安丘市2011年中小学教师远程培训考核方案.doc

安丘市2011年中小学教师远程培训考核方案

为引导学员积极参与学习交流，保障培训质量和效果，本次培训采取过程性考核、终结性考核相结合的考核方式，平时成绩与在线考试成绩各占总成绩的50% 。
    平时成绩由学习时间、学习笔记、教学设计与反思、研修日志、论坛发帖、作业组成。
    【六项考核】如下：
    1、根据进度安排学习，学习总时间必须达到48学时（其中36学时必修、12学时选修；每门课程学习时间不得少于4小时；1学时=1小时）。本模块占平时成绩的40%；
    2、根据学习进度记学习笔记。要求每门课程最少记500字的学习笔记。本模块占平时成绩的15%
    学习笔记指的是在学习中以纸质记载自己学习情况的笔记，安丘市教师进修学校将定期组织专家老师到各乡镇、学校进行检查评定，本模块占平时成绩的15%
    3、至少提交2篇“教学设计与反思”。
    通过学习课程资源，结合自己日常教学的某一堂课，进行教学设计，其中要体现课程学习中汲取的理念，或对自身的某个教学行为习惯进行深入反思。本模块占平时成绩的10%
    4、每月发表1篇研修日志，共8篇。
    记录个人培训过程中的点滴感悟及心得，无字数限制。本模块占平时成绩的10%
    5、论坛交流要求发帖数不少于20，回复别人帖子不少于20。本模块占平时成绩的10%
    6、作业
    学员需及时完成随机发布的作业。本模块占平时成绩的15%。作业由安丘市教师进修学校来组织部署，作业也以纸质作业的形式来提交，由教师进修学校来检查评定。
    以上所有成绩汇总后占培训总成绩的50%，在线考试占培训总成绩的50%。

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