(附件2)开展中小学校生活垃圾分类互检工作方案1.doc

番禺区旧水坑小学关于市政府贯彻“节能减排”和建设“两型”社会、垃圾分类等文件学习记录

学习时间
二○一二年十月十日
学习地点
会议室
学习文件主题
开展中小学校生活垃圾分类互检工作方案
应到会人数
38人
实际到会人数
38人
到会名单
周耀文 梁敏英 曾嘉敏 黄燕仪 黄曼怡 高淑连 曾志洪 冯淑娴 刘卫霞 温爱兰 曾庆如 余淑珍 黎志培 肖湘霞 江雾勤 苏锐锋 李秋嫦 梁婉霞 覃琼芳 莫志成 曾念卿 朱巧珠 陈永金 曹淑环 苏燕媚 曾衍茹 林小红 冯焕心 曹淑环 何俊杰 曾赛云 吴婉华 梁雪莹 潘滢洁 麦 波 黄思雅 袁新好 林燕芳
未到会名单

开展中小学校生活垃圾分类互检工作方案

中小学校是广州市生活垃圾分类的先行推广单位，要成为所在街道和社区生活垃圾分类的教育示范基地，百万青少年要成为家庭生活垃圾分类的倡导者、实践者、宣传者和督导者，通过“小手拉大手”，普及生活垃圾分类知识，带动家长参与生活垃圾分类和提高分类的准确率。为了掌握全市中小学校开展生活垃圾分类的进展情况，组织各区、县级市相互学习、相互交流，现制定互检方案如下：
一、互检人员组成
互检由市固废办分类清运组负责组织实施。检查分成12个小组，由各区、县级市指派两名负责生活垃圾分类工作人员参加（互检分组见附表1）。
二、车辆安排
车辆由各检查组自行安排。
三、时间安排
互检时间： 2012年12月17日至21日
四、检查内容
检查内容包括：宣传发动、设备配置及运行效果（具体检查内容见附表2）
五、检查范围及方式
1、互检范围：各小组检查行政区范围内的中学和小学各5所。
2、检查采取现场询问和现场检查的方式，每所学校现场询问老师、学生、其他工作人员不得少于10人，力求全面掌握受检区域中小学生活垃圾分类全面推进情况。
六、工作要求
（一）各检查组要按照检查工作的安排部署，强化责任，确保检查人员到位，确保检查时间落实、检查内容全面，实事求是、客观评价，达到相互学习、相互促进的目的。
（二）各区、县级市各检查组要认真做好检查记录，于12月21日上报检查结果（附表3）。上报检查结果前可不与被检查区通气。
附表：1、互检工作安排表
2、广州市中小学校生活垃圾分类全面推广评价标准
3、学校生活垃圾分类全面推广评价表
 附表2
广州市中小学位生活垃圾分类全面推广评价标准
序号
评价项目
检查内容
评价等级
备注
1
宣传发动
1.1校园宣传氛围浓厚
A
2个B、3个A（或1个C、4个A）以上，本项目评价为A；2个C、3个B（或1个C、3个B、1个A）以上本项目评价为B；其余评价为C。
B
C
1.2师生知晓率达90%
A
B
C
1.3将生活垃圾分类内容纳入教学
A
B
C
1.4开展“大手拉小手”中小生社区（家庭）垃圾分类实践活动
A
B
C
2
设施配置
2.1确定学校分类模式（定时收集、设桶收集、定点收集、直收直运等）
A
2个B、3个A（或1个C、4个A）以上，本项目评价为A；2个C、3个B（或1个C、3个B、1个A）以上本项目评价为B；其余评价为C。
B
C
2.2按分类模式设置分类收集容器※
A
B
C
2.3配置分类作业工具
A
B
C

3

运行效果

3.1辖内100%的学校开展了实质性的生活垃圾分类
A
2个B、3个A（或1个C、4个A）以上，本项目评价为A；2个C、3个B（或1个C、3个B、1个A）以上本项目评价为B；其余评价为C。
B
C
3.2师生参与率达80%
A
B
C
3.3投放准确率达80%
A
B
C
3.4分类作业人员按要求分类作业※
A
B
C
3.5有害垃圾分类收集
A
B
C
说明：1、3个项目评价：2A以上（3A 、2A1B、2A1C）的评价结果为优良；
2、3个项目评价：1A2B、3B、1A1B1C的评价结果为达标；
3、3个项目评价：1A2C、2B1C、1B2C、3C的评价结果为不达标。
4、带红色星号子项未达A，评价结果为不达标。
5、每个子项完成工作量90%以上为A，60%以上为B，60%以下为C。
 附表3
学校生活垃圾分类全面推广评价表
序号
评价项目
检查内容
评价等级
评价结果
结论
1
宣传发动
1.1校园宣传氛围浓厚

1.2师生知晓率达90%

1.3将生活垃圾分类内容纳入教学

1.4开展“大手拉小手”中小生社区（家庭）垃圾分类实践活动

2
设施配置
2.1确定学校分类模式（定时收集、设桶收集、定点收集、直收直运等）

2.2按分类模式设置分类收集容器※

2.3配置分类作业工具

3
运行效果
3.1辖内100%的学校开展了实质性的生活垃圾分类

3.2师生参与率达80%

3.3投放准确率达80%

3.4分类作业人员按要求分类作业※

3.5有害垃圾分类收集

说明：1、3个项目评价：2A以上（3A 、2A1B、2A1C）的评价结果为优良；
2、3个项目评价：1A2B、3B、1A1B1C的评价结果为达标；
3、3个项目评价：1A2C、2B1C、1B2C、3C的评价结果为不达标。
4、带红色星号子项未达A，评价结果为不达标。
5、每个子项完成工作量90%以上为A，60%以上为B，60%以下为C。
检查人员： 检查时间：
5771001803090012095 579036822859633082
5771001803090012386 576137399735760696
5771001803090013594 578077579902515512
5771001803090012387 577164982601818051
5771001803090012138 572131192158918326
5771001803090012359 579036822361076053
5771001803090012356 576135286143791742
5771001803090012355 575087869704693279

17088100343355274 101229944325833379
17088100343355275 101866732938832008
17088100343356107 101581152501500522
17088100343356108 101000180059871732
17088100343354295 101074194142687017
17088100343356184 101878660869628802
17088100343356185 101775831174086674
17088100343356109 101086014373572846
17088100343356110 101152207216014916
17088100343355237 101027041605702709
17088100343355238 101229364861425414
17088100343356169 101862204402635718
17088100343354928 101760654089788804