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十堰电网招聘面试题目和答案题目一：95 后大学生，工作不稳定，频繁跳槽，离职率高。针对这个现象你怎么看？专家审题专家审题这是一道综合分析社会现象类题目。题干以95后大学生对于工作的选择为原型，要求我们谈看法，我们可以借助综合分析类题目的提观点、重分析、强落实思路扩充作答，可以在入题的时候先表明态度，进而针对95后大学生的选择谈利弊，谈原因，最后谈如何更好解决问题即可。审题点审题点1：“95 后大学生后大学生”题干首先引出了作答主题，即95后，这是非常年轻的一代，刚刚毕业，初入社会，从新一代年轻人这个角度看，95后大学生自我意识强，思想会更加开放，更加追求自由，他们思路新、创意多、想法特。审题点审题点2：“工作不稳定，频繁跳槽，离职率高工作不稳定，频繁跳槽，离职率高”本题给出了95后大学生出现的问题，即工作不稳定、频繁更换岗位。从正面看，频繁跳槽、离职能够体现出95后自由、开放的行事风格，也能够感受到社会中正逐步兴起的包容、多元的思想潮流；从反面看，95后的频繁离职是阻碍个人成长、不利企业发展、影响社会风气的。探究原因，除了主观方面思想意识薄弱外，还受到客观方面家庭、学校、社会的影响。故本题的答题思路为：先表明态度，全面、辩证看待；再阐述95后离职的意义与危害；进而从主客观方面剖析原因；最后围绕问题全面破解即可。正确示例正确示例对于题目中所述情况，我感同身受。当前不仅是 95 后，90 后、80 后对待工作的想法、选择也不同以往，这种情况是可以理解的。其一，此种现象有积极一面。95后求新、求变的思路是对自己梦想的追逐，是想要通过各种尝试寻求属于自己的岗位，值得肯定。换个角度，这一现象折射出整个社会思想日渐开放、自由，每个人都有在不同时间段选择不同职业的权利，这也意味着求职理念彻底革新了，社会人才流动性变强。其二，频繁离职问题也不容忽视。如果频繁跳槽、工作不稳定，对个人职业能力的提升、意志品质的磨砺会产生不利影响，阻碍个人成长。此外，流动性大也不利于各种事业平台的发展，长此以往，社会会增加浮躁之气，滋生急功近利的念头，从这一角度来说，我们要加强关注，挖掘原因。一方面 95 后大学生频繁跳槽首先是他们自身的原因。很多 95 后是独生子女，在家中被娇惯，个人意志品质薄弱，个人能力有限，同时缺少担当和责任意识，遇到困难就想躲开。另一方面在客观上，源于家庭教育、学校引导、社会风气的引领不足，没有给 95 后提供更好的平台和条件。95 后步入工作岗位后，环境、气氛不好，竞争力强，时代发展快，制度、管理、要求严格，这使得他们难以适应。为了让 95 后更好地就业，我觉得应该从各个角度进行提升。第一，95 后步入岗位前，必须全面提升素质能力。通过向书本、同事、楷模的学习，提升自己持之以恒的意志品质和对求职岗位的适应能力，树立更为全面、科学、理性的人生观、世界观、价值观。第二，学校、家庭、政府就业部门应该加强引导。在学校设置职业谋划课程，为 95 后学生的职业规划做好引导；通过家长科学教育的方式，让孩子经受部分挫折教育，磨练心性；通过政府全面的宣传，让孩子们知道如何选择适合自己的岗位，通过搭建平台，给更多青年人机会。第三，营造正面积极的良好社会风气。借助广泛的宣传，大力弘扬工匠精神、航天精神等，以改革先进、感动中国人物等为模范，提升社会整体风气，以助于95 后在遇到困难时以更加谨慎、冷静的态度去克服。作为未来社会的中流砥柱，相信只要从高质量就业角度上下功夫，95后的前进必定无限广阔。