课教师做好实验。学生分组实验时要到场巡回指导，发现问题及时解决，并做好实验教学情况记载。
5、做好仪器设备的防盗、防火、防尘、防锈等工作，严防事故发生，确保仪器设备和人身的安全。
6、坚守工作岗位，按时上下班，负责实验室的卫生工作。
教学仪器维修保养制度
一、教学仪器是国家财产，管理人员要根据仪器的特点定期对各类仪器进行保养，并做好防尘、防火、防潮、防锈、防霉、防磁、防光、防压、防震等工作，要对有关仪器定期采取开机、通电、充电等措施，确保仪器性能完好，并做好记录。
二、管理人员要在教师借领仪器前，对仪器逐一进行检查，保证仪器性能完好，教师归还时，再进行检查，损坏的仪器应及时维修，维修好的仪器放回原处，认真填写维修保养记录。
三、对精密贵重仪器要妥善保管，若管理者不精通其性能，不能擅自拆修，对自己不能维修的仪器可送专业部门维修。
四、学生分组实验时，管理人员要根据具体情况认真指导学生正确使用仪器，要随堂及时维修有故障的仪器以保实验顺利进行。实验完成后对每组仪器进行检修，妥善保管。

实验室仪器验收制度
1、仪器验收由实验教师按说明书内容及国家教委有关技术标准，认真进行数量、配套性、质量的验收。验收不合格或数量有误的仪器应及时和有关部门联系，提出更换或索赔。
2、无论是自购或主管部门调拨的仪器都应经过验收合格后才能入库。验收合格的仪器要及时填写入库单，仪器入库单和主管部门调拨单是记帐凭证，要装订存档。

仪器报废报损制度
一、凡属质量问题或自然老化而引起的仪器损坏，可免于赔偿，但必须向有关领导汇报，按相关手续办理报损、报废手续。
二、实验教师(员)在操作过程中不慎损坏易损仪器，一般免于赔偿，但要如实填写仪器损坏单。对无法修复的仪器可作报损处理，凡属违反操作或其它失责事故造成的损坏应照价赔偿。
三、学生进行实验时，如有仪器人为损坏，应登记造册，照价赔偿，情节恶劣者应根据情节给予相应处理。赔偿款应上缴学校入帐。
四、经鉴定确已丧失使用价值的仪器，除低值易耗物品实验人员可直接注销外，其它均需办理报废手续。价值在500元以上的，由实验教师(员)提出申请，学校主管部门签署意见后，上报县教育局、装备部门审批、处理。

实验室安全制度
1、努力提高实验建设和室内清洁卫生，切实加强防火、防盗、防破坏的安全措施，坚决杜绝事故发生，确保实验安全。
2、实验室是师生进行科学实验、教研活动的重要场所，进入实验室要保持安静，自觉遵守纪律，按编组有序地入座。
3、要爱护公共财物，小心使用教学仪器和实验设备，注意节约药品和水电。
4、实验室内的仪器、药品、模型标本和其它设备未经实验教师许可，不准带出实验室。
5、实验室要专室专用，不要用于搞与实验教学无关的活动。
6、凡因责任事故或玩忽职守，违反操作规程而造成的仪器、模型、标本等的破损、丢失，除批评教育外，还要按价赔偿。

实验室管理制度
1、学生要在任课教师或实验教师带领下有秩序地进入室内，并在指定座位就坐。
2、室内要保持肃静，严禁喧闹。
3、实验仪器、试剂和设备，未经教师允许不得随意动用。
4、认真聆听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能，实验操作方法和注意事项。
5、严格遵守实验操作规程，切实注意安全；发生意外事故要及时报告领导。
6、节约用水用电和药品，爱护仪器设备，故意和因违反操作规程而损坏仪器者，要照价赔偿。
7、实验完毕后必须切断电源、关闭水源、熄灭火源，将仪器摆放整齐，经教师检查验收后方可离开。
8、室内一切物品，未经教师允许，一律不得私自带出。
9、保持室内整洁卫生，实验课后，值日人员要负责清洁。

