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宜兴文员招聘面试题库及答案题目一：谈谈对政府工作人员“求点赞”这个现象的看法？专家审题专家审题本题属于综合分析中的社会现象题目。“求点赞”背后反映的是政府评比使用网络投票这一热点，对于“求点赞”现象，答题思路可以为分析其产生的影响，剖析成因，给出对策。审题点审题点1：“政府工作人员政府工作人员”给出现象身份限制，政府工作人员默默无闻、无私奉献，却“求点赞”，其背后反映出了网络投票给予的任务加码和对网络投票认识不深的问题。审题点审题点2：“求点赞求点赞”看到点赞，既可想到刷屏朋友圈的网络投票，结合自身感受来分析其利弊，以及当中产生的逐利性、不真实、灰色产业链等问题，从转变参评思想、开展有效评选、强化平台责任角度提出解决办法。正确示例正确示例朋友圈里时常会刷到政府工作人员“求点赞”的消息，无非是各种网络投票，网络评比虽好，但“求点赞”是否让评比变了味，这值得我们深思。网络投票是近年来在互联网上流行的一种新型投票方式,节省印刷和人工成本，在提高投票效率、扩大参与范围、助力公平公正等方面，起到了积极作用。但同时我们也应看到，网络投票有的成了参评者人脉的赛场，有的变身刷票机构牟利的工具，还有的成了不法分子盗取个人信息的黑手。之所以变味，我认为有以下几点原因。一是评比功利化。网络投票让大家的注意力不是去学习先进做法，而是更多注重如何提高自己的“票数”，甚至不乏个别人为了取得好名次，找人“刷票”，滋养了非法行当，还助长了弄虚作假的不正之风。二是创新盲目化。网络投票是一种新兴的评比方式，但许多评比未考虑实际考核内容，盲目跟风开展网络投票，除非候选人是妇孺皆知的公众人物，否则绝大多数公众对参评人的情况并不知晓，降低政府公信力。三是平台逐利化。网络投票平台乐意做“一锤子买卖”，蜕变为灰色利益链条滋生的温床，对不法之徒利用网络投票赚取不义之财视而不见，缺乏监管未尽到守土有责。因此，为了让政府工作人员“求实绩”而不是“求点赞”，各方主体应当携手共治。其一，转变参评思想。政府工作人员要正确看待评比，端正工作作风，踏实做好工作，不谋私利，克己奉公，以工作实绩来获得群众满意，真正做到清正、务实、为民。其二，开展有效评选。政府开展优秀评选，应该将更多的精力投入到对候选人的精准摸底上，通过实际调研来获取参评者详细情况。选择那些专业性人员和群众代表来担任评委，确保选出让大家学习的先进典范。另要加大监管力度，出台硬性规定,并对没有尽到监管义务的网络平台给予停业整顿、关闭平台、吊销营业执照等处罚。其三，强化平台责任。平台应守土有责，加大对投票链接的审核，畅通举报违法投票链接渠道，从源头把好关，堵住不良投票链接的泛滥。加强平台投票技术，对样本质量、自动筛选、跟踪服务等进行优化，为更多社会组织使用提供便利，促使投票平台良性发展。题目二：领导说，文化资源是系统的东西，请结合自身谈谈你的看法？专家审题专家审题本题为复合类自我认知题。主要围绕“文化资源”来分析。既然是领导所说，一般都有其一定道理，那么接下来即可从文化资源的特性来阐述是如何具有系统性的。具体分析如下：宜兴文员招聘面试题库及答案编号：b06c7a24eab27b5dcb37e9caa35b9abf2022/12/9第1页，共5页审题点审题点1：“领导说，文化资源是系统的东西领导说，文化资源是系统的东西”文化资源是一个涵盖很广的概念，除了自然资源都可以是文化资源。它包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗和个人作为社会成员所必需的其他能力及习惯。