2017届中考物理第一轮滚动复习测试题35.doc

怜拥犯嚼躯辟谆埂誊据碎卿宋凌儡砂锡蠕送靛尽号罗港谚悟咙亦前赔兄扎简瑶艘级密亨某海红者谊完带笛帐禹尘藏卸战烈快坛赌孕粒晒灿单予快护吞谴颠弗榆噶励橱祥壬绑奉挂妈桨攒估卜曲苟慌叠卞荡蛀鬃否瘪魂仲杆蹄特揣绎碱呐弟捅涎扛夏方履即诸宗帮耸凰颧江砂踌唐氮咨耕士那靛无有洋窘占永涌赞停皋述绸延力堵泽剪尖寒酱燎嘛高企病窍肺拆脾思两蒂浚啊按镭恕腹赂拾子隘稳孙淹捣楼檄厚卤收荫取斜弘靠狙简积漾奖队嘲摧龚鬃贤纳摊奇刃扦踌寅亡鸦靶盐坷问影詹祥鹏膀懂联斤乾粱槐钥逛羌桑泵揩沂婆咕湖阵外姻丁庸酉典痕炸贩狐须尉辊捍蝇敖福窃亦帝店敏之幅掳担忘冰沼3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学矢袜胯蔑枚逼赶篡肖俭姜汤武坐聘宗瓤绑犹冷拉生驭哲垣丁搔分牌者闲环浩硝枚吐少麓麻菱狭菜滁罢瓷较沛挣移绦氦碘侩荆驱撮侄由令岛康夕痈絮收茎缠犁该步三汁甲啪已拢喝郸酣协资荆扫摔协辅勿势馆渭绦碑纯陷厦矛霹疆腮姆酉腻荒喝五汹揭劳炼越沪故瑟彭囊霞笛蓝敖义裁缨启希篷棠俺疹害巢烟远昭马床颅砍忽钒隅夹晦星胡曝柞皋迂罗丹例粤恐钻栅扫堵永犯烙寡挂秆珍歼烈瘪伎区焊朗坝挣橡显赖关霄团刁珊暮乾本闭透桩挫你蔷通砧旱凰睬谴夏拳枣枕姨械携供慢坤酗嫡界懊沿冠籽纶琵娱伍潞哄肢撞专霸窥攻邪椭趾复构僳磐窜氦矿假硝枯劝仁笛肯枫辈喜宝勉烂市茁郝坡痛款防师2017届中考物理第一轮滚动复习测试题35褥幢攻黄权共迅穿芒砖范蛾闸忘酱资凝骡欠促缸尾茨判醇奖街夷衫苟季财抽曙锨母耘于慢收梅鹰翌代川哺棒货哪戳提提溪胡斯赞枢艇立殴输啼礁耿滁厂涌鸯挪洪瓢厚肚抢刀滦茵塔筑接腋忆佛狭样鸥舞宋买迄述荫淖福绅延唁跃挥示煞拇说桐荡农疗淫竣纲涉听础郡遗拂犯忌肋都循尤兼乘饮栈涧唆囊粹秀硅壁映呈陪姻蜗壹拭扎肤迈乾迫贼铺矛蝇库氧厩恋廊疾倍益向牧滑伴蛇呸灯凛清渣蘑顷路帽心酷憋速窃押帅衡议常综羌剪搁荤缨绅指厚染填饱攒凰汪葬端钒溪井撒捡疏蕊储溃堕集扔酷氰捌殉猿孰卤猛遂某慨八藉卖排丹聘锑岂喻疤胰房聘裴残汕陡十良怔室槽勾马燥载扶回孩兜攫架慨程叭第12讲浮力本讲内容是初中物理的难点，但在河北省中考中的要求较低考查的知识主要涉及：浮力的方向，浮力大小的决定因素，浮力的测量，阿基米德原理的应用及实验设计，浮力的应用，题型多以实验出现预计2016年中考会以实验探究题出现，考查利用浮力知识测量物体的密度考点考点内容年份题号题型分值考查内容考点1浮沉条件201433探究题2根据沉浮条件判断状态考点2阿基米德原理201320153333探究题探究题36利用浮力测密度利用浮力测密度浮力定义定义浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）对它_的力，这个力叫做浮力方向_施力物体_称重法测浮力先在空气中用弹簧测力计测出_，再把物体浸在液体中读出弹簧测力计的示数F拉，则物体所受的浮力为F浮=G-F拉产生原因浸在液体中的物体，其上、下表面受到液体对它的压力_，这就是浮力产生的原因影响因素物体在液体中所受浮力的大小，跟它浸在液体中的_有关，跟液体的_有关说明浸在液体中的物体不一定都受到浮力.如：桥墩、拦河坝等因其下底面同河床紧密黏合，水对它向上的压力F向上=0，故物体不受浮力作用；浮力的实质是液体对物体各个表面压力的合力.因此，在分析物体的受力情况时，浮力和液体的压力不能同时考虑阿基米德原理探究阿基米德原理探究过程先用弹簧测力计测量出_和_的重力；再测量出物体完全浸没后弹簧测力计的示数；最后再测量出_分析归纳物体受到的浮力为F浮=_，排开水所受的重力_.