题目二：有人说文明不仅是倡导、教育出来的，也是管出来的。对此，请谈谈你的理解？十堰电网招聘面试题目和答案编号：7fc8770f52f8b0557404ab60c94bd1d22022/12/9第1页，共4页专家审题专家审题这是一个态度观点类的综合分析题。我们要通过分析题目中这两句话的关系，说明其对于文明更重要，以及如何推进实施。下面我们具体分析一下：审题点：审题点：“文明不仅是倡导、教育出来的，也是管出来的文明不仅是倡导、教育出来的，也是管出来的”这是关于如何实现文明的一种观点。倡导、教育是一个潜移默化的过程，让人们自觉的、发自内心的做到文明守礼，注重的是自律；管出来则是更直接的一种方式，通过法律法规，约束人们不得做出不文明行为，唤起人们的文明意识，形成人们对文明的敬畏，最终让文明内化于心、外化于行，注重的是他律。所以这句话是非常正确的，对此，我们对这句话首先应该有一个鲜明的观点。从“不仅也是”的关联词来看，这两句话之间是递进的关系，强调的重点在后一句的“管出来”。所以，分析问题的重点也应该放在“管出来”，说明为什么是“管出来”的。最后，要深入思考怎样管。处理这个问题的思路就是先提出自己的观点，再重点论述“管”的重要作用，最后再说应该怎样管。正确示例正确示例我认为这句话说得非常正确，倡导教育和管理都是实现文明的重要途径，在不同层面、不同阶段发挥不同作用。倡导、教育是潜移默化地使人们自觉的、发自内心的做到文明守礼，注重的是自律。严格管理则是通过法律法规，约束人们不得做出不文明行为，唤起人们的文明意识，形成人们对文明的敬畏，最终让文明内化于心、外化于行，注重的是他律。一个文明社会的形成，既需要自律，也需要他律；既需要好言好语的劝导，更需要法律制度的规范。所以，严格管理具有非常重要的作用。一方面有助于巩固倡导教育的成果。倡导教育使人们普遍认识到什么是文明行为、什么是不文明行为，并主动地不做不文明的事，对文明素养的形成具有指导作用，但在很多具体情况下又不具有约束力，严格管理通过法规制度细化了这些标准，让公众找到明确的参照，可以进一步强化强化这种约束。如大家都知道公共场合吸烟是不文明行为，但是同一个人，在绿皮车上会吞云吐雾，在高铁上则安然无事，主要原因就是普通列车只是倡导大家不吸烟，而高铁明确规定了严谨吸烟，一旦违反就会受到严重惩罚。另一方面有助于文明水平不断的提升。在权利与义务的选择上，人们往往愿意享受文明的成果，却不愿承担文明的成本，一旦脱离执法环境、缺少了刚性约束，已经提升的文明素质也可能又倒退回去。而持续的严格管理，就是强化这种刚性约束，不断筑牢社会的底线思维与文明习惯。正式基于这个原因，我们把社会主义核心价值观融入法治建设立法修法规划，以制度保障核心价值观对社会文明建设的引领作用。所以，要推动形成文明习惯，我们既要加大倡导教育力度，也要加强严格管理，让文明的举止始于自发、成于自觉。一是完善相关制度，对文明行为形成一部专门的法规，从垃圾分类、宠物饲养等个人生活，到爱国行为、社会公德等大事都作出详细规定。二是持续用力抓好落实，对违反文明规定的行为进行严厉惩治，鼓励群众进行举报，一旦核实按照规定进行处罚，倒逼人们形成自觉。三是注重内外兼修，教育引导和严格管理同步推进，不能偏废，从内因到外因共同发力，不断推动社会文明水平的提升。题目三：学校负责人要你组织一次消防安全的活动，你怎么组织？ 专家审题专家审题审题点审题点1：“学校负责人学校负责人”“学校负责人”一方面，规定了本次活动的活动主体以及活动场所，在学校这种公共场所组织消防安全活动是有一定积极意义的，这可以在开头予以体现。