而文化资源也并不能完全等同于文化，加了“资源”一词，就意味着它已经拥有过去时态（时间性）、开发利用（效用性）等含义。因此，文化资源并不是单一存在，而是成发展体系存在的。而文化资源既然是系统的存在，那么我们可以从文化资源的特性来思考，即文化资源具有多样性、渗透性、全面性。并从这三方面阐述自己的看法。文化资源多样性，可以考虑民族文化中，不同种族、不同地域的文化各有不同样；文化资源渗透性，可以从文化思想延伸到不同的领域而形成一种资源体系；文化资源的全面性，即可以从文化资源的概念来分析。最后，要想发展文化资源，可以从保护开发与创新发展两个角度来论述。审题点审题点2：“请结合自身谈谈看法请结合自身谈谈看法”结合自身，即可以结合自己的所见所闻所经历的事情来谈，也可以是结合自己的理解进行阐述分析。因此本题解题思路：首先，表明观点；其次，从文化资源系统的多样性、渗透性、全面性来进行分析；最后，提出如何保护文化资源。正确示例正确示例文化资源应是人类文化发展传承而来，并可以开发和利用的。因此，我认为领导所说文化资源具有系统性是有道理的。第一，文化资源的系统性体现在他的多样性。文化多样性指的是世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化，民族文化是民族身份的重要标志。从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩。就如我国56个民族，拥有56种不同的文化，就单从饮食文化来说，每个民族也都有不同的自己饮食文化习惯，而这些文化又形成了统一的中华美食体系。第二，文化资源的系统性体现在他的渗透性。文化先天具有渗透性，潜移默化的影响着人类发展与民族国家发展。正如，孔子游说各国，传播儒家文化，使儒学文化渗透到各诸国统治领域中，影响着各国政治间的交往；又如当前我国提出的“一带一路”建设，也是从文化资源的传播渗透延展到经济、政治等领域中。第三，文化资源的系统性体现在他的全面性。除自然资源外，可谓都涵盖于文化资源中，它可以包括知识、信仰、道德、法律、习俗和个人作为社会成员所必需的其他能力及习惯。而文化资源加上“资源”一词，也意味着它包含广泛，内容丰富。因此，文化资源涉及方方面面，是需要人类传承、利用和开发的资源。因此，要想让文化资源的系统有序发展，我也有以下的想法：首先，积极保护文化资源。政府部门应加快对具有保护价值的文化资源进行全面普查工作，掌握其数量、分布、特征、保护现状等基本情况，强化文化资源档案的收集整理工作。对具备条件的文化资源应秉承“应纳尽量纳”原则，依规将其纳入法定保护名录，有序高效开展文化资源的保护和管理工作。其次，创新发展文化资源。文化资源应同步与时代接轨，加强文化产业与互联网的结合，充分利用互联网新文创的优势将传统文化资源彻底盘活，打造文化资源新IP，释放文化资源新动能。同时，还应积极引导社会公众参与到文化资源的创新发展中，完善公众参与的制度保障与鼓励措施，充分发挥公众的参与作用，使公众成为积极参与文化资源保护工作的重要力量。题目三：你和几个新入职的同事打算组建一个自主学习小组，大家都推选你做组长，请问你怎么组织好该学习小组的相关工作？专家审题专家审题本题是一道典型的组织管理题型。在作答此类题型时，同学们一定要有一个全局全过程把控意识。组织学习小组首先要调查了解需要学习什么，通过什么手段进行了解。其次在开展学习时要多考虑一些学习形式和内容。形式的话一般有线上和线下，比如实地走访、实践操作、网上自主学习，内容的话除了学习基本业务知识，还可以学习思想道德和服务意识等。