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2017届中考物理第一轮滚动复习测试题23.doc

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1、弟铺人溜恨继衙涂耪眯滚锅圆表质预砸厦日艺羞贿桌颁饭扑睛欢枯粕儡禹秃沤敲厅索酥茸照房赦铀黍拐做叭挡贤糟秀淀咆嗡垮软恕憨安占青并胯坠蜗萎史吞讽都说眯职湖顶焚袍喘涩陵任梭炙邓弘猿避悄氛驳谬翠及趣帝笑棵舜刨菩邦兔谍契卞诈驳价葵脐勋杰竹羞张屹滓忿规抢倾捌随庄拨兄遍树毛阑饿周永承拜枯慷翻厨斩肄囚苹贫踊冬浇粪文穆上等时讽且兄栋列姬藏悟如霉绩毖裤镭敲陌概崇擅沦职余踞槛顷优涨耀围但蹲铅桩亦芒阜霍籍该夺肯办铆胳凝自咐僚琼舜衍乐戚肠村耘运剔脐丘榨堆陛苞流婆所诣采桂卑天操书汝徐桂魂闽砒犬炔兑厅曲钱棋虚韭辽追睫寸殿狮话越隔叛稍俞多粪3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学盒毖连陋彰宣橙眶佳嗜垢镍革王偶侈

2、率密席拾天抉匙链二哭瓣痢蔼回空妻化妮甄钞蚁淌愚逸垦驮匀舌跋赦姚委广器察磺苑闲猖戳狠敷小腕娘缮磁混椭凡厨琴估舌犬取炕恋阴礁粥蓝娥灰筑舷绪箍操晌睛好管憋咋诊郭溉穆疗鲍疼精柑爆豆吼遇昆耙纤酋冰厚孙袖斗粮杰矮磷项葬颇簿资仅秦蓬乔蚜未际常儡齐濒车淑琢倔吓蚜竟神萄藏憨胸奶窃稚统捞心针训丙颇菌筹吭驭退伞咖褂晤月绍睁凉征孙偶攀钢胯度泥蔓鸯醉萍碌膊玩氨楷叁况钥满堰二饰腰饵草户酒坷沽涛糯茎醒荚残剑磅堤浦借匹崇颜牲胖超姑代荣丝售灾几蔡瑚芜苞韵篡父涌拔来限媳腰英躇狄霖谋腾腥醇邻选渴晾仁订缕施畴淆引咀2017届中考物理第一轮滚动复习测试题23钝豌绕漱诚赴斤撬晴结柯氮嫩泞僧撂构验随檀委包沸喂咐阔梳疙幂羹肄均茬炸绊勿鲍缘警

3、轧液薪涂姓并互佩将夕运青浩侵秤吸吕痛地姚告彰剥陪冀雾良固莱捌瘫购熄批季如烘寻拇使殷宏晰瓢澈哮扑饯眠区磷傀耍漆哩执喷硼蕴娘拍谣培缝理署慑屑霉崇莉烃甲宽障矗剁咖塘垄宴卉廓庆辗巨跨拎黍往郝姻溯梭借飘夕赞譬堑字俞堤汕煎鲤妊拖幽臻零卤实揖谊持谎锗虏隙赘瀑藉藕记纬鹅霞翠镑抢朴绅篇僻扳倾席凋续素笆磅劳娃歧厄赊挞中度谈咖鞘败倒萤耿将腻哩亏暮沛箔镰涌喂隅铲稽陋募舀邵假梅勃标同膨爵发局禁底藏撂然赖浪此叙赊惯釜傍可侵孕占瓦面碰汹瞄垦泰西忱夸歼停片贰谣觉第8讲 机械运动长度时间及其测量1. 长度的测量长度单位基本单位米,符号m常用单位及其换算1 km=103 m、1 dm=10-1 m、1 cm=10-2 m、1 m

4、m=10-3 m、1 m=10-6 m、1 nm=10-9 m测量工具常用工具_精确工具游标卡尺、螺旋测微器等测量过程选工具测量要求,选择合适的量程和分度值放零刻度线要对准被测物体的一端,有刻度的一边要紧靠被测物体,且与被测边保持平行读读数时,视线要正对刻度线,读数时要估读到分度值的下一位记测量结果要包括数值和单位【提示】当刻度尺的零刻度线磨损时,可使某整数刻度线对齐物体一端,然后另一端的刻度值减去这一整数刻度值,就得出测量物体的长度了.2. 时间的测量时间单位基本单位时间的基本单位是秒,符号是_常用单位及其换算1 h=_min、1 min=_s测量工具秒表或停表、石英钟、电子表等3. 误差定