并且要结合学校的特点进行活动的组织设计，比如校园消防安全知识普及等，使活动内容更具针对性。另一方面，学校负责人让我负责，说明我可以借助多方力量，进行协调组织。审题点审题点2：“消防安全消防安全”我们组织消防安全的目的是，告知师生消防安全的重要性，在遇到问题时能够正确逃生。因此，我们可以结合此次活动的目的，丰富活动形式。比如通过讲座的形式普及安全知识，采用消防演习的形式帮助师生明确逃生方法，提高逃生技能。正确示例正确示例近年来，火灾事故屡见报端，不仅给家庭造成了无法言喻的伤痛，一些大型火灾事故还会在社会上形成恐慌。因此，为广大师生普及消防安全知识，使其都能具备一定的消防意识，不仅有利于维护自身安全，也有利于维持社会稳定。所以我会认真组织好本次消防安全活动。十堰电网招聘面试题目和答案编号：7fc8770f52f8b0557404ab60c94bd1d22022/12/9第2页，共4页首先，开展前期筹备工作。第一，搜集资料。我会通过网络以及学校档案室，查阅以前消防活动的资料，以及消防安全知识，做到前期了解。第二，确定活动时间、地点与人员。我会选在11月9号即“全国消防安全日”在学校礼堂开展我们的活动。并且邀请消防官兵。联系本地区的公安消防大队，邀请其前往学校进行消防知识的讲解，以及帮助我们组织好消防安全演练。第三，进行宣传通知。我会利用校园网站、bbs校园论坛、校园微博公众号，发布本次活动的宣传海报，告知消防讲座、疏散演练的时间地点以及相关注意事项。我也会请教导主任下发通知到每一个班主任老师，请各位老师在班级内做好宣传通知工作。其次，开展活动。第一，开展消防警示教育。通过播放火灾视频的方式，请各位师生了解到一些火灾案例，警醒各位重视消防安全。第二，开展消防安全教育讲座。一方面，请消防大队的官兵进行知识讲解，重点普及消防法律法规、校园消防安全知识以及火灾自救互救知识。比如学校宿舍区一些大功率违禁电器发生自燃时如何进行自救，可利用疏散楼梯、阳台，落水管等逃生，也可用绳子把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上，用毛巾、布条等保护手心，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。另一方面，也请各位消防官兵进行实际操作，向师生展示灭火器的具体使用办法，火灾时具体的自救动作，请各位师生观摩学习。第三，开展疏散逃生演练。结合消防讲座知识，开展演练活动。在消防警报拉响之时，火情假设学校礼堂为起火点，火势迅速向周围蔓延，每位学生在班主任的指挥下，用毛巾捂住口鼻，弯腰顺着疏散楼梯稳而不乱的跑下楼，严禁推拉拥挤，设定时间为5分钟，参加演练的师生们全部疏散到操场。请每位班主任清点人数，上报演练总指挥。第四。总结演习问题。演练结束后，请总指挥指出刚才演练中出现的问题，警示学生，避免再犯。活动结束后，我也会总结本次活动，形成文字报告，提交学校负责人。同时，进行二次宣传，将我们的活动成果在学校宣传栏以及网站上进行展示，也可以以班级为单位，开展黑板报宣传活动，普及安全知识。此外，也鼓励学校与消防部门建立长效合作关系，每次定时进行学校火灾隐患排查，进行消防设施的日常维护和保养，充分保障校园消防安全。题目四：你是社区民警，你发现社区内有老年人买保健品被骗且金额大，但是老年人去跟你说害怕子女知道，所以不告诉子女，你该怎么办？专家审题专家审题本道题属于应急应变题目。