最后再增加总结反思或者长效机制即可。审题点审题点1：“新入职的同事新入职的同事”新入职的同事意味着对于单位所需的业务知识、单位的规章制度并不是特别了解，服务意识可能有所欠缺，这些都可以作为接下来组织学习中的学习内容。审题点审题点2：“自主学习小组自主学习小组”自主学习小组，顾名思义，是自己组织学习，要凸显主动性、自主性，万不可在答题中答成常规的培训题，一切都是由别人来教导，而是自己选择学习形式和学习内容，自己评价总结。审题点审题点3：“推选你做组长推选你做组长”宜兴文员招聘面试题库及答案编号：b06c7a24eab27b5dcb37e9caa35b9abf2022/12/9第2页，共5页作为组长，在答题中要有统筹全局的意识，不仅仅前期准备工作要做好，在过程中学习内容更加重要，应将学习内容答得丰富些，最后也要做好评价总结工作。审题点审题点4：“组织好该学习小组的相关工作组织好该学习小组的相关工作”此句说明本题是一道组织管理题，答题重点在于整个学习过程的有效性。需要我们在开展学习的过程中要做到形式多样、内容丰富、效果显著。正确示例正确示例组建自主学习小组可以让我们及时掌握所需业务知识，提高业务能力，更好更快地融入单位日常工作。我作为小组长会认真负责，尽心尽力做好如下工作：首先，我会做好充分的准备工作。我会向单位领导和老同事了解我单位日常工作所需的基本业务知识，常规工作中的重难点以及对我们新来同事的学习建议等。了解完基本情况后我会发放问卷向小组成员了解他自身不足及需求等，同时请大家提出对于自主学习的建议，根据收集到的资料制定一份学习小组自主学习方案，并召集小组成员召开一次交流会对方案进行修改完善并报给领导，请求领导在学习过程中予以协助。其次，我会组织开展形式多样、内容丰富的学习活动。一是阅读税务书籍，学习税务知识以及单位规章制度。我会准备好学习材料提前发放给组员学习，每周五下班后集中在会议室讨论、谈学习感悟、收获，并请老同事对我们在学习中的问题进行解答指导，请办公室成员给大家讲解单位相关规章制度。二是学习实操知识。在办税大厅空闲时间，请业务骨干现场指导小组成员上机操作使用金税三期税务系统，学习税务登记、代开发票、税务咨询等相关内容，请组员对于实操结束后不懂的地方进行记录，每周进行集中交流讨论，并再下次实操时有针对性的请教业务骨干。三是自主学习观看网络视频，排定学习计划，小组成员回家后，每天晚上学习一小时税务知识视频课程，并注册中国税务网络大学账号，完成规定的学习内容。四是创新学习形式，提高服务意识。周末我会组织大家到红色教育示范基地进行体验，观看劳动模范纪录片，日常学习中穿插党的十九大、国家新时代特色社会主义建设理论等内容，进而全面提升小组成员为人民服务的意识。再次，在每个季度末，我会组织召开一次总结会议，会上请各位成员谈感悟谈收获，谈后面的学习计划，对小组成员的综合表现进行总结，并请领导与老同事对我们后面的工作提出建议及要求。最后，我也会总结反思在组织自主学习小组的过程中有哪些做的不到位的地方，为后面再次组织学习积累经验。同时后期也可以建议领导定期开展学习活动，建立日常交流机制，让新同事在遇到问题时能够得到及时有效的解决，进而推动单位高效开展工作。题目四：单位内刊征文，要求体现部门特色，一些同事对此反应如下：科室人少，完不成篇数指标写作能力有限，想只写数据，不写个人感受。对此，你怎么办？专家审题专家审题这是一道应急应变类型题，暗指“我”是单位内刊征文工作的负责人，题目给出两个核心矛盾点需要解决，但两个矛盾均非紧急事项，因此可以按照题中出现顺序逐一解决，下面结合题目具体分析。