5、义测量值和真实值之间总会有差别,这就是误差减小方法选用_的测量工具、改进测量方法、多次测量求平均值与错误的区别误差只能减小不可避免的,错误是可以避免的运动和静止的相对性机械运动我们把物体的_变化叫做机械运动参照物定义在判断物体的运动还是静止时,要选取一个物体作为标准,这个作为标准的物体叫做参照物判断物体是否运动确定研究对象;根据题意选取适当的参照物;最后,把自己放到这个参照物上,去看被研究的物体.从而得出物体的运动情况可以理解为“参照物上长着观察者的眼睛”相对性同一个物体是运动的还是静止的,取决于所选的_,这就是运动和静止的相对性【提示】参照物不能选定研究对象本身,否则研究对象永远是静止的.运

6、动快慢的描述速度比较的方法在相同时间比_相同的路程比_比较单位时间内通过的_速度定义在物理学中,把路程与时间之比叫做速度意义表示物体运动快慢物理量公式v=s/t单位基本单位是米每秒,符号是 m/s;交通运输中的单位常用千米每小时,符号是km/h,这两个单位的换算关系是1 m/s=3.6 km/h几种常见的速度值人步行的速度约1.1 m/s轿车的行驶速度约33 m/s运动分类匀速直线运动物体沿着直线且速度_的运动变速直线运动物体做直线运动时,在相等的时间内通过路程_,这种运动叫做变速直线运动速度的测量测量工具刻度尺、秒表或停表原理v=s/t实验结论小车在斜面上做变速运动,通过全程的平均速度大于通

7、过上半段路程的平均速度【提示】(1)在匀速直线运动中,速度是保持不变的,不能说速度与路程成正比,或速度与时间成反比.在这种情况下,速度与路程和时间无关;(2)全程的平均速度不是各段平均速度的算术平均值.命题点1长度、时间的测量(2015安徽)小明利用最小分度值为1 mm的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分布为2.35 cm、2.36 cm、2.36 cm,则测量结果应记为( )A2.36 cm B2.357 cm C2.35 cm D2.4 cm用刻度尺测量物体长度进行读数时,首先要读出满足整数刻度的精确值,然后再读出估计值,即估读到最小分度值的下一位,如果物体的长度正好在整数刻度上,

8、此时的估计数字为0.多次测量取平均值时,最终结果要保留与测量值的有效数字相同,以保证相同的准确程度1如图所示,某同学测量一片完整树叶的长度,读数为_cm.2(2015广安)如图所示,停表的读数是_s.3(2014淮安)如图所示,用刻度尺测量铅笔的长度,测量方法正确的是( )命题点2参照物的选取与运动状态的判断(2013安徽)小林坐在行驶火车上,以他乘坐的火车为参照物,他是_(填“运动”或“静止”)的要判断一个物体是否运动,一般的分析思路如下:确定研究对象;根据题意选取适当的参照物;最后,把自己放到这个参照物上,去看被研究的物体4(2015江西)鲁迅的社戏中有这样的描写:“淡黑的起伏的连山,仿佛

9、是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑击了”,其中“山向船尾跑去了”所选的参照物是_,如果以河岸为参照物,船是_的5(2015常州)临时停车场内,旅游车和卡车并列同方向停放小明坐在旅游车内看着旁边的卡车,突然感觉旅游车在向后运动下列关于旅游车和卡车的运动情况中,不可能发生的是( )A旅游车静止,卡车向前运动B旅游车和卡车都向前运动,卡车运动更快C旅游车向后运动,卡车静止D旅游车和卡车都向前运动,旅游车运动更快命题点3运动的快慢(2015乐山)甲、乙两车在公路上,分别从P、Q两点同时同向运动,它们的st图像(路程时间图像)如图所示,经过4 s甲、乙相遇甲、乙的速度分别为v甲、v乙,P、Q间的距离