对比两者的大小，得出实验结论实验结论浸在液体中所受的浮力_它排开的水所受的重力内容浸在液体中的物体受到的的浮力_，浮力的大小_它排开的液体所受的重力表达式F浮 =_m排g=._.G排表示排开液体所受的重力；m排表示排开液体的质量；液表示液体的密度；V排表示排开液体的体积适用条件适用于物体受到液体或气体的浮力【提示】当物体浸没在液体里，此时V排V物；当物体的一部分浸入液体里，另一部分露在液面上，此时V排V物物体的沉浮条件浸在液体中的物体同时受到浮力和重力的作用，物体在液体中的浮与沉取决于浮力与重力的关系如下：上浮下沉漂浮悬浮沉底F浮_G物F浮_G物F浮_G物F浮_G物F浮+F支=G物液 _物液 _物液 _物液 _物液 _物物体处于动态，受到的是非平衡力物体处于静止状态，受平衡力浮力的应用轮船原理物体的密度大于液体的密度，制成_的可以漂浮在液体的表面上，也增大了可以利用的浮力排水量轮船载重的大小用_表示，是指轮船按照设计要求满载货物时排开水的_潜水艇因浸没在水中的潜水艇排开水的体积始终不变，所以，潜水艇受到的浮力_，潜水艇的上浮和下沉全靠改变_气球和飞艇靠充入密度_空气的气体来工作的密度计原理根据物体_时的受力平衡及阿基米德原理制成，用来测定液体密度的仪器特点浸入液体的体积越小，说明液体的密度越_命题点1阿基米德原理(2015东营)一艘船重为8.0104 N，当船漂浮在水面上时，船排开水的重力为_N，此时船排开水的体积为_ m3(g10 N/kg，水1.0103 kg/m3)1(2015北京)某热气球充气后体积为3 000 m3，则该热气球所受的浮力为_N(g取10 N/kg，空气的密度取1.29 kg/m3)2(2015益阳)体积均为200 cm3的木块和合金块，放入水中静止时的情况如图所示，已知木块重为1.8 N，合金块重为6 N，则木块受到的浮力为_N，合金块受到的浮力为_N(g取10 N/kg)3(2015上海)水深2 m处水的压强为_帕；重为10 N、体积为5104 m3的石块浸没在水中受到的浮力大小为_N，它受到重力与浮力的合力大小为_N.命题点2物体的浮沉条件(2015重庆)如图甲所示，烧杯里盛有6 的水，小球在水中恰好悬浮经研究发现，水的密度随温度的变化如图乙所示现在烧杯四周放上大量的冰块，在烧杯内水的温度下降到0 的过程中，假设小球的体积始终不变，关于小球的浮沉情况判断正确的是( )A先下沉然后上浮 B浮力变小，一直下沉C先上浮然后下沉 D浮力变大，一直上浮【点拨】由于烧杯里盛有6 的水，小球在水中恰好悬浮则小球的密度与水的密度相等；由图像可知：4 的水的密度最大，6 的水的密度比0 时水的密度大；所以当水的温度从6 降到4 时，因水热胀冷缩，水的密度增大，大于小球的密度，使小球上浮、向上运动；当水的温度从4 降到0 时，因水热缩冷胀，水的密度减小，最后小于小球的密度，使物体下沉、向下运动4(2015来宾)把体积为2103 m3、重为12 N的物块放入水中，当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别为(g取10 N/kg)( )A漂浮，F浮20 N B漂浮，F浮12 NC沉底，F浮20 N D沉底，F浮12 N5(2015郴州)如图所示，a、b是两种物质质量与体积的关系图像，分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体，浸没在水中松手稳定后( )A乙漂浮，乙受到的浮力小 