题干中给出一个工作中群众出现问题的场景，则我们需要设身处地帮助群众解决问题。下面具体结合题目详细进行分析。审题点审题点1:“你是社区民警，你发现社区内有老年人买保健品被骗且金额大你是社区民警，你发现社区内有老年人买保健品被骗且金额大”这句话给出了作答身份和第一个要解决的问题。老年人买保健品被骗且金额大，作为社区民警既然发现了此事，就必须全力帮助老人追回被骗资金。为此应该先安抚老人情绪，让其冷静乐观，接下来耐心询问老年人相关的信息，如保健品名称、购买渠道、交付资金的方法、受骗金额等，了解信息后立即上报领导立案调查。审题点审题点2：“但是老年人去跟你说害怕子女知道，所以不告诉子女但是老年人去跟你说害怕子女知道，所以不告诉子女”这句话给出了第二个要解决的问题，老人受骗金额很大，则不论这笔钱是老人自己的还是子女的，老人现在生活都会受到严重影响，家庭经济遭受严重打击，所以必须将此事如实告知子女，这对老人生活和案件调查都有积极意义。因此针对老人害怕自己知道不告知子女的状况，应当对老人进行耐心劝说，告知如实让子女知道实情的意义，也可以陪同老人去向子女说明情况。审题点审题点3：“你该怎么办你该怎么办”这句话给定作答要求，题目要求展示全部的处理过程，对比审题点1和审题点2中的内容，立案调查需要子女的配合，且过程复杂、耗时较长，所以可以先处理问题二，再处理问题一。所以，首先应当安抚老人情绪，了解整个事件的具体情况；接下来劝说老人告知子女，并联系子女来警署做案件的相关记录；然后针对诈骗案件立案调查，可以在社区展开全方位调查，并向广大群众发出警告让群众不要受骗，还可征集群众线索；最后是通报案件处理进展，今后加强反诈骗宣传。因此，本道题的答题思路是：首先，安抚情绪，了解情况；其次，劝说老人，联系子女；再次，立案调查，征集线索；最后，通报结果，宣传教育。正确示例正确示例如果遇到题干中的事情，我会这样处理：首先，安抚情绪，了解情况。我会将受骗的老年人带到办公室，为他们倒热茶水，请他们不要过度难过，告诉他们我非常理解他们买保健品的初衷，但当务之急要乐观面对此事，冷静回忆事件始末，提供有用信息，帮助我们抓捕犯罪分子，我会仔细记录老人所说内容，如保健品名称、购买渠道、受骗金额、交付资金的方式等。其次，劝说老人，联系子女。针对不敢告诉子女的问题，一方面我会向他们耐心说明，子女其实非常关心他们，知道这件事后也会很理解他们，不仅不会指责他们，说不定还可以给他们出谋划策，希望他们能够和子女敞开心扉。另一方面，在征得老人允许之后，联系子女说明事件的来龙去脉，告诉他们老人现在身心非常脆弱，请他们多些关心关怀，如果发现老人周边有些人或事存在异常，要及时向公安局反映。再次，立案调查，征集线索。将了解到的情况上报领导，成立专项调查小组，针对此次诈骗事件展开全方位调查。其一，提醒十堰电网招聘面试题目和答案编号：7fc8770f52f8b0557404ab60c94bd1d22022/12/9第3页，共4页社区的广大居民不要上当受骗，并公开线索征集热线，请有线索的群众积极提供线索。其二，对老人所说的保健品销售场所和交易账户展开全方位调查，如调取周边监控录像、询问附近住户，调取交易信息等，搜集涉案人员信息。其三，将保健品有关信息告知市场监督管理局，协同调查生产厂家，若保健品为三无产品要对生产厂家进行封停处理，并从厂家那里了解购买者信息。最后，通报结果，宣传教育。一方面，将犯罪嫌疑人捉拿归案后，将诈骗所得的钱财退还给受骗群众，并在单位官网上通报处理结果。另一方面，今后在社区中加强对老人的反诈骗宣传教育，定期邀请专业人员给社区老人讲解各类诈骗套路，让老年人提高警惕不再受骗。