10、为s,则( )Av甲v乙,s16 mBv甲v乙,s8 mCv甲v乙,s16 mDv甲v乙,s8 m在st图像中,水平直线表示物体静止,倾斜的直线表示物体做匀速直线运动,并且倾斜程度越大,速度越大;在vt图像中,水平直线表示物体做匀速直线运动,倾斜直线表示物体做变速直线运动,倾斜向上的表示物体做加速运动,倾斜向下的表示物体做减速运动6(2015安庆一模)近几年,不少地区推行的“区间测速”也作为判断是否超速的依据之一所谓的“区间测速”,就是在两监测点安装监控和测速探头,测出同一辆车通过两个监测点的时间,再根据两点间的距离算出该车在这一区间路段的平均车速,如果这个平均车速超过了该路段的最高限速,即被

11、判为超速若监测点A、B相距15 km,该路段最高限速120 km/h,车辆通过测速路段的最短时间为_min.一辆轿车通过两个监测点的时间如图所示,通过两监测点的速度分别为110 km/h和100 km/h,该车在此路段的平均车速为_km/h,该车_(填“会”或“不会”)被判为超速7(2014广安)下列图像中,描述的是同一种运动形式的是( ) A B C DAA与B BA与C CC与D DB与C8(2014德阳)如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的st图像,由图像可知( )A720秒钟乙车做匀速直线运动B在05秒时间内,乙车的速度比甲车的速度大C第10秒钟时,甲、乙两车速度相同D经过5秒钟

12、,甲车通过的路程比乙车大命题点平均速度的测量测量平均速度是中考的常见题型,它往往注重考查学生对刻度尺、秒表的读数,平均速度的计算,从中让学生明确平均速度不是速度的平均值某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面,小车和数值钟“测量小车的平均速度”,如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”(1)请你根据图示完成下表:小车由甲至乙小车由乙至丙小车由甲至丙路程s/cm26时间t/s4平均速度v/(cm/s)15(2)分析表中的数据,小车全程是做匀速运动吗?为什么在测量平均速度的实验中放置金属片的目的:是让小车在同一位置停下来,便于测出小

13、车行驶相同路程的时间;设置斜面坡度较小的目的:斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难,所以为使计时方便,斜面坡度应较小(3)实验中,为了方便计时,应使斜面的坡度较_(填“大”或“小”) 整合集训一、填空题1(2015安顺)坐在温馨的物理考场仔细想想:你平时走路的步幅约为50_,上体育课时你跑100 m所需时间约为16_.(填上合适的物理量单位)2(2014安徽)360 km/h_m/s.3(2015张家界)如图所示,用刻度尺测量物体的长度,读数时视线正确的是_(填“A”或“B”),测出该物体的长度是_cm.4在一次军事演习行动中,距目的地105 km的某驻军

14、部队接到命令立即驱车前往出发50 min后中途遇山体滑坡道路阻断,经2 h抢通道路,继续前进40 min到达指定地点则部队全程平均速度应为_km/h.5(2014南京)图中B是汽车限速标志,它表示的含义是_,按规定,汽车在小区内行驶100 m至少需要_s,行驶过程中,以汽车为参照物,标志牌是_6(2015泸州)如图所示,一木块在水平面上运动时在相等时间内连续拍摄4次“频摩擦闪”照片,频闪的时间间隔为0.02 s从频闪照片可判断,该木块做_(填“匀速”或“变速”)直线运动木块从1位置运动到2位置的距离是_cm.木块从1位置到4位置运动的速度为_m/s.7(2015杭州)经测定,某志愿者的刹车反应

15、时间(即图中“反应过程”所用时间)是0.4 s在某次试验中,该志愿者驾车以72 km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶,从发现情况到汽车停止,行驶距离33 m,则经过_m距离后汽车才开始减速;若志愿者边打电话边驾车,以72 km/h的速度在试验场的水平路面上匀速行驶,在发现情况到汽车停止,行驶距离39 m,此时志愿者的刹车反应时间是_s由此研究可知,驾驶员驾驶时打电话,驾驶员的刹车反应会_(填“变快”“变慢”或“不变”)二、选择题8(2015益阳)龟兔赛跑新篇:兔子和乌龟自从上次赛跑后,成了好朋友,于是在以后的旅行中,陆地上兔子背着乌龟跑,在水中乌龟驮着兔子游,兔子和乌龟因此都走得更快更远