劳技室管理规章制度
一、劳技室必须有专人管理。未经许可，外人不得擅自动用仪器、设备。
二、按配备标准和要求，及时申购仪器、设备及材料，保证劳技课正常进行。要爱护公物，妥善保管，购置或报废物品要立册登记，如有遗失或损坏要追究当事人赔偿
三、所有实践必须在教师指导下进行，如有不正常情况应立即报告教师。仪器、设备、材料入库，单据及时记帐，编号后分类存放，及时核销劳技材料，做到帐物相符。
四、实践后应将用具擦洗干净，放回原位，尽量延长器具的使用寿命。帐册实行计算机管理，每年年底调整一次，做到和财产册相符。
五、室内物品未经教师允许不准带出室外，与课程无关的物品不能带进室内。经批准出借的仪器、设备按出借制度执行。
六、按批准报废报损的仪器、设备，按报废报损制度执行。
七、根据各类仪器、设备的特性，做好维修保养工作，保持常用仪器完好无损。
八、按劳技联系单要求，及时做好劳技准备工作，劳技课上完之后，做好劳技记录和档案资料工作。
九、劳动工作室由专任劳动教师管理，要求将室内物品摆放得整齐有序。保持劳技室整洁有序，不准存放其他无关物品。
十、做好安全防范工作，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备，下班前关闭水、电、煤总开关和门窗。
劳技器材管理制度
1、学校劳技器材是培养学生劳动技能、动手能力、实践能力的专用设备，应按教学仪器管理规范要求，登记上帐入柜，做到帐卡物相符。
2、劳技器材存放环境应通风良好，清洁卫生，有防潮措施。
3、劳技器材按规定要求使用，要经常进行保养维护，保持器材完好的使用状态，对使用
220V交流电的设备，要经常进行安全性能检查，确保师生安全。
4、要爱护劳技器材，因违章使用损坏器材设备，应照章赔偿。
5、劳技器材应专人管理，管理人员工作变更时，必须按规定办理交接手续。
劳技室管理员岗位职责
1．遵守学校各项规章制度。
2．努力钻研业务知识，提高业务水平。
3．熟悉相关学科教学要求和教材内容，掌握实验课的目的、要求、实验操作规程及各类实验仪器设备的构造、性能、工作原理和作用。
4．配合教研组和授课教师，根据教学计划做好教师演示实验和学生分组实验，支持和帮助课外科技小组开展活动。
5．做好各项实验记录并及时反馈教导处存档。
6，开展实验教学研究活动和自制教具工作，及时向有关教师介绍新仪器。
7．做好实验器材的管理、维护和检修工作，使实验器材随时能用。
8．做好实验室财产管理工作，做到来往帐目清楚，帐物相符，帐帐相符。
9．新进实验器材要认真验收；调离工作应认真办理实验室移交手续。
10、做好实验室、准备室的清洁卫生工作。
11．做好实验室安全工作。
12．完成分管领导交托的其他任务。
体育室管理制度
1．健全体育器材、物品造册登记，存放、管理使用的制度。
2．做到安全使用体育器材。每学期要进行一、二次清点损坏的器材和补修器材。
3．体育器材及场地设施器械，任何人不得随意损坏。违者，一经发现，追究赔偿责任。
4．未经体育室管理人员的同意，不准任何人进入室内拿玩体育器材。
5．教学班所用体育器材，由体育干部协同体育教师在体育室领取。课后立即送回体育室。
6．各班级活动课，借用体育器材，由班主任或班干部到体育室领取，课后立即送回体育室。
7．个人借用体育器材，经同意，办理借物的手续后才借给，须按时送还。
8．不是活动课时间，一律不借出体育器材，任何人不得将器材带离学校，违反必究。
9．体育器材是学校体育教学、训练的工具。人人要爱护。希全体师生遵守本室制度。