题目五：你有一项重要工作，需要同事协助，同事答应了又不见行动，你怎么办？专家审题专家审题本题属于人际关系类题目，需要根据题干信息找到事件的背景、矛盾，明确题干中给出的身份，从而解决相关问题。本题没有明确给出作答身份，通读题干后可知作答身份为单位职工；矛盾为同事不配合协助工作，矛盾点较单一，需要我们自行假设并对细节展开论述。下面结合题干进行具体分析。审题点审题点1：“你有一项重要工作，需要同事协助你有一项重要工作，需要同事协助”这是本题的背景，告诉我们所处环境为工作场景，具体事件为“我”在工作中需要同事的帮助。由此可以知道，这项工作是以“我”为主导、由“我”负责的，因此，此项工作的目标任务、工作开展流程等均需要“我”来把握，最终目的是完成此项工作。“需要同事协助”并未说明具体的协助事项，考生可以自行设定，可以是技术上或者内容上的帮助。审题点审题点2：“同事答应了又不见行动同事答应了又不见行动”这句话交代了本题的矛盾，即同事答应了但未见行动。题干中表述为“同事答应了又不见行动”，对此首先可以思考同事是否真的未行动，有没有存在对同事的误解，即只是“我”没看到，而非同事没有做，如果存在这样的误会，那么解释清楚即可；如果同事真的没有行动，可以进一步假设同事没有做的原因。这里可以按照从简单到复杂的逻辑来假设：一种是同事本职工作比较多，那么我们协调好时间，请他抽空完成就可以；还有一种是同事知道协助内容之后觉得困难，不想帮忙了，那么我们应该告知其工作并不复杂，并恳请他帮忙。处理好这些问题后，要对同事的协助表示感谢，并继续完成后续工作任务，最后做好总结即可。因此，本题的答题思路为：首先，询问不见同事行动的具体原因；其次，根据沟通结果分情况处理；再次，向同事表示谢意并继续完成工作；最后，总结经验，惩前毖后。正确示例正确示例面对题目中的情况，我会这样应对：首先，沟通同事，了解原因。我会找到同事，感谢他答应协助我。之后，将此前商量好的、需要同事协助完成的内容明确列出来，告知其当前剩余时间有限，询问他当前的进度，以及是否存在问题。其次，区分情况，解决问题。如果是我误解同事未行动，而同事已经在构思内容，随后会与我商定大致思路，那么，我会诚恳地针对他的思路提出建议，供其参考，并请同事在工作中随时与我沟通。如果是由于同事本职工作多，较为忙碌，暂时无法抽身完成需要协助的事项，我会向同事表明需要他完成的部分并不多，为了保证工作顺利推进，请他指导我先做一些基础性的工作，比如材料的撰写、数据的收集等，后续较为复杂的软件操作、数据筛查分析等由他抽出时间来完成，希望我们能克服困难共同努力把工作做好。如果是由于同事了解工作内容后有了畏难情绪，我会向同事重申该工作的重要程度，表示自己确实能力有限，需要他的大力帮助，而且领导和同事一直都相信他的技术水平。另外，我会将之前收集的相关内容发送给他，帮助他拓展思路，克服畏难情绪，尽快完成该部分工作。再次，完成任务，表示感谢。在同事完成协助工作后，我会向同事表达谢意，感谢其对我工作的支持，并表示在以后的工作中我也会积极配合他完成工作。随后，在规定时间内保质保量地继续完成此项工作，并将工作结果汇报给领导。最后，总结经验，惩前毖后。在今后的工作中，要加强与同事的沟通，在表达时要做到清晰明确。同时，也要注意提升自己的工作能力，积极向同事请教、学习，在工作中掌握更多的技巧与方法。十堰电网招聘面试题目和答案编号：7fc8770f52f8b0557404ab60c94bd1d22022/12/9第4页，共4页