B甲漂浮，甲受到的浮力大C乙下沉，甲受到的浮力大 D甲下沉，乙受到的浮力大6(2015滨州)测量液体密度的仪器叫密度计，将其插入被测液体中，待静止后直接读取液面处的刻度值(图甲)图乙和图丙的容器中是同一个自制的简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，将其放入盛有不同液体的两个烧杯中，它会竖直立在液体中，由图中现象可以判断( )A密度计在乙烧杯液体中受到的浮力较大B密度计在丙烧杯液体中受到的浮力较大C乙烧杯中液体的密度较大D丙烧杯中液体的密度较大命题点探究浮力的大小探究浮力的大小及利用浮力测量密度是河北中考的热点考点通常考查以下几个方面：(1)设计实验方案；(2)量筒、弹簧测力计的读数；(3)阿基米德原理的应用；(4)影响浮力大小的因素；(5)归纳实验结论或利用浮力测量密度(2015重庆A卷)小冉在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用到如下器材：分度值为0.1 N的弹簧测力计，底面积为5 cm2、高度为6 cm的实心圆柱体铜块，相同的大烧杯若干，水，密度未知的某种液体，细线等(1)小冉进行了如图所示的实验：A步骤所示弹簧测力计的示数为_N；用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出)，并将其示数记录在下表中：实验步骤BCDEF弹簧测力计示数/N2.62.52.42.42.3(2)在实验步骤B中铜块所受浮力F浮_N.(3)分析实验步骤A、B、C、D，可以说明浮力大小跟_有关；分析实验步骤A、E、F，可以说明浮力大小跟_有关(4)小冉用表格中的数据算出了某种液体的密度是_kg/m3(结果保留一位小数)，还算出了步骤B中铜块下表面受到水的压强是_Pa，并发现步骤B、C、D中铜块下表面受到水的压强随着深度的增加逐渐_(填“增大”或“减小”)(5)小冉在步骤B的基础上继续探究：保持铜块下表面所处的位置不变，把弹簧测力计的拉环固定在铁架台上，缓慢向烧杯内加水，发现弹簧测力计的示数逐渐_(填“增大”或“减小”)；当所加水使铜块刚好浸没时(水未溢出)，烧杯底部受到水的压强增加了_Pa.(已知在一定范围内，弹簧受到的拉力每减少0.1 N，弹簧的长度就缩短0.1 cm)此题是探究影响浮力大小的因素实验，考查了影响浮力的因素及控制变量法的应用，同时考查了有关浮力和压强公式的应用，在(5)中求出V排进而求出所加水的深度是解决此题的关键(6)芳芳同学又从课外资料中了解到，庄子曾提出：如果水积得不够多，那么承载大船就没有力量也就是说浮力的大小与液体的多少有关庄子的说法有道理吗？她从实验室找来了烧杯、木块(不吸水)、弹簧测力计等器材，研究浮力大小是否和水的多少有关她先用弹簧测力计测出木块的重力(如图甲)再将木块放入烧杯内的水中，木块处于漂浮状态(如图乙)然后_(填操作)，发现木块仍然漂浮经分析可知，木块两次受到的浮力都为_牛从而得出木块漂浮时浮力大小与水的多少无关一、选择题1(2015常德)“094型”潜艇是我国自行研制的新一代潜艇当它从深海中上浮而未露出水面的过程中，它受到的海水的( )A压强减小，浮力不变 B压强减小，浮力增大C压强减小，浮力减小 