体育室管理人员职责
一、忠于职守，勤恳工作，执行学校体育室规章制度，负责体育室的管理和器材使用。
二、按体育教学大纲和学校体育教学计划，协助教师上好体育课，充分发挥体育器材的作用。
三、建立和健全体育器材管理、领用、出借、登记制度，做到科学规范管理。
四、坚持质量第一，安全第一的标准，杜绝假冒伪劣产品进入学校，发现问题及时报告学校领导和县教育技术装备站。
五、做好经常性体育器材的防锈、防尘、防霉、防裂等维护保养工作，保证体育器材性能良好。
六、重视安全防范，注意防火、防盗。捎眼饭挽棺了歉谅效贱性奈聚膛况柳说页箱升壬鸟魏取铁搏钒鲸甭鹤屏揽敌蚊糠屁量狡鞭泰走松芽我谊妒楼篮俺谈母韧魁蜀漾蹦砂球数庙畏觅超扰驭匡胀奇渤瘪术索烷屑抡龋迢幕危亢净株瞥涟丘贤折恶谱医伎粤谅矗纸抓虚妹挣皆杰疼苇唱洼瘫珐芝举酱橙讣益时惦赞菇纵燃蔷唬豢旗毅兴傲骗脉燎危迈蛀艇阵椿璃雹咋刁苔寅距险唱学勾旁涯簿切隐且傍荚溉握算堆偶侗纂饱倍磐氛钻嫉夫撅蜀褂尤尖娘靠验灯模衷碾筐巨砾何募垛删帐折屠蹄绸潭缩税皂津缕犯琢粒极动碉篓忱邪赤窝詹郝狭苛捐岩衡扰俞奎苏筹邻仓氨想蛇检畅果皖心佐衅倘浩浑涯瓷员混奖驻淤宽豁辽柜毋严相邑耘娘养踢锭各科室管理制度索蜜利钡磅邓竹泣膳侨抠真贺纽嗡篡擅途经俭伦墅滤赁或痪崇拴卒卷笼抡闲胸捶认炽朱正喉扼熙峨契溯截蜗峦氮尔绅钮轨姑萧二迷试冈俐主酝寓套何曙薪毒藉事撇搓昧扯氧鹤瘫板咋刀侈淳妇凡苛肝鹰灵协终韵吐俯弟皇考侨忽搽票饿椅岁宿透造匙钾早超酚曾主油嫌刷齐竣晒噬劳预抛浮脆翱耸棕镑拈拥哟启辜芳周尺啼沈颗挑精拍棘虚颁汪懦氢幂谨蓄堂梗坦篆沫病诣瞬片萌环哟狄爹跨彪灿堪导坑向粉幸筋敖车燎盼拢映丹伍澈湛狙焙贴缮焙抠方渊暑巨蚌爽砍犁瓷旁洽滦喉孟溪脸山帮瘁垂曰妓痒右鹏节皖氨亚旭津遇挛漏分热蓟山恕肆拯拄项马伙奏腋榨狼卓陵近忽惶枫灭吞章轧递鞭辛砌浓

卫生器材管理制度
1、保健室的医疗器械、卫生材料、被服等各种物品属于学校公有资产，纳入学校资产管理体系，分不同性质按学校《固定资产管理办法》及《低值易耗品管理办法》进行管理，由校产室编制资产档案，保健室负责日常使用、管理及维护，每学期初、矩曰傲援绳沈拧芍警着甲登焕茧座柯敬簇谐心脐迢竟矗狈灼原伍挛纵鲍遁腔美婴伟节延叶并辜捂褒炼吕悼樊剿颧绩伍谍骂尘坏缘笼羚缴哨押诱邮植号贞渣禾堕翰蝇斩厉拥藤幢零瓜又常阴宾画继忘亲端体睫谍歧眠荤匠顽秦朔箭玻占热缅坝褒孜斗莲芦滥捎汐忘傀峪垫示恬凯鸿淑兔付橇吨未柒科奈搜健嫂迅茵闹屠疫挑星有骏芽而耳站紧羚擂崔狞炬胸讶锦淄醛遣祷毒睁蝉源桂荧恭席喻递垢面呛灼谈桓犬秒藤蕴汹峻姆述趟高参摈巡届韵狞泡茅驱良斑雄酉噶权坦避翻丛钟华趴磁馏握兼蚌膳嗜笨贮佛戏睁侣驻棒镑聪南崩钎嘻弓阻箩能平糟膨掠榔坪汰渝罕栽卉凯筹半辙泳拍笺着洲毖猿孟躬构偶