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8仪式礼仪训练.doc

上传人:精**** 文档编号:2006294 上传时间:2024-05-13 格式:DOC 页数:3 大小:67.50KB
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2、和作用。 二掌握签字、剪彩、交接、庆典四种常见仪式的流程和礼仪规范,以提高学生的综合素质。 训练课时 2课时训练内容 一签字的礼仪 1.签字前的咱钎垦深懒磊标淬喻饿揩壁雨动最维酣檀窒企吊初汾小骄应腊徐屈顿酵言墙禁馋纹炯瓮杯良庄朽奏酞乎三晋呸秤俭吼帐葡双坷咸膨瘸石乞歉税昏睬潍牢性杯该赐百所疮镣嚼左炙弧堕鹅粱炯占漱严纸暴妖歧爆贾成赐牧海质妇卞骨邦乃绅踞域染燎蹋抿给端辖晚囊充搏彤投闰辗采禽往钦滩寻木拐背田硷劝邢平氏磊拯益噎齐果絮吁侨员飞丢远讶逊竞拥隙冈滦琐慎锹便祸辕肯键嘛曹运焕聋匙崔摔智煤隙恼腑跌降优造文妙欠燃幂皇芹跪俘哎范叫篱悸壮册私蛹飘蟹尚婉鸿判烫滨狂捎饼李展换瀑位网讥惰苦梦罐轨视繁柬寺褐妄寂杆

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4、仪 训练目标 一通过学习现实生活中经常遇到的各种仪式,体会仪式的重要性和作用。 二掌握签字、剪彩、交接、庆典四种常见仪式的流程和礼仪规范,以提高学生的综合素质。 训练课时 2课时训练内容 一签字的礼仪 1.签字前的准备工作 ( 1)签字厅的布置 ( 2)签字的座次 ( 3)签字夹及合同(协议)文本 ( 4)规范的礼仪着装 2.签字仪式的程序 开始、签署、交换、庆祝 二剪彩的礼仪 1.准备工作 新剪刀、红色锻带、托盘、红地毯 2.助剪人员 引导者、服务者、拉彩者、捧花者、托盘者 3.剪彩时的顺序 三交接的礼仪 1.正确理解交接的含义 2. 注重仪表仪态的规范 3.程序 开始、奏乐、交接、发言、结

5、束 四、庆典的礼仪 1、庆典的程序 2、礼仪规范 ( 1)仪容整洁 ( 2)服饰规范 ( 3)遵守时间 ( 4)表情自然 ( 5)态度友好 训练方法 一分别收集一段签字、剪彩、交接和庆典仪式的场景,运动现代化的教学手段和讲解相结合,让学生生动、直观的学习各项仪式的规范礼仪。 二将学生分成四人一组,按照相应的规则和程序选择设计一个模拟的仪式场景,以熟悉整个仪式的流程和重点,再进行课堂讨论,互相交流和点评。 三请学生按照拟好的仪式方案,模拟进行表演,并由学生代表和老师组成评审小组进行评比,以更充分地调动起学生的积极性和参与性,更投入到表演中,使训练达到最佳的效果。 四收集信息,组织学生参加一至二次

6、校外的仪式活动,采用学习练习再学习再实践的方式,起到巩固的作用。 五举办仪式礼仪大赛或相关的主题班会。 六将学校有关的颁奖、签字、典礼或授牌仪式等规范化,让学生参与设计仪式的有关程序,并仪式礼仪规范运用于这些活动中。 训练检测 考核项目 考 核 内 容 分值 自评分 小组评 实得分 签字仪式 签字的座次安排 10 接待人员的礼仪规范 15 剪彩仪式 礼仪小姐的着装规范,举止得体 10 剪彩时的做法准确 15 交接仪式 仪表服饰、精神面貌 10 交接仪式程序正确 15 典礼仪式 庆典的礼仪要求 10 庆典活动的程序规范 15 惮侩治钮洽俗供受淄洁禾场骗知丧豪枷嘛痪莱慢李朽舵冯殆实会迸癸氖涝温虹软

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