审题点审题点1：“单位内刊征文要求体现部门特色单位内刊征文要求体现部门特色”题目交代了本题的基本场景，即做好单位内刊征文工作，因而相关矛盾的化解可以与内刊征文工作相结合，突出矛盾化解措施；题干同时也给出了具体要求，即体现部门特色，因而在化解矛盾、落实征文工作的过程中，要注意如何筛选保障质量。审题点审题点2：“科室人少，完不成篇数指标科室人少，完不成篇数指标”题干给出的突出矛盾是人少以致不能完成篇数要求，考生在化解这个矛盾时可以考虑用替换要素的方式化解矛盾，如延长收稿期限或结合特殊部门情况，修改篇数指标；但也应思考是否为主观不想参与的因素，可以通过强化宣传、明确利好等方式，鼓励科室积极参加。审题点审题点3：“写作能力有限，想只写数据，不写个人感受写作能力有限，想只写数据，不写个人感受”这一矛盾点更加微观，体现在撰写过程中遇到的困难，考生在化解这个矛盾时可一方面采用替换要素的方式，短期内化解，如针对能力有限的个人可以只提交数据，我们做后期编辑；另一方面可以从本质出发，长效解决，如开展写作培训班，对相应人员进行培训提升。由此可以得出本题的做答思路为，首先，以小见大，对单位职工开展调研，全面了解大家对内刊征文工作的看法；其次，以开展内刊征文工作为主线化解矛盾；最后，做好总结反思。正确示例正确示例宜兴文员招聘面试题库及答案编号：b06c7a24eab27b5dcb37e9caa35b9abf2022/12/9第3页，共5页面对当前同事们反映的情况我会认真对待，从以下方面处理。首先，摸清情况。我会以匿名问卷的方式，向单位干部职工展开全面调查，了解大家在完成单位内刊征文工作中遇到的问题，如各部门人员数量、工作节奏、个人文字编写能力等。此外，我会认真梳理单位内刊每期需要的征文数量、征稿的周期等，并就同事们反映的主要问题整理出解决方案。其次，多措应对。一方面。努力解决现有问题，我会针对部分科室反映人员少，难达标的情况，根据各部门的业务方向、人员数量等，划分不同的报送数量等级，并增加弹性空间，如人员少且工作重要度相对低的部门，可减少报送数量；人员少但工作相对重要的部门，可酌情延长交稿时间。针对部分人员反映写作能力有限，只报数据的情况，我会根据数据的时效性、重要性等判断，增设要情快报专栏，刊载时效性强且数据指标较易理解的文稿；对于数据时效性要求低且相对重要的文稿，我会要求相应人员先行提供数据，并由其所在部门负责人进行审核修改，最后我来进行编辑整理、保质保量完成文稿。另一方面，根本化解问题，我也会召开一次动员会，邀请各部门负责人及主要业务骨干参会，说明征文工作的积极意义，以及领导对公文质量的重视；此外，也会表明征文工作已被纳入对各部门、各职工年终的考核项目，希望各部门能够积极撰写文稿，展现部门风采。最后，我会定期调查了解同事们对内刊征文工作的意见建议，以不断优化考核机制，丰富内刊栏目；同时，我会整合同事们在完成征文工作中遇到的写作问题，定期开展专项培训活动，以提升全员写作水平。题目五：你在某单位开展审计工作，该单位会计王某趁你不注意，偷偷把账本带回了家，被你发现后，他解释说要查个数据。你怎么办？专家审题专家审题本题是一道人际关系题目。要根据题干信息审清事发背景、考生身份及题干矛盾。本题身份是审计工作人员，工作职责为对单位会计账目进行审查。事发背景是在审计工作中，需要依法依据做好审计工作。在矛盾方面，属于多矛盾题目，第一个矛盾为王某偷拿账本回家，第二个矛盾为王某解释要查个数据，我们要根据轻重缓急的原则，逐一解决。