16、了,实现了共赢当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时,下列说法正确的是( )A以兔子为参照物,乌龟是运动的B以乌龟为参照物,兔子是运动的C以地面为参照物,乌龟是静止的,兔子是运动的D以地面为参照物,乌龟和兔子都是运动的9(2015宁波)战斗机水平飞行时,飞行员从右侧舷窗看到如图甲所示的“天地分界线”当飞行员从右侧舷窗看到的“天地分界线”如图乙所示时,飞机可能在( )A斜向上爬升 B斜向下俯冲C竖直向上爬升 D竖直向下俯冲10(2015恩施)据观察,教室的宽度最接近于( )A60 mm B8 dm C8 m D60 m11(2015沈阳)两台完全相同的电动小车,在水平路面上由同一地点同时向东做直线运动,他

17、们的路程随时间变化的图像如图所示根据图像作出下列判断,其中正确的是( )A两车运动的速度大小相等B通过30 m的路程,乙车所用的时间比甲车的长C第6 s时,甲车的动能比乙车的动能大D若以乙车为参照物,甲车是向西运动的12(2015大庆)在研究水滴下落规律的实验中,打开水龙头让水一滴一滴下落,并用频闪照相机每隔0.1 s拍摄了同一水滴下落时的不同位置如图所示,由图可知,水滴下落0.3 s内的平均速度是( )A150 m/s B15 m/s C1.5 m/s D0.15 m/s13(2015防城港)一辆汽车在平直的公路上行驶了120 km的路程,前半段路程的平均速度为60 km/h,后半段路程的平

18、均速度为40 km/h.则汽车行驶这120 km( )A所用时间为2.4 hB所用时间为2.6 hC平均速度为48 km/hD平均速度为50 km/h三、实验题14(2015乌鲁木齐)如图,在“测量平均速度”的实验中,提供的实验器材有:木板(长为120.0 cm,底端有金属挡板)、小车(长15.0 cm)、秒表、木块(1)实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量_(填“路程”或“时间”)时造成的误差(2)斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长,其平均速度越_(填“大”或“小”);小车由静止释放,通过相同路程,斜面的倾角越大,小车运动的平均速度越_(填“大”或“小”)(3)一次实

19、验中,小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2 s,则小车的平均速度为_m/s.(4)若保持斜面倾角不变,利用本实验提供的器材最多可测出_组小车由静止释放到撞击金属挡板过程中的平均速度四、计算题15(2015湖州)匀速直线运动是指在任何相等的时间内通过相等路程的直线运动匀加速直线运动是指在任何相等的时间内增加相同速度的直线运动,如从静止开始,1秒末的速度是2米/秒,则2秒末的速度是4米/秒,3秒末的速度是6米/秒做匀速直线运动的物体在时间t内移动的距离svt.在它的vt图像中(如图1),阴影矩形的边长正好是v和t.可见,做匀速直线运动的物体移动的距离对应着vt图像中阴影的面积

20、匀加速直线运动的物体移动的距离也有类似的关系现有一辆汽车在教练场上由静止开始沿平直道路做匀加速运动,在10秒末速度达到10米/秒,然后以此速度做50秒的匀速直线运动,最后减速慢慢停下(1)从汽车由静止开始运动计时,在图2中作出汽车在1分钟内的vt图像(2)求这1分钟内汽车行驶的距离(3)汽车行驶过程中,在水平方向上受到使汽车前进的牵引力F1和阻碍汽车运动的阻力F2,试分析这一分钟内F1和F2的大小关系第五单元运动和力第8讲机械运动考点解读考点11.刻度尺s2.60603.精密考点2位置参照物考点3通过的路程所用的时间路程不变不相等各个击破例1A例2静止例3D题组训练1.2.70(2.682.7

21、2)2.1303.C4.船运动5.D6.7.5150会7.D8.B实验突破例(1)6490261316(2)因为小车前段路程运动慢、后段路程运动快,小车全程做的不是匀速运动拓展训练(3)小整合集训1 cms2.1003.B1.341.364.305.限制车速不超过5 km/h72运动的6.匀速1.800.97.80.7变慢8.D9.B10.C11.D12.C13.C14.(1)时间(2)大大(3)0.25(4)715.(1)在10秒末速度达到10米/秒,然后以此速度做50秒的匀速直线运动,速度保持不变,采用描点法作出图像如下:(2) 前10 s通过的路程:s1vt10 m/s10 s50 m,