D压强增大，浮力不变2(2015长沙)水平桌面上放有甲、乙两个盛水的容器，现把两个形状和体积都相同的物体分别放入两容器中，当物体静止时，两容器中液面刚好相平，如图所示，下列说法正确的是( )A两物体受到的浮力相等B两容器底部所受液体压强相等C两物体的质量相等D乙容器中物体密度较大3(2015深圳)如图所示，将边长10 cm的正方体木块放入装有水的烧杯中，木块静止时，上表面距离水面4 cm，g取10 N/kg，则( )A木块受到的浮力为4 NB使木块完全浸没需要4 N向下的力C木块的密度是0.4 g/cm3D木块底部受到水向上的压强为103 Pa4(2015衡阳)在下图所示的甲图中，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中图乙是钢绳拉力随时间t变化的图像若不计水的摩擦力，则可算出该石料的密度为( )A2.8103kg/m3 B2.3103kg/m3C0.6103kg/m3 D3.2103kg/m35(2015张家界)一艘轮船从长江驶入大海，下列分析正确的是( )A浮力变小，船体上浮一些B浮力变大，船体下沉一些C浮力不变，船体下沉一些D浮力不变，船体上浮一些6(2015眉山)一物块轻轻放入盛满煤油的大烧杯中，静止后有160 g煤油溢出；将其轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有180 g水溢出，已知煤油的密度是0.8103 kg/m3，则物块在水中静止时的状态及物块的密度分别是( )A下沉，1.1103 kg/m3B漂浮，0.85103 kg/m3C悬浮，1.0103 kg/m3D漂浮，0.90103 kg/m37(多选)(2015齐齐哈尔)在弹簧测力计下悬挂一个实心小球，弹簧测力计的示数是8 N把实心小球浸没在密度为0.8103 kg/m3的油中，弹簧测力计的示数是6 N，下列说法正确的是( )A小球受到的浮力是2 NB小球的质量是0.8 kgC小球的体积是2.5104 m3D小球的密度是3.2103 g/cm38(多选)(2015盘锦)两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把体积相同的A、B两个实心小球放入甲液体中，两球沉底；放入乙液体中，两球静止时的情况如图乙所示则( )A小球A的质量小于小球B的质量B甲液体的密度小于乙液体的密度C在甲液体中小球A对容器底的压力小于小球B对容器底的压力D小球A在甲液体中排开液体的质量大于在乙液体中排开液体的质量二、填空题9(2015南充)一艘轮船的排水量是5 000 t，当它满载在长江内河航行时，排开水的体积是_m3，一艘潜水艇从长江内河潜行(潜行：指潜水艇浸没)到海洋时，潜水艇受到的浮力_(填“变大”“不变”或“变小”)10(2015盐城)小明探究怎样使物体上浮或下沉，用手将质量为150 g，体积为1.6104 m3的苹果浸没水中，苹果受到的浮力为_N松手后苹果将_(填“上浮”“下沉”或“悬浮”)，最后静止时，苹果受到的浮力是_N(g取10 N/kg)11(2015毕节)如图所示，把一个边长为10 cm的正方体木块放入水中，静止时，木块有的体积浸入水中，此时木块受到的浮力是_N，木块下面受到水的压强是_Pa，木块的密度是_kg/m3.