下面结合题目具体分析：审题点审题点1：“你在某单位开展审计工作你在某单位开展审计工作”这是本题的工作场景，我作为审计工作人员必须按照审计规则、法律的要求来开展审计工作，坚守住底线原则。审题点审题点2：“该单位会计王某趁你不注意，偷偷把账本带回了家该单位会计王某趁你不注意，偷偷把账本带回了家”这是本题的第一个矛盾，偷拿账本回家的行为是违反审计规则的，并且如果不及时拿回，王某可能会对账本进行改动等处理，因此这个矛盾需要最先解决，我们必须向其告知危害并要求他立即交回账本。审题点审题点3：“被你发现后，他解释说要查个数据被你发现后，他解释说要查个数据”这是本题的第二个矛盾，王某说自己是要查个数据，但是事实究竟如何，我们也并不知道，因此面对这个矛盾，我们需要先去确定王某为啥偷拿账本，账本到底有啥问题，所以我们需要先对该账本进行核查。然后，经过核查我们可以对王某偷拿账本的不同原因进行假设处理和解决，这里可以按照由易到难的顺序假设。比较简单的就是，王某真的只是像他说的看个数据，账本是没问题，则再次提醒王某并建议他看在单位看数据；稍微复杂一点，王某平时记账也许会有一些小错误，害怕审计发现被批评，则批评王某做法，给出审计建议；更难一点的就是，王某或者单位在账目上存在挪用资金等大问题，王某想消灭证据，则要警告王某不要侥幸，并按照规定进行处罚。因此，本题的思路可以是：首先，沟通王某，告知行为违反规定并要求交回账本；其次，汇报领导，对该账本联合同事进行核查；再次，根据不同情况进行处理，可以从王某确实查看数据，有马虎等小问题，有资金挪用等大问题三方面来假设；最后，做好总结反思，今后要提前告知规则以及严加管理账本。正确示例正确示例作为审计人员，我一定会按照审计规则处理好题目中的问题：首先，我会及时和王某进行沟通。一方面，我会向其告知在审计中将单位账本带回家是违反审计规则的，也有可能会影响他们单位的审计结果。另一方面，我会要求王某尽快将账本带回单位，并交给审计工作组。其次，展开账本核查。我会立即将此事汇报领导，在领导的指示下联合审计小组的其他成员，重点对王某带回家的这本账本进行核查，检查账本是否有涂改、重写的痕迹，对账本记录的账目和原始凭证进行核对，查看是否存在问题等。再次，根据不同情况进行处理。如果账目并无任何问题，王某真的只是想要查看数据。那么我会再次找到王某，向他强调偷拿账本的行为不仅违反审计规则也宜兴文员招聘面试题库及答案编号：b06c7a24eab27b5dcb37e9caa35b9abf2022/12/9第4页，共5页可能会触犯相关法律，希望王某可以引以为戒。也会建议王某，如果确实需要查看账本数据，可以和审计小组提出申请，在单位进行查看。如果王某记录的账目存在马虎大意记错数字等小问题，王某试图拿回去修改。那么我也会对王某进行批评教育，告知其马虎大意虽然是小问题，但是偷拿账本不仅不会解决问题，甚至可能会造成更严重的后果。同时，我也会记录此问题，并针对这个问题在审计报告中给出审计建议。如果发现账目存在违规使用资金，贪污挪用等严重问题，王某拿回去试图遮掩，那么我会警告王某，审计工作是非常严肃的，希望他不要有任何侥幸心理，要正视问题而不是试图掩盖问题。同时，我也会认真核对账目存在问题的地方，及时汇报领导，按照情节轻重对王某及该单位进行警告、罚款或移交公安机关处理。在今后的工作中，一方面，在开展审计工作前，我会在被审计单位开展财务人员会议，讲清楚相关审计规则，避免违规情况。另一方面，也会对审计账本进行严加看管，避免被私拿情况。宜兴文员招聘面试题库及答案编号：b06c7a24eab27b5dcb37e9caa35b9abf2022/12/9第5页，共5页