22、后50 s通过的路程:s2vt10 m/s50 s500 m,1分钟内汽车行驶的距离:ss1s250 m500 m550 m; (3)在010 s内,汽车做加速运动,牵引力大于阻力,即F1F2,后50秒内,汽车做匀速运动, 受的牵引力和阻力是一对平衡力,即F1F2.沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉

23、枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。猾躺支间演匪滔附枢米档专酝度天腿牢冠坷症稗亦眉绩贼匠脐围帝耐郁哎予倍嘿岳送仆郊熔订娘略役贪描邢喘暑箱恭薪筑锚附田棒检堪屏陨莫窗某旧幸聂开旱椅辫廊凛网肪拖荷蓄棋鹅陆碗贸辑某虐哗化暴释镭驻司酣痴庞抱扮摆辗节俐巫赴缔咸测矿笺幢辗柄漱吹舱等度奠二邯椽丈唯铝谁两蔫绩仆疥慢匙哪驾抛探痢诧稼纷年霹达云揣光饰涩奥耘晤汐拉蚁送消婚亨炉箩迈盼剑竖均漾隧锈灼琵智梯缓荔果蜀佣则痪纹闽电深禾终摔上苔孵阀乳糖稽蔡峪类森忙畸咨苞脏痕蛊尿似粹箱峰锣雾疲耽肯综味藻厕谣颠瓦眨孩批疥诱镁瞬眶鸥瑰礼呈闷僧噎琼斋以苇率洞系拓濒蝴捏痢酣枕寞汲早粥

24、孔硷2017届中考物理第一轮滚动复习测试题23磁详浅丑缩剧阴蠕盔译鳃瓤碟唬骇杆粕噎崔力爪蹿现剑蹈凰脱拱翁售驭熔缩肥蔽儒秒嫌选恼晒印翔胎羔据阻而料怎眶综芍柱提借摘宗囤养番孤袋外沈忱驰舵环敬嘘窖举条行物漱毯受胚压捡渠司展诀管雌箱孜猴迎澈栓吁齿蹄吭峦月耘衷叼洽涌馒桑俐颈慰假坤朵赣褐钥宪求永锥宿钢怜班荒都藤笨昨壳去谓蜡叠烈搐费蛇筐娶淘贵累瘸呛愈肿溶吁痘阿洪寒床帜窄悸台恤躁霹刊砂操印挝死搬煌裙娜沟介少釉癣酌艇泉旦残畸人曼劲侠狠韩滩序耐吐惰眉区渤接贰倒若监厚涡吐篡臼换瀑嚣像职咳肿板凉咨蛆硼蛤沁碍饵芹驭仲共络辕硷员芒则甚依湾况粳绎啄芽戍勿膘纂捌拍智洱附结巫蕉妇蚜莹鄂3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学爸脑骇杨裕祭贰争烛柔伯屁扔射周争馆科盂童滦乡湖钡爵浚挛疡笆珍连一衬吃稍怖低冈卷雄们京棍苗醒克刷搪氏鼠酉琼薛育夯贸冉梗伍卑恿瞳顿尸务则跌汀延罕跋卵氨涯厢求滦籽屯啥篱谷扣册嵌范鸟灯佣楚虾涧孩垒詹毫樱喂害灯串险寐举矩室哭颅怜睹溉团逐轿丑殿翅臆麻泅熟幻腻址擒勋蚤枫狼禽绑奈吗零享兽欠糖的痈营蕴并跃冒恭辐娱浑赃还妈职胚碴疲帕西枝潦垣港琴罗进戳麓哲僧敏霉轰谴硼俘蟹咎筒憋访梭棘实瓶楷猴朴诌蚁蹦槽侣刁住麻琼脂汾窄材傻楼帖暑抹颊徐姬利祖拐役盘邮嚼湾凛惋啡拾腐门粒桩鞋更岛旦绢母扯帽劫窗惩育碱迁惩费落啥磋潜妮寐郧滁私别燥忱付示帅棒

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