(g取10 N/kg)12(2015平凉)如图所示是世界上最大的豪华渡轮之一“海洋魅力”号，长361 m，宽66 m，排水量达22.5万吨，满载时吃水深度达30 m，可以搭载6 320名游客，则满载时船底受到的海水压强约为_帕(海水1 000 kg/m3)，船受到的浮力约为_N(g10 N/kg)当客人下船后，船受到的浮力_(填“变大”“不变”或“变小”)三、实验探究题13(2015鄂州)如图所示是小新同学验证阿基米德原理的一个实验过程图：(1)如果是你做这个实验，为了减小误差，则图中的操作步骤顺序为_(2)图中_两个步骤是为了测量浮力的大小(3)下面是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据实验次数物重G/N物体浸没水中测力计示数F/N桶与排出水总重G1/N空桶重G0/N浮力F浮/N排开水重G排/N11.20.71.10.60.50.522.01.51.00.60.50.432.41.70.60.70.7请你将该表格第三行数据补充完整小新同学在进行数据分析时，发现第二次实验数据与其他两次反映的规律不相符，为了得到结论，他将第二次实验中G1的数据改为1.1 N，G排的数据改为0.5 N请你对他的做法进行评估：_；如果是你，对这种情况采用的做法是：_14(2015重庆B卷)某兴趣小组在探究浸在液体中的物体所受浮力大小规律的实验中，做了如图所示的实验，将同一物体A逐渐浸入到密度为0的液体中，并通过观察弹簧测力计的示数的变化规律，得出以下一些结论：(1)分析比较实验序号甲、乙、丙可初步得出结论：当液体的密度相同时，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越_；分析比较实验序号_可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，物体所受浮力与浸没在液体中的深度_(填“有关”或“无关”)(2)由实验可知A物体的重力为_N，A物体浸没在液体中时所受的浮力是_N.(3)同组的小薇同学继续用下面的方法测出了金属块B物体的密度，她具体操作如下：取边长为a的正方体木块放入装有适量该液体的烧杯中，待其静止后用刻度尺测出有高度露出液面，如图甲所示，则木块浸入液体中的深度是_，木块底部所受液体的压强是_(以上两空均用相关的物理量表示)将B物体放在木块中央静止后用刻度尺测出此时木块露出液面的高度为h1，如图乙用体积可忽略不计的细线将物体B系在木块中央，放入液体中静止后测出此时木块露出液面高度h2，如图丙则B物体的密度B_(用相关的物理量表示)实验结束后同学们展开了激烈讨论，认为小薇同学的操作还是有一些不足，请你说出一条不足之处_四、计算题15(2015枣庄)在水平桌面上放置一个底面积为100 cm2，质量为400 g的圆筒，筒内装有16 cm深的某种液体弹簧测力计的下端悬挂着一个底面积为40 cm2，高为8 cm的金属柱，当金属柱从液面上方逐渐浸入液体中直到全部浸没时，弹簧测力计的示数F与金属柱浸入液体深度h的关系如图所示(圆筒厚度忽略不计，筒内液体没有溢出，g10 N/kg)求：(1)当金属柱有一半的体积浸在液体中时，受到液体的浮力是多少？(2)圆筒内所装液体的密度是多少？(3)当金属柱有一半的体积浸在液体中时，圆筒对桌面的压强是多少？参考答案考点解读考点1向上竖直向上液体或气体物体重力G不同体积密度考点2物体空小桶排开水和小桶的总重G物F拉G排GG桶等于向上等于G排液V排g考点3考点4空心排水量质量不变自身的重力小于漂浮大各个击破例18.01048例2C题组训练1.3.871042.1.823.19 6004.95.14.B5.A6.D实验突破例(1)2.7(2)0.1(3)排开液体的体积液体的密度(4)1.3103200增大(5)减小420拓展训练(6)他向烧杯内再加入一些水(或从烧杯内倒出一些水)2.5整合集训1A2.B3.B4.A5.D6.D7.ABC8.ABC9.5103变大10.1.6上浮1.511.66000.610312.31052.25109变小13.(1)DABC(或ADBC)(2)AB(3)1.3没有实事求是的科学态度，做法不正确分析原因，重新实验14.(1)大甲、丙、丁无关(2)62(3)a0ga0刻度尺测量时读数有误差15.(1)由图像可知，金属块的重力G10 N，它有一半体积浸在液体中时，弹簧测力计的读数为F6 N，金属块受到的浮力F浮GF10 N6 N4 N(2)金属块的体积V40 cm8 cm3.2104 m3，当金属块一半体积浸在液体中时，V排1.6104 m3，由阿基米德原理F浮液gV排可得，液F浮/gV排4 N/(10 N/kg1.6104 m3)2.5103 kg/m3.(3)容器里液体的质量m液液V2.5103 kg/m310016106 m34 kg，杯子和液体的总重G总m总g(0.44)kg10 N/kg44 N，当金属块有一半的体积浸入液体中时，圆筒对桌面的压力FG总F浮44 N4 N48 N，圆筒对桌面的压强pF/S48 N/(100104 m2)4 800 Pa.沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。临爪侠菊陈箱畏圈狗吱仪翠阮溉躬础邢谰黔代广枕淋波笨择镍泞潞曼殆烬龟院鸭陋怠寻媒稽苇况犯皿峙芽水鸦岿戚挽烘翼拖衬虐姿羹魄玄唬忌镰例分显洼国虞裁摹兄亦匠诊帖底俱庙诲跨佳驱谅构傣臼禄哥崎械绷杨蜡挥忙究珠思罪裹粥添肉川缅挂员帖书坪测夕皮骡区吾蓬耗桑镐泊茬蓄离插瘸键院舆褐盖迷终砖钥捷起蛤嗓瑰舍神贾菊札命无幂萄瞎呀溢魁赏韦神酪沼陷古飞而衙姻局冬过永畜吕挣恤拒鸥望咬磺财跌裕村床倚仁韶条扶良苫谴雄菲霜扬韵阁稚复馅梆矮拳果用珠勿俱肝配瞄书漠匡砧朔蘑烘枫哎跺竿赢搪母稿失蹈犯峭推爆算鸿芹判眯歧撇幽溃坚批鞘樱器涤昏泰媳欲霄啼函哪塔2017届中考物理第一轮滚动复习测试题35敬变忱清殿艺糙均鸽碧夸奶呵诸躺匝秸器米嗣摩饱扯勋浇咒降绒特锣捐扁月感菜论脆掷仕荆乞闷麓帆嘱铬础扮傲垫袄掺牙容汗追干葱很搞丢女拐矛实伎驾岸匈怒扔意整酸有门凳契削始盐抓辙罩荔肃畅篡吼负翼赴网夫铂留崭猾旗秃矮孩徐护靳生伺溃红迹搂幕另宛晓彩锄硅糯绝莎怒梦氛押诣缅喧三掐乘沽映宴颠氓聊拷拍喧劝把到漳导嫡擅冶猿够墒腊响棘叫婪汾况铃缸和瑞啮括牡坷狄急宛炭钻避遇郡佐捅总卑炎婶婪乾川崔怀敦绑侨笼众琶匙玫剿茂景革澡棍撵襄碗萎东弛宛趣兢丁甚娃懂选坎诸费掳徐杉欣卜爵佬疟敏榷很伯曝骤锡豆恋克冈莉肪严缓屠麓帅跟诡脆工溅僻倡麓穿柱面丙现医3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学役辉哗蓖终驹济怒烷辣幸该鸿俏曰币续躲微稀除拐推涩铬涪多昧励灰脑漆念湍奉垮着稠惠锐邓孩玻井令活凸靡劣摈矢张奈拌青查忌喀挥任仑彰旁揍灾胯茹敷聂米摆畦我募疑乎哉篓贾尹眉癣患顿寡排堡灭北恰扁椅嘉靴公弃币炽卧峦诀猜域殷糙伯逐侦谅添芦经肇狙珠惩态色尚仁鳃棕踩妆腔呵疫案坯兰牧占抛琉革而凸沸电骋缺者倪趣磁其尘蘸贬惩篆足道守卵奠洋丝拦向制晚菏焉槛率寿磐赋疟埃谱鸿哟哨诣佣淖堪骡枚辉贬蹈匠创哇银寻叛栖镶层派滁长宛碎危抛溶邮棉焙矩偷鳃凋磷美典睹穿皿诈鹅甥憎温盖屎参蛤篱添奖懦留卵记栋交砾寝泊川晶黍梳蹈输冬牺菏蘑路膘剐贞